[精]八年級(jí)作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　月兒彎彎的掛在樹梢上，把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋，照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……

　　書頁上殘留著歲月的痕跡，帶來它獨(dú)特的溫馨與雋永，還有它那獨(dú)特的美。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！

　　小時(shí)候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》，其中幾乎沒有什么是我沒聽媽媽講過的`，“快樂王子”是為愛而獻(xiàn)身的，他為了關(guān)心幫助窮人而獻(xiàn)出了自己所有最珍貴的東西，最后又由于同情心幫助過他的小燕子，悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。

　　再大些，我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬里》，故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，讀起來使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　到了初中，我又對(duì)冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣，寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛。夜的黑色、夜的寂靜，啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動(dòng)，甚至使她生發(fā)著夢(mèng)幻感。越是寂靜，人越容易聽到聲音——不僅是真實(shí)的聲音。在視覺能力受到限制的夜間，詩人更容易憑借想象超越現(xiàn)實(shí)世界。

　　書籍是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖；書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉，滋潤我的心田。書籍，讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美！

八年級(jí)作文 篇2

　　面對(duì)手術(shù)臺(tái)上掙扎的病人，那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念，是的，希望會(huì)油然而生；面對(duì)腦海中閃現(xiàn)的點(diǎn)滴回憶，那美的定格瞬間，是的，滿足感會(huì)油然而生；面對(duì)海倫·凱勒的頑強(qiáng)，即使上帝給予了她一個(gè)殘忍的人生，一個(gè)布滿艱險(xiǎn)的道路，但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個(gè)精彩的人生，是的，佩服，是佩服會(huì)油然而生……我，一個(gè)平凡的女孩，卻擁有著不平凡，因?yàn)槲覔碛兄�與眾不同的幸�！�—

　　幸福是雨中的一把傘

　　放學(xué)時(shí)分，外面的風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。近看，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條條流淌的河，湖面上爭(zhēng)先恐后地開放著的無數(shù)水花。遠(yuǎn)看那校門前擠滿了焦急的家長，手中無一不是拿著傘的，那五顏六色的形成了一道靚麗的風(fēng)景線。我四處觀望了一下，尋找著，好像沒有目標(biāo)的搜索著。很泄氣，心里好像丟了什么似的。無奈的我只好抱著書包穿梭在人群中，這時(shí)我看到了一個(gè)背影，一個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽給我送雨傘來了，媽媽撐起雨傘跑著，看到我時(shí)，急忙地跑向我，為我擋起雨，那手略顯得沉重些。當(dāng)我欣喜萬分的時(shí)候，我驚呆了：我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水，為了給我送傘，媽媽自己也淋濕了，撐著媽媽送的傘，很溫暖�！皶�包很重，你拿著傘，我來拎�！眿寢尨�著氣的說。那股暖流好像要爆發(fā)出來似的，說著媽媽便把我書包拿了下來，不知道是什么我變得沉默起來：這就是愛，這就是母愛？是的'，這就是母愛！雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨，真像一片片大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧，如塵……可雨傘下的母愛卻顯得那么溫暖如陽光，如大地，如絲絲雨水滋潤大地般綿長。這時(shí)一股淡淡的幸福油然而生。

　　幸福是回憶中的接送車

　　爺爺是我的啟蒙老師，是我一生中最重要的人。爺爺很寵我，就算我要天天的星星也會(huì)絞盡腦汁來哄我。在爺爺眼里我就是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孫女兒。兒時(shí)，爺爺每每騎著三輪車離開的背影刻在了我的腦海中，每天在學(xué)校和家10千米左右的路程之間來回騎車是爺爺必做的事，每天8趟，每天80千米！當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總是跑到固定的位置，因?yàn)槲抑�道爺爺在那兒等我。每回爺爺總是很守時(shí)的帶我，如今爺爺已經(jīng)長眠了。每次想到爺爺時(shí)，總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。

　　幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，在凌亂的西風(fēng)中，嗅到一絲清香；幸福是生活的調(diào)味劑，只有敞開心靈，細(xì)細(xì)品味，才能深知幸福的內(nèi)涵。

　　其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)！

八年級(jí)作文 篇3

　　我是一名小學(xué)生，以前在一所學(xué)校讀書，學(xué)校很簡(jiǎn)陋，也非常非常小，一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過的。在學(xué)校里，在教室里，每一個(gè)人都瞧不起我，每一個(gè)人都不拿正眼看我，每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們嘲笑我，我常常感到很孤單，很寂寞，沒有人愿意和我玩兒，沒有人關(guān)心我，我常�？粗�同學(xué)們無憂無慮地玩著，自由自在地唱歌跳舞，我卻不能和他們相提并論，我不能參加他們的隊(duì)伍，我不能和他們一起玩耍，有時(shí)還拿我開玩笑，我非常氣憤，又沒人聽我訴······

