（優(yōu)秀）四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)非常要好的同桌，而且她很善良，她不會(huì)去說(shuō)別人，不會(huì)去說(shuō)別人的毛病。
我的同桌很好，她每次都是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)話。她還得了近視眼，臉圓圓的，大門(mén)牙很大，說(shuō)話口音有點(diǎn)怪，身子瘦瘦的，很可愛(ài)。
她非常喜歡做手工、畫(huà)畫(huà)、折紙，我也很喜歡，可她總是上課時(shí)做手工，我就會(huì)拍拍她，讓她認(rèn)真聽(tīng)課，不要玩收工了。
有時(shí)候我會(huì)忘記帶東西，她會(huì)說(shuō)：“嘻嘻你沒(méi)帶，我把這個(gè)借給你”。你可真是我的好同桌呀！我們還會(huì)同時(shí)忘帶作業(yè)，我想我們可真是“有福同享，有難同當(dāng)��！”
等到下課了，我們就會(huì)坐到座位上說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模绻龅诫y題一起互相思考，還會(huì)把考試的'重點(diǎn)寫(xiě)在紙上互相換著看。
她總喜歡開(kāi)一些小玩笑，比如說(shuō)：“明天放假、廁所有一只很大的蟲(chóng)子、學(xué)校有雞下蛋了等�！庇袝r(shí)還會(huì)被騙，真是太可恨了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，然后絕交，但是不到五分鐘就和好了。
在我還沒(méi)和她做同桌之前，我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了，可她總被老師批評(píng)，但是現(xiàn)在有了我的提醒，她就不怎么被老師批評(píng)，但是如果我的好朋友被老師批評(píng)了，我的心里也很不是滋味》
你知道她是誰(shuí)嗎?她就是毛鈺晨，我的同桌。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
寒冷的冬天過(guò)去了，春天終于來(lái)了！
我來(lái)到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風(fēng)景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開(kāi)心了！花香撲鼻而來(lái)，把蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風(fēng)景線。再往里走，望見(jiàn)那寬闊的河面，春姑娘揭開(kāi)了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚(yú)，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂(lè)地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的.從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫(huà)。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞，走近一看，原來(lái)是盛開(kāi)的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好聽(tīng)極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風(fēng)景畫(huà)！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會(huì)，我愛(ài)春天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
鏡子里有個(gè)傻乎乎的女孩，愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)自戀的自拍，她是誰(shuí)呢？嘿嘿！那就是我啦！
先從看書(shū)說(shuō)起吧，我每天晚上睡覺(jué)前都要看30分鐘—90分鐘的作文書(shū)，遇到不錯(cuò)的句子就在一個(gè)本子上摘抄下來(lái)，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，有“寶典”在手，也不用擔(dān)心了，甚至于一次次趟在書(shū)上睡著了，早上一起來(lái)一看，書(shū)上沾滿了我“香香”的口水，嘿嘿！感覺(jué)自己太癡迷了，我看書(shū)的速度也很快，給予我10分鐘我則給予你30頁(yè)的`知識(shí)，本子上的好詞好句已擠得密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)，談不上“書(shū)界之霸”也談得上一個(gè)“書(shū)呆子”了吧？
除了“書(shū)呆子”這個(gè)稱號(hào)，“自戀狂”這個(gè)稱號(hào)也是名副其實(shí)的，我在家有時(shí)候也要自拍一下下，特意賣(mài)個(gè)萌，只不過(guò)，到最后，這些自拍照大多部分都會(huì)被刪，因?yàn)椋覍?duì)照片的要求很高的，必須要三標(biāo)：高標(biāo)準(zhǔn)，高清晰，高稚嫩。自拍了1、2年了，保存下來(lái)的照片卻只有3、4張，嘿嘿，自己有時(shí)候都覺(jué)得自己太嚴(yán)厲。
這就是我，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)自拍，傻乎乎的一個(gè)小女孩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天的美術(shù)課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫(huà)一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知所措。回到家后，看到我愁眉不展的樣子，老爸親切的問(wèn)我怎么了。我道出了事情的原委。沒(méi)想到，老爸聽(tīng)了我的敘述后樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)。我一時(shí)一頭霧水，可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因?yàn)槲抑溃褐灰p松一笑，便早已成竹在胸了。
