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記一次游戲優(yōu)秀作文

時間:2024-08-24 10:26:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

【合集】記一次游戲優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】記一次游戲優(yōu)秀作文15篇

記一次游戲優(yōu)秀作文1

  有人喜歡跳繩,有人喜歡老鷹捉小雞,還有人喜歡123木頭人的游戲。但我唯獨喜歡丟手絹兒的游戲。

  游戲規(guī)則十分簡單:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”正如歌詞所說,被丟手絹兒的一方要在丟手絹人坐到自己位置之前抓住對方,抓住就算贏,沒抓住就算輸,并且輸?shù)囊环揭硌莨?jié)目。

  這節(jié)活動課我們來到了操場上,圍坐成一個大圈。首先由小剛來丟手絹。他一邊唱著兒歌,一邊圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)圈。期間有的同學(xué)時不時地偷瞄幾眼,看看手絹兒在不在自己身后。

  這時小剛在唱“丟手絹兒”的“丟”時聲音比之前高了許多,有些同學(xué)立馬意識到小剛肯定已經(jīng)丟好手絹了。這時小麗看見手絹兒在小紅的后面,于是用胳膊推了推小紅。小紅立馬回過神來,看到了身后的手絹。

  此時的小剛已經(jīng)跑到對面,一副得意洋洋的樣子,做著鬼臉對小麗說:“你來追我呀!”小紅抓起手絹兒“噌”得站起來,“嗖”得一下子飛奔了出去。

  可小剛非常自信,不緊不慢地跑著。眼看著還有差一步之遙小剛就能跑到小紅的位置上,而小紅卻沒讓他得逞,一個大步流星就抓住了小剛的衣服。

  小剛輸了,他為自己的大意付出了代價。有的同學(xué)為小紅鼓掌,還有的同學(xué)在嘲笑小剛。笑的小剛臉上一陣熱,他只好開始表演節(jié)目。

  接下來這輪還是小剛來丟手絹。這次他可不敢大意了,他把手絹丟在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手絹在自己身后,立馬抓著手絹起來。

  他兩只手先撐在地上,一條腿撐著地,另一條腿再站起來。大雷一跑起來,臉上的肉一顫一顫的,就像個飛奔的五花肉。

  瞬間,小剛跑到了大雷的`位置上。吸取了上輪游戲的經(jīng)驗教訓(xùn),小剛贏得了本輪游戲的勝利。同學(xué)們這次給小剛送上了熱烈的掌聲!

  在一次次的加油助威聲、吶喊聲和歡笑聲中結(jié)束了今天的游戲。通過這次游戲,小剛也明白了要勝不驕、敗不餒!

記一次游戲優(yōu)秀作文2

  “不好,我要敗了!”你們知道我為什么這樣說嗎?今天下了一場大雪,同學(xué)們都很高興。一下課,大家就像小鳥一樣飛出了教室,沖向操場,開始打雪仗。

  打過雪仗的都是知道規(guī)則的,先用雪滾成一個圓圓的雪球,然后向小伙伴砸去。誰被攻擊得還不了手,就代表失敗了。

  這次,我的好朋友叫我一起去打雪仗,我毫不猶豫地答應(yīng)了。到了操場上,我彎下腰,用手拿了一些雪,捏成一個球,再拿一些雪,再捏,直到變成一個大雪球。我心想:哈哈,你們肯定贏不了我,我用一個大雪球,肯定打得你們無法還擊,哈哈!正當(dāng)我還在得意的時候,一個大雪球向我砸來。我被打到地上,爬起來,坐在地上,兩腳一蹬,生氣地說:“誰呀,不打招呼就打,怎么這么不公平?”我一站起來,發(fā)現(xiàn)我的'好朋友在哈哈大笑。我拿起雪球高高舉起,向他砸去。只聽“哎呦”一聲,雪球像一枚炸彈正中他的胸口。我開心地跳起了舞。第一局,平局!

