【必備】經(jīng)典優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)典優(yōu)秀作文1
那是風(fēng)，一陣呼嘯著的冷風(fēng)。
那是風(fēng)，一陣呼嘯著的溫暖的冷風(fēng)。
還記得那一次，你的一笑撥開了我眼前的迷霧，你說，一切皆有可能。耳旁冷風(fēng)吹拂；是不是真如你所言，笑到最后才是真英雄。遠(yuǎn)方的夕陽即將西下，殘陽的余輝染紅了瓦藍(lán)的'天空。你的笑，卻如早晨初升的太陽，照亮了我心底的陰暗。微風(fēng)吹亂了我凌亂的發(fā)絲，靜靜的站在風(fēng)中，我尋思著昔日的過往云煙。淚水的泛檻掩飾不了現(xiàn)實(shí)的無奈。讓風(fēng)悄悄拭去我的淚。我選擇以笑來面對(duì)。
你的笑，是一陣?yán)滹L(fēng)。是一陣呼嘯著的冷風(fēng)。是一陣給予我溫暖的冷風(fēng)。
希望的白光泛起，那是溫暖在釋放。
那是雨，一場(chǎng)冰雨。
那是雨，一場(chǎng)冰冰的冰雨。
那是雨，一場(chǎng)涼涼的溫暖的冰雨。
經(jīng)典優(yōu)秀作文2
每當(dāng)冰雪消融，柳樹垂青，島上的亭廊之中總會(huì)響起遙遠(yuǎn)的歌聲，它們來自六十年前。每當(dāng)走到這里，我都會(huì)抬頭仰望，不論外面天氣如何，這里總是晴天，沒有烏云，沒有雜音，只有孩子們的笑聲和老人們歡樂的淚水。突然，想起一句話“凝結(jié)片刻成為永恒”，是一位故人對(duì)我說的，我想凝結(jié)此時(shí)此刻，哪怕在記憶中也好。但并沒有一個(gè)人的記憶是完完整整的。是記憶就總會(huì)有缺失。它就像一張歲月的宣紙，不時(shí)染上墨點(diǎn)，而那墨點(diǎn)覆蓋的'細(xì)節(jié)正是想去回想的，但越是回憶，它們?cè)桨l(fā)模糊，就像是信天翁飛向太陽卻不可到達(dá)。時(shí)間長(zhǎng)久了，模糊的不僅僅是那片藍(lán)天，還有站在身邊的那個(gè)人，那些人，柳絮飛揚(yáng)，沖刷著水墨。
公園之內(nèi)有森林，盡管有些稀疏也算作一片森林，但是走進(jìn)去之后絕不會(huì)迷失。而公園之外也有一片森林，一片鋼筋混凝土肆意生長(zhǎng)出的森林，我們走入其中迷失在哪里，或者說，我們從未走出去過，也許肉體可以，但絕非精神。至少現(xiàn)在的我是這樣，我們是這樣，這一代人是這樣。
城市的中心是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，在曾經(jīng)鋼筋水泥還未長(zhǎng)得太高的時(shí)候，那是一個(gè)長(zhǎng)滿樹木的公園，是還有鴿哨聲的地方�，F(xiàn)在，那里只屬于高樓、燈紅與酒綠。
在我那斷斷續(xù)續(xù)的記憶的起點(diǎn)，竟是鴿子。那是初夏，在爺爺家的陽臺(tái)上，落滿了肥碩的鴿子，奶奶總會(huì)打開那一小袋小米兒，抓出一把灑在陽臺(tái)上，鴿子們便會(huì)歡快地叫上一整個(gè)下午，時(shí)而揮動(dòng)著翅膀，時(shí)而啄啄身下的羽毛。天色漸晚，西方已是微暈，陽臺(tái)上的鴿子已然不在，可以遙望見的地平線起伏無限，那是一個(gè)晴天。
曾經(jīng)聽過一首歌，是eason的《陰天快樂》，我也曾試過在昏暗中聽陰天訴說什么。也曾含著一塊糖，看著天空，安慰自己。當(dāng)然陰天是不會(huì)快樂的。但我們卻在樂觀的心態(tài)下將每一天都過成快樂，有時(shí)甚至連自己都不知道我們只是被城市中虛偽的光明蔽住了眼睛，望不到晴天的我們，甚至連悲傷的權(quán)利都被掠奪。所以在歌的最后，歌手也唱道，陰天你別鬧了，晴天你在哪里。
也許我花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間所尋找的東西只是像太陽對(duì)于信天翁一樣遙不可及。也許我用了如此多的也許也無法窮盡因果假設(shè)找回模糊的記憶。我一生都走在回家的路上，邊走邊尋找，邊走邊感悟，邊走邊訴說。像是一個(gè)尋找桃花源的旅人，而過客是不會(huì)明白，他所尋找的故鄉(xiāng)，并不在路的起點(diǎn)，也不在路的盡頭，而是在他的心中。
愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是晴天，在我心中。
