成長作文10篇(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
跟有不良行為的人待在一塊，也會染上惡習，跟學習好的人待在一塊，也會變得認真、有上進心。
于是，就想到中國有一句俗語，叫近朱者赤，近墨者黑。
如果單憑這一點現象而論，那是不夠全面的，環(huán)境對人的成長真的'有影響嗎？
《且介亭雜文》是魯迅的一部雜文集，取這個名字，是因為魯迅那時住在上海閘北帝國主義越界筑路區(qū)域，這一區(qū)域有半租界之稱。但魯迅在當時國民黨統(tǒng)治下的中國社會半殖民地半封建的黑暗現實中，仍保持強烈的民族自尊心，對帝國主義十分憎恨，因此將租與界的禾與田去掉，成且介，意喻中國的主權只剩下一半，也表示不愿領土被帝國主義侵占的意愿。
古往今來，大凡成大業(yè)者，都能如蓮花般出淤泥而不染，擺脫了環(huán)境的束縛。
劉禹錫在居室簡陋，物質匱乏的環(huán)境下，沒有變得消沉，反倒保持著安貧樂道，潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格，寫下了《陋室銘》。他向人們揭示了一個道理：盡管環(huán)境簡陋，但只要居室主人品德高尚、生活充實，那就會滿屋生香，處處可見雅趣逸志，自有一種超越物質的神奇精神力量。
這一類的人們，就是現在也何嘗少呢？他們不畏世俗，掙開了環(huán)境的鐐銬，不過只是在背后默默無聞，不被眾所周知罷了。若說近朱者赤，近墨者黑。，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
如果是，環(huán)境決定人生。那么，我們將失去多少在黑暗中保持清醒、在惡劣中拼搏的偉大人物。
這些成大業(yè)者，都向我們證明了赤或黑全都取決于自己。
成長作文 篇2
中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養(yǎng)的民族，種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個動人心弦的音符。
中華民族素以“文明之邦”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。
我讀過一個《曾子殺豬》的故事。這個故事給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說：“你乖乖在家等我，回家我就給你殺豬燉肉吃。”兒子聽了話后很開心，就答應了。曾子的妻子回來，看見曾子竟然在殺豬，她生氣地問曾子：“你怎么真的把豬殺了呢？我不過是哄他的。”曾子說：“如果你不殺豬，孩子就認為你說話不算話，欺騙了他，那么他以后就不會再相信你的話了�！痹拥钠拮勇犃�，無話可說。這個故事雖然很短，里面卻蘊含著很深的哲理。它告訴我們：要真誠待人，說話要算話，不能反悔。千年傳承的“樂于助人”“誠實守信”“一諾千金”這等詞語，哪一條不是做人的'規(guī)范，做人的標準。
中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德，一直為世人傳頌。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心里不服。經過親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。
楊善洲爺爺退休以后，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是二十個春秋，他帶領大家植樹造林七萬多畝，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環(huán)境得到明顯改善，幫助深居大亮山的農戶通電、通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，帶領群眾在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他的事跡，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。
零八年汶川大地震中的譚千秋老師，用他自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，為了4個學生的生命，譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他那在突發(fā)災難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！