看見(jiàn)我急不可耐的表情，老爸不緊不慢地說(shuō)道：你可以畫(huà)個(gè)竹林，疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺，竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰，笑語(yǔ)盈盈，和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，幾個(gè)大人圍坐在石頭的'圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽(tīng)老爸講的繪聲繪色，我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫(huà)�？粗矣兴D悟的樣子，老爸繼續(xù)說(shuō)解道：《說(shuō)文解字》里說(shuō)：笑，竹之風(fēng)，其形夭屈，人之笑也。自古以來(lái)，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽(tīng)到這，我恍然大悟，如醍醐灌頂。此刻，我對(duì)老爸的崇拜似滔滔江水，連綿不絕。
確定了畫(huà)作主題之后，我向老爸拜謝。然后在書(shū)房了鋪開(kāi)畫(huà)紙，揮毫潑墨，開(kāi)始了我了靈泉?jiǎng)?chuàng)作。
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
如果說(shuō)母愛(ài)似水，那么父愛(ài)就如山一樣高大。我的爸爸就是這樣一位如山樣高大，如浩瀚宇宙般深邃，包容一切的人。
有一次，我與爸爸一起去外面的飯館吃飯，我爸沒(méi)開(kāi)車(chē)，是走路去的，而我是騎自行車(chē)去的`�；貋�(lái)時(shí)，下起雨，我騎著自行車(chē)在老爸的前方，騎著騎著，我感覺(jué)到自行車(chē)每踏一下踏板，就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，于是我下了車(chē)，蹲在地上看為什么會(huì)發(fā)出聲音，原地等待著爸爸。爸爸走來(lái)了，他頭上全濕了，分不清是雨還是汗，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不走了？我跟他說(shuō)車(chē)鏈壞了，爸爸挺了挺他又大又胖的肚子，才艱難地蹲了下來(lái)，檢查是什么原因致使車(chē)壞了。5分鐘，10分鐘，15分鐘過(guò)去了，爸爸一直在調(diào)試著自行車(chē)，我在一旁玩著手機(jī)，顯得毫不在意。忽然，爸爸的聲音響起，車(chē)修好了。我跨上車(chē)，踩上踏板，雙腳緩慢地上下擺動(dòng)道。車(chē)修好了，我一轉(zhuǎn)身就想謝謝爸爸，但是往爸爸身上一看，衣服上沾滿了鏈條上的油，手黑乎乎的，頭發(fā)上都是水，別提有多狼狽了。我很感動(dòng)，心頭一種特別的感覺(jué)油然而生，差點(diǎn)哭了出來(lái)。爸爸你雖然平時(shí)不怎么管我，但是你還是我敬愛(ài)的爸爸，我愛(ài)你！
父愛(ài)如山，父愛(ài)如剛，父愛(ài)是最雄偉的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天早上，我在藏青藤學(xué)習(xí)，忽然，胡藏一的媽媽走進(jìn)來(lái)，招了招手，對(duì)我說(shuō)：‘周易出來(lái)，今天我們?nèi)ズ贾��！衣?tīng)了欣喜若狂，拿著書(shū)包一蹦一跳的跑了出去……
我來(lái)到大媽媽家吃過(guò)中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華��！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美；杭州真美��！美得使人留戀往返。怪不的人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！�
我們來(lái)到我姐姐讀書(shū)的學(xué)院，姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的.牛仔褲。騎著自行車(chē)悠閑地過(guò)來(lái)了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過(guò)來(lái)，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會(huì)兒，哥哥帶我去超市。
走到了超市，聽(tīng)哥哥說(shuō)，這里是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來(lái)。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人相當(dāng)一個(gè)老師，希望自己可以教出一批優(yōu)秀的學(xué)生；有的人想當(dāng)一個(gè)航天員，看一看外面不一樣的世界；有的人想考上理想的大學(xué)，為家人爭(zhēng)光……而我的愿望和他們不一樣。
我的愿望就是：想擁有一支馬良的神筆。你們應(yīng)該很想知道我要干什么吧？其實(shí)，我是要幫助在干旱地區(qū)的小朋友們。他們非常可憐，每天都喝不到干凈的水，所以，只要我擁有了馬良的神筆，我會(huì)幫他們畫(huà)幾條河，幾個(gè)湖泊，幾口井，一片�！僮屇抢锏臑踉啤皣W嘩”的下起大雨。這樣一來(lái)，那片土地將不再干旱。
我還會(huì)幫助貧困地區(qū)的小朋友，為他們畫(huà)上一片片牧場(chǎng)，讓他們有牛羊放養(yǎng)，有牛奶可以喝，有羊毛可以紡織成漂亮的衣服穿。我還要為山區(qū)的小朋友畫(huà)出一所所希望小學(xué)，都是一棟棟高大的教學(xué)樓，漂亮的書(shū)包，精致的文具盒，里面裝滿了各種各樣的筆。這樣，他們就和我們一樣，每天有書(shū)讀，有零食可以吃，有家人陪伴，開(kāi)開(kāi)心心的`生活。