經(jīng)典優(yōu)秀作文3
今天我3：30分就起床了，因?yàn)槲医裉煲ピ婆_(tái)山、青天河。我們是5：30分從濟(jì)南坐車到焦作的。
我們?cè)谲嚿虾苁娣�，到了焦作以后，先坐船看青天河的風(fēng)景，我看了小三峽、三姑泉、三娘峽等景點(diǎn)，晚上我們住進(jìn)了焦作的賓館。第二天，我們
去了國(guó)家5A級(jí)景區(qū)世界地質(zhì)公園——云臺(tái)山潭瀑峽景區(qū)。這里真是三步一泉、五步一峽，隨時(shí)都有千變?nèi)f化的飛瀑。在2002年的時(shí)候，這里還發(fā)現(xiàn)了桃花水母。第三天上午我們?nèi)チ思t石峽景區(qū)，這里的'石頭全是紅色的，景色特別美。下午，我們依依不舍地離開了云臺(tái)山。
經(jīng)典優(yōu)秀作文4
很多年來，祖父都是在人聲鼎沸的人群中踮起腳張望，找尋我小小的身影。
那天，暗淡的太陽已經(jīng)準(zhǔn)備退場(chǎng)，將大地交給黑夜，它急急拉上白日的幕布。我疾步前往公交車站，看見父親坐在梧桐樹下生了鐵銹的椅子上，等我，他的背后是貼滿了花花綠綠紙片的廣告牌。
父親拿著手機(jī)放在耳邊似要打電話，于是，我裝作沒看見，繼續(xù)往前走。當(dāng)我藍(lán)色身影一閃將過時(shí)，父親立馬抬起頭，追了上來。我的書包被他一把扯過，他氣喘吁吁地輕敲了一下我肩：“剛要打你電話，我一直等著你呢�！�
我的心小小悸動(dòng)了一下，一下子被拉回到童年。
幼時(shí)放學(xué)，祖父每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。他瘦弱單薄的身子擠開人群，努力踮起腳，伸長(zhǎng)脖子找我。一看見我，便用力地?cái)[手：“這里呢，這里！”我就連忙沖上去，把書包丟給祖父，又跑著去看各色小店里那些稀奇古怪的小物件。印象里祖父似乎一直是右肩挎著我的書包手里提著我的水瓶，默默緊跟我身后。那時(shí)的我從未想過祖父每次是怎樣努力地跟上我的腳步，自然我也從未刻意停下我前進(jìn)的腳步，駐足等待他。因?yàn)槲颐恳淮位仡^，他都會(huì)在我的身后。常常饞嘴的我還會(huì)磨著祖父買許多小吃，而小店里那些花里胡哨不實(shí)用的文具，只要我喜歡，祖父也都會(huì)買給我，從不問為什么。有幾次回到家中，父母責(zé)怪起來，祖父就瞇著眼笑著維護(hù)我。印象最深的一次是祖父在我的軟磨硬泡之下買了兩只小鴨子，父母擔(dān)憂地說：“哪有時(shí)間養(yǎng)它們呀？”我信誓旦旦地承諾會(huì)照顧它們，但幾天后就忘了這回事，是祖父一直在照料它們，直至它們換毛、下蛋。
祖父不僅要接，還要送。祖父腿長(zhǎng)，他走得也很快。一開始，他走到前面，會(huì)停下來等我，我急匆匆跑過去，他就扶著我：“別急啊，我會(huì)一直等著你的�！焙髞恚桃夥啪徚四_步，于是我常常走到了他前面，歡快地笑著：“你走快點(diǎn)喔，你追不上我了�！彼诤竺孑p笑，快步追上我。我毫無顧忌的往前沖。
楓葉染紅了道路，這條熟悉又陌生的.道路。我停下來，回望，卻再也望不到也等不到他了。
腦里浮現(xiàn)出的卻全是祖父面紅耳赤但竭力跟隨的身影。我有些擔(dān)心他的身影會(huì)被熙熙攘攘的人群淹沒。無邊的恐懼，像一只大手突然扼在脖子上，讓我喘不過氣來。我怕他就這樣全部消失在我的世界里。我閉上了眼睛。
“給你。”父親將小零食遞給我，將我從回憶中拉出。
我接過來，問他：“你來接我干嘛？”他輕哼了一聲：“擔(dān)心你唄，正好我也沒等多久。”我看了眼手表上顯示的信息，時(shí)間是五點(diǎn)十分，而我六點(diǎn)才出來。我低下頭，心中溢滿酸澀：“小學(xué)四五六年級(jí)不擔(dān)心，初中倒開始擔(dān)心了。”父親轉(zhuǎn)過頭，故意裝作沒聽見。
下車后，父親說：“我去買包鹽，你在這里等我啊�！�
我沒做聲。
我看著父親的背影，他和祖父有著一樣的身形，高而瘦削；也和祖父有著一樣的黑發(fā)，硬而茂密；此時(shí)也和曾經(jīng)的祖父一樣右肩挎著我的書包，手里提著我的水瓶。
我的淚一下子全涌了出來。
父親出來后，看見我還在原地，露出意外的表情：“我以為你會(huì)直接走呢�！蔽疫种煨α诵�。
有時(shí)，長(zhǎng)大，就在那么一剎那。