  好朋友對我說了一聲:“你等著!”我翻了翻白眼說:“切,等著就等著!”說完,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開始捏雪球。我一扭頭,發(fā)現(xiàn)好朋友又跑到了我的后面,滾起了一個大雪球向我扔來,我左躲右閃,被打得連連后退。我也不甘示弱,又弄好一個雪球向他砸去。不好,雪球有點兒小了,沒砸到他。我害怕得連連后退,“啪”的一聲坐在了地上。我害怕得舉起雙手,連忙投降。好朋友對我哈哈大笑:“這下知道我的厲害了吧!哈哈……”只見他兩手叉著腰,那得意勁讓我又有點不服氣。我慢慢地爬起來,氣得直跺腳,說:“哼,下次我一定要打敗你!”

  童年真有趣,打雪仗真有趣。雖然這次打雪仗,我失敗了,但留給我的歡樂確是多多的,難以忘懷的。

記一次游戲優(yōu)秀作文3

  哦耶!今天趙老師又帶我們來玩游戲了!游戲的名字叫唱反調(diào)。

  第一輪:同桌說我做。我的同桌像老師一樣神氣的指揮著我,我則像小白鼠一樣做著千姿百態(tài)的動作,這時哈哈哈的笑聲此起彼。伏同桌的指令被淹沒在了聲音的潮水里。最終我還是憑借著我的反受孤獨輕而易舉的贏得了比賽。

  第二輪:我說同桌做我想:玩這種東西簡直就是小兒科看我不把同桌說的手忙腳亂!我說:“笑!蓖滥樕习櫰鹆税櫦y,就像脫水了的蘿卜一樣。我又說:“坐下!蓖谰拖窕鸺粯右幌戮驼玖似饋。說點頭的時候,同桌的頭搖的就像撥浪鼓一樣。說摘校卡的時候,同桌的紅領(lǐng)巾和校卡卡在了一起?ò鸭t領(lǐng)巾一起帶下來了。逗得我哈哈大笑。

  這是最后一次了,我一定要想一個大一點的坑把你給難倒。忽然我急中生智用最快的'語速說了右轉(zhuǎn)。同桌一臉疑惑的說什么我沒有聽清。我正得瑟的時候他突然站了起來,向左轉(zhuǎn)又朝我吐了吐舌頭說:“哈哈”我騙你的!你輸了吧!”我無奈的只好甘拜下風(fēng)。

  第三輪:同桌說我做。同桌說:“起立左轉(zhuǎn)。”我立刻右轉(zhuǎn)。心想同桌這么狠嗎?竟然出這么難的指令,幸好我的反應(yīng)快。等到了第3次的時候我一次都沒有輸?shù),我仿佛已?jīng)聞到了勝利的味道。結(jié)果我特別幸運,反敗為勝我頓時門沒開眼笑。

  這真是一個讓人動不動就手忙腳亂的游戲。

記一次游戲優(yōu)秀作文4

  今天下午,太陽在天上巡邏,白云在天上跳舞。我開開心心地去找我的好朋友項奕馨玩,我一路蹦蹦跳跳,居然在半路上碰見了她,原來她也來找我玩,真是太幸運了!我問她:“今天玩什么呀?”“玩掰手腕吧!”她自信地回答。“好呀,叫黃依萱來當(dāng)裁判吧!”我自信滿滿地說。于是,我們找來了黃依萱來當(dāng)裁判,“3局2勝哦!”項奕馨說!皼]問題!”我有充分的自信。

  我們走到小區(qū)的一張桌子旁,我自信地舉起手,黃依萱把我們倆的手合在一起,然后喊了一聲:“比賽開始!”我剛開始有點點輕松,見項奕馨咬緊牙,奮力地往我這邊掰,我在想:這一局我讓她先贏,我出一半的力氣,下面兩局我用全力,就這么辦。我出了一半的'力氣項奕馨一下子就把我掰下去了。黃依萱大喊:“比賽結(jié)束,項奕馨勝”于是這一局她贏了。

  第二局了,黃依萱大喊:“開始。”我用三分之二的力氣,眼看我又要輸了,項奕馨的手力氣小了一點兒,我趁這個機會,使出吃奶的勁兒,牙都要咬斷了。把她的手給壓下去了!氨荣惤Y(jié)束,李佳欣勝!中場休息!”黃依萱大喊。我看出她有一些不甘心。

  過了一會兒,到了決勝負(fù)的時刻。我們拿起手,我使出九牛二虎之力向她那邊掰去,臉綠了,腳抖了,牙咬緊了,最大力氣使出來了。而項奕馨也咬緊牙關(guān),滿臉通紅,手開始發(fā)抖了,看來她快堅持不住了,我“嗨”一聲,終于被我掰下去。黃依萱大喊“李佳欣勝!”

