小學(xué)生的作文5篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
前幾天，爸爸從水庫(kù)里給我捉了兩只可愛(ài)的小螃蟹。它們的硬殼是青灰色的.，頭上有一對(duì)短觸角。它們各有八條腿，前面兩條腿像一對(duì)“鉗子”。它們的眼睛很特殊，是突出來(lái)的。
這兩只小家伙喜歡吃小魚(yú)、小蝦，我每天都喂給它們吃，每次吃食物的時(shí)候，它們總是用“鉗子”夾住食物慢慢地吃。每次我都故意先往盆子里少放一些食物，這樣，它們就會(huì)打起來(lái)，搶著吃，樣子可有趣了。
一次，我?guī)退鼈儞Q水，它們又打起來(lái)了，我用手把它們分開(kāi)，那只大螃蟹好像不服氣，狠狠地夾了我一下，當(dāng)時(shí)，我的手指就流出血來(lái)。雖然很疼，但是我一點(diǎn)也不怪它。
慢慢地，我的兩只小螃蟹長(zhǎng)胖了，看起來(lái)更可愛(ài)了。
小學(xué)生的作文 篇2
有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，四周漆黑一片，這可怎么辦才好，我心急如焚。這時(shí)，媽媽給我拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的蠟燭放在我的書(shū)桌上，頓時(shí)，整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了，我繼續(xù)寫(xiě)起了未完成的作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著，這時(shí)，我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著自己，卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾厘米長(zhǎng)，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能在沒(méi)電的時(shí)候，給我們帶來(lái)光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一根不起眼的'蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁之材。老師是無(wú)私的，是偉大的，我愛(ài)我的老師們。敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。
小學(xué)生的作文 篇3
童年是萬(wàn)花筒，呈現(xiàn)在眼前的總是五彩繽紛的世界；童年是五味瓶，裝填的是酸甜苦辣；童年是一本書(shū)，里面寫(xiě)了許多妙趣橫生的故事……每當(dāng)我回憶起童年的趣事時(shí)，都會(huì)情不自禁地笑出聲出，其中，給我印象最深刻的事就是偷吃那沒(méi)味的“棉花糖了�！�
幼兒園里的我愛(ài)吃甜食，棉花糖、泡泡糖都是我的最?lèi)?ài)，每到放學(xué)時(shí)，我都要纏著媽媽給我買(mǎi)糖吃。有一次，我纏著媽媽給我一支棉花糖。棉花糖又甜又白，可好吃了，我吃完一支還想吃，可是媽媽卻不肯給我買(mǎi)，說(shuō)小孩吃太多糖會(huì)蛀牙，我只好一聲不吭的和媽媽一起走回家。其實(shí)，我已經(jīng)想出了一個(gè)“好主意”……
回到家中，我走進(jìn)自己的房間，決定趁媽媽燒飯時(shí)自己做一個(gè)香噴噴的棉花糖。首先，我悄悄地爬上床，拉開(kāi)被子上的拉鏈，掏出一大團(tuán)棉花，再小心翼翼地拉上拉鏈，從小書(shū)桌上拿起一支鉛筆，戳向那團(tuán)棉花，最后點(diǎn)張開(kāi)小嘴，開(kāi)始品嘗自己親手做的“棉花糖”。咦，怎么沒(méi)味兒呀？”我自言自語(yǔ)道。正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí)，一個(gè)人突然出現(xiàn)在我的身后�！辈缓茫粙寢尠l(fā)現(xiàn)了！”我這才里過(guò)神來(lái)。我只好把自己偷做“棉花糖”的事告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了我的話(huà)，突然捧腹大笑起來(lái)。那時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑：“棉花糖為什么沒(méi)味兒？媽媽為什么笑話(huà)我？”
長(zhǎng)大后我才明白，棉花糖不是棉花做的'，棉花是不能吃的。每當(dāng)我看到路邊有人在賣(mài)棉花糖時(shí)，都會(huì)想起小時(shí)候做“棉花糖”的趣事，覺(jué)得童年的自己很傻，很天真，也非�？蓯�(ài)。童年的事是多么妙趣橫生呀！
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：
媽媽?zhuān)茫?/p>
我想說(shuō)，媽媽?zhuān)恢滥阌惺裁唇^招，在我面前您永遠(yuǎn)是全能人——保姆、家教、朋友、大廚、修理工……您可真是身兼多職，。而且媽媽您還是個(gè)“女強(qiáng)人”，不管我有什么困難，只要去找您，問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
