（精華）經(jīng)典優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
經(jīng)典優(yōu)秀作文1
湖北的山川水美，鐘靈雋秀。歷史上有很多文人墨客留下了美麗的詩(shī)篇來(lái)贊美湖北的山川名勝。
崔顥的《黃鶴樓》中“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。……，晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草凄凄鸚鵡洲。”顯得十分飄逸自然。
據(jù)說(shuō)，崔顥寫了此詩(shī)之后，大詩(shī)人李白來(lái)到這里，看了此詩(shī)和眼前的景色，卻沒(méi)有作詩(shī)，只是發(fā)出了“眼前有景提不得，崔顥題詩(shī)在上頭”的感嘆�？梢�(jiàn)，黃鶴樓的魅力之大。
與黃鶴樓相匹配的，還有蘇軾的《赤壁懷古》，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁�！痹~的主旋律感情激蕩，氣熱雄壯。借古抒懷，將寫景、詠史、抒情融為一體，進(jìn)而發(fā)出感慨。
馬戴的《楚江懷古》也是別具一格�！霸程涠赐�，人在木蘭洲”，洞庭泛舟，景色蒼涼，引發(fā)詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)古賢人的追思。這首詩(shī)，也使當(dāng)陽(yáng)的木蘭洲出名了。
“荊門九派通”，“襄陽(yáng)好風(fēng)日”，來(lái)自王維的《漢江臨眺》描寫了高大山川秀美壯麗的風(fēng)光，氣魄雄渾，境界開闊，難怪歷代為人傳誦。
劉長(zhǎng)卿的'“漢口夕陽(yáng)斜度鳥，洞庭秋水遠(yuǎn)連天”，這是一首寫武漢的詩(shī)，凄迷愁景，洞庭秋水，淡淡的憂傷卻帶出濃濃的文采。
同樣，蘇軾有名的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”更顯示出詞人的極度從容，無(wú)事不可言的仙氣�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”卻與顯示了作者思念之心，味之不盡。這樣一首詞，同樣出自于黃州。
試想，白云黃鶴，大江東去的壯麗景色就足以讓每一個(gè)駐足湖北的人思緒萬(wàn)千，熱血沸騰，欲罷不能，發(fā)出一吐為快的豪情壯志。
這些想必是唐詩(shī)宋詞之中的諸多巔峰之作產(chǎn)在湖北的原因。否則那些外人何必要來(lái)湖北呢？不難想象，如果沒(méi)有湖北本身的自然美景，又如何能夠吸引諸多文人墨客為之傾倒并留下千古詩(shī)篇。
啊！湖北，你的美無(wú)人可替。
經(jīng)典優(yōu)秀作文2
只聽見(jiàn)“轟”的一聲，我和我的同學(xué)感覺(jué)到身體就感覺(jué)到微微的震顫。
“到底發(fā)生了什么事呀？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)道。
“誰(shuí)知道呢？會(huì)不會(huì)又地震了呀�！绷硪煌瑢W(xué)答道。
“不會(huì)吧，我估計(jì)肯定是哪個(gè)火山又爆發(fā)了吧，我們還是趕快逃命吧。”
不覺(jué)大家都被逗笑了。
只有身為隊(duì)長(zhǎng)的我沒(méi)笑，我總感覺(jué)地球上有什么事發(fā)生了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著微行的哈勃望遠(yuǎn)鏡向地球看，突然他大叫道：“隊(duì)長(zhǎng)，你快過(guò)來(lái)看呀，地球到底發(fā)生了什么事呀？”我聞聲趕來(lái)，拿起望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)美麗的碧藍(lán)的地球已經(jīng)變成了灰色，到底發(fā)生了什么事呢？我迅速來(lái)到“諾亞”飛船里，對(duì)著呼叫機(jī)大喊：“喂，我們是探月小組，聽到請(qǐng)回答。喂，我們是探月小組，聽到請(qǐng)回答……”都沒(méi)有應(yīng)答。
“我們還是回去看看吧�！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“對(duì)呀，我們還是回去看看吧�！贝蠹叶籍惪谕暤恼f(shuō)。好說(shuō)走就走�！�5、4、3、2、1發(fā)射�！辈灰粫�(huì)兒，我們就回到了地球。下了飛船，看到我們可愛(ài)的家園已經(jīng)變成了一片的荒涼。
“為什么會(huì)變成這樣，我們只是到月球進(jìn)行了一次考察而已�！蔽覀兇蠹掖蠼械�。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味�！翱鞄戏蓝久婢撸@是核爆炸造成的�！薄斑@里的一切都沒(méi)有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來(lái)�？蘼曉诩澎o的夜里回蕩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了地上的一張寫滿字的'紙，我才發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)橐粓?chǎng)意外的核戰(zhàn)爭(zhēng)造成的……