  這一刻,我嘗到了勝利的甜頭,天空一下子又晴了許多,我往她那里看去,看出她有一點失落,我一摸口袋,有一塊我最喜歡的小餅干。只有一個,但我還是拿著餅干走了過去:“送給你!”她十分感激:“謝謝,你不是最喜歡玩抓人嗎?一起去玩吧!”“好呀!”

  我們又開始了另一個游戲,這快樂,我永遠(yuǎn)不會忘。

記一次游戲優(yōu)秀作文5

  一個陽光明媚的上午,老師和我們玩了一次游戲,是一次蘊含人生哲理的游戲,令我非常難忘。

  開始游戲了,我們十分激動,老師要求我們在書包里拿出一個本子,讓我們寫下自己一生中最愛或者最寶貴的五種東西。

  我們經(jīng)過思索,終于寫完了。結(jié)果老師讓我們劃掉一種東西,我劃掉后,心里很難受,差一點就哭了。還有的同學(xué)眼睛紅紅的,好像一只小兔子,還有幾個同學(xué)抓耳撓腮,不知道劃掉哪一個好!霸賱澋粢粋吧!崩蠋熀暗。我們沒有辦法,只好不情愿的又劃掉了一個。

  “嗚嗚嗚”……有人哭出聲來了,我扭頭一看,原來是愛哭鬼小紅掉金豆子了,只見她手拿紙巾,不停的擦著臉上的金豆子,輕輕的抽泣著……我也快哭了,假如老師要求我們把五種寶貴的東西,全部劃掉的話,我一定會難過的哇哇大哭。

  “再劃掉一個”老師突然又喊到。我呆住了,非常不心甘的又劃掉一個寶貴的'東西“事業(yè)”。我心里默默道:“老師是不是讓我們劃掉所有的東西呢”“嗚嗚……哇哇……”又有幾個同學(xué)掉金豆子了,原來,他們劃掉了最寶貴的東西“生命”。

  “再劃掉一個”老師又說到,仿佛晴天霹靂,“什么,還劃掉”我傷心極了,鼻子里面的“水精靈”也跑了出來,我喘著粗氣,心里像揣了一只小兔子似的,在心里跳來跳去。害怕老師會讓我們把最后一點“希望”給劃掉了,那就是“生命”。

  “好了,游戲結(jié)束,再看一看你,還剩下了哪種東西”老師問到。我舒了一口氣,終于不再劃掉了,我雖然“失去”了四種東西,但是還保留了一件?墒,我一點都不開心,因為,我失去了“家人”“智慧”“事業(yè)”和“能力”,這四種東西對我也非常重要,我一種都不愿失去……

  通過這一次游戲,我突然明白了,一定要珍惜擁有的東西,不要等到失去了才知道后悔……

記一次游戲優(yōu)秀作文6

  我每周六都會下去到小區(qū)花園里玩,這一次我加進(jìn)了抓人,是感染賽。規(guī)則是抓得人數(shù)十秒,躲的人立刻逃跑,抓得人數(shù)完以后抓到的人要一起抓。

  游戲開始了!抓的'人開始數(shù)數(shù),我立馬躲到滑梯下面!叭、二、一,我開始抓人了!”抓的人說道。

  “來了,來了!”我小聲說,說完后我立刻捂上嘴,大氣都不敢出。

  “抓!”抓的人說。

  我問道:“我被抓了?”

