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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-23 13:59:19 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文通用(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)的作文通用(3篇)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!贝禾於嗝姥,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中,我們感受著成長的萌動,在這個(gè)幸?鞓返臅r(shí)刻,我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié).

  在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的'明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點(diǎn)評:

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),孩子們應(yīng)該很快樂的日子。可是我心情并不好,兒童節(jié)對于大人們是否快樂其實(shí)并不重要,心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫鞓贰?/p>

  昨天下午孩子的小學(xué)召開了全校的家長會,5年級是主會場,主題是明年升中的戰(zhàn)前動員,并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績,還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會場現(xiàn)身說法,作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。

  隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長作報(bào)告,看得出校長十分心滿意得。他分析了社會現(xiàn)狀,考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢,他很實(shí)際,似乎他更為孩子們的前途著想,他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會的精英,從小學(xué)起,就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽,得了獎(jiǎng)就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校,否則就要花高價(jià)錢找門路去讀私立名校,或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個(gè)好學(xué)校。

  校長非常自豪,他說今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué),這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況,得出結(jié)論,要想出人頭地,就要參加各種奧數(shù)類似的課外競賽并要得獎(jiǎng),校長還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無私全程陪讀陪考的媽媽,校長還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字,叫偉大的奧數(shù)媽媽。

  取得這樣的升學(xué)率,校長自然好自豪,能感覺到他有登峰造極的豪邁,校長滔滔不絕,給家長們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校,學(xué)位,入讀的'價(jià)錢,參考的人數(shù),競爭的緊張狀況,還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書,大意說的是社會層次劃分,校長的意思大概是要說明孩子不努力,日后就會掉隊(duì),再日后,家庭就會落伍,再日后,家族的社會地位就會下降,就會被拋棄在上流社會之外,所以,校長信誓旦旦說,他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會的精英甚至偉人。

  校長的宣揚(yáng)和鼓動,致使氣氛頓然硝煙彌漫起來,望子成龍的家長們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動,可憐的孩子們,才11歲左右,本來應(yīng)該天真無邪、無憂無慮,就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知,但這一切在校長、老師和家長看來,應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的,因?yàn)槭菫榱撕⒆,怎么會錯(cuò)呢。

  為了考名校,孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡單的書包重量問題了,本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們,就開始承負(fù)來自社會、校長、老師、家長的重重期待和飽含壓力的厚望,而這一切,最終都是通過家長告訴自己的孩子,沒辦法,這樣做都是現(xiàn)實(shí),都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子們懂不懂,承受不承受得了,都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準(zhǔn)確的概念,或許有,但已經(jīng)變成了墻壁上的標(biāo)語。學(xué)校更像是三來一補(bǔ)的加工廠,市場需要什么,學(xué)校都可以配合社會,或者和社會合作,想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心,不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的高價(jià)名校,生意還特別好。費(fèi)解的是,在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校,怎么就不能辦得像民營摻和的學(xué)校一樣好,公也好私也好,為數(shù)不多的所謂名校,就變成了少數(shù)煉獄般考試競賽的佼佼者,或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會所。而校長們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場訂單的推銷商,也有些像私人豪華會所的中間人,老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人,家長會就像是產(chǎn)品直銷的推廣會,而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃,感覺更像校長拿來現(xiàn)場演示的樣品。

  現(xiàn)行的教育制度和社會現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系,就像中國人常說男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁,結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子,否則,就會被人認(rèn)為有問題或著不正常,讓你做人抬不起頭。對于這樣的學(xué)校教育和選擇,不管孩子如何抵觸掙扎,看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光,多數(shù)孩子最終只能服從。

  看著校長那得意洋洋的的神態(tài),他應(yīng)該在心里也很為他的政績而自豪著,他應(yīng)該自豪,因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績,必然會得到來自上下左右的不少肯定,作為現(xiàn)今的校長,他是一個(gè)勝利者?勺屑(xì)想想,這不光是校長的勝利,其實(shí)更是現(xiàn)行以校長為紐帶的教育體制的勝利。

  聽到孩子在傷心地哭,因?yàn)橐粋(gè)好同學(xué)突然來電話不開心地說,今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語的校外補(bǔ)習(xí)課,計(jì)劃好的活動泡了湯。不知道是不是昨天的家長會讓那個(gè)孩子的家長產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感,要孩子更加抓緊時(shí)間,把休息的時(shí)間也充分利用起來。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由,無權(quán)干涉,但是,今天是兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,孩子們肯定都想最輕松的,按照自己的想法自由自在過上一天,想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。

  為孩子感到煩悶。

  20xx.6.1

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早,我來到學(xué)校,只見幾個(gè)同學(xué)在打扮教室。過一會,老師來了,老師等同學(xué)們齊了,就開始了我們的活動了。

  第一項(xiàng)活動是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的會了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項(xiàng)活動通過了,進(jìn)行下一項(xiàng)活動。 我來到了吹蠟燭的活動中,同學(xué)們都用力的吹啊吹。∮械拇禍缌,有的沒吹滅,這項(xiàng)活動的規(guī)定是:在3次機(jī)會中吹滅 5根蠟燭。

  聽著老師的哨聲,同學(xué)們開始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的`到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說: 哇!我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。

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