記一次游戲優(yōu)秀作文實(shí)用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴……”老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室，一節(jié)別開生面的作文課馬上開始了。
只見(jiàn)老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)星期寫游戲作文�！鳖D時(shí)班里便炸開了鍋，就像剛燒開的熱水一樣頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的人像煩人的蚊子一樣，不停的喊著：“！”；有的人則手舞足蹈的大聲歡呼著，還有的人因?yàn)橐献魑恼n，便得像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋。我猜他心里一定有：“還得寫作文呀！”的怨言，但聽(tīng)聞老師一言，突而變得歡呼雀躍。
只見(jiàn)老師邁著他那緩慢而輕盈的腳步走到講臺(tái)邊，慢條斯理給我們講述著精彩的課程。我們每個(gè)人也都把眼睛瞪得像銅鈴一樣，把耳朵豎的.像尺子一樣筆直筆直的，認(rèn)認(rèn)真真的做著筆記，洋細(xì)記錄著每一個(gè)要點(diǎn)，生怕漏掉一個(gè)重要的內(nèi)容。老師啊，老師，你就不能快點(diǎn)嗎？終于到期盼已久的游戲環(huán)節(jié)了，老師竟然讓我們玩反口令，這次一定要坑坑同桌。
我像狡猾的狐貍一樣，對(duì)同桌輕蔑的一笑，對(duì)同桌說(shuō)：“坐下”，他立馬像火箭筒一樣“嗖”的一下躥了起來(lái)�！八俣冗�可以，看我給你加點(diǎn)兒難度”我說(shuō)。“向左轉(zhuǎn)”，他立馬轉(zhuǎn)了過(guò)去，我大吃一驚，還以為他會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)方向呢，我像“高刮耙逮兔子——不服氣再來(lái)”一樣，心想，看我再增加難度，不信你還不會(huì)錯(cuò)，我信心滿滿的說(shuō)：“左手摸右耳！”他突然變得像丈二和尚——摸不著頭腦”一樣迷糊起來(lái)，做成了右手摸右耳。我頓時(shí)像“月亮里看影子——自高自大”。一樣哈哈大笑起來(lái)，心想：終于坑到他了，哈哈！
“叮——咚”豐富有趣的一節(jié)課隨著下課鈴聲而結(jié)束了。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
“桃花開，桃花開，桃花桃花幾朵開……”
一群可愛(ài)的“小桃花”們正在熱火朝天地做游戲呢！
瞧，有著小麥色的臉，身材魁梧，肌肉豐滿的教官邁著大大的步子，來(lái)到了我們面前。嚴(yán)肅的臉上戴著墨鏡，教官用洪亮的聲音宣布：“你們好，我是吳教官，今天你們都是一朵朵可愛(ài)的小桃花啊�！蔽覀兡憧纯次�，我盯著你，個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)也不明白�！昂昧�，小花們，請(qǐng)圍成四個(gè)大圈吧！”吳教官停了停：“好嘍，開始吧！”我們你拉我，我拉你，圍成了一個(gè)“美味的人肉大餅”，如果大灰狼看見(jiàn)，一定把我們個(gè)個(gè)都“吃掉”。
教官喊“桃花開”，我們應(yīng)“桃花開！”“桃花開，桃花開，桃花桃花幾朵開？”教官接著，“桃花桃花幾朵開？”我們心驚肉跳，小心翼翼地問(wèn)著，緊緊握住小張的手，我都能感覺(jué)到她的手在微微地抖動(dòng)，仿佛受不了這樣的等待似的。
教官不等我們做好“心理準(zhǔn)備”，就“冷不丁”地報(bào)了一個(gè)很大的`數(shù)字“8”，哎呀，教官大哥呀，能不能報(bào)一個(gè)小一點(diǎn)的數(shù)字呀？我們幾個(gè)熱心的女孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，緊緊地?fù)肀г谝黄��！?、2、3、4…嘿”我們齊不！才7個(gè)，只見(jiàn)我們旁邊一隊(duì)被沖散了，小毛站在原地，不知所措；一個(gè)勁兒地跺腳，急得頭上直冒汗；急得一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)圈圈，急得像熱鍋上的螞蟻。他的手不停揮著，被人群淹沒(méi)了。
我用自己的千里眼一刻不停地掃射著，仿佛是一名偵探在破案。突然，我看見(jiàn)小毛被甩了出去，就不管三七二十一，一把揪住他的衣領(lǐng)，把他拎了過(guò)來(lái)，我們齊了！我們一隊(duì)歡呼雀躍，興奮地一蹦三尺高。這一朵桃花真奇特：樹上的那一簇桃花中，有著一個(gè)金黃的花蕊，而我們只有燦爛的花瓣，你說(shuō)有趣嗎？