  “是的!”抓的人回答。唉,我只能開始抓人了。

  我還在到處找人,突然一個人叫道:“那邊有人!”我定睛一看,那邊真有個人。我立馬回道:“你們?nèi)プ,我來包抄!”那個人似乎沒聽到我的話,就在他得意洋洋,以為自己能逃離時,我從草叢中沖出,一躍,抓到了他,當(dāng)時他人都被我這一躍給嚇到了。

  那邊還有一些人,我立馬沖過去要抓到他們。其他人都跑了,只有一個人還不知道他們跑什么,這時他終于看到了我,可是,已經(jīng)太晚了,我一個餓虎撲食,抓到了他。

  終于全部抓完了!最后一個是在另外一個游戲,老鼠偷油中混著。然后一個抓的人發(fā)現(xiàn)了他,接著被我們一起追著。他大叫:“為什么都抓我,不抓別人?”我回道:“因為只剩下你了!”他聽完我的話,臉上全是驚訝,心里滿是疑問。最后他體力不支,還是被我抓到了。

  游戲結(jié)束了,全部人都抓到了!雖然我是第一個被抓的,但還是很開心!

記一次游戲優(yōu)秀作文7

  ONE

  "一、二、三,木頭人。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_始,班里一片寂靜。"我的天哪,李佳佳也太坑了吧!趁著老師倒計時,她拍我一下,我一扭頭,剛轉(zhuǎn)過來側(cè)著身,游戲就開始了,不然我還能擺牛魔王呢!這個游戲要持續(xù)一分鐘!看來我得一直這樣呆著了。

  收起一絲遺憾,我打量起周圍的同學(xué),先瞥了一眼同桌靳浩東,發(fā)現(xiàn)他直直地立在那,眼睛看向自己的右手方向,好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟,看向前邊,只見有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)拿“槍”指著別人,還有的同學(xué)在扮演小兔子;而有的'同學(xué)就有些無趣了:紋絲不動地站在那!

  TWO

  由于同學(xué)們第一輪沒有放開來玩,所以迎來了第二輪!準(zhǔn)備就緒,“一、二、三,木頭人!”全班又是一片寂靜!

  這次同學(xué)們的姿勢真是五花八門。看我前面的孟恩言和張梓萌,兩人定格在玩“石頭剪刀布”的游戲,一人出剪刀,一人出布;靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢對準(zhǔn)她倆的頭部,就像戰(zhàn)爭年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的一只兔子耳朵露了出來,好不可愛!我打算變成一只快活的小金魚,我把雙手放在臉頰兩旁,嘟起嘴吧,瞪大眼睛。

  THREE

  時間大約過了一半,不行,我要憋不住了!金魚也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子,憋不住了,一口氣噴出來,笑出聲音,我這一笑,引得好多同學(xué)笑起來。我著急慌張得重新嘟起嘴巴,再深吸一口氣。

  老師報了一下時間:倒計時26秒!我暗暗自喜:太好了!終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸,嘴也酸。

  “十、九、八……”“加油!勝利的曙光就在前方!”“四、三、二……”我滿心歡喜,游戲馬上就結(jié)束了,可我偏偏關(guān)鍵時刻掉鏈子!不行了!我吐出一口氣笑了起來,仿佛如獲大釋,趕快張嘴大口呼吸!

  看來,扮演金魚也不是很容易的嘛!

  游戲就這樣結(jié)束了,我很開心,可也有些不舍。

記一次游戲優(yōu)秀作文8

  今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對大家說:“這個游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來,我們激動極了。

  小舒和小陳把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過去,只不過配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

  該我和小韓上啦!小陳和小舒剛走回來,王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會飛走。我倆還算默契,可是小韓走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的',好不容易才走完。

  一二一,一二一,我們喊著口號,眼看著第一名就要到手了,可誰知第三組搶先一步到達(dá)終點,他們頓時歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒關(guān)系,第二名加五分!

  開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和小陳走的時候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔!命運之神就像存心耍我們似的,我和小韓走著走著就摔倒了,我爬了起來,豐駿干脆在地上爬,這樣更花時間。這樣,本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個倒數(shù)第一。

  這個游戲讓我們懂得了團結(jié)的力量,團結(jié)就是勝利!