“即使你走得再慢，我也會(huì)很慢很慢地走，時(shí)不時(shí)回頭，如果你實(shí)在跟不上，我就停下來等你。”
我心里的話，你，你們，聽得到么？
經(jīng)典優(yōu)秀作文5
讓是最美好的秘訣和饋贈(zèng)。
讓是一個(gè)言字旁加一個(gè)上字，我總認(rèn)為這是和別人說你先來的意思�？勺屩皇瞧毡橐饬x上的謙讓他人嗎？
讓，有它自己的真諦。
讓是素養(yǎng)禮貌的體現(xiàn)。我的媽媽在我小時(shí)候總是和我說別的小朋友想要什么，別一直和他們爭(zhēng)搶。這是禮貌，會(huì)讓大家更喜歡你。我說好，但我那時(shí)并不知道原因。就像數(shù)學(xué)題一樣，有時(shí)我會(huì)套公式，但為什么這樣列式我未必知道透徹。
記得幼兒園開學(xué)那天老師給我們每人發(fā)畫具，結(jié)果少了一份，那個(gè)沒拿到的小朋友嚎啕大哭，以至于老師請(qǐng)求我把我的'那份先給她，我自然是答應(yīng)，這確實(shí)讓老師對(duì)我頗有好感。
讓也是愛的體現(xiàn)。融四歲，能讓梨。這是三字經(jīng)里耳熟能詳?shù)木渥�，我覺得孔融讓梨不僅因?yàn)槎Y貌，更多是孝順及對(duì)家人的愛。我的媽媽也總是把好的留給我，小到一盤菜里最嫩的部分，大到吃穿用度無一例外，我總是能擁有最舒適的。這種讓無關(guān)乎素養(yǎng)，只是對(duì)親人的深愛。
讓也是美德的體現(xiàn)。學(xué)過的一篇課文中作者在異國(guó)他鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)那里的人種的花總是把最美的一面朝外。使花兒在陽臺(tái)上綻放而街上的人都能見證它們的美，把自己家的花留給他人欣賞，自己則欣賞到他人家的花。這種互讓就是作者最后說到的：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。所以讓并不代表吃虧，反而能擁有更多精彩。
我們生活在社會(huì)中，任何人都不能脫離社會(huì)獨(dú)自生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)，社會(huì)是一個(gè)整體，需要我們共同努力構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。這是政治書上的一段話，使我覺得讓是建設(shè)更和諧美好銷毀社會(huì)不可或缺的東西，只有讓才能使我們社會(huì)成為一個(gè)整體，不去太在乎個(gè)體利益。
讓是最優(yōu)雅的行為和準(zhǔn)則。
經(jīng)典優(yōu)秀作文6
寒假里，媽媽帶我去了揚(yáng)州。哇！揚(yáng)州耶，這可是一直讓我向往的地方，連做夢(mèng)都想去，今天終于美夢(mèng)成真了！
歡樂早茶吃名點(diǎn)
到揚(yáng)州去，一定要去吃那兒的早茶，哇！可美味啰！我們幾個(gè)來到了早茶店，點(diǎn)了那兒的一些知名菜肴。不一會(huì)兒，第一名點(diǎn)“燙干絲”來到了我們的餐桌上。你瞧，每一條干絲都是極細(xì)極細(xì)的.，這都是大廚們精心加工的成果。我迫不及待地拿起筷子，夾了一簇干絲，噢，好棒的味道�。∫还汕宓秲汉椭橛偷南阄秲�，使得干絲咸淡適中，那滋味要有多美味，就有多美味了！當(dāng)然揚(yáng)州小吃不僅僅只有燙干絲，還有許多呢，本人就不再一一介紹了。
經(jīng)典優(yōu)秀作文7
夜幕降臨了，一年一度的除夕夜到了，我高興極了，因?yàn)檫@是一個(gè)辭舊迎新的一天。漆黑的天空上那調(diào)皮的小星星，正一閃一閃地眨著眼睛，偷窺著人們合家團(tuán)圓的美好景象。在今天這美好的日子里，20xx年即將過去，新年的腳步已經(jīng)悄悄來到，今天就是除夕之夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩，燈火輝煌，在大街小巷中，爆竹聲聲，當(dāng)然，我家也不例外。