我啜泣的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)我們要振作起來(lái)，我們要重建我們的家園，我們要愛(ài)好和平……
愛(ài)好和平在這寂靜的夜里回蕩……
經(jīng)典優(yōu)秀作文3
假如記憶可以移植，我們將走向毀滅，這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)引起的，而是一種“自殺”式的毀滅。
這不是危言聳聽，我們只須發(fā)揮一下想象力，“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無(wú)可否認(rèn)
，那時(shí)世界將變得更加“瑰麗”，科技將更加“先進(jìn)”，物質(zhì)更加“富裕”，生活更加“美好”，人人都可以
是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因?yàn)�，這一切只須動(dòng)一下手術(shù)刀即可完成。
然而，這樣的未來(lái)世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來(lái)”嗎？答案是否定的。
同樣無(wú)可否認(rèn)的是，在這樣的世界里，人類自身所具有的高超智慧將被泯滅，求知、奮斗、探索的歷程完
全由手術(shù)取代，人類變成了“記憶”的復(fù)制品，所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說(shuō)，人只
是執(zhí)行人類“記憶”的機(jī)械人。
翻開一部千年歷史，其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重：我們敬重孔子、孟子，更多的是因?yàn)樗麄?/p>
的品質(zhì)、智慧，而不僅僅是他們的學(xué)識(shí)；我們敬重岳飛、文天祥，是因?yàn)樗麄兊木覉?bào)國(guó)，而不僅僅是一首《
滿江紅》或《過(guò)零丁洋》。作為一個(gè)人，美麗并不在于他們成功與否，而在于在這個(gè)追求目標(biāo)的`過(guò)程中，人們
所表現(xiàn)出來(lái)的智慧與品格，勇氣與意志。我們提倡知識(shí)的豐富、淵博，追求智慧的高廣、深厚，但我們反對(duì)將
別人的知識(shí)與智慧隨便“掠奪”過(guò)來(lái)或“移植”過(guò)來(lái)。
世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩，而在于每一個(gè)人對(duì)邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄，并對(duì)人
性中寬厚、仁愛(ài)、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意，但我們只須讓過(guò)程變得美麗，因?yàn)?/p>
只有這種過(guò)程的“記憶”，才會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體，只好如一陣云煙在歷
史的風(fēng)中煙消云散，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
假如記憶可以移植，我寧愿選擇死亡與泯滅！
經(jīng)典優(yōu)秀作文4
我生肖屬狗，是一個(gè)大大咧咧的小女孩兒，平時(shí)和院子里的小朋友玩耍的時(shí)候總是爬高上低的，像猴一樣活潑。很多人都覺(jué)得我是一個(gè)膽子特別大的孩子，其實(shí)則不然。
我的膽子特別的小，尤其是到了晚上，我都不敢一個(gè)人出門。有一次媽媽晚上下班回來(lái)了，沒(méi)有帶鑰匙，讓我給她去送鑰匙去，我接了媽媽的電話，心里很是猶豫，因?yàn)槲遗潞冢也桓易约阂粋�(gè)人下樓，但是那一天爸爸正好在加班，晚上沒(méi)有在家。沒(méi)有辦法了，于是只有我自己去親自給媽媽送鑰匙。
下樓的`時(shí)候，我跑的飛快，我總覺(jué)得那些黑暗中藏著一些不吉利的東西，會(huì)出來(lái)傷害到我，我越走越快，心跳也慢慢的開始加速了，等到我跑到樓下見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，我的心都快要蹦出來(lái)了。媽媽看著我魂不守舍的樣子，就知道我肯定是在樓梯上又膽怯害怕了。
我就是這么一個(gè)膽小的人，希望以后我能夠多多經(jīng)歷一些事情，讓我改掉這個(gè)怕黑膽小的毛病。
經(jīng)典優(yōu)秀作文5
一直以來(lái)都認(rèn)為所有逝去了的永遠(yuǎn)就不會(huì)再來(lái)，所以總是細(xì)數(shù)著鬢角生出的幾根白發(fā)感嘆平凡的生活，流失的年華。直到有一天驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逝去的并沒(méi)有完全消失，那些珍貴的東西被不經(jīng)易地保存起來(lái)，留在了心底的某一個(gè)角落，等待你某一天去重啟，真到了那一刻，你會(huì)從心底里說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)�！�
今日我和四歲的女兒坐在床上，快樂(lè)的裁剪著一塊塊小布片為她做沙包，哪些幸福安靜的回憶忽然回來(lái)，讓我想起當(dāng)年的母親坐在陽(yáng)光明媚的院子里，裁剪一塊塊小布片為她心愛(ài)的女兒做沙包的情景。
母愛(ài)是無(wú)聲的，包容的，這是多年后的我才體會(huì)到的。我們年幼時(shí)穿的衣服幾乎都是母親親手做的，家中的衣柜里有一個(gè)大紅布包袱，包袱里有許多母親做完衣服剩下的布片，我已記不清曾拿了多少布片做沙包，把多少大布片裁了做布毽子，可是，母親從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪我。有一天，她看見(jiàn)我拿著縫得歪歪扭扭的沙包玩，勞碌的`母親拿了針線、布片坐了下來(lái)，細(xì)心地裁布、縫線，那個(gè)沙包有兩片新的紅布，是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的。
小時(shí)候，母親給我梳頭，我站在哪兒總不停的扭來(lái)扭去，她順口就來(lái)一句：“你外婆給我梳頭的時(shí)候，我要不聽話，你外婆就拿梳子在我頭上敲，她可是很嚴(yán)厲的�！�
這些事情至今我仍記憶猶新，只是當(dāng)時(shí)的我并不能體會(huì)母親的心，似乎一切都是那樣合乎常理，無(wú)論母親為我做什么都是應(yīng)該的。而今日，時(shí)隔幾十年后，我和母親做著同樣的事，心頭卻有一股暖流涌上來(lái)，那溫度暖徹心扉，直至要從我的眼里溢出來(lái)。
真要感謝女兒讓我體會(huì)到了為人父母的不易，養(yǎng)兒育女的艱辛，感受到了天下父母對(duì)子女山一般，海一樣厚重深沉的愛(ài)。而這份愛(ài)將伴隨子女成長(zhǎng)，終其父母一生。我想在在以后的生活里，我更應(yīng)懂得珍惜和感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 看看母親今日滿頭的白發(fā)，不免傷感。但無(wú)論怎樣，我的心始終是溫暖的，因?yàn)橛袗?ài)，那份最真最純的愛(ài)被我們保存起來(lái)，一代一代的傳下去，直到永遠(yuǎn),我們的子孫后代們?cè)谀骋蝗盏哪骋豢桃矔?huì)不由自主從心底里默默地說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)。”
經(jīng)典優(yōu)秀作文6
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
思鄉(xiāng)鄉(xiāng)思，多么古老而又永恒的話題！
一句“斷腸人在天涯”，一首“我的家在東北松花江上”，一幅“中秋賞月天月圓地月缺，游子思鄉(xiāng)他鄉(xiāng)苦本鄉(xiāng)甜”，都道出了孤蓬們無(wú)限的愁緒。
這愁緒，便是鄉(xiāng)愁。
崔顥登樓遠(yuǎn)望，感慨萬(wàn)分“日暮相關(guān)何處是？煙波江上使人愁”；九月九日王維感嘆“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；賀知章“小離家老大回”兒童卻“問(wèn)客從何處來(lái)”……
鄉(xiāng)愁二字雖簡(jiǎn)單，但每一個(gè)觸到鄉(xiāng)愁內(nèi)涵的人都會(huì)潸然。
都說(shuō)酒中仙李太白是樂(lè)觀的，我看未必。他雖說(shuō)過(guò)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)舟”，但他也曾在月夜長(zhǎng)嘆“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；他雖堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但也曾低吟“長(zhǎng)相思，摧心肝”；他雖有“天生我材必有用”的壯志，但也曾在月夜感慨“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”；他雖有“會(huì)須一飲三百杯”的豪爽但也曾在荊門高呼“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”……
再堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀豪放的人也敵不過(guò)家鄉(xiāng)二字。原來(lái)，李白那么不堪一擊，不堪鄉(xiāng)愁的一擊。李白借酒消愁，王灣以雁抒懷“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”岑參和范仲淹在大漠孤煙邊有壯麗的詩(shī)篇“走馬西來(lái)欲到天，辭家見(jiàn)月兩回圓”“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”……