我想說(shuō)，媽媽?zhuān)谖倚睦镆恢倍际切撵`手巧的——把剩下的竹簽編成小屜子，縫十字繡，還有我那些“殘疾”的玩具，在您的手里都會(huì)煥然一新。
我想說(shuō)，媽媽?zhuān)烧媛斆�，無(wú)論做什么事，在我面前您都是老師——放風(fēng)箏、做手工、修東西、畫(huà)畫(huà)……可以讓我想到您是一個(gè)多么愛(ài)鉆研的人�！爸挥邢氩坏剑瑳](méi)有做不到的。”“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@些都是您的名言。
我想說(shuō)，媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)您是個(gè)養(yǎng)生專(zhuān)家，您總是能從小道消息上打聽(tīng)健康的生活放式把它整理好打印出來(lái)讓我和家人借見(jiàn)；還從電視上、朋友那里學(xué)做飯，然后加以創(chuàng)新：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的烤肉被您改成“王氏烤肉”；拿做蛋糕的材料去烙餅，還把它做成了比薩；每天都能用不同的菜搭配出一道道美味佳肴，讓我垂涎三尺……總之“小發(fā)明”總是在您手里不停地誕生。
我想說(shuō)，媽媽?zhuān)�是魔法師，讓我去廚房做了一次飯就將我從心情的“低谷”拉入了“天堂”；您每天晚上給我出的兩道數(shù)奧題讓我大呼簡(jiǎn)單，而后來(lái)才知道那些題都是從我平時(shí)看不下的輔導(dǎo)書(shū)上找的……
我想說(shuō)，媽媽?zhuān)趺磿?huì)對(duì)我如此了解？口渴時(shí)及時(shí)遞給我的一杯水；頭痛時(shí)給我適當(dāng)力量的按摩；委屈時(shí)讓我撒嬌的胸懷……一切的一切都在不經(jīng)意之間感動(dòng)著我。有人說(shuō)；“可憐天下父母心�！边@句話(huà)是非常準(zhǔn)確的。母親您為操了多少心吶！雨中撐傘，佇立默默等候我的到來(lái)；為了給我檢查作業(yè)熬黑了的眼圈；在我生氣時(shí)費(fèi)盡心思逗我開(kāi)心……可是我以前都不懂事，不體諒您�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看清了您對(duì)我無(wú)私的付出！媽媽?zhuān)疫@幾年來(lái)一直都很崇拜您，是什么力量讓您變得如此堅(jiān)強(qiáng)，如此充滿(mǎn)智慧？是母愛(ài)的力量！它讓您為了讓自己孩子幸福而不惜犧牲自己的青春；為了讓孩子知識(shí)豐富而不停地學(xué)習(xí)，然后將知識(shí)傳授給孩子，哪怕得來(lái)的是不耐煩的.拒絕！媽媽?zhuān)疑钌畹乇荒笎?ài)打動(dòng)著，那種無(wú)私的、堅(jiān)強(qiáng)的、無(wú)微不至的愛(ài)使我非常地幸福。您用笑臉帶給我安全感，卻從不在我面前落淚；您用雙手帶給我幸福生活，卻從不心疼自己滿(mǎn)是老繭的雙手；您用新鮮的食物帶給我健康，卻自己吃著昨天的剩飯。
媽媽?zhuān)铱梢蕴詺獾匕蜗履陌装l(fā)，但找不到您亮麗的青春；我可以變得很乖，但不能減少您往昔的勞累；我可以更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，但不能讓您忘卻以往為我學(xué)習(xí)成績(jī)的擔(dān)憂(yōu)與讓我成績(jī)提高的奔波，可是，我多么希望這一切我都做得到啊！
“母愛(ài)無(wú)疆，父愛(ài)如山。”這都是我熟知的，而我到現(xiàn)在才親身體會(huì)到了這種感覺(jué)，雖然生活中的一些小事并不驚天動(dòng)地，但是我感受到了無(wú)私的母愛(ài)，怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？
媽媽?zhuān)視?huì)努力讓您幸福，讓您快樂(lè)的，現(xiàn)在我懂得了母愛(ài)的真諦，就讓我們珍惜在一起的時(shí)間吧。
祝您：永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福平安。
小學(xué)生的作文 篇5
我有一只可愛(ài)的下鴨子。它有一身黃色的.毛，毛絨絨的，像一個(gè)毛絨玩具。扁扁的嘴就像一個(gè)小鏟子，吃起東西來(lái)可厲害了。那黑黑的小眼睛仿佛是兩顆珠子。它可好動(dòng)了，到處跑到處玩。那一次，我把它到筐里，沒(méi)想到它一個(gè)跳高姿勢(shì)蹦出筐，又亂跑。它還非常能吃，一次我把飼料放在它的“飯碗”里，不一會(huì)兒就吃光了。我對(duì)不起它，那一次我想看看鴨子會(huì)不會(huì)游泳，把它按到水里，它在水中掙扎，想出水，我不關(guān)它，用蓋子蓋好??幾分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)蓋，小鴨子已經(jīng)死了，我很傷心！
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