小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
是她把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界；是她手把手的帶著我邁出了人生的第一步；是她讓我懂得了做人的道理；是她在我每次生病的時(shí)候一直守候在我的床前；她就是這個(gè)世界上最疼愛我的.人——媽媽。
記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正準(zhǔn)備睡覺，突然覺得渾身發(fā)冷，四肢無力，眼前一片漆黑，我害怕的喊道：“媽媽，我好難受啊！”媽媽急忙跑到我的床前，俯下身子用嘴輕輕地貼一下我的額頭，“哎呀！好燙啊！”媽媽喊道。然后媽媽迅速地給我穿上衣服和雨衣，就飛快地抱起我奔向醫(yī)院，一路上我迷迷糊的在媽媽的懷抱里，只感覺自己的身體一上一下，媽媽的心跳像密集的鼓聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院觀察，在病房里打著點(diǎn)滴的我漸漸清醒了，望著旁邊媽媽那滿臉不知是雨水還是淚水的臉龐，還有媽媽那濕漉漉的衣服，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽我———
這就是我的媽媽，一個(gè)最愛我最關(guān)心我的媽媽。
小學(xué)生作文 篇2
金秋十月，天高云淡。我們六年級(jí)全體師生來到了恐龍園游玩。
一到目的地，我們小組便按地圖指引，朝期盼已久的鬼屋狂奔而去。找了許久，我們終于看到了四個(gè)大字“迷幻魔窟”。“就是這兒了！”我快步走向前。經(jīng)過工作人員的介紹，我們小心翼翼地鉆了進(jìn)去。
一進(jìn)鬼屋，我就傻了：里面漆黑一片，只有隱隱的猩紅色暗光照著路。四周一片異樣的安靜，依稀能聽到前方的鬼哭狼嚎。望上一看，只見前方的“鬼”正在向我們招手呢！我硬生生地往下咽了咽口水。才走了一兩步，我就停住了，一陣陣恐懼涌上心頭�！巴低党鋈�(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？”我思索著。不料，我剛向后一轉(zhuǎn)身，就被同伴一把拉�。骸斑M(jìn)了鬼屋就別想逃！”沒辦法，我只得無奈地轉(zhuǎn)回來，硬著頭皮苦著臉以蝸牛般的速度向前挪動(dòng)著。早知現(xiàn)在這囧樣，何必當(dāng)初興沖沖地要來？唉！我后悔極了，嘴里一次次地念叨著。驀然，身旁的墻壁里竟然伸出了一只“鬼手”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出，結(jié)實(shí)地碰到了我的手臂，又以最快的速度收了回去！“啊——”我頓時(shí)魂飛魄散，下意識(shí)的尖叫聲仿佛可以把鬼屋震破。此時(shí)，我大腦一片空白，四肢仿佛失去了知覺，腿一下子軟了，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。陣陣“魔音”恰到好處地響起，我愣了一下才以百米沖刺的速度向大部隊(duì)拔足狂奔而去。一看到離我最近的邵薏潔便不管三七二十一，死死地抓住她的手臂，閉著眼睛隨著人流的推動(dòng)小心翼翼地一步步向前走著。
“怎么還不到頭啊？”我哀怨道。瞇著眼睛悄悄朝前看了一眼，不看不知道，一看又嚇一跳：前方側(cè)面墻上正有一只巨型蜘蛛向我爬來，還伸出腳揮了揮。同時(shí)，一陣莫名的氣流向我們襲來，配上鐵欄桿的.“咔嚓”聲，仿佛在地獄里，又似在古墓旁�！熬让 蔽覀円魂�(duì)的人幾乎同時(shí)叫了出來，借助燈光還能互相看到對(duì)方臉上的驚恐。此時(shí)，我的身體已完全麻木。
也不知過了多久，終于，我們前方出現(xiàn)了一道亮光。頓時(shí)，歡呼聲此起彼伏。我們立即沖了出去，逃離了鬼門關(guān)。