記一次游戲優(yōu)秀作文9

  教室里的同學(xué)們個個聚精會神,時而皺眉,時而沉思,時而奮筆疾書……你猜:我們正在干什么?哈哈,告訴你們吧!我們正在玩一個十分有趣的游戲——課堂“尋子”。

  哈哈!這可不是老師在課堂上找兒子,而是在一張白紙上寫出帶有“子”字的詞語。誰寫得最多,誰就贏得比賽。

  第一輪游戲開始了。這一局是每個人自己寫,可以自由自在地寫,想到什么就寫什么。我抓起筆就寫:燕子、獅子、兔子、鼻子、身子……簡單!我寫了這么多,應(yīng)該不會輸了吧?

  時間到!老師開始清點戰(zhàn)果。天哪?有一個同學(xué)居然寫了37個!怎么會這樣?老師讓她站起來報自己寫出來的詞。哎呀!我忘記寫橙子、橘子、莓子、杏子、李子……這些關(guān)于水果的.詞語啦!唉!大意失荊州!下次,我一定加倍努力。

  第二輪游戲開始了。這次加大難度,寫與身體有關(guān)的含有“子”字的詞語。這一局是集體作戰(zhàn)——男生女生大PK。哈哈!我們女生贏定了!你們知道嗎?男生只有3人,而我們女生有5人呢!人多力量大嘛!一個男生不服氣地說:“勝利總是掌握在少數(shù)人的手中!辈欢纷炝,趕緊寫吧!臭腳丫子、大嘴巴子、呆子、傻子、騙子……我們一邊寫一邊笑。這些詞語都太好笑了!結(jié)果,我們不負(fù)眾望,贏得了最后的勝利。

  課堂“尋子”這個游戲是不是很好玩?你們也快來試試吧!

記一次游戲優(yōu)秀作文10

  “哈哈哈——”同學(xué)們的笑聲接連不斷,響徹云霄,你猜,我們在玩什么,對啦,是木頭人。

  今天老師給我們玩了一個游戲,名叫木頭人。

  我們一共玩了三輪,其中最精彩的.就是第一輪了。

  首先老師請了幾位同學(xué)上臺,他們當(dāng)木頭人,還有一位當(dāng)逗笑人。

  只見老師喊:“一二三開始!”木頭人們一個比一個搞笑,甚至有的兩手各放在一個桌子上,腳蜷成一團,懸空在“蕩秋千!鳖D時,老師猛得說道:“停!”剛才還在“蕩秋千”的人怎么一下子就找不到蹤影了呢?哦,原來他一聽到口令,就雙手向前,一秒鐘就趴在了地上,一動也不動。

  那個“木頭人”就像雕像一樣,而且無論我們怎么逗他,他的嘴好像被封住一般,動不了。只見他兩手向前,兩腳朝后,連腰都露在了外面,那兩顆大門牙也沒有閉緊,整個人都特別放松,甚至連眼睛都要合上,老師還說這個木頭人真是厲害!

  當(dāng)老師說還有十秒時,他一下子就爬了起來,坐在了座位上,老師睜大了眼睛,他駝著背說:“我太累了!”說完這句話,同學(xué)們都哈哈大笑起來。

  雖然游戲就這樣結(jié)束了,但是我耳邊還時不時的發(fā)出同學(xué)們的笑聲。

記一次游戲優(yōu)秀作文11

  “ready go”!一聲令下,我們班激烈的夾豆子比賽開始了!

  老師鄭重地宣布了比賽規(guī)則:在兩分鐘內(nèi)把豆子夾到碗里,豆子多的一方為勝者。

  一開始我看到碗里的.豆子,覺得夾豆子是“張飛吃豆芽—小菜一碟”,于是,我大步流星地走向講臺,彎著腰撿起筷子。我飛快地夾起一顆豆子,剛想放到碗里只聽“哧溜"一聲豆子掉到了地上,我生氣地在碗里又是捅,又是夾,可怎么也夾不到。這時,老師在我耳邊說了一句話“心急吃下了熱豆腐”。靜下心我心平氣和地夾了一顆豆子,嘿!還真夾起來了,于是,我一顆接一顆地把豆子夾了起來。