古往今來(lái)，誰(shuí)不想家呢？
余光中老先生情系祖國(guó)“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”；席慕容用她婉約的`調(diào)子思鄉(xiāng)“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”……
上下五千年——
上五千年，記載著詩(shī)仙的“天階空佇立，宿鳥歸飛急”；記載著詩(shī)圣的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；記載著詩(shī)佛的“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”；記載著詩(shī)鬼的“空將漢月出宮門，憶君清淚如鉛水”
下五千年，我腦海中揮之不去的是艾青眼中的淚水與已化作春泥的羽毛和冰心的一條條紙船與她對(duì)母親、祖國(guó)的眷戀……
樹高千丈，葉落歸根。故鄉(xiāng)就是游子們的根！
縱然“李白一斗詩(shī)百篇”，但他的一切都沒(méi)有超越故鄉(xiāng)。因?yàn)槭枪枢l(xiāng)塑造了李白，使他名垂青史。
故鄉(xiāng)是月，故鄉(xiāng)是土，故鄉(xiāng)是站，故土情深，故鄉(xiāng)是經(jīng)典！
有一種愁，是游子們共同的愛(ài)。這，就是鄉(xiāng)愁。
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經(jīng)典優(yōu)秀作文7
今天到濮陽(yáng)，這個(gè)星期天孩子不休息，進(jìn)行培優(yōu)。由于暈車，早飯沒(méi)有吃，一天便昏昏沉沉。
吃完中午飯，翻看了幾張”中國(guó)青年報(bào)“，便不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)，喝水，又睡著、一睜眼，已經(jīng)四點(diǎn)多了。雖然睡了一下午，但全身并沒(méi)有一點(diǎn)輕松的感覺(jué)。把自己封閉在屋子里的感覺(jué)真的不好。可是每天忙忙碌碌地上班時(shí)，我又感覺(jué)非常的緊張，休息不夠似的。
很盼著過(guò)星期天，但真的到了星期天，又向往每天忙碌充實(shí)而又有序的`生活。呵呵，好矛盾的自己?jiǎn)眩?/p>
經(jīng)典優(yōu)秀作文8
早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時(shí)間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當(dāng)我看見(jiàn)老師已站在講臺(tái)上，面對(duì)著黑板寫字時(shí)，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報(bào)告心情忐忑地從后門溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過(guò)去，沒(méi)想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對(duì)同桌說(shuō)：“喂，麻煩你讓一下�！笨伤麉s沒(méi)有反應(yīng)，我還以為他沒(méi)聽見(jiàn)，我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門兒，帶哀求的口氣對(duì)他說(shuō)：“讓一下。”我本以為他這次會(huì)讓開，沒(méi)想到他居然還是紋絲不動(dòng)，我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下，這時(shí)腳才得以跨過(guò)，坐到了位子上，心情很不愉快……
終于下課了，同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？�！蔽乙呀�(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，誰(shuí)叫你不讓我過(guò)去呀�！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，誰(shuí)也不肯相讓……
隨著爭(zhēng)吵的升級(jí)同桌的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直被嚇呆了。似乎是我錯(cuò)了，他一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)似的……
事后，當(dāng)我心平氣和的時(shí)候，我主動(dòng)地向他道歉，我的`姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：其實(shí)，自己退一步，友情進(jìn)一步。我們的身邊就有一些事，我們需要自己去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
經(jīng)典優(yōu)秀作文9