在傍晚時(shí)，咱們?nèi)胰藝诓妥郎�，說說笑笑，談著過去一年里的趣事和新年的打算。隨著一聲“上菜”，大家開始品嘗大廚媽媽的手藝了！只見媽媽端上了一大碗熱騰騰的面條，隨后一道道美味佳肴、山珍海味都陸續(xù)跟大家打了招呼。有紅燒肉、蔥香豆腐湯、香噴噴的“烤全鴨”和色香味俱全的糖醋魚……這些佳肴��！個(gè)個(gè)都令人垂涎三尺，咱們?nèi)胰顺灾銍妵姷哪暌癸垼粗实腵春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放著花炮，熱鬧極了！最后，開始了敬酒儀式，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、天天開心、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、財(cái)源滾滾來等，耳邊不時(shí)還傳來陣陣爆竹聲。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有趙本山等人表演的滑稽的小品，讓咱們開懷大笑；優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，讓咱們沉浸在美妙的聲音中：精彩的武術(shù)讓我驚嘆不已；婀娜的舞蹈令我為之贊嘆……這些節(jié)目都令我嘖嘖稱奇。屋內(nèi)洋溢著歡樂祥和的景象，屋外則是一幅美麗的圖景：千家萬戶的煙花“吱”地一聲飛向了漆黑的天空，把夜媽媽打扮得五彩繽紛、花枝招展。好似天空成了一個(gè)大大的花園，全世界的煙花們?cè)谔炜諣?zhēng)奇斗艷、百花齊放，就像一條條美麗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶似的。
夜里十二點(diǎn)整，令人驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，隨著一陣陣“啪啦啪啦”急促的鞭炮聲告訴大家，新年來了，整個(gè)村莊頓時(shí)變成了鞭炮的海洋，煙花的世界，看著外面熱鬧的氣氛，就像來到了一個(gè)與眾不同的星球。“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙碌囊荒暌馕吨缕瘘c(diǎn)、新發(fā)展……愿20xx年給咱們帶來幸福、吉祥、進(jìn)步。
經(jīng)典優(yōu)秀作文8
翻過歲月的卷宗，任意一張肆意紛飛的畫面，都是落落年華揉碎的剪影。一張張照片見證了往日的驕傲。時(shí)光，沉浮，恍若一段平平仄仄的斷詞殘章，年華，兜轉(zhuǎn)，云淡風(fēng)輕地匆匆翻飛到。檀香盡，梨花落，拈風(fēng)拂月。凝眸轉(zhuǎn)，夢(mèng)里霓裳羽衣，翩躚起舞。來不及懷念兒時(shí)的歡歌，來不及告別青蔥的少年，就這樣度過了一季又一輪的癡年狂……
新的學(xué)期早已拉開帷幕，伊始的起止點(diǎn)又轉(zhuǎn)折想另一個(gè)高度，不由分說的是臂膀上的擔(dān)子明顯壓重了，還得一步一個(gè)腳印地攀爬跟隨齊平他人的步伐，甚至要咬緊牙關(guān)撐到底，趕到他人的面前。隨之而來的是不僅是“三點(diǎn)一線”的乏味生活，還有時(shí)刻手握筆疾馳書寫，腦袋里頭不斷裝進(jìn)各科各門的要點(diǎn)。一時(shí)間的緊促節(jié)奏顯然有些不習(xí)慣，抑郁煩悶的心情也應(yīng)不少了吧！
也許，積蓄太多，容積所不能裝載下的結(jié)果亦是免不了爆發(fā)吧！那天云霧飄散，月亮隱晦的夜晚，腳踏著歸家途中，沉默不語，只寄掛于作業(yè)中的題類，一進(jìn)家門，脫下鞋子，準(zhǔn)備一語不發(fā)地安靜步入房門，耳畔里卻留有溫和的余聲：欣，不吃飯也喝完湯吧！而我不知何來的莫名冷漠，冷冰冰地撇下幾個(gè)字眼：“不想唱！”
“砰”地關(guān)上了房門，房?jī)?nèi)的氣息蔓延著冰冷，是僵硬了所有的物質(zhì)，不再袒露出溫和。而我并不理會(huì)此等，丟下挎包，迅疾地拿出未完成的作業(yè)，全神貫注地傾斜于其中，置身于書中，書寫的刷刷聲混合著窗外的樹葉沙沙聲……其實(shí)還是毫不知情其它食物的動(dòng)靜。直至，“隆隆”的雷聲閃電劃破天際，我驀然驚嚇了一跳，才緩過神來，最意外的是——我肚子突然間餓了起來，在我所需時(shí)，卻嗅到一陣陣濃郁的家常菜的味香，很快，我便發(fā)現(xiàn)這碗熱氣蒸騰的濃湯，即便雙手捧起慢慢飲咽……不久渾身暖融融地，新建也是和煦的，才回想起剛才那一幕的不該。然而，媽媽還貼心地翻熱湯，輕聲慢步地端進(jìn)來，又默默離去，反而這一切我都沒察覺到。內(nèi)心悸動(dòng)……