一隊(duì)的人緊緊擁抱在一起，仿佛隨時(shí)會(huì)被別人沖散。再來(lái)看看別的小隊(duì)把！我們這一朵別出心裁的桃，有的人被擠了出來(lái)，有的被別的隊(duì)“拽”了過(guò)去，還有的隊(duì)早好了，一會(huì)捧腹大笑，一會(huì)唉聲嘆氣。
“1、2、3……”當(dāng)教官走到我們這里時(shí)，我的心都懸了，還好，教官宣布我們組通過(guò)。我的心終于平安落地了。
在這種活動(dòng)中，我明白了，做事情先得反應(yīng)快，還要團(tuán)結(jié)，無(wú)論你走到天涯海角，有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有任何困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。歡快的笑聲一直回響在孫武公園的上空。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
“加油，加油……”教室里傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，原來(lái)是同學(xué)們正進(jìn)行著一場(chǎng)熱鬧的比賽。
上課前，老師故作神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)比賽，首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽規(guī)則。規(guī)則是每?jī)蓚�(gè)人一組，三局兩勝進(jìn)行扳手腕比賽。注意只能用右手，左手和身體都不能碰到比賽臺(tái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的立刻跑到前面，大聲喊著：“我要參賽、我要參賽！”有的同學(xué)舉著手，人都快站在桌子上了，還有的同學(xué)開心得一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哇！玩游戲嘍！”
第一輪比賽由我和胡博燃對(duì)戰(zhàn)，別看他個(gè)子高，人卻瘦瘦的。我心想，這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐，擼起袖子伸出右手，只見(jiàn)胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的右手，等待著比賽的開始�！叭�、二、一，比賽開始！”老師一聲令下，我立刻使出了吃奶的.勁，一下子就將胡博燃的右手壓了下去，想不到胡博燃力氣也不小，他繼續(xù)與我僵持著。我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，越發(fā)用力了。不一會(huì)兒，我的右手已經(jīng)失去了力氣，由于一開始用力過(guò)猛，我感覺(jué)到自己已經(jīng)滿臉通紅。胡博燃見(jiàn)我這副模樣，竟然猛地發(fā)力，最終反敗為勝。
第二輪，老師親自上陣。胡博燃仿佛是剛才的我一般，將吃奶的勁都用上了，老師卻泰然自若。這時(shí)，我看見(jiàn)胡博燃的身體已經(jīng)完全傾斜在桌面上，嘴巴也張得大大的�？吹贸鰜�(lái)，此刻他已經(jīng)體力不支，老師見(jiàn)狀稍稍用力，完勝！
這真是一場(chǎng)有趣的游戲，雖然我輸了，但我還是很開心。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
星期五下午老師正在講臺(tái)上說(shuō)今天我們來(lái)玩一個(gè)紙條游戲。規(guī)則是先拿一張白紙，寫出你最喜歡的五樣?xùn)|西，然后在一一劃去，直到只剩一樣。這時(shí)，你的心情會(huì)是怎么樣的呢？
我聽(tīng)后快速的掏出紙筆不假思索的在紙上刷刷寫下：自行車、聰明腦、金錢、生命、家人。
接著老師的聲音響起："請(qǐng)拿起筆，劃掉一個(gè)。"劃去后等于已經(jīng)不在擁有且沒(méi)有了。我?guī)е涞男那閯澣チ说南矏?ài)的自行車。過(guò)了一會(huì)老師接著說(shuō)：請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)，此時(shí)我的心情由失落轉(zhuǎn)入谷底。渾身軟綿綿的，好像被什么東西抽走了力量，趴在桌上，動(dòng)彈不得，我劃去了金錢，我明白金錢對(duì)生活的重要性，因?yàn)闆](méi)有金錢，寸步難行，就連學(xué)習(xí)知識(shí)都是要付費(fèi)的。我本以為游戲結(jié)束了，可卻大大出乎我的意料，老師冷不丁的聲音又響起來(lái)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澋粢粋�(gè)，這時(shí)我隱約聽(tīng)到有小聲的抽泣聲，此時(shí)我心情特別暴躁了，像一只發(fā)怒的狗在心里亂叫著，但還是壓著生氣劃去了聰明腦。