這次秋游，我們是在驚險(xiǎn)與刺激中度過的，真是有驚無險(xiǎn)�。�
小學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我高高興興地來到學(xué)校，當(dāng)我向大隊(duì)旗敬禮時(shí)，我突然想起開那個(gè)“干巴巴”的晨會(huì)，心里頓時(shí)非�！坝魫灐保谑俏曳怕四_步，慢吞吞地來到教室，到了教室，坐到位子上，拿起書本，心不在焉地讀起詞語表來，心想；晨會(huì)，晨會(huì)，哎呀！為什么要看晨會(huì)�。�
陳老師來了，她鄭重地說：“今天，我們班是給一（5）班的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾。”咦？怎么是系紅領(lǐng)巾呢？哦！原來今天晨會(huì)的主題是“魅力少先隊(duì)快樂伴成長(zhǎng)”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認(rèn)真地給媽媽示范了好幾次，怎么一早就忘了呢？
我們排著整齊的隊(duì)伍，到了操場(chǎng)上，找到了一（5）班的小朋友，我正好輪到幫一個(gè)小男孩系紅領(lǐng)巾，小男孩短短的頭發(fā)，機(jī)靈的眼睛，非�？蓯�。我先把紅領(lǐng)巾的兩端往里折四下，再小心地把那個(gè)小朋友的領(lǐng)子翻上去，把紅領(lǐng)巾掛在大的脖子上，打了個(gè)不大不小的結(jié)，系好。最后把他的'衣領(lǐng)翻下來，對(duì)著他敬了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)時(shí)，我的表情非常嚴(yán)肅鄭重，他剛開始是笑嘻嘻的，我感覺到他一點(diǎn)都不禮貌，哎，誰叫他還小啊。后來，我給他系好紅領(lǐng)巾，他的表情也變得鄭重了，他大概也知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我好激動(dòng)啊，我終于長(zhǎng)大了，我太激動(dòng)了網(wǎng) ，連怎么回教室都忘了，呵呵。
小學(xué)生作文 篇4
攀登，是一種向上的姿態(tài)，一種智力的拼搏。攀登，才能看見更美麗的風(fēng)景——題記
我的媽媽是一位旅游愛好者，只要我學(xué)習(xí)不忙，她就會(huì)帶我出去旅游，每次不是參觀名勝古跡，就是去爬 山，尤其爬山占多數(shù)。對(duì)我來說，爬一次兩次還行，次數(shù)多了，就厭煩了，但媽媽仍然不耐煩的動(dòng)員我，我只 好勉強(qiáng)跟著去，記憶最深刻的一次是那次登泰山。
十一黃金周，我隨媽媽來到泰安。站在山腳下，我沒有贊嘆泰山的高大雄偉，而是自言自語道："這么高 ，什么時(shí)候才能爬到頭啊！"媽媽笑了笑，二話沒說就帶著我從紅門開始攀登，時(shí)間過得真快，而我們的進(jìn)度 卻很慢，距離十八盤還很遠(yuǎn)，我有點(diǎn)泄氣了，但在媽媽的一聲聲鼓勵(lì)下，我下定決心要堅(jiān)持到底。這一路，我 不知看見了多少美景，但我哪有心情觀景啊，只想快點(diǎn)登上山頂。在我的喘息聲中，我們終于登上了南天門。 山上寒風(fēng)刺骨，但景色卻十分壯觀。過了南天門，走過一座廟，再走一會(huì)兒就到了泰山的頂峰。氣喘吁吁的我 臉上露出了勝利的.笑容，從這兒往下看，美麗的景色盡收眼底，云浪在腳下翻滾，我從沒有見過如此奇特的景 象。媽媽問道："這次登泰山，后悔嗎？"我對(duì)著云層喊道："不后悔！"
那次泰山之旅讓我今生難忘，在登上峰頂?shù)哪且豢�，我忽然想到唐朝�?shī)人王之渙的一句詩(shī)：欲窮千里目， 更上一層樓。只有不斷攀登，才能看見更美麗的風(fēng)景。要取得更大的成功，就要付出更多的努力！
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