自責(zé)的呈現(xiàn)在臉部上，正準(zhǔn)備想媽媽道歉，輕開房門，一道縫隙間——只見，一盞燈，或昏暗，或明亮，映著一扇扇窗，溢出暖流涌入物質(zhì)的`深處，溶化它的冰冷，窗內(nèi)的人，陌上的我，冷雨瀟瀟，隔閡而親切！
細(xì)數(shù)著媽媽每個(gè)細(xì)微的舉手投足，一個(gè)微微的顰蹙，雙眸緊盯著受傷的本子，嘴里嘟囔著細(xì)語……筆尖因在她的手上里也忙碌個(gè)不停，一指一字地批對(duì)著，直至，滿意為止。
別日清晨，到來教室后得必須交上自己的作業(yè)，風(fēng)無意地翻掠起頁章，讓我亦無意地發(fā)現(xiàn)者微小而貼心的愛，如似小時(shí)候，您，手把手傾俯身子，雙眸慈藹地教我寫字，一筆一劃都齊如鱗片。數(shù)張紙片，群蟻排衙的數(shù)學(xué)式子，釋題都烙印在其上，內(nèi)心又一次地悸動(dòng)。您的愛似如蜻蜓點(diǎn)水，微小卻又余留下一匡完美的圓漣漪水面。您的愛又如千年睡蓮，沉久卻又綻開一度柔和的美淀印周邊。
只是在一瞬間感受寥寥幾字塵封的力量，頻率和心臟產(chǎn)生的震動(dòng)……
經(jīng)典優(yōu)秀作文9
風(fēng)華一指流砂,蒼茫了一段年華,高中畢業(yè)轉(zhuǎn)入大學(xué).己經(jīng)一年的時(shí)間了,上天注定我進(jìn)入你的懷抱,在你的庇護(hù)下,學(xué)習(xí)成就那一份屬于自己的榮譽(yù).
大學(xué)承受著生命之樹的熱情和奔放,大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方而夢(mèng)想將伴隨我們一路成長(zhǎng),一路歌唱,茁茂長(zhǎng)大經(jīng)歷著人生一次又一次重重磨練.
高中時(shí)代,總是以為大學(xué)是最神秘的地方,是我們高中最向往的去處.為了這個(gè)夢(mèng)想,我們不斷去拼搏,去奮斗,拼命去學(xué)習(xí),只為了自己能夠走進(jìn)這神圣而又充滿激情的大學(xué).最放不下的是三年來那一幕幕充滿淚水,汗水和最難忘的記憶,同學(xué)誼,師生情誼夫婦真誠的畫面永存腦海深處.
而此時(shí)的我,己經(jīng)市一名大二的學(xué)生了.進(jìn)入大學(xué),我們學(xué)到了許多,無論是學(xué)業(yè)方面,精神方面,紅色人際關(guān)系等等都有很大的成就.也有時(shí)候,我曾經(jīng)迷茫過這就是我的大學(xué)夢(mèng)想嗎？是我心中那一個(gè)呼喚我的夢(mèng)嗎？是我所想象的大學(xué)嗎？一連串的問題讓我迷失在十字路口，我也不知道這是否是我當(dāng)初尋找的答案。
人們都說，大學(xué)是成就人才的地方，是發(fā)型夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己能力的舞臺(tái)。雖然這和我想象中的大學(xué)不一樣，但我們更不應(yīng)該放棄，更應(yīng)該珍惜這一份來之不易的緣分。
我抱著夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著感動(dòng)和真誠祝福度過大學(xué)。帶著希望邁出大學(xué)，走向未來。走向?qū)儆谖覀冏约旱奶斓�，人生缺不了激情與無奈。而我們更應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春，一段屬于自己大學(xué)生活。
“大學(xué)”是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可少的`標(biāo)志，是十字路口的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口一次次的找不到方向。是它讓我找到了真正的自己，一個(gè)屬于自己一片天地。
大學(xué)是一個(gè)真正讓人成才的地方，也是一個(gè)讓人無法理解的地方。當(dāng)真正的踏入大學(xué)圣地那一刻起，我一定要在這里用自己最大努力去拼搏，讓自己大學(xué)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想我的大學(xué)承載著自己勇氣和堅(jiān)信，不放棄，不氣餒,不妥協(xié).