最后老師聲音又響起來(lái)：同學(xué)們請(qǐng)劃掉最后一個(gè)！我有氣無(wú)力弱弱的發(fā)問(wèn)：老師，能不劃了嗎？下不了手哇�？衫蠋熣f(shuō)，我很理解同學(xué)們的心情，這個(gè)世界很多東西難以割舍，但總有一天必須舍棄。必須只能剩下一個(gè)。可我的后面只剩下家人和生命。我心里亂糟糟的又糾結(jié)又傷心，我左想右想，如果劃去家人我肯定很自私，劃去自己的生命。爸爸媽媽肯定又特別難過(guò)，因?yàn)槲沂撬麄兊南Ｍ�，我不知道怎么選擇的時(shí)候，我耳邊一直嗡嗡地想著媽媽告訴我的話語(yǔ)：生命是自己的，無(wú)論任何時(shí)候都不可以輕易放棄自己的生命，一定要好好愛(ài)護(hù)。我很傷心又難過(guò)無(wú)助的拿起筆在紙上最后劃去了家人時(shí)，我仿佛劃去了整個(gè)世界。劃去了我的'愛(ài)。劃去了一個(gè)家。劃去了幸福。劃去了生命的意義。此刻教室里有同學(xué)大聲的在哭泣了。
游戲雖然結(jié)束了，但他就像一把刀割著我的心。通過(guò)這次游戲我明白一個(gè)道理，家人是最重要的，我們每個(gè)人的生命都是不可替待的，要好好的珍惜跟家人的美好時(shí)光！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
今天，從我們教室傳來(lái)歡天喜地的笑聲，到底發(fā)生什么稀奇古怪的事呢？讓我們帶你走進(jìn)我們班看看吧！
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在我頭頂上對(duì)我笑呢！趙老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室�！敖裉煳覀儊�(lái)做游戲吧！”趙老師說(shuō)道，同學(xué)們談笑風(fēng)生，像菜市場(chǎng)一樣。有的河?xùn)|獅吼，有的高興的一蹦三尺高，還有的臉上半信半疑。趙老師大吼道“別吵了”。班里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“3、2、1”開始，全班立刻轟動(dòng)起來(lái)，我先問(wèn)我同桌“坐下”，我大喊起來(lái)，我的同桌眼睛提溜了一圈，兩秒后，同桌像猴子一樣立刻站了起來(lái)，哈哈哈，“你輸了”我興高采烈的說(shuō)，我同桌臉紅得像馬上要爆炸的.火星一樣。我同桌心想“不可能啊，絕對(duì)不可能，我堂堂小神童，怎么可能反應(yīng)慢呢？”。
第二輪，我立馬說(shuō)“左手摸右手耳”，同桌立刻按照我說(shuō)的去做，你認(rèn)為她對(duì)了嗎？不，不像你想的一樣，你一定是忘了游戲玩法了吧。是要反著做哦�！鞍パ窖�，你又輸了！”我古靈精怪的說(shuō)。同桌的臉好像一名不懂就問(wèn)的小朋友。
第三輪，我馬不停蹄的說(shuō)“跑起來(lái)�！蓖懒⒖淘刈咂饋�(lái)，咦，你怎么勝利了？我還專門加快了呢！我同桌一定在眉飛色舞的想：“啊，我終于勝利了”。
你有玩過(guò)這個(gè)游戲嗎？我猜你沒(méi)玩過(guò)，因?yàn)槟銢](méi)有趙老師��！
記一次游戲優(yōu)秀作文6
太陽(yáng)穿透云層，陽(yáng)光灑滿大地的一天，我在壹朵作文班玩了一個(gè)游戲——扳手腕。我非常喜歡玩扳手腕，因?yàn)槲业牧夂艽蟆?/p>
扳手腕的規(guī)則是：第一，掰手腕的時(shí)候要用右手，不能用左手。第二，扳手腕時(shí)不能用身體去壓別人。第三，全班各分為A、B兩組，選出力氣最大的人去挑戰(zhàn)。
游戲開始前，我們就舉起手希望老師點(diǎn)我們。有的同學(xué)著急的直跺腳，有的站在桌子上舉手說(shuō)：“老師，我我我……”還有的正在和自己的同桌扳起了手腕。然后老師宣布：“A組選宋梓洲，B組選鄧迪淵�！�
游戲現(xiàn)在開始，老師大聲說(shuō)：“一、二、三，開始！”鄧迪淵和宋梓洲使出全身的力氣，過(guò)了一會(huì)，鄧迪淵的臉漲得通紅，牙齒咬得緊緊的，像一只兇猛的小狗。小宋也是緊緊咬著牙齒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的手。他們一會(huì)把手扳的往左傾斜，一會(huì)往右傾斜。過(guò)了非常久的一段時(shí)間，根本不分上下。鄧迪淵緊皺眉頭好像在想：完了，他的.力氣太大了。當(dāng)鄧迪淵快要輸了的時(shí)候，他把全身的力氣放在右手的小臂上，終于把兩個(gè)人的右手扳到了他們的中間。圍觀者還一直為他們加油打氣。最后，宋梓洲沒(méi)有了力氣，輸給了鄧迪淵。A組的圍觀者一個(gè)個(gè)嘆著氣，B組的組員一個(gè)個(gè)高興地大叫，歡呼聲都快掀翻了房頂。
我和同桌想比個(gè)高下，于是把手握著一起，兩個(gè)人都用力地往下扳。趁同桌不注意，我猛然一發(fā)力。最鐘，我贏得了比賽。我開心地想：��！我終于贏了，不容易呀！
我很喜歡扳手腕，這個(gè)游戲告訴了我，有些事不能一直靠智力，有時(shí)還要靠自己的力氣。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
我找到了小陳他們，準(zhǔn)備玩捉迷藏，規(guī)則是在一定時(shí)間內(nèi)如果找人的把所有人都給找到了，找人的就贏了，如果找人的在一定時(shí)間里沒(méi)找到所有人藏的'就贏了。
藏好了嗎？我要來(lái)找你們了！可要小心哦，千萬(wàn)不要讓我發(fā)現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向有聲音的地方跑去，小青正好在那，我看見(jiàn)小青之后，喊道：“嘿嘿，我看到你了小青，跟著我一塊去找人吧！”我?guī)е∏鄟?lái)到了車庫(kù)里，突然一件衣服角落在我面前，我急忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)小陳就在車后面，“你也被我找到了，快跟著我一塊去找人吧！”我們開始了兵分兩路，小青和我一塊去房子里找，小陳去另一個(gè)地方找，在臥室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)是小菜以為我們找不到他了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就叫我回家了，我們也只能戀戀不舍的離開。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
今天，我們班玩了一個(gè)游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個(gè)雞蛋必須是熟的�！�
游戲開始了，我們的桌子上都放一個(gè)雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時(shí)都是用右手剝雞蛋呢？
你看，我們班的學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點(diǎn)損傷，我的手非常不舒服，我還沒(méi)有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷，我又剝了一會(huì)兒，終于剝完了，但我剝的.非常丑。
我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來(lái)了。
雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我也很欣慰，因?yàn)槲艺J(rèn)真地參與了。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
今天楊老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲怎么玩呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
游戲規(guī)則是這樣的，一個(gè)人拿著繩子，要把這個(gè)繩子打一個(gè)結(jié)來(lái)，但是雙手不能把繩子松開。
第一輪張書綺先來(lái)，只見(jiàn)她笑瞇瞇地抓起繩子，一副志在必得的樣子，左纏右繞，最后自己的`胳膊被五花大綁，變成了肉粽子。她當(dāng)然不甘心了，又拿起繩子穿來(lái)穿去看，似繞成了一個(gè)結(jié)，她激動(dòng)地奮力一抽，結(jié)果繩子重重地打在她的身上，一看，繩子依然是光溜溜的，一個(gè)結(jié)也沒(méi)有。她氣得滿臉通紅：“哎呀，為什么受傷的總是我？”