今天是什么節(jié)氣？大家應(yīng)該都知道！對(duì)！是春分。春分被認(rèn)為是春天真正的開始。
春分到，蛋兒俏。這一天大家都在玩一個(gè)古老的游戲——豎雞蛋。
今天下午，我們?cè)诩依镆餐嫫鹆诉@個(gè)游戲。媽媽拿出了一盤子生雞蛋，媽媽，妹妹和我每人拿一個(gè)生雞蛋，開始了小心翼翼地試驗(yàn)，看怎么樣才能把雞蛋豎立在餐桌上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽已經(jīng)成功地豎起了兩個(gè)雞蛋，我和妹妹還沒(méi)用豎起來(lái)一個(gè)雞蛋，漸漸地我們的耐心被消耗完了，妹妹甚至迫不及待地把雞蛋“啪”地一聲磕破在餐桌上。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽看我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“瑤寶兒，做事情要有耐心，不焦急，不煩躁，平心靜氣一會(huì)兒就能成功！”
聽了媽媽的話，我深深地吸了一口氣，安安靜靜地仔細(xì)試驗(yàn)，尋找雞蛋的`平衡點(diǎn)在哪里？過(guò)了一會(huì)兒，我就把一個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地豎立起來(lái)了！我激動(dòng)地大喊：“媽媽，快來(lái)看呀！我豎起雞蛋了，我豎起雞蛋啦！”接著，好像我找到了竅門，我又豎起了兩個(gè)雞蛋，我一共豎起了三個(gè)雞蛋！
對(duì)豎雞蛋這個(gè)游戲，你只要找到這個(gè)雞蛋的平衡點(diǎn)在哪里就可以了，當(dāng)然還需要你的心平氣和才能成功！這真是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮图?xì)心好玩的游戲！
經(jīng)典優(yōu)秀作文10
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了——來(lái)到馬路邊，呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著，像一匹饑餓的野狼吼叫時(shí)撕心裂肺的聲音，又像一位妖嬈多姿的芭蕾舞者轉(zhuǎn)起的曼妙身影。
咚咚，阿嚏!一陣陣匆匆忙忙的腳步聲，一聲聲因寒冷而打的噴嚏回蕩在大街上。紅色、白色、灰色、黑色、披風(fēng)衣、大衣、羊毛衫……人們穿著厚厚的衣裳，蜷縮著身子，在迎面而來(lái)的寒風(fēng)的恐怖襲擊下，寸步難行，他們憤怒地喊道:“啊!冬天來(lái)了�！�
來(lái)到溪流前，用小手輕輕地拍打著水面，剛一碰到水，就被河水咬得通紅。眺望水底，咦，那一條條可愛(ài)的魚兒去哪兒了?大概是因?yàn)槎斓牡絹?lái)在水底安家了吧�？粗淅淝迩宓暮铀蛢黾t的手，我不由的`感嘆：啊，冬天來(lái)了!來(lái)到林間，踩著金葉毯，我腦子里仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：一片片金燦燦的葉子被無(wú)情的冬風(fēng)刮了下來(lái)，離開了大師的庇護(hù)，飄落到了地上。靜靜地實(shí)現(xiàn)自己最后的價(jià)值，化作泥土。仿佛看到了它的不舍與淚水，仿佛聽到了它的嘆息:唉，冬天來(lái)了。冬天，總是那么悲涼，總是這么悄悄地來(lái)，又這么悄悄地走了……
經(jīng)典優(yōu)秀作文11
去年暑假，“棋迷”哥哥來(lái)我家玩，剛一進(jìn)門，他就鬧著要和爸爸下象棋�？粗职趾透绺缦碌糜腥O了，可把我羨慕壞了，于是，我就讓爸爸教我下象棋。
爸爸說(shuō)：“下象棋首先要懂得下棋的規(guī)則，如‘馬’走‘日’字，‘象’飛‘田’，‘炮’打‘隔山’，‘車’走直線；其次還要懂得戰(zhàn)術(shù)，雙方對(duì)陣，要想方設(shè)法把對(duì)方的‘將’或‘帥’消滅掉為止�！蔽野凑瞻职终f(shuō)得去下，一心想多吃對(duì)方的棋子，結(jié)果一不小心，被爸爸把我的‘老將’給滅了。我沮喪極了，丟下棋子，無(wú)精打采的走了。
這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事絕不能半途而廢，更做事不能急于求成，你一心只想贏，卻忘了最重要的.。越想贏，反而越容易失敗�！�
我聽了爸爸的一席話，重新鼓起勇氣，回到棋桌前，仔細(xì)琢磨下棋的方法，在經(jīng)過(guò)一次次的失敗以后，我信心不減，棋藝終于有了長(zhǎng)進(jìn)！現(xiàn)在，我居然可以戰(zhàn)勝爸爸了。從下棋中我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)定信心，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，就可以成功。
經(jīng)典優(yōu)秀作文12
觀察綠豆
20xx年10月1日星期二晴
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿�。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