雖然，我的愿望看似遙遠(yuǎn)，但是，我相信，在多年后，它一定可以實(shí)現(xiàn)。也許，那是我的手中沒(méi)有馬良的神筆，但我可以付出智慧和勞動(dòng)，幫助有需要的人們，讓他們過(guò)上理想幸福的生活。我相信，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我呢？我可能只是個(gè)孤零零的普通人。爸爸說(shuō)我還小，長(zhǎng)大了就會(huì)有夢(mèng)想，我有時(shí)也相信了，我想：一個(gè)小孩子也不會(huì)有什么夢(mèng)想把！我只能把眼淚留到心底，面帶只微笑，不知道有多么的痛苦。也許......也許再也不會(huì)有夢(mèng)想了。
有時(shí)候，我常常趴在窗戶上想，我的'夢(mèng)想到底是什么？我有我自己的夢(mèng)想嗎？可是每次想的時(shí)候，我都會(huì)留下痛苦的眼淚。以前我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名畫(huà)家，自從那件事發(fā)生過(guò)以后，我就不再有過(guò)夢(mèng)想。那是我和爸爸媽媽一起去吃火鍋的一個(gè)晚上，爸爸突然問(wèn)：“涵涵，你長(zhǎng)大了，想干什么？”我天真的說(shuō)：“我想當(dāng)一名畫(huà)家。”“畫(huà)家有什么好的。”就這一句話，打破了我的夢(mèng)想，心里空空的，每次想起這件事，我就會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣。
難道夢(mèng)想從此以后再也消失了嗎？不，無(wú)論我們遇到什么困難，都不要恐懼，伸出手扒開(kāi)心頭那團(tuán)陰云，輕輕地，像扒開(kāi)水上的一塊塊浮冰，這個(gè)時(shí)候，天上的太陽(yáng)自然會(huì)出現(xiàn)，照亮你的心頭，希望還會(huì)再次出現(xiàn)的。如果不相信自己，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。當(dāng)這件事做到一半是就代表著要成功了，在這時(shí)候想半途而廢，就再也不會(huì)有希望了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
我們的校園非常美麗，充滿各種各樣奇妙的色彩。
伴隨著清晨的一縷陽(yáng)光，我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是整潔而寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被四周紅色的跑道環(huán)繞著，色彩鮮明，令人精神振奮。每天下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上跑步，做游戲，玩�！苁情_(kāi)心。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，每逢星期一早上，我們就舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。操場(chǎng)兩邊都是教學(xué)樓，白色的'外墻，樓高四層，默默地矗立在這美麗的校園中。早上，教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲里有我們放飛的夢(mèng)想。樓下花圃種著五顏六色的花草樹(shù)木，如松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、蘭花、海棠花等。蝴蝶和蜜蜂在這些花叢中翩翩起舞，好像在捉迷藏。我和同學(xué)們喜歡在樹(shù)下乘涼，聞著淡淡的花朵，誦讀古詩(shī)，對(duì)對(duì)子，好不愜意。
教學(xué)樓的前邊是籃球場(chǎng)，墨綠色的水泥地上豎著兩根藍(lán)色的柱子，上面是籃球筐，每次放學(xué)我們男同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上打籃球。上一次，我還來(lái)了一個(gè)大扣籃和一個(gè)三分球，歡呼聲，笑聲，掌聲……響徹整個(gè)校園，真是開(kāi)心！
我們的校園多美麗啊，我喜歡我們的校園，它陪我快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天，錢(qián)老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個(gè)滿臉皺紋的.老爺爺。
首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進(jìn)水中就像小魚(yú)一樣快活地游著，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的兩邊先綻開(kāi)了露出毛絨絨的毛，又過(guò)了一會(huì)兒已完全膨脹了，像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球，在水底滾來(lái)滾去的真有意思！
胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。
我想，胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵，身披一件白皮襖，走起路來(lái)輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒(méi)錯(cuò)，這就是小白兔。我小時(shí)侯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔，它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸，感覺(jué)又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的'大門(mén)牙。
說(shuō)起這只小白兔，我給它起了一個(gè)叫“小白”的名字，小白剛進(jìn)我家感到很陌生，總是縮成一團(tuán)，像個(gè)大絨球似的，過(guò)了一段時(shí)間，小白漸漸認(rèn)識(shí)我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認(rèn)識(shí)一下周?chē)氖澜纭?/p>