文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰等，每一個文明的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛；美包括思想美和行為美。文明與美德其實是一體的。一個民族的文明與美德是展現在該民族每一個人的身上的。
每天早晨，迎著和煦的微風來到學校，親切地對老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶，不使它隨風飄舞，讓文明伴隨著我們；無論在何時何地，都不講臟話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮貌，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現象：在一些公共場所內，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標語，卻仍有人在吞云吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風中“舞蹈”；校內校外，都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞云吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學習和生活處處都開滿文明之花！
作為中華民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，并把它發(fā)揚光大！
成長作文 篇3
寒假里，媽媽帶我看了一部愛國電影——《一個有責任心的男孩》，看完后，我深受啟發(fā)。
這部電影主要講述了一個大哥哥因為父親去世而綴學，從此他當起了這個家庭的主力，他不僅要掙錢養(yǎng)家，還要照顧臥病在床的母親，甚至還要給他的兩個弟弟既當哥哥又當父親，讓他的兩個失去父親的弟弟重新感受父愛，他為了這個家放棄了自己美好的未來，失去了自己的前途。后來，他的兩個弟弟都大了，恰巧縣領導有選中了他去當兵，他終于能夠實現自己的理想了，可他最終卻死在了前線-------
他這么優(yōu)秀，就是因為艱難的生活鍛煉了他。如果他的爸爸現在還活著，他也許只顧享受了！真的，有的時候，成長就在一瞬間。
這一瞬間，或許是生死離別的一瞬間；這一瞬間，或許是你成名的一瞬間；這一瞬間，或許是你在遇到什么事情的時候突然明白很多道理的一瞬間------有的時候，這一瞬間，這一剎那，能改變一個人的一生。
如果每個人都能經歷這一瞬間多好，那樣我們每一個人都會變得有責任感，我們每一個人都會很優(yōu)秀。在這一瞬間里，我們能夠嘗到人生中的苦與樂，感受到人世間的'真情。
現在的我們都很嬌氣，那是為什么？還不是因為父母太嬌慣了！我們天天在糖罐子里長大，一切都依賴著父母，我們能不嬌氣嗎？倘若我們的父母對我們要求嚴格，不一味的慣我們，我們一定會比現在更棒！所以在這里，我想對天下的父母說：“我們就像一朵花，您的愛就像一桶水，花需要適當的水，所以您的愛也要適量。
看完這部觀后感，我最大的感想就是要掙脫父母的懷抱，讓自己變得更強，更壯！
成長作文 篇4
人生，最珍貴的不是欲得而得不到，欲留卻已失的東西，而是珍惜現在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行為。因為所擁有的總有失去一天，與其在失去時懊悔，不如在擁有時好好珍惜！
若是夢想，假如我不可擁有，彷徨中注定錯過，我失去了多少？我不敢輕言。我只知道，我們都在成長，但很迷茫，一天天中成長的我，是逐漸的走向墮落、消逝，亦或毀滅？我不知道，也不敢輕易知道，每個人都在怕著一件事，也許就是怕自己把自己看得太穿，而沒辦法騙過自己…
這個世界還是有公平的，起碼同謂“人”！正因此，我們才有公平的機會。但，有的人愿意向前踏上一步！這就是一步的效應，每個人在自己的世界都是皇帝，但這沒法適應人群之間。別期待著有人來三顧你茅廬，就像這機會一樣，不是人給的，而是自己爭取并珍惜下的！
與其在幻想中自傲，現實中失意，何不如一次競爭也許，會發(fā)現，愛做夢是人的天性，而現實是要等你來接受考驗。一切都是有可能的，人的一生本來就是處在不斷嘗試，不斷體驗，不斷總結，不斷提升的過程。得失之間，僅有一線……劉軒說的`對，再試一次，說不定這一次就成功了！
太多的得失，其實不必太多在意，今天所擁有的，明天可能就會失去，今天所失去的，明天可能又會重新擁有，關鍵在珍惜眼前所擁有的！人生最大的財富在于懂得珍惜，如果，每件事，每個人，每樣物，都能被你所珍惜，那樣，你將會是多么的富有！
成長作文 篇5
體藝2+1，是我校的特色項目。體，指的是體育技能；藝，指的是藝術技能；體藝2+1就是指每個同學必須學會兩項體育技能和一項藝術技能。從20xx年開始我們學校的體藝2+1活動就開始了。歲歲月月，朝朝暮暮，時間過得很快，轉眼間四年過去了。現在我們學校的體藝2+1活動已經轟轟烈烈的開展了，活動豐富多彩；有抖空竹、有竹竿舞、有籃球操、還有文明禮儀操等。我們班就有竹竿舞、呼啦圈，但最有特色的還是吹口琴。