20xx年10月7日星期一晴又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩子，耷拉著腦袋。
經(jīng)典優(yōu)秀作文13
吃完晚飯，我正在翻一本名叫《馬的秘密生活》的一本書，書里一匹匹高大的'駿馬使我想起了前幾天和爸爸媽媽去“明樂(lè)莊園”驚心動(dòng)魄的一幕。
那天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我隨爸爸媽媽來(lái)到了“明樂(lè)莊園”.剛跨進(jìn)大門，綠色的世界映入眼簾，我們欣賞著周圍的風(fēng)景，不知不覺(jué)來(lái)到了跑馬場(chǎng)。
跑馬場(chǎng)是環(huán)形的，非常寬闊。不一會(huì)兒，馴馬師把一匹匹馬從馬棚里拉了出來(lái)，我仔細(xì)地打量著每一匹馬，只見(jiàn)有一匹馬與眾不同，它全身烏黑，只有四蹄是白色的，它搖頭擺尾，四蹄亂蹬，非常健壯。我心里暗想：“我可不要騎上它。”可事實(shí)老是跟我對(duì)著干，馴馬師把它牽過(guò)來(lái)，讓我騎上去，我回頭望了望爸爸媽媽，那眼神分明是在鼓勵(lì)我。我鼓起>勇氣騎了上去，當(dāng)時(shí)，與其說(shuō)是騎上去，還不如說(shuō)是爬上去，我雙腳一蹬，那馬快得像離弦的箭，我眼一閉，心一橫，任憑它“嘚嘚嘚”地跑，把我的身子都顛疼了，一不留神，從馬上跌了下來(lái)，在馴馬師的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起勇氣騎上了馬，心想：馬兒啊，你乖點(diǎn)吧，可別再摔下我。那馬好像知道了我的心事一樣，乖乖地在跑道上慢跑起來(lái)
我為剛才的害怕而感到好笑，其實(shí)騎馬并沒(méi)那么可怕。
經(jīng)典優(yōu)秀作文14
寬容，是一束在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮立在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的.港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
有一天，我去上英語(yǔ)課，我正聽的津津有味時(shí)，一個(gè)同學(xué)向我借格尺，我對(duì)她說(shuō)：“那好吧！”過(guò)了一會(huì)兒我聽見(jiàn)咯吱一聲，我想：這回是什么聲音呢？我沒(méi)有在意。下課了，我問(wèn)她：“格尺可以還給我了么？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“格，格尺被我給弄斷了！”我說(shuō)：“什么！被你給弄斷了？”那時(shí)我非常生氣。
這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我氣兇兇的說(shuō)：“她把我的格尺給弄斷了！”老師對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)俪�，有用嗎？格尺能好嗎？”我想了一�?huì)，她突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧！”我對(duì)她說(shuō)：“那既然這樣，我就原諒你了，以后咱們還是好朋友�！�
通過(guò)這件事情讓我懂得了對(duì)人要寬容，
寬容可以交友，當(dāng)你以光明的心去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活個(gè)快樂(lè)，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
經(jīng)典優(yōu)秀作文15
因?yàn)榕笥讶镉旨恿艘恍┎⑦�不算太熟識(shí)的新朋友，我漸漸地便不太愛(ài)發(fā)圈了。
雖然我之前發(fā)的也不頻繁。今天早晨，我又趕了一趟省會(huì)早班車。昨晚幾近失眠的我，在車上眼睛微澀，卻也全然沒(méi)有睡意。汽車搖晃的有些厲害，久盯手機(jī)屏也讓我的眼睛受不住。我放下手機(jī)，轉(zhuǎn)頭算車窗外。
這曾是沒(méi)有手機(jī)的時(shí)代我最愛(ài)的休閑方式之一，當(dāng)然如今也是。車子已上了高速，沿途都是連綿不絕的山峰，隨著車子的'行使方向改變，一座座山峰重疊輪廓變幻多樣。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，云霧籠罩在那些山巔上，猶如仙境美感。
我不想錯(cuò)過(guò)這樣的美景，用手機(jī)拍下了數(shù)張，然后隨手寫了幾個(gè)有感而發(fā)的文字，加上照片發(fā)了圈。許是很久不曾發(fā)圈，點(diǎn)贊，留言者不少。有一位多年不聯(lián)系的舊友，留言說(shuō)我的文采依舊那么好。
我有些慚愧，雖有些竊喜，卻很有自知之明。我的文字是結(jié)何我的處境現(xiàn)狀的。
我希望自己能寫的更好。
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