  “停”一聲令下,比賽結(jié)束了,我夾了三十二顆豆子,得了第三名,我高興得像打足氣的皮球—一蹦老高。

記一次游戲優(yōu)秀作文12

  那是一個盛夏的傍晚,夕陽的余暉落在海面上,好像給大海鍍上了一層金燦燦的光,偶有一陣微風(fēng)拂過沙灘,傳來大海咸咸的味道,我和幾個小伙伴圍坐在沙灘上,沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……

  “狼人殺”是一個多人參與的,以語言描述為主,通過分析,判斷得出他人身份的益智類游戲。這一局我是主持人,由我來分配角色,于是,小伙伴們一個接一個來我面前領(lǐng)取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人,靚是預(yù)言家,秋秋是女巫,嬌嬌是獵人,琳琳、花花、樂樂是平民。分配好角色后,游戲開始了。我神秘兮兮地對所有人說:“天黑請閉眼!”大家配合地閉上眼睛,我頓了頓,興奮地說:“狼人請睜眼!”話音剛落,鍇悅,洪校和小林不約而同地睜開眼睛,他們互相對視了一眼,確認(rèn)了同伴的身份后,鍇悅和洪校默契十足的指了指靚,我沖著他們比了個OK,表示我懂了!“狼人請閉眼,女巫請睜眼!”我接著說。這時,秋秋緩緩地睜開了眼睛,對我笑了笑,我指了指靚問秋秋:“她被殺了,你要救嗎?”秋秋沉默了片刻后,她對我點了點頭,然后用手指著小林,做了一個絕殺的手勢,我對她眨眨眼,接著開口道:“女巫請閉眼,預(yù)言家請睜眼!膘n睜開眼睛,環(huán)顧了一下四周,對花花比了一個開槍的手勢,我用嘴型無聲地告訴她:“花花是平民。”靚了然地點了點頭。這時候,我宣布:“天亮了,昨晚小林被殺,死者發(fā)言!毙×趾芗拥卣f:“我是狼人,我昨晚殺靚居然失敗了,哼!女巫,我的同伴會為我報仇的,哈哈哈!”接下來是輪流發(fā)言時間,鍇悅沉吟了片刻:“我懷疑秋秋是狼人,花花是她的`同伴!薄拔乙策@樣認(rèn)為!焙樾8胶偷。“我不是狼人,洪校和鍇悅才有嫌疑,因為他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析著,最終大家投票把洪校當(dāng)成狼人殺掉了……

  在第二局,樂樂被殺,靚懷疑琳琳,琳琳在自由發(fā)言時間,拍著胸脯激動地說:“我是平民,如果你們把票投給了我,狼人就勝利了!”經(jīng)過商討,大伙一致把票投給第一局被懷疑過的鍇悅,這個小機靈鬼終于倒下了,狼人也全軍覆沒了,平民勝利了!游戲結(jié)束啦……

  夜幕降臨的時候,大伙還玩的意猶未盡,月姑娘已經(jīng)悄悄地爬上了天空,皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開心的笑容,有趣的“狼人殺”我們下次繼續(xù)……

記一次游戲優(yōu)秀作文13

  “戴口罩”“睜眼睛”“哈哈”……哈哈,你不知道吧,我們在玩游戲,想知道玩的什么,就繼續(xù)往下看吧。

  嘿,同桌,你可要反著做哦,要是都錯了,可別怪我呀!

  “閉眼”“舉起手”我說了許許多多的口令,嘴巴都快說不會說話了,可同桌都輕輕松松的.做對了,媽呀,同桌,你這是真心想讓我不會說話呀!嗯,我可不能輸給你,我再說再說再說!

  哇~同桌啊,同桌,你說我怎么樣才能難到你呢?“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嘿嘿,只要我不放棄,我相信我一定能難住你的!

  “嗚~左手摸右耳,哈哈,你做錯啦!”看來同桌也會“短路”呀!