我清清楚楚的記得一把小小的口琴已陪伴我四年了。記得四年前的一天，音樂老師走進我們的教室，她手上拿了幾個白色的四四方方的盒子，我們都很好奇，心想里面到底是什么呢。不一會兒，老師拿出一把把閃閃發(fā)光的口琴，發(fā)給我們每一個學生了�？谇賱偘l(fā)下來的時候，大家都很高興，同學們都迫不及待地吹了起來。當我們胡亂地吹起來的時候，覺得自己吹的很難聽，就不敢再吹了。其他同學正在仔細研究，自己吹的是怎樣的音節(jié)，又不知道要怎樣組合才能成為優(yōu)美的曲子。就在大家思考的時候，老師語重心長的告訴我們；該怎樣吹才對，這樣才能找音階，怎樣才能吹出一首首動聽的.曲子。老師還告訴我們；先從左往右數第八個，能吹出DO來，DO的后面是re，要吸氣才能吹出，后面的音節(jié)是以吹吸的節(jié)奏來進行的。然后，老師開始教我們簡單的5音節(jié)。
日復一日，年復一年。四年來，我們認認真真的學吹口琴。終于，皇天不負有心人，在我們的努力之下，同學們都能吹出悠揚、動聽的曲子了，心里都很高興。當我們吹著《瑪麗有只小羊羔》的時候，就會想起自己學會第一首曲子時興奮的樣子，當我吹到《每當我走過老師窗前》的時候，就會想起老師每天站在講臺上給我們上課的樣子。每當吹著學過的一首首曲子的時候，心里就會想起自己學吹口琴時的酸、甜、苦、辣的經歷。
四年來，無論春夏秋冬，我們都和口琴作伴。學吹口琴讓我懂得了一個道理，無論做什么事，都不能一心二用。只有堅持不懈，才能走向成功的彼岸。
成長作文 篇6
“讀書，是人類精神的糧食。讀書，可以讓我們懂得更多的知識……不讀書的人，就像廢鐵一樣毫無用處�！毕肫鹆诉@幾句話我就想：”讀書有那么重要么？不讀書不可以么？”每當想起這兩個大問號，我就開始從書籍中找，期望得到解決。
讀了《三顧茅廬》之后，我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時也想起了自己不會一個問題的時候，去問別人，別人細細的給自己講解的時候，自己不耐煩的`說：“哎呀，你就告訴我怎么做就行，用著給我解釋了么？快點，我還得做別的題呢~！”唉，想想自己真的很不對，不應該不耐煩，應該聽取別人講解這樣再次遇上這種題才能會做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種奸詐小人而隱居山崗這種孤傲的精神。
當我再讀了《三國演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關于諸葛亮的文章時，我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當然也還有一些嫉妒，嫉妒諸葛亮為什么那么聰明。同時也恨自己，不用功，學習只及格，沒得到滿分等缺點。
其實，生活中的各種問題都可以在書籍里找到答案。其實童話書籍里也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來，細細體會書中的道理，就可以破解書中的奧秘。其實，書籍也是一位知識淵博的“老師”，只要你有不會的問題，這位“書老師”就一定會給你解答。
這是人類的生活離不開書啊~！
成長作文 篇7
每當我打開我的成長冊時，里面的一張張證書無不見證著我的成長，其中，那張通過鋼琴七級的考試證書，讓我想起了今年暑假的那次考試……
一次上琴課，老師說我通過三年的學習有了很大的'進步，可以考七級了。我頓時覺得天旋地轉，七級！難度太大了，我可是第一次考級呀！夏日炎炎，我一面緊張地進行期末復習，一面抓緊時間準備考級。練琴時，手上的汗水常常把琴鍵都打濕了，看著一個個像小豆芽似的音符，我有些頭暈目眩，手好像也不聽使喚了，“這‘老頭兒’真可惡，編出這么難的曲子來讓我們彈”我在心里抱怨著。
唉！早知道這樣難，報個五級六級好了。我開始打退堂鼓了，真不想再彈了。可是每當回課的時候，老師都會耐心地糾正我的錯誤，無數次的鼓勵，增加了我的自信心，經過三個月的練習，我的琴技有了很大的長進，一串串流暢的音階漸漸地從我的手指間流淌出來，各種練習曲、樂曲也被我彈得抑揚頓挫，娓娓動聽。連鄰居也夸我：“這個小姑娘琴彈得越來越動聽了”。我滿懷自信地通過了七級考試。
當我拿到證書時，心中美滋滋的。通過這次考級，我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那一刻，我覺得：我長大了。
評語：小同學細致的寫出了自己考級的過程。開頭的議論和結尾的引用很有文采，意在突出中心。
成長作文 篇8
在我們的生活中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣照耀著我們。