時(shí)間長(zhǎng)了，小白越來(lái)越大，我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，實(shí)在照顧不過(guò)來(lái)了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”，這首詩(shī)句描寫(xiě)了美麗的雨，我也深深地陶醉于美麗的雨中。
在樹(shù)林中，許多小樹(shù)挺拔地站在一起，可夏天太炎熱了，這些樹(shù)有一個(gè)周沒(méi)有飽飽地喝上一口水了。雖然葉子是綠的，但那只是擺擺架子，葉子很快就要枯蔫了，他們多想喝一口水呀！這時(shí)，樹(shù)林的救星——雨來(lái)了。它們用涼爽的水珠送走了太陽(yáng)的.炙熱，又用連綿不斷的千萬(wàn)條細(xì)線給許多樹(shù)木喝足了水�？墒沁�有一些樹(shù)木沒(méi)喝到水，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)條細(xì)線被風(fēng)吹斜了，那些沒(méi)有喝水的樹(shù)，也都喝個(gè)了夠。忽然又一陣風(fēng)吹過(guò)，那千萬(wàn)條細(xì)線斷了，像顆顆珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。
雨幫助樹(shù)木喝飽了水，又要接著去旅行，去幫助更多的人去了。
小水滴旅行到了校園，校園里一片寂靜，還沒(méi)有放學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，下課玲響了，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，可令小水滴失望的是，孩子們熱得汗流浹背，不停地用墊板扇著風(fēng)。小水滴又召集雨下了起來(lái)。孩子們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的雨傘，撐開(kāi)時(shí)，像一朵朵五顏六色花開(kāi)在雨中綻放，校園里更加歡騰了，陣陣涼爽在同學(xué)們身邊穿梭。小水滴又一次幫助了別人，現(xiàn)在，小水滴又要去旅行了。
雨總是給人們帶來(lái)歡樂(lè)和涼爽，我喜歡美麗的雨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上，太陽(yáng)從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎？我們的學(xué)校近年來(lái)有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開(kāi)著朵朵白色、可愛(ài)的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著美麗的小花朵，清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。
下課了，同學(xué)們聚集在花圃旁邊，被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香：這花真香��！真是不要人夸顏色好，只留清香滿乾坤。校園里同學(xué)們有的你追我趕，有的在跳繩，有的.說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的你拉著我的手在校園里散步，真像街上行人。別小看我們的校園這么小了，看校園中種著很多樹(shù)，有龍眼樹(shù)、芒果樹(shù)、黃皮樹(shù)......兩邊全都是樓，有的是教室，有的是宿舍。是不是我們的校園不好看呢？
我來(lái)到了操場(chǎng)上，一位體育老師在教同學(xué)們做早操，另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹(shù)下乘涼。課間，很多同學(xué)都喜歡來(lái)這里做游戲，有的做天下太平，有的做找朋友。
我們的學(xué)校真會(huì)打扮自己！同學(xué)做花衫，樓房為裙。我愛(ài)你——學(xué)校，你是我們成長(zhǎng)的好地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天是星期六，我剛在想作文寫(xiě)什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車(chē)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的`一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后，我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫(huà)，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的面店吃面，店主見(jiàn)了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
家里有一個(gè)神廚是一種福氣，可是我家有個(gè)不是神廚的姐姐，卻愛(ài)下廚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就不是享受了。
周末，姐姐理所當(dāng)然的.掌廚了，姐姐在炒土雞蛋的時(shí)候，一不小心把鹽和味精看錯(cuò)了。結(jié)果，她把味精當(dāng)做鹽來(lái)用，這回炒出來(lái)的荷包蛋既沒(méi)焦掉，也沒(méi)有糊掉，卻是淡的要命，鮮的要死。
第二次實(shí)驗(yàn)，她為了突出美味，在雞蛋里加了辣椒，炒好后，讓我這個(gè)美食專家來(lái)嘗嘗，一口吃下去我吐也來(lái)不及，辣椒太辣了，把我辣的眼淚都出來(lái)了，我連忙喝水。
這記得還有一次，姐姐硬是要跟媽媽爭(zhēng)著做韭菜炒雞蛋，姐姐炒蛋的時(shí)候一般會(huì)把廚房門(mén)關(guān)上的，不讓我們偷看，結(jié)果，炒好后不看不知道，一看嚇一跳，她出來(lái)一盤(pán)韭菜雞蛋餅，雞蛋和韭菜全部糊在一起，有點(diǎn)像雞屎。我不敢吃，可是老姐還是逼著我吃。后來(lái)爸爸媽媽嘗了一下，也覺(jué)得不好吃，我們就把它倒了。
媽呀！這位神廚是要命哪。
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