接下來(lái)上場(chǎng)的是我，我心里很緊張，拿起繩子，繞著兩個(gè)胳膊抖來(lái)抖去，結(jié)果，繩子沒(méi)有打結(jié)，我的胳膊卻被繞住了，張書綺哈哈大笑起來(lái)，而我則有點(diǎn)急了。最后我終于靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法，我拿著繩子甩呀甩呀，老師說(shuō)我像是在做蘭州拉面，我想用甩繩子的動(dòng)作做“障眼法”，趁老師不注意，悄悄把手松開，然后快速打一個(gè)結(jié)。哪成想老師火眼金睛，還沒(méi)等我松開手就被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我也敗下陣來(lái)。
最后老師說(shuō)：“你們想知道怎么做才能手不離繩地打結(jié)嗎？”于是她開始給我們演示。原來(lái)是雙臂交叉，一上一下地拉住繩子的兩端，然后把胳膊伸展開來(lái)，一個(gè)結(jié)就打成了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，看來(lái)做事情要學(xué)會(huì)變通，不能只盯著一個(gè)方向。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
期待已久的趣味課堂終于來(lái)了，今天的主題是：“唱反調(diào)”。唱反調(diào)，顧名思義，就是按別人說(shuō)話的意思反著來(lái)。他說(shuō)向左，你偏向右，他說(shuō)站起來(lái)，你就坐下。反正反著來(lái)就對(duì)了。我一聽(tīng)馬上來(lái)了興趣，這不就是考驗(yàn)人的思維反應(yīng)能力嗎？哈！這可是我的'強(qiáng)項(xiàng)。我摩拳擦掌，躍躍欲試。
我和老師真是心有靈犀，我剛想小試牛刀，老師就宣布開始。我心里嘿嘿一笑，不由的用眼睛瞥了一下同桌，讓你平常老和我作對(duì)，今天就讓你見(jiàn)識(shí)下我的厲害。我對(duì)他說(shuō)到：“站起來(lái)！”誰(shuí)知道同桌坐在那里穩(wěn)如泰山，還抬起頭沖我微微笑著，仿佛對(duì)我說(shuō)：“就這？”面對(duì)他赤裸裸的嘲諷，我不禁氣的面紅耳赤，氣喘如牛。我暗暗安慰自己，冷靜，冷靜，一定要給他個(gè)下馬威。看到同桌不注意，我突然喊到：”把紅領(lǐng)巾摘了！“同桌還真聽(tīng)話，伸手就去摘紅領(lǐng)巾，看到他上了當(dāng)，我不禁哈哈大笑。同桌這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅著臉對(duì)我說(shuō)：”你趁我不注意搞突然襲擊，這不能算！“我朝他翻了個(gè)白眼，心想：煮熟的鴨子，嘴硬。我非要你輸?shù)男姆诜?/p>
我又對(duì)他說(shuō)：“別看我！“只見(jiàn)他飛快的把他轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了幾秒鐘后，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。慢吞吞的把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，眼里充滿了疑惑，迷茫和不甘。臉紅的像個(gè)熟透的紅蘋果，要是地上有條縫，我估計(jì)他都會(huì)鉆進(jìn)去�？粗荒樉狡鹊臉幼�，平時(shí)的不快都煙消云散了。后來(lái)他對(duì)我的猛烈反擊都讓我有驚無(wú)險(xiǎn)的一一化解了，看來(lái)平�？吹姆戳x詞典真沒(méi)白看。
這節(jié)課真有趣。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
只見(jiàn)老師面帶微笑走進(jìn)教室，那笑容似乎透露出一絲神秘，對(duì)同學(xué)們說(shuō)“這節(jié)課來(lái)玩游戲，游戲規(guī)則：拿一個(gè)本子，在本子上寫五件自己最重要和自己未來(lái)想要的�！�
大家都紛紛拿出本子，在本子上寫著，我則在本子上寫著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命�！庇行┩瑢W(xué)寫好了就東張西望，想看看其他同學(xué)寫的什么。老師看我們都寫好了，就說(shuō)“請(qǐng)大家把其中一個(gè)劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊，就劃掉了智慧，我心想；就算沒(méi)有了智慧，我還有一番好的事業(yè)呀！也挺好的。
