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小學(xué)生的作文

時間:2024-08-25 15:12:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文[精華3篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文[精華3篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  在科學(xué)高度發(fā)達的今天,我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算,但是你是否了解筆這一大家族呢?如若不知,那讓我來作點介紹吧!

  筆的家族歷史,恐怕跟我們?nèi)祟悮v史一樣悠久了。早在遠古時代,人類還過著原始生活時,就出現(xiàn)了第一代筆,它只不過是用樹枝、尖石塊之類來記數(shù)或作記號罷了。隨著人類社會的進化,筆也不斷發(fā)展。于是,在奴隸社會中隨著文字的創(chuàng)造,出現(xiàn)了第二代筆:刀筆——用刀在甲骨上刻字記事;石墨筆——用石墨條在石壁上書畫記事;有的地方還用樹枝作筆蘸著天然有色液汁來書寫。這些筆就是后來鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國,由于造紙術(shù)和油煙制墨術(shù)的流傳,很自然地出現(xiàn)了第三代筆——毛筆。人們用獸毛扎成一束,安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同,可分羊毫、狼毫等。直到現(xiàn)在,毛筆仍是書畫家不可缺少的愛物,他們用各種毛筆潑灑丹青,繪出一幅幅絢麗的畫卷。有的`地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書寫,發(fā)展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。

  隨著時代的變遷、科學(xué)文化的發(fā)展,各種第四代筆應(yīng)運而生。從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆,向著經(jīng)濟簡便實用發(fā)展,除了有軟硬粗細之分外,還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆。這種筆為中小學(xué)生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便,逐漸被現(xiàn)在風(fēng)靡世界的自來水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子,它實用、美觀、書寫流暢、方便,品種與牌號眾多,為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆,名目繁多,日益更新,廣泛被人們選用。

  這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進,筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。

小學(xué)生的作文 篇2

  從小學(xué)到初中,我上過許許多多的語文補習(xí)班,補習(xí)班老師上課大多內(nèi)容枯燥乏味,好似一劑安眠的藥,一聽便可以入睡。但我上了初中后,來到四真學(xué)堂,我明白了什么叫做一堂快樂的語文課。

  當(dāng)我來到四真學(xué)堂試聽第一節(jié)課時,我看到這里每一位學(xué)生都是神采奕奕的,聽到他們朗朗的讀書聲,看見余老師在講臺上眉飛色舞,滔滔不絕講著課,我便深深喜歡上了這里,不是因為有我的好朋友,不是因為這里地方寬敞,而是因為我在這里找到了自己心里所想的快樂的語文課。

  記得有一次,余老師讓我們做閱讀訓(xùn)練,我們做完后,余老師讓我們分組討論,我們小組便開始了熱烈的討論,只見小秦站了起來,一身黑色讓他顯得十分瘦小,他笑呵呵地說道:'我們應(yīng)該像文中的他那樣積極向上,對人友善。'

  小秦話音剛落,小揚站了起來說:'不不不,我們不應(yīng)該像文中的他那樣,他待人友善只不過是想讓別人接近他而已。'小揚毫不留情把小秦反駁了回去。

  課堂上我們的討論十分激烈,擦出了智慧的'火花,自由討論的十分鐘時間就這樣很快過去了。

  接著余老師笑瞇瞇地問我們:'你們還記得四真學(xué)堂寫作文的理念是什么嗎?'我們大聲整齊的回答道:'說真話,寫真人,記真事,抒真情。'余老師聽完我們的回答后,臉上猶如一朵盛開的花一樣,笑得那么燦爛,那么開心。

  陶行知先生曾經(jīng)說過:'千教萬教教人求知,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人'.這句話便是四真學(xué)堂的教學(xué)理念,我們在這里上了一堂快樂的語文課,收獲了滿滿的知識,還學(xué)會了如何做好一個真人。

  余老師告訴我們:'說真話,做真人,學(xué)真知,求真理。'這四個做人的要求,全都體現(xiàn)在一個半小時的語文課里了。

  余老師的語文課是快樂的,它猶如一葉扁舟,帶我們在知識的海洋里瀏覽;它猶如一片沙漠里的綠洲,滿足了我們對知識的渴望。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們班有二十多位男生,平時就很熱鬧,這次去基地,讓我見識了平時在學(xué)?此扑刮牡钠顥澝鞯牧硪幻。

  那天,我們興沖沖地來到實踐基地的宿舍,我們第一件事就是處理舍物,這可把大家忙開了:有的去泡水,有的拿起了掃把。等宿長把床單被套等領(lǐng)來,宿舍里就更熱鬧了。有的拿起被套在自己琢磨,有的請教別人,有的大聲叫著:這可怎么辦?

  祁東明將枕套套好,可不會打結(jié),叫我?guī)兔。被套也不會套,他先將被套平鋪在床上,然后脫下厚厚的外套,拉著棉絮一角鉆到里面,只見他在被套里前后左右地挪動著,我知道他正在奮力“拼搏”。被套終于套好,剛教他的打結(jié)又得我?guī)退。他忙完了,坐在床上學(xué)著大猩猩的樣子,嘴里還不停地說著什么,我只顧忙,沒閑心聽他的`。隔壁宿舍的同學(xué)來了,他像猴子一樣,掛在梯子上和同學(xué)說話》。不一會兒,他伸出兩腳,跨在相鄰兩邊的梯子上,不抓住床框,雙手合掌,像拜佛一樣。

  到了夜晚,錢景揚從小店里拿來了許多吃的(開店的是他親戚,所以不用花錢),藏在祁棟明枕頭底下,準(zhǔn)備老師查完夜開派對,大家一聽,可來勁呢。熄燈后,終于等老師的腳步聲走遠,祁棟明就催錢景揚快點,錢景揚悄悄爬上祁棟明的床,拿出零食,祁棟明開心得忍不住笑出聲來,拿起一袋就吃了起來。一邊嚼著一邊輕手輕腳爬到了林曦床上,催他也來吃點。沒睡著的林曦一骨碌起身,爬到了祁棟明的床上痛快地吃起來,那聲音把我和肖愷賢也鉤住了,兩人一起上前要了點吃的,不多一會兒,那一堆東西全部被消滅了。大家悄悄“撤”了。

  祁棟明在床上先把吃剩垃圾紙堆在一起,躺了一會兒,發(fā)覺繆琪確實已睡著了,就偷偷把垃圾紙全部扔到繆琪床上。哈哈,祁棟明這個壞家伙,真會駕禍于人。

  第二天清早,繆琪醒來發(fā)現(xiàn)了散落在床上一堆垃圾,連忙追問,是誰做的好事?祁棟明呵呵地笑著答道:“是我!

  吃好早飯,我在床上躺著,祁棟明偷偷地從我包里拿了個橘子,被我發(fā)現(xiàn)了,他說:“只拿一個嘗嘗。”我不好意思多說,畢竟是同學(xué)?刹灰粫䞍核謥砟昧,還死皮賴臉地說:“你的橘子真好吃,一個實在不過癮。你就再給一個吧!”簡直把我給氣壞了。

  怎么樣?祁棟明夠調(diào)皮吧!

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