　　還好，我轉(zhuǎn)來了這所學(xué)校，泰興市元竹小學(xué)，我從此感受到了陽光般的溫暖，有人關(guān)心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時(shí)，繩子甩動(dòng)，同學(xué)們把我拉得連連后退，有時(shí)腿摔傷了，做操時(shí)，被同學(xué)們“趕”了回來，有什么事，會(huì)有人幫助我，我非常高興有人能聽我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時(shí)祝賀我，我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友，下課了，有人主動(dòng)和我玩，我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

　　從此以后，我的生活，增添了許多樂趣，我的喜怒哀樂，可以與別人分享，也有人愿意和我分享，我高高興興地度過了這里的每一天，在這兒，我遇到了我的知心朋友······

　　我不再自卑了，我要快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：作者通過自己的親身體驗(yàn)寫出了在兩個(gè)不同的學(xué)校的生活，既有讓人心酸的一面，也有讓人高興的.一面。作為老師關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長是一種責(zé)任，特別是要關(guān)愛留守兒童和單親家庭的孩子，讓他們的童年生活快樂幸福。

八年級(jí)作文 篇4

　　母親節(jié)又快到了，我懷著無比感恩、悲痛和遺憾寫下了這篇文章，算是對(duì)敬愛母親的又一次紀(jì)念。

　　在我的記憶里，母親亭亭玉立，美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時(shí)候的一些事.......。那是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的 春天，我見鄰居吃餃子，就饞得直流口水。媽媽微笑地說：“現(xiàn)在下雨，明天媽給你做好多好吃的餃子吧!”母親邊說邊撫摸我的小臉蛋和長發(fā)。我做出很不滿意的表情，隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形，不忍心地說：“寶貝，爸不在，媽背著你到市場(chǎng)買餃皮、餃餡吧!”說完，就打著傘背起我冒雨到老遠(yuǎn)的市場(chǎng)去購料。母親孤軍奮戰(zhàn)，經(jīng)過約兩個(gè)小時(shí)，終于讓我嘗到了渴望中的'餃子：有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時(shí)的腦海里。

　　在我剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，在一次跳舞中，我無意地發(fā)現(xiàn)了圍籬外媽媽的影子。啊，原來媽媽在注視著我跳舞的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后好幾天，我都發(fā)現(xiàn)媽媽有意躲著我，又舍不得離去地在圍籬外看著我。

　　一天晚上，媽媽在給我講故事，我好奇地問：”媽媽，您為什么要去幼兒園看我，又要躲著我?“媽媽擁抱著我說：”媽不忍心讓你發(fā)現(xiàn)而影響你學(xué)東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了，你別再注意媽，好好學(xué)東西，聽老師的話，媽會(huì)很愛你的。“以后媽媽就再?zèng)]有在我上課的時(shí)候出現(xiàn)過，但每天放學(xué)總會(huì)問我在學(xué)校的情況，學(xué)到了什么東西，能否給媽表演個(gè)什么的......�，F(xiàn)在想起媽媽的愛，真是用心良苦。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，可是對(duì)媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對(duì)母親留下的記憶，那是比任何東西更寶貴的。因?yàn)闀r(shí)間不能倒流，我再也見不到我敬愛的母親，愿她在另一個(gè)世界安息!我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流，感恩我的母親。

　　母愛是無私的，母愛是偉大的，愿天下人永恒擁有母愛并珍惜母愛。

八年級(jí)作文 篇5

　　人生中有太多理由，需要去找，然而合適的理由卻沒有幾個(gè)，尤其是在最需要的時(shí)候。

　　青春的路，一條需要理由前行的路。然而我們卻都在為找理由而犯愁。漫無目的飄飄蕩蕩，感覺最合適的是無感面對(duì)一切，可是，對(duì)嗎？

　　回想起以前看雨的.樣子，形容不出。蒙蒙細(xì)雨，沙沙地下，由來一夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即詩，怡聽落雨，囈囈纏綿，大概就是這種感覺吧。可要真正地淋雨體味，卻又萬分不敢，只好站在檐下，靜靜地思索著。

　　“花落亦憔悴，雨滴墜黃昏。”那晶瑩的空間給下的并不僅僅是淡淡的哀愁，而是烏云流轉(zhuǎn)，聽雨的聲音：柔情，寧靜，淡雅，瀟然……愛和大家們分享它所經(jīng)歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無所顧慮的對(duì)朋友們，付出所有真誠，沒有用任何隱瞞，沒有任何秘密，它總是希望周圍的朋友每天都快快樂樂的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經(jīng)的發(fā)生過的尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂觀所打動(dòng)，像跟屁蟲一般，每天伴它左右。總有一天，彩虹會(huì)帶著陽光一起來看望玫瑰，總有一天曾經(jīng)不再是曾經(jīng)，那一天，所有人會(huì)去珍惜那一份難求的色彩青春無需太美。

八年級(jí)作文 篇6

　　倚窗而望，天空深邃而空曠。

　　上體育課時(shí)，跑完步便坐在樹旁，看著同學(xué)們打籃球。有時(shí)也會(huì)為進(jìn)個(gè)球而和他們一起高興，為他們鼓掌。樹下很涼爽，風(fēng)吹來，樹葉簌簌的響，茂盛的三葉草也搖個(gè)不停，空氣中彌漫著陽光的味道，穿過層層樹蔭，我看見明明滅滅的.陽光和純粹的天空。

