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值得回味的那一刻作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的值得回味的那一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
值得回味的那一刻作文1
有一種愛(ài)叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。
也許因?yàn)檎登啻�，而年少輕狂，也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的.笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話(huà)吊兒郎當(dāng)。
沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)？沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋，這道題都不會(huì)做，然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做；沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在每次考試之后，和你大侃考試的失誤？沒(méi)了青春，我們拿什么來(lái)回味？
看電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫(xiě)作文《青春值得回味》，感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書(shū)，我們便是這書(shū)中的內(nèi)容；若青春是一幅畫(huà)，我們便是這畫(huà)中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>
每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂(lè)……
值得回味的那一刻作文2
在我們的人生中，往往由許許多多的事情的結(jié)果令我們回味無(wú)窮，難以忘懷。這些結(jié)果往往可能就是一瞬間，但依舊值得我們?nèi)セ匚�。接下�?lái)，讓我給你講述一下那令我值得回味的一瞬間。
事情要從一個(gè)月前說(shuō)起，記得那是一個(gè)寒冷的上午，我們正在進(jìn)行排球訓(xùn)練。這時(shí)，只見(jiàn)老師面色凝重地向我們走來(lái)，召集我們說(shuō)事情，只聽(tīng)他說(shuō)道：“同學(xué)們，我要說(shuō)一件非常重要的事情，半個(gè)月之后，我們將要迎來(lái)與其他學(xué)校的比賽，我覺(jué)得這應(yīng)該是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。但是。”她頓了頓又說(shuō)道：“我們的`打球技術(shù)也并不低，我堅(jiān)信，只要我們剩下的半個(gè)月里加強(qiáng)練習(xí)，我們就一定可以贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，一起加油吧！”
于是，從這天起，我們開(kāi)始加強(qiáng)訓(xùn)練的量。每天都是如此。盡管一天下來(lái)很累，但是我們依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎�，自己將要面�?duì)的，是一場(chǎng)前所未有的惡戰(zhàn)。
終于，半個(gè)月后，比賽如期而至。我們?cè)缫寻雅徘蚓毜脿t火純青，我們昂首挺胸的走上賽場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴。對(duì)手也不甘示弱，和我們打起球來(lái)是如同猛虎下山，我們也使出洪荒之力與他們對(duì)打。最終，對(duì)手招架不住，體力漸漸消耗，我們抓住時(shí)機(jī)，一劍封喉，將他們打敗。最后我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，成功奪得冠軍。那一刻，全隊(duì)歡呼起來(lái)。這一瞬間令人值得回味。
人生就像夜晚的星空，而這些令人值得回味的瞬間如同北極星一般，照亮我前進(jìn)的道路，讓我永不停息。
值得回味的那一刻作文3
因?yàn)橹档茫曰匚丁?/p>
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線(xiàn)了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車(chē)，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭，四周除了依舊奔波的司機(jī)之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過(guò)來(lái)，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見(jiàn)他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時(shí)我難過(guò)的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫(xiě)作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當(dāng)初，寫(xiě)著寫(xiě)著眼角濕潤(rùn)了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫(xiě)的。他說(shuō)同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的.心房。一張紙條，也許不是動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，卻象征著友誼，我回味這份友誼�；匚妒裁茨�？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開(kāi)心。媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地收拾好書(shū)包，拉著我的手說(shuō)“孩子，開(kāi)心點(diǎn)”，隨后她也露出了很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng)，但也是真心的，就好像一朵盛開(kāi)的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著勉強(qiáng)，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對(duì)了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>
值得回味的那一刻作文4
還記得在最稚嫩的時(shí)候，我們手拉著手，站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉上綻放著純真的微笑，我們靠得緊緊的，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，那個(gè)時(shí)候，我們八歲，嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。還有我們小心地?fù)炱鸾處焷G掉的.粉筆頭，拿回家在地上畫(huà)娃娃……太小太小的我們，還張揚(yáng)著我們的稚氣。
我們手拉手進(jìn)了中年級(jí)，年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上，看樓下的小弟弟小妹妹們開(kāi)心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個(gè)時(shí)候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書(shū)包在肩頭跳躍。我們手挽著挽手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)，是我們?cè)陲w逝�！蔽覀兘K于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候，我們十三歲，我記得你十三歲的生日那天，我們就要畢業(yè)了。晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友，沒(méi)有夢(mèng)幻的流星，所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。一個(gè)暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的日子就在那里有了分號(hào)，中學(xué)的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩下相視一笑，我們?cè)?jīng)埋怨過(guò)的過(guò)去，成了越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越濃的回憶，也成了越來(lái)越閃亮的美好日子！
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