  同桌用手摸摸下巴,眼睛看著天花板,嘟著嘴巴,若有所思的想了想,如同科學(xué)家思考大事一樣。突然她舉起右手,摸了摸左耳,然后又想了想,伸出手?jǐn)[了擺忙說:“不對,不對!”有伸起左手摸了摸右耳!肮,你就是錯啦!”“哎呀,不行,從來!蓖雷プツX袋,不服氣的說,“哈哈,我終于難住你了,我贏了,耶!”我高興的像只小兔子,一蹦三尺高!鞍Γ冒,你贏了,我輸了!蓖罒o奈的嘆了口氣,不過他又補充了一句--下一局我一定不會輸?shù)摹?/p>

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!我堅持了就是勝利,哦耶!

記一次游戲優(yōu)秀作文14

  星期六,我們來到作文班,老師給我們每人發(fā)了一張紅牌和一張黃牌。這不是足球裁判員的紅牌和黃牌嗎?這是要干什么呀?

  原來,老師讓我們做游戲,同學(xué)們個個興高采烈。老師把全班分為男生組和女生組,并告訴我們,兩組隊員一一PK,每個人右手拿紅牌,左手拿黃牌,按照老師的口令,舉牌正確并速度快的`同學(xué)獲勝。

  好緊張!男生們信心十足,叫囂著一定取勝。女生也相互加油。第一輪上場的是我和男生組的劉俊馳。我們來到講臺前,面對大家。我們手拿黃牌、紅牌,舉在胸前,做好準(zhǔn)備。老師下達(dá)口令:“舉起紅牌!蔽覀儌z同時舉起紅牌。老師又快速地說道:“不要放下黃牌。”我有點蒙了,放下紅牌。同學(xué)們說:“不對,不對!”我又放下黃牌。劉俊馳也迷糊了,不知道怎么做了。同學(xué)們被逗得哈哈大笑。應(yīng)該不動才對。我氣得直跺腳,后悔自己太大意。老師繼續(xù)說:“不要不放下紅牌!边@下,我倆頭腦清醒,都放下紅牌。怪我太緊張,動作慢了。男生組把這一分拿走了。我很失落。

  接下來的比賽,女生都敗下陣來。第四輪是我們組的史采焱和男生范明軒。前兩次老師喊口令,他倆反應(yīng)都快,不分勝負(fù)。第三次是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。我們女生都捏著一把汗。老師說:“不要不舉起黃牌!狈睹鬈庛蹲×耍凡伸涂焖倥e起黃牌!耙 蔽覀兣吲d地為史采焱鼓掌。女生組終于贏了一局。

  游戲結(jié)束了,男生組3:2取得勝利。我們還沒玩過癮呢!快樂的時光好短暫!

記一次游戲優(yōu)秀作文15

  哈哈哈……,全班傳來嘻嘻哈哈的叫聲。這是為什么呢?就讓我來帶你看看吧。這個游戲是真的好玩啦。

  今天上課老師一到教室就宣布:咱們今天玩?zhèn)唱反調(diào)的游戲,我們聽了高興的'手舞足蹈。老師剛數(shù)完“1,2,3”,同學(xué)們就像這鍋上的螞蟻,迅速開始游戲。老師說,“這個游戲看著簡單,能做好不容易,里面有很多坑,如果不注意就會掉到坑里!安还芰耍娌攀亲钪匾,俗話說得好,“明知山有虎,偏向虎山行。”第一輪我說同桌做,哈哈,我可要弄好多的坑,讓同桌往里面跳。可惜同桌呢,泰然處之、聰明絕頂,一個坑都沒有進(jìn)去。

  唉,這么快呀,就該同桌了!澳闵俪鲆稽c題吧,同桌,要不然我這榆木腦瓜不開竅啊!卑,同桌一上來就跟我說,“坐下”,這么簡單,直接站起來不就好了嗎?可誰知他后面出的題越來越難。第二輪,我同桌故意慢條斯理的說:“左手摸右耳。”我快速的用左手摸著右耳朵。她卻不懷好意地說啊,你掉進(jìn)陷阱里了吧。我頓時愣住了,過一會兒才反應(yīng)過來,拍著腦瓜說:“唉,這下我不能再粗心大意了,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,后悔莫及。

  突然,老師說:“停”全班立刻鴉雀無聲,誰著下課的鈴聲響起,我們的游戲在心滿意足中結(jié)束。

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