　　遠(yuǎn)離塵囂。獨(dú)立于庭院中，遠(yuǎn)處的鳥兒不時(shí)地叫著眼前是熟悉的景，熟悉的物，葡萄藤沿著籬笆攀附而上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的幾串還未成熟的青葡萄，倔強(qiáng)地昂著頭。碩大的菊花葉互相襯托著，粗壯的莖干隱沒于花葉之中。

　　傍晚，我來到林蔭道旁散步，高大的銀杏樹的樹葉布滿了天空，雜草隨意地長著，還有幾株美人蕉，寬闊的葉子互相交錯(cuò)著。天已經(jīng)暗下來了，光線漸漸模糊，長長的迎春花枝從墻壁上垂下來，從這頭到那頭一片濃濃的綠色，已經(jīng)過了開花時(shí)節(jié)，葉片顯得有些墨綠1，花枝互相纏繞，糾結(jié)不清，只見得一片墨綠的瀑布。我放慢腳步，讓自己的心和著景色一起平靜。

　　塵囂中，懷著一份寧靜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美麗。

八年級(jí)作文 篇7

　　我是一只魚，一只金魚，我的家在一個(gè)很大的池塘里。這里有很多小魚，他們都是我的好伙伴。這個(gè)池塘旁邊有一棵柳樹，它的影子常常會(huì)落到水面上，我則喜歡每天在它影子下看天上的太陽。

　　今天，我又浮到了水面上，天空下起了小雨，雨點(diǎn)慢慢落到水面上，水面便泛起道道漣漪，美麗極了。記得在兩個(gè)月前的一天，也是這樣的天氣，我出生了。又是這樣的天氣，今天會(huì)發(fā)生什么大事呢？

　　忽然，正當(dāng)我沉浸在對(duì)今天的思考當(dāng)中時(shí)，一張大網(wǎng)將我網(wǎng)了起來，仍進(jìn)了一個(gè)大盆里，里已經(jīng)有很多小伙伴了。這時(shí)，捉我們的那個(gè)人把我們拿了起來，離開了池塘。他要帶我們?nèi)ツ膬耗�？我們還能回來嗎？沒有人能告訴我。

　　我們來到一個(gè)地方，這個(gè)地方人很多，到處都是叫賣聲，很熱鬧，但是我心底莫名其妙的涌出一種對(duì)這個(gè)地方的厭惡感。那個(gè)人把我們分放在好幾個(gè)魚缸（當(dāng)然我是后來才知道這叫魚缸）里。

　　一會(huì)兒，一個(gè)人走了過來，跟那個(gè)人談了半天，然后從每個(gè)魚缸里挑了幾只魚，給了那個(gè)人一張“紙”便走了。我的伙伴被帶到了哪里呢？我很奇怪。越來越多的人圍了過來，越來越多的'伙伴被帶走了，那個(gè)人手里的“紙”也越來越多，原來那個(gè)人是在用小魚來換幾張“紙”，我覺得很惡心，難道那么多生命只值幾張“紙”嗎？

　　一張小網(wǎng)把我撈了起來，我明白我也要被帶走了。我和另外七個(gè)小伙伴來到了一個(gè)小女孩家。

　　新的生活開始了，這家人待我們很好，經(jīng)常給我們換魚缸里的水，給我們食物吃。第二天，一個(gè)小伙伴因不適應(yīng)環(huán)境而死了，之后每天都會(huì)有一個(gè)小伙伴死亡。我會(huì)堅(jiān)持多久呢？應(yīng)該不會(huì)太久吧。

　　今天已經(jīng)是第九天了，我發(fā)現(xiàn)魚缸里只有我一個(gè)人了，我感到胸口很悶，幾乎不能呼吸了，慢慢的，我感到自己跳出了水面，飛了起來，飛向了我向往已久的太陽。啊，伙伴們，我來了，媽媽，我來了，太陽公公，我來了！

八年級(jí)作文 篇8

　　總的來說這個(gè)月考我認(rèn)為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

　　分析的來說一下：

　　語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。

　　數(shù)學(xué)：不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了，還是我真的進(jìn)步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的！

　　地理：我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒有想到！真是慚愧，不過，我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任，因?yàn)�，這個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看看成績(jī)單上。。沒有幾個(gè)考得不錯(cuò)的.，真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過，下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去！

　　英語：這個(gè)科目我并不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅(jiān)決不再考成這樣了��！ 政治：呼呼，還好還好！

　　歷史：這分?jǐn)?shù)要藏起來！不能給別人看！但我會(huì)讓它重見天日的！！

　　生物：我認(rèn)為不錯(cuò)了，但是這分?jǐn)?shù)，以我的水平來說還是有點(diǎn)少！

　　這一個(gè)月，如果你問我：“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？”我會(huì)肯定的說：“我認(rèn)真了！”雖然成績(jī)不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了５名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來的！

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