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寫一個(gè)描寫幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子

時(shí)間:2024-08-26 11:20:59 經(jīng)典句子 我要投稿
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寫一個(gè)描寫幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧,句子是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。什么樣的句子才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的寫一個(gè)描寫幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子,歡迎大家分享。

寫一個(gè)描寫幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子

  1、爺爺退休已有兩年了,瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā),好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起,因?yàn)樽炖餂]有幾顆牙了,嘴唇深深地癟了進(jìn)去。

  2、到了陳曦那里,陳曦也喜歡上了她,并沒有把張老師的動(dòng)作擺到位,只是做了一個(gè)鼻子、雙手向兩邊伸展的動(dòng)作。

  3、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

  4、老師說以下內(nèi)容,請小朋友來做動(dòng)作。然后再一起回憶做過的動(dòng)作。

  5、一群傣族姑娘姍姍走了過來,肩上扛著一個(gè)小紡車,手里提著一個(gè)小提燈,緊身的筒裙在風(fēng)中搖曳。

  6、老師做“立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)作。

  7、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了......媽媽,你不要生氣......

  8、我的外公是個(gè)地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上,深深地刻著一道道皺紋;兩只小蒲扇似的大手,長滿了老繭。雖說外公今年已六十多歲了,可干起莊稼活來,居然還敢跟年輕人從個(gè)高低。

  9、第一個(gè)上來的學(xué)生是彭老師,我看到彭老師在一張紙前醒來,然后又回到大家面前,好像什么事都沒有發(fā)生一樣,把紙條交給了老師,表現(xiàn)得很糟糕。

  10、我看見一個(gè)男同學(xué)走上臺(tái)來,悄悄地?cái)傞_一卷白紙,拿起滿是濃墨重彩的筆刷,稍稍冥思了一下,把舞龍的圖案畫了出來。

  11、它急忙爬上爬下,把散落的紅棗一個(gè)接一個(gè)地收集起來,然后當(dāng)場打了個(gè)滾。

  12、一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫,從屋里出來。他年紀(jì)六十上下,一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好,只是胡子已經(jīng)花白。這就是勃洛耶爾教授。

  13、說時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

  14、小明有一天回到家中,媽媽罵了他幾句,他大叫:“你憑什么罵我,我做錯(cuò)了什么!眿寢屢娦∶骶尤豁斪,毅然打了他幾下,小明生氣地跑出門去。

  15、老人小心翼翼地把餅干放在湖邊的籬笆上,往后退了一步,閉緊嘴巴,對(duì)著羊群喊道。

  16、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后再治你。一會(huì)兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個(gè)空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

  17、她用手畫了一個(gè)正方形,然后按了按鈕。

  18、他振作起精神,打開書,起初覺得一行一行的字在上面移動(dòng),好像要飛起來似的;后來我以為那只是一片模糊,就像一窩螞蟻在紙上爬行。

  19、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  20、一開始丁春秋施小計(jì),搶過阿紫逼游坦之挑戰(zhàn)少林方丈。少林方丈敗后,要游坦之使出丐幫兩大鎮(zhèn)幫絕學(xué)。而丁春秋門下弟子竟說丐幫的絕學(xué)比不上星宿派的功夫。在這時(shí)我們的蕭大俠出現(xiàn)了。先是未見其人,先聞其聲:“誰說星宿派武功勝得了丐幫的降龍十八掌?”然后先聲奪人,兩招降龍十八掌中第一試“亢龍有悔”打的丁老怪打敗,又舉手救起了阿紫!一出來就給人一種超高手的境界,之后又三招之中打敗當(dāng)世三大高手。真的是老魔小丑不堪一擊!之后就是蕭峰,段譽(yù),虛竹三兄弟結(jié)拜!

  21、她站起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,仿佛她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  22、我慢慢地走到書桌前,摸索著找一張卡片。

  23、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步,突然他把手一伸,兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細(xì)線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:“我坐飛機(jī)了,我坐飛機(jī)了。”

  24、削鉛筆:我拿起卷筆刀,把鉛筆插進(jìn)卷筆刀的洞里,旋了幾下,再拔出鉛筆,鉛筆頭就尖尖的了。

  25、欣賞:把下面的文章讀三遍,和爸爸媽媽一起演一演,把文章復(fù)述出來。

  26、還是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我家來了個(gè)陌生的老頭。他瘦高瘦高的個(gè)頭,額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣,鼻梁上架著一副又黃又小的破舊眼鏡,身上穿著一件罩住腳跟的黑色棉大衣。大衣好像從來沒洗過,變得油亮油亮的了?吹剿,我就想起了電影上那些小店小鋪里的管帳先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅著他。爸爸和他說著話,像突然想起了什么似的,一把將我拉到“管帳先生”的跟前,滿臉笑著要我稱那位“管帳先生”“師爺”。我壯著膽子輕輕叫了聲“師爺”,又趕忙躲到爸爸的身后去。

  27、我從被子里拿出一本書,不容易就向同學(xué)們借了漫畫,還給媽媽看了起來。

  28、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。

  29、老師站在白線的后面,眼睛緊緊地注視著前方,稍稍蹲下腿,用力擺動(dòng)雙手,使勁地向前一跳,跳了兩米,真遠(yuǎn)!

  30、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時(shí)候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

  31、我把小紙條偷偷藏在筆蓋里,寫滿了密密麻麻的字,心里似乎老是有兩個(gè)小精怪在召喚我,一個(gè)拉著我說:“快看啊

  32、我的外公六十多歲了,兩斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)小球場,周圍是稀稀的幾根頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺得高高的,像個(gè)彌佛。他整天離不開一只小茶壺,走路的時(shí)候捧著,看報(bào)的時(shí)候摸著,就連睡覺的時(shí)候也要把茶壺放在頭邊,好像怕人偷走似的。

  33、吉老秤已經(jīng)五十幾歲,可是身體硬實(shí)得像一座石碑;從口外剛趕來的兒馬蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超,遠(yuǎn)近馳名,卻只能混個(gè)半饑不飽;用他的話說,一輩子沒吃撐著過。他脾氣暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒聞鼻煙;喝醉了就睡覺,扯起鼾聲像打雷,打起噴嚏像放炮。

  34、我走進(jìn)廚房,拿起一杯水。

  35、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動(dòng)作干凈利落。

  36、我剛打開課本,忽然看見玻璃板下壓著一張圖畫!奥梗易钕矚g的梅花鹿,畫下來!蔽倚睦锵胫,打開畫氏,拿起畫筆,三下五除二就勾出了一只小鹿?墒牵捎谖覜]有細(xì)致觀察,把鹿頭畫成小山羊的頭了。這多不好看哪!擦掉重畫,可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一只鴨子在河里游水,又把鹿頭“扭”了過來,讓它看著鴨子。畫好了一看,還真不錯(cuò)。

  37、準(zhǔn)備:裝了開水的杯子、一只空杯、一瓶可樂。

  38、回家做一串動(dòng)作或者看媽媽做一串動(dòng)作,然后說一說,會(huì)寫的同學(xué)可以寫下來。

  39、她走進(jìn)了書的汪洋大海,就像魚兒走進(jìn)了大海,忘記了時(shí)光的流逝。

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