我同桌臉上好像沒(méi)有了剛才的自信，從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的：嗯……我要是沒(méi)有了事業(yè)，我長(zhǎng)大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀！唉，也只能這樣了。老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)。”我左思右想絞盡腦汁，劃掉了事業(yè)，就算沒(méi)有事業(yè)，我還有健康呢！我看見(jiàn)有一位同學(xué)劃掉了智慧，嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚！我沒(méi)有了聰慧，變小笨蛋了�！蔽胰滩蛔⌒α艘幌拢煜さ穆曇粼俅雾懫稹巴瑢W(xué)們，請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)�！蔽野咽致匾频搅私】�，然后慢慢地劃掉了，老師說(shuō)“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)。”我猶豫了，該選哪一個(gè)呢？我皺起了眉頭，此時(shí)，我心中有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)下人說(shuō)：“唉！留下生命吧！自己最重要�！薄安�！留下家人，你的`家人為你付出了多少啊！”最終留下了家人、此時(shí)。我的心猶如被一個(gè)人用刀割掉半截似的，非常難受，我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來(lái)。
玩了這樣一個(gè)游戲，我頓時(shí)長(zhǎng)大了，知道每一個(gè)重要的事物都要好好珍惜，不然失去就會(huì)像刀刺進(jìn)心臟一樣痛。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
我和小伙伴們最喜歡的游戲就是搶椅子了，每當(dāng)下課鈴聲一敲響，我們就像一匹匹馬沖出去。
我們玩兒之前，準(zhǔn)備了幾把椅子和一個(gè)小小的音樂(lè)員，游戲規(guī)則是這樣的，先把椅子背靠背圍成一個(gè)圈，當(dāng)音樂(lè)響起，小伙伴們就圍著椅子繞圈，直到音樂(lè)一停就搶椅子坐，沒(méi)有搶到椅子的`人淘汰，并減少一張椅子繼續(xù)游戲。
有一次我和小伙伴們又玩起了搶椅子，第一輪，音樂(lè)響起，我們都目視著椅子，生怕自己被淘汰，當(dāng)音樂(lè)一停，我們都急忙搶著坐，最后，在我們的擠亂中，黃爍涵被淘汰了。
第二輪開始，音樂(lè)響起，我們都不敢輕敵，目不轉(zhuǎn)睛，因?yàn)橐巫幽米咭粡垼驼f(shuō)明危機(jī)不斷的加大，音樂(lè)一�！芭尽卑�！怎么汐汐也跟著掉下去了呀？這怎么可能，以前他可是玩這個(gè)的高手啊，難道這次是失誤嗎？
第三，第四輪也現(xiàn)出了勝利者，那就是晨晨獲勝了。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
今天早上，婷婷姐姐帶著我們玩了“擊鼓傳花”的游戲，這是我第一次玩這個(gè)游戲。
游戲的規(guī)則是：“音樂(lè)一開始，第一個(gè)人就把花傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……，以此類推。當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，拿到花的同學(xué)就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目�！惫饴�(tīng)婷婷姐姐講游戲規(guī)則，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮得不行了。
游戲開始了，王悠翔快速的把花扔給了王韻嵐，她還沒(méi)有拿穩(wěn)花，就直接又拋給了游泓毅。很快就已經(jīng)傳到了我面前的歐陽(yáng)一鳴了，我特別忐忑不安，心想：“老天爺保佑我啊，音樂(lè)快點(diǎn)停止吧�！眲傁胪赀@些，音樂(lè)就真的停下來(lái)了。我欣喜若狂，高興的跳了起來(lái)，心里默默的感謝老天爺。李丹寧上臺(tái)之后，大方的表演了節(jié)目，婷婷姐姐竟然獎(jiǎng)勵(lì)她了一個(gè)小禮物，我開始羨慕她了。這時(shí)音樂(lè)又開始了，我故意慢吞吞的把花遞給了下一個(gè)人，因?yàn)槲乙埠芟肷吓_(tái)表演節(jié)目，婷婷姐姐的'禮品太誘人了�？墒沁@一輪的音樂(lè)很久才停了下來(lái)，我在心里抱怨，老天爺太不公平了。這一次花落到了戴景旭的手上，其實(shí)，他的運(yùn)氣也不怎么好，他竟然抽中了學(xué)大猩猩走路�！肮�，我們?nèi)喽夹覟?zāi)樂(lè)禍的笑了，伴隨著我們的笑聲，他的表演也開始了。首先，他舉起雙手，手握成拳頭，捶打著胸口，雙腿蹲下，一搖一晃的走了起來(lái)。那滑稽的動(dòng)作使我們?nèi)嘤忠淮涡α似饋?lái)……