我的大學(xué)我的夢(mèng)想，是否能成真，我不在去想。因?yàn)閴?mèng)想是美好的，我的大學(xué)也是美好的。道不盡，，，，說不盡，，，
加油，相信你能用子最大努力和激情的青春去譜寫自己大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)情，感謝有你！
經(jīng)典優(yōu)秀作文10
觀察兔子
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便消遣消遣。
媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了�？粗@么可愛的小兔子，我就滿心的激動(dòng)。
我看著它：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的`信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機(jī)警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧！我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。
2月7日今天有點(diǎn)陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子�？墒撬榭s著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時(shí)慌了神，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧！于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點(diǎn)水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。
2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛，我用相機(jī)給它嚓可擦可拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級(jí)了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細(xì)細(xì)的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點(diǎn)色拉醬送給了伊子。
經(jīng)典優(yōu)秀作文11
已是五月中旬，高考倒計(jì)時(shí)大概還有20幾天。當(dāng)我們懷著一顆平靜的心送走這一屆的高三學(xué)子們，卻也迎來了我們?yōu)橹偪竦囊荒辍?0xx的高考，正一步步地向我們逼近。
雖然，我只是一名普通班的學(xué)生，但是在這樣的普通文科班里，并不缺乏埋頭苦干，拼命硬干的學(xué)生！是的，隨著高考的步伐漸漸地逼近，好多的同學(xué)都像恍然間覺悟了似的，紛紛捧起書來硬啃著。我后座的同學(xué)檀昕就是一個(gè)典例，她的確很用功，每天早晨來的最早的是她；下完自習(xí)走的最晚的也是她。但我是不喜歡她的，不僅因?yàn)樗龑?duì)我構(gòu)成了一個(gè)巨大的威脅，更因?yàn)樗沁瓦捅迫说男愿�。�?dāng)然，我的對(duì)手不只她一個(gè)，太多太多不確定的因素讓我有種喘息的感覺。
在學(xué)習(xí)上，我有著強(qiáng)烈的'求生的欲望，我渴望自己的拼搏能夠贏得學(xué)習(xí)上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是我的成績(jī)并不比同班同學(xué)出眾，這讓我很懊惱，有時(shí)不禁質(zhì)疑自己的能力難道僅限于此嗎？
昨天晚上的政治課上，老師讓我們做學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷，隨后老師評(píng)講。當(dāng)老師問道有誰選擇題全對(duì)的時(shí)候，我后排的同學(xué)（鄭、譚、張）齊刷刷地舉起手來，臉上慢慢地洋溢著自豪之感，而我則沉默地低著頭，看著卷上兩個(gè)叉叉，是那樣的刺眼，這種刺到心里的痛怎么也無法愈合的。
對(duì)自己，我甚而有一種恨鐵不成鋼的感覺。每星期回來，我都要從父母這兒拿走一張有一張紅鈔，望著父母日漸老去的容顏，疲憊不堪的身影在我的腦海中晃蕩晃蕩，我的心里有一種說不出的心酸感。父母是給予我很高的期望的，他們的愛總是毫無吝嗇地表達(dá)著，而我卻把這種愛當(dāng)作必然，索取地太多太多。