早上，母愛的太陽升起，母親為我煮好早飯，對我噓寒問暖，又幫我整理書包。倘若病了，母愛的陽光將更加強烈，從早上到晚上我都會受到呵護，媽媽一會兒給我端水，一會兒又給我拿藥，我只能躺在床上看著媽媽忙來忙去。過了幾天，經過媽媽無微不至地照顧，我的病全好了，母愛的陽光真強大。
到了學校，國家有九年義務教育的政策，只要交書本費就可以了，黨的陽光照得我很溫暖。同時，友誼的太陽也升起來了。記得那天，我的文具盒竟不小丟在了家里，作業(yè)都沒法寫，正在我犯愁的時候，同桌向我伸出了友誼之手，她拿了一支她都不舍得用的新筆給了我，我像看見了救命稻草似的，緊緊地握住了這支筆，對她說了聲“謝謝”，她說“不客氣，大家都是同學，應該的嘛！”，我們相互笑笑，然后開始寫作業(yè)。那天，要不是同桌的.幫助，要挨批評了。友誼的陽光真強大。
在學校里不僅有友誼，還有師生情。記得那天，我上課時突然覺得步舒服，額頭也流出了點點汗水，臉色也蒼白了起來，劉老師似乎看出了什么，問我：“張付婷同學，你怎么了？”我說：“我，哇——”我吐了，把中午吃的都吐了出來，劉老師看后大驚失色，急忙抱著我去醫(yī)院，接下來，他給我墊了醫(yī)藥費，我迷迷糊糊看見他額頭上豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來。檢查報告出來了，原來是食物中毒，醫(yī)生說幸虧來的及時，否則可就不是吊吊水就行了。劉老師聽后，這才松了一口氣，我看見劉老師的樣子，流下了眼淚，劉老師看見了，以為我不舒服，就安慰我說：“沒事兒吧，怎么哭了呢？”我趕緊擦了擦眼淚，說：“沒事兒，就是有點不舒服�！币驗樯�，所以落下了幾天的課，劉老師又不辭辛苦地來為我補課，我的成績才沒有退步。師生情的陽光真強大。
萬物都不能缺少陽光，我們又怎能缺少愛的陽光呢？如今的好日子使我們每天都快樂地活著，一點兒也不煩惱。我們每天都沐浴在陽光下，小草都知道“報得三寸輝”，我們是新一代的小學生，怎能步報答這些陽光的恩情呢？而我們最好的報答方式就是“好好學習，天天向上”，所以我們得抓住這大好時光來學習，把祖國建設得更加美好。
成長作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從懵懂的小屁孩長成了一名青春煥發(fā)的小姑娘。這期間，你用瘦弱的肩膀為我撐起了一片藍天，讓我得以盡情的享受母愛。成長的道路上，會遇到許多困難與挫折，我都堅強地挺過來了，但是，當我遇到弟弟這個“絆腳石”的時候，卻沒有勇敢地闖過去。
當你的肚子一天天變大，我的好奇與激動也與日俱增�！巴邸邸保殡S著啼哭聲，弟弟出生了！胖胖的腳丫、白白的臉蛋，讓我產生了喜愛之情，可接下來萬萬沒想到的是，他卻是個惹事精。
“媽媽，我就打一小會兒，好不好嘛！”我努力地懇求你帶我出去打乒乓球。“不行，弟弟還要吃奶換尿不濕呢，快做奧數題去！”一聲獅吼，我的好心情頓時消失的無影無蹤。“那就明天去。”“行行行，這么煩人，有弟弟了也不知道懂事一點。”
自從有了弟弟后，你的情緒變得煩躁了，搞得我也心神不寧。當我第二天興致勃勃地去找你時，“沒看見弟弟正在睡覺嗎？”弟弟，又是弟弟，你的這句話深深刺痛了我，我把頭深埋進枕頭，眼淚不聽使喚地奪眶而出。自從有了弟弟后，你日夜圍繞著弟弟忙得不可開交，陪我的時間少之又少了，我產生了一種莫名其妙的擔憂……
此時，弟弟搖搖晃晃地沖著我跑過來，他還不會說話，張開雙手示意要我抱抱他，把還沒剝皮的'桔子往我嘴里塞，露出天真無邪的傻笑，真是氣人又可愛，我的心情頓時又雨過天晴，肚里的委屈也拋到了九霄云外！
媽媽，請你相信我，我一定會勇敢地闖過這個“絆腳石”，與弟弟朝夕相處，照顧他，來減輕你的負擔，讓你的煩惱少一點，時間多一點，共同陪伴我和弟弟一起成長！
成長作文 篇10
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面， 是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活�？墒牵诮鼛啄昀�，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的'星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠娢疫@樣，安慰我說：“沒事的，別哭了�！彪S后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對我說：“你的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺�！甭犕辏毅蹲×�，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
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