游戲結(jié)束了，我們意猶未盡，教室里笑聲此起彼伏，同學(xué)們展現(xiàn)出了風(fēng)趣幽默的一面，我也獲得了婷婷姐姐的獎(jiǎng)品---棒棒糖，心里美滋滋的。我期待著下一次擊鼓傳花的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
今天我們一個(gè)人一個(gè)“包”，不是真的“包”，是紙做的，里面還有一些東西。這葫蘆里到底裝的什么藥呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，心里有一百個(gè)疑問(wèn)。
等拿到“包”時(shí)，我就用手搖了一下，里面有沙沙的聲音，我用鼻子聞，只聞到淡淡的清香，我用手摸了摸，只摸到了大小不一的東西。我心里想，這是種子嗎？還是土呢？還是我的'問(wèn)題越來(lái)越多了。
我就把這個(gè)紙包打開我一看，目瞪口呆，原來(lái)是一顆顆又大又小的瓜子，還發(fā)出發(fā)一股的清香呢！我就在想，怎么會(huì)是瓜子呢？我哭笑不得，原來(lái)猜了這么久是瓜子呀！
然后等待我們的是一個(gè)小游戲，只有三分鐘的時(shí)間，讓我們把瓜子剝開，留出里面的果肉，但是不能把這個(gè)瓜子殼給弄碎。這是一個(gè)考驗(yàn)我們的游戲。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從沙包里面把瓜子拿出來(lái)，迫不及待地送進(jìn)嘴巴里，輕輕地輕輕地咬，生怕把瓜子殼給弄碎了。
我看見(jiàn)班上的同學(xué)都很努力，我左邊的王志文用中間的牙齒咬了又咬；又看到右邊的周子皓，用左右兩邊的牙齒一齊上陣；還有有一些同學(xué)十萬(wàn)火急的，好像在想自己不能剝完一樣。
時(shí)間到了，可憐的我就還剩一顆沒(méi)有剝完。我望了望我左邊的王志偉，還剩四個(gè)沒(méi)有剝完，我右邊的周子浩，居然都嗑完了，他一副得意洋洋的表情。我心里猜想，周子皓肯定是第一名的。也還有很多同學(xué)說(shuō)，自己沒(méi)有剝完，但是他們說(shuō)："我們下次會(huì)努力的�！闭f(shuō)完，同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉。果不其然，我的同桌周子浩是冠軍。在這樣短的時(shí)間里，就把瓜子一個(gè)一個(gè)的全部剝完，我真想對(duì)他豎起一個(gè)大拇指，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他！
在這一節(jié)課里，我們得到更多的是收獲。通過(guò)“沙包”這一個(gè)游戲，讓很多人都得到了幸福和快樂(lè)。也讓我們明白了，不管做什么，只要自己努力了，也能收獲到快樂(lè)。
記一次游戲優(yōu)秀作文15
快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，開始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè)一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
“游戲開始！”伴隨著美妙的'音樂(lè)，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂(lè)地抽了一張紙條，里面寫著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的同學(xué)罰了錢，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!
我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！
【記一次游戲優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
記一次游戲優(yōu)秀作文12-23
記一次游戲的優(yōu)秀作文02-21
記一次游戲的作文優(yōu)秀07-02
記一次游戲優(yōu)秀作文【熱門】03-16
[通用]記一次游戲優(yōu)秀作文02-07
記一次游戲優(yōu)秀作文通用02-16
(精)記一次游戲優(yōu)秀作文12-25