高考向我們敲響了警鐘，剩下的日子一天天的減短，我實(shí)在沒有理由荒廢任何的分分秒秒了。安逸的環(huán)境總會(huì)使人沉醉，而我是有著一顆強(qiáng)大的心的，我不愿沉浸在一成不變的死水里，想想我身后一群勢(shì)不可擋的強(qiáng)勁的對(duì)手吧！想想我日益憔悴的父母吧！呵，譚，鄭，張……你們有多大的能耐，統(tǒng)統(tǒng)施展出來吧!我會(huì)全力以赴的！在這毫無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我不會(huì)向任何人俯首稱臣的，我需要的是戰(zhàn)斗力，瘋狂的戰(zhàn)斗力！
新的一周又開始了！新的一輪競(jìng)爭(zhēng)又開始了！尋夢(mèng)，加油！
經(jīng)典優(yōu)秀作文12
散落在秋季的蒲公英，
是我兒時(shí)的最愛，
因?yàn)橄矚g看它自由地，
飄轉(zhuǎn)。
真希望，
我可以像蒲公英那樣，
隨風(fēng)飄舞，
去自己想去的處所，
做自己想做的事，
追自己愛的人。
真希望，
我可以是蒲公英，
那樣的'話，
我就可以像它一樣，
無憂無慮，
不必在意他人的目光，
只跟隨自己的夢(mèng)，
不管他人的冷嘲熱諷，
只為自己的執(zhí)著而，
追逐。
真希望，
蒲公英可以帶我，
遠(yuǎn)離城市的喧囂，
不必沾染社會(huì)的虛偽，
不必把自己變成一個(gè)，
陌生的我。
如果我希望的是真的，
那該有多好，
那樣的話我便能，
遠(yuǎn)離生活的折磨，只為，
自己的歡笑而活，不用再為，
生活?yuàn)^斗，不必再對(duì)，
人生苦惱，
可是我卻不能那樣自私，
因?yàn)槲矣袑傥业呢?zé)任，
無法逃脫。
若這一切真如我所愿，
我會(huì)幸福嗎？
誰敢向我保證，我不會(huì)后悔，或許，
這一切只是我幻想的華麗，它一觸即破。
我一直追逐的人生，
好像錯(cuò)了軌，那么到底何為人生，蒲公英又是怎樣的生存呢？
終于，
在我經(jīng)歷了人生中無數(shù)的，
繁華與蒼涼，
我才明白，蒲公英，
有的不是自由，而是孤獨(dú)，
它無法逃避，只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉(zhuǎn)，
落在陌生的處所，寂寞地生長(zhǎng)在離去。
人生就像蒲公英，
看似自由，卻身不由己。
經(jīng)典優(yōu)秀作文13
母親是春日的煦風(fēng)，為我?guī)聿鷻C(jī)；母親是夏日的雨露，沖擊著我幼小的心靈；母親是秋日的風(fēng)景，溫柔地帶我探索；母親是冬日的暖陽，溫暖地照耀著我。
――題記
春日的風(fēng)
大地還未鉆出一絲生機(jī)，冰雪還未消融，空氣中彌漫著絲絲寒意。我籠緊身上的外套，不覺心想，這天氣，太冷了，不是都春天了嗎？哎！忽然一陣風(fēng)吹來，我猛的一激靈，連忙竄進(jìn)了暖烘烘的屋子。
再次用心觀賞屋外的風(fēng)景，是在媽媽送我上學(xué)的路上。無聊的我看著窗外的風(fēng)景，忽的被驚艷了，不像上次光禿禿的大地一般，這次的窗外充滿了生機(jī)，淡綠濃綠、深紅淺紅、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。腦海中突然想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蔽矣犎唬氲胶孟襁�真是那晚的春風(fēng)，才成就了現(xiàn)在的春色，或許春風(fēng)是春天的.母親吧！而我的媽媽就如春日的煦風(fēng)，溫柔且有力量。
夏日的雨露
“嘀嗒，嘀嗒……”雨水落在了樹葉上，滑落大地，從縫隙中滴入深處，沖擊著大地，滋潤(rùn)著生靈。風(fēng)雨過后，蟬兒在樹干上鳴唱，新荷在河中開放。身邊的一切在這場(chǎng)風(fēng)雨后都充滿了生機(jī)與活力。夏日的雨露喚醒了一切綠色與生命，就像我的媽媽一點(diǎn)一滴的關(guān)心與愛護(hù)才成就了新荷一般富有活力的我。
秋日的風(fēng)景
楓葉落在了大地上，喚醒了秋天，成熟了果實(shí)，絢麗了風(fēng)景。成片的紅色編織成紅地毯，周邊的菊花更是裝飾了秋天。滿園的果香中混雜著桂花的清香，咬一口蘋果，滿口的香甜和空氣中的清香混為一團(tuán)，是秋天的味道。感謝我的媽媽，是她賦予了我一雙明亮的眼睛讓我看到了秋天的美景。
冬日的暖陽
上初中時(shí)，媽媽對(duì)我說過：“梅花之所以鮮艷是因?yàn)樗?jīng)歷過寒風(fēng)暴雪的壓迫�！睆哪鞘菚r(shí)起媽媽不再溫柔，而是嚴(yán)厲得像冬日的暴雪。終于我迎來了冬日的第一縷陽光。那時(shí)梅花盛開，媽媽手里拿著我的成績(jī)單眼中洋溢著欣慰的笑容。那時(shí)我好像又看到了溫柔的媽媽。
母親吶！謝謝你賦予了我一個(gè)健康的身體，讓我能用眼睛看到了世間一切，能用心感受到了四季的溫度。四季的風(fēng)景很美，我想要與你在一起共同欣賞，長(zhǎng)大后我也想要陪著你去看遍那四季的風(fēng)景。母親，謝謝你，我愛你！
經(jīng)典優(yōu)秀作文14
雪花 我愛春天的小草，我愛夏天的綠蔭，我愛秋天的果實(shí)，我更愛冬天的`雪花。
下雪了，先是一片片小雪花飄舞下來，然后雪花漸漸地多起來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，最后下起了鵝毛大雪。我用手接住一朵小雪花，想仔細(xì)觀察一下，可調(diào)皮的小雪花突然化掉了，變成了小水珠。我走在路上，剛走了不一會(huì)兒，我的身上就落滿了雪花，它們像是我最親近的小伙伴，在和我玩耍和我交談我看著落在衣袖上的雪花，它精致極了，像個(gè)工藝品——六角形的雪花，晶瑩剔透。街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，整個(gè)大地變成了銀白的世界。
雪停了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，我好像來到了珊瑚叢里，松樹、柳樹、楊樹都披上了銀色的服裝，像童話世界那樣美麗。走在雪地上，我每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我的身后有許多自己的腳印，那腳印也是白色的。看，那邊有一 群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，那串串銀鈴般的笑聲把這寧靜的世界打破了，他們玩的是那么開心，那么盡興 我愛你，冬天的雪花，你扮美了冬天，同時(shí)也給這世界帶來了勃勃生機(jī)。
經(jīng)典優(yōu)秀作文15
轉(zhuǎn)身，離開，我看見那風(fēng)月寶鑒里，映出你的倒影，嘴角仍然是燦爛如花的笑靨，眼里依稀是迷離似霧的瞳人。我寧愿相信這是一場(chǎng)夢(mèng)，請(qǐng)?jiān)试S我就此沉睡。
——題記
一蹉跎，忍顧往昔，五百多個(gè)日日夜夜滑過命運(yùn)的齒輪，齒輪不知不覺地停止旋轉(zhuǎn)，記憶在靈魂的源頭逆流成河，逝去的光陰成了墳?zāi)�，用暗蔽的棺材湮埋淚水。
[流年·幻花]
是否還記得，初遇的夏天，兩個(gè)小姑娘，一個(gè)是青青子衿，一個(gè)是楚楚衣衫，寂寞的靈魂在熱鬧的光影里找不到依靠。你是我陌生而注定要一起相處六年的同學(xué)。你是屬于太陽的，身上，仿佛總是散發(fā)著陽光。你會(huì)拉著我的手在這不大的操場(chǎng)上瘋狂地奔跑，你將陽光披上我的肩，輕輕梳理我凌亂的發(fā)梢。藍(lán)天下，兩點(diǎn)渺小的身影在斜風(fēng)中起舞。彼此的快樂一點(diǎn)一點(diǎn)消耗在我們所擁有的不多的時(shí)間里。那時(shí)的感情就像透明的白開水，可以在里面尋找最真實(shí)的自己。
斜倚闌干，夜已深，人未靜。亂舞的火苗因風(fēng)的停止而沉默。眼神被瞬間的空洞刺得生疼。抬頭飲下寂寥的酒，一絲一縷涼到骨處，寂寥的人孤自黯然傷神。遠(yuǎn)處火樹銀花，玉壺光轉(zhuǎn)。驀然回首，遍地殘敗的記憶在心海深處落淚成珠。春且去，寂寞梔子花還在。
[經(jīng)年·迷霧]
曾幾何時(shí)，與你互靠得坐在新生的草上，尤記得那時(shí)的天空，總是像大海般干凈清澈。
你輕聲問我，什么是永遠(yuǎn)。
我將頭埋入膝間。良久，似乎明白了，又抬頭望向天空，我笑著說，也許就是一輩子那么長(zhǎng)吧。
總是那么固執(zhí)地說要永遠(yuǎn)，要一生一世，生生世世�？蛇@一生已過，誰又知下一世輪回。其實(shí)每個(gè)人心里都明白，世界本身就沒有永遠(yuǎn)，那些所謂永遠(yuǎn)不過是鏡花水月。我微笑的'臉暗自傷心。
杯中原本沸騰的液體在加入冰塊后便逐漸冷卻，用小指輕輕勾住杯柄，冰塊迎撞上杯壁，發(fā)出清脆的合響。寒鴉凄厲的叫聲沒有打破深夜的沉寂。眼波微轉(zhuǎn)，一下子回到現(xiàn)實(shí)。無限的黑夜又叫人傷心。一滴微藍(lán)珠兒剛落下指間，就被漆上了暗夜的顏色。低頭看著再無生氣的杯，無奈得苦笑——怎么又憶起那許久之前的事了……
不知不覺又起風(fēng)了。月夜的風(fēng)，吹進(jìn)我的窗，吹得書頁一張一張的翻過去。扭頭，看見書的尾頁，一字一句模糊了我的眼：
“我們繼續(xù)奮力向前，逆水行舟，被不斷地向后推，直至回到往昔歲月……”
易蹉跎，沉思哀嘆，人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。在五百多個(gè)日日夜夜過去之后，默默止步，再回首，窺得那風(fēng)月寶鑒，早已是物是人非，憶來，原是花非花，霧非霧。在五百多個(gè)日日夜夜過去之后，惟我空守這一場(chǎng)繁華落盡的夢(mèng)。
——尾記
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