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名言的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的名言的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文1
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總會(huì)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，班上許多女同學(xué)都會(huì)踢毽子，而且每次一踢就是幾十個(gè)，我很羨慕。于是，我也買(mǎi)了一個(gè)毽子，一下課就到操場(chǎng)上練習(xí)。
我把鍵子往空中輕輕一拋，再抬起腳，一踢，本以為可以踢著，不料卻踢了個(gè)空，毽子掉在了地上。我有點(diǎn)氣餒了。不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想：沒(méi)關(guān)系，第一次練習(xí)嘛，肯定是這樣的，哪能那么容易就學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)呢？我又拋起毽子，眼睛緊緊地盯著毽子落下的方向，輕快地一抬腿，喲，毽子被我踢到了半空中，看著毽子慢慢往下落，我又猛地一抬腿，哎，踢了個(gè)空。我撿了又踢，踢了又撿，就這樣一連十幾次，最多也只能踢一個(gè)。我生氣極了，心想：不學(xué)了。嗯，不行不行，我不能半途而廢。我又撿起毽子繼續(xù)練習(xí)，可還是只踢得一個(gè)。我再也忍不住了，把毽子重重地扔在地上，跺著腳喊道：“氣死我了，氣死我了，不踢了，不踢了！”
我垂頭喪氣地坐在地上，靜下心來(lái)想：為什么我練了那么多遍還不會(huì)，可別人卻踢得那么多，我真的學(xué)不會(huì)了嗎？這時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言在我耳邊不停地回蕩�！皩�(duì)，世上沒(méi)有辦不到的`事，只要下決心去做，就一定能辦到�！庇谑�，我又恢復(fù)了信心，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
兩個(gè)星期后，我可以一連踢得十幾二十個(gè)了！不斷的進(jìn)步像一劑興奮劑，我每天一有空就練習(xí)。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)參加了踢毽子比賽，一分鐘踢得了80個(gè)，為班集體增了光。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句名言將一直鼓舞著我，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
名言的啟示作文2
生活中，學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過(guò)許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話(huà)。
記得有一年春天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魔方，我非常的喜歡這個(gè)魔方，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，可是我在玩的時(shí)候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的`，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來(lái)，我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來(lái)，正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字，我立馬充滿(mǎn)了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。
還記得有一次，老師給我們?nèi)w學(xué)生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來(lái)，一直想了幾十分鐘也想不出來(lái)。就在我正要放棄的時(shí)候，我想起了這幾句話(huà)，立馬渾身充滿(mǎn)了力量，立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。
還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時(shí)候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開(kāi)始以最快的速度，開(kāi)始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時(shí)，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話(huà)。我又發(fā)生了動(dòng)搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無(wú)形的力量，在激勵(lì)著我，這是我感覺(jué)到全身充滿(mǎn)了力量，于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。
每當(dāng)我想起這句話(huà)的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)全身充滿(mǎn)著力量，是這幾句話(huà)一直激勵(lì)著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。
名言的啟示作文3
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我還記得那次吃過(guò)飯的傍晚，我們一群小伙伴學(xué)騎自行車(chē)的情景�！拔蚁葋�(lái)�！碧酶缱愿鎶^勇：“給你們做示范，認(rèn)真看哦！”堂哥坐在自行車(chē)上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試。”我用手指著自行車(chē)說(shuō)。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車(chē)，怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的樣子騎，不料，我連人帶車(chē)翻倒了。從那以后，我再也沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)。
兩周后，小伙伴們騎著自行車(chē)來(lái)找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會(huì)騎了，就我不會(huì)。”
“小嬋，你教我騎自行車(chē)吧�！蔽覍�(duì)好朋友小嬋說(shuō)。
“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。
第一次，我光顧著低頭看腳踩得對(duì)不對(duì)，沒(méi)有看到前方有石頭，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，引得小伙伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我暗暗下定決心：“努力一點(diǎn)，沒(méi)有什么事情是不需要經(jīng)過(guò)磨礪就能成功的'，梅花的清香也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的努力，終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背蔀榱宋业淖毅�。每天睡前，我都要讀上幾遍。
名言的啟示作文4
在我成長(zhǎng)的歷程中，有一句名言激勵(lì)著我，在我失敗時(shí)給了我信心，在我氣餒時(shí)給了我力量，它就是“失敗是成功之母”——這讓我想起了那件事。
那是一個(gè)暑假，學(xué)校組織了一個(gè)競(jìng)選大隊(duì)偉的一個(gè)活動(dòng)，我報(bào)了名，當(dāng)我剛來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)好多名學(xué)生參加，我想這些人都應(yīng)該是非常厲害的，我手心頓冒的出了很多汗。
我們排成了一排，這時(shí)有一位老師表過(guò)來(lái)說(shuō)，競(jìng)選開(kāi)始，在我前面的選手一個(gè)又一個(gè)的走上了臺(tái)，有的.說(shuō)話(huà)帶著語(yǔ)調(diào)，有的干脆利落，該到我上臺(tái)演講了，我慢慢地走向了臺(tái)前，深深的鞠了一躬，然后就開(kāi)始演講了，中間有幾處背錯(cuò)了，有幾處地方卡殼了，還有一處停頓了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我看著那些評(píng)委和我觀眾的目光都看向我，我更緊張，我的心都提到了嗓子眼，我心想完蛋了，我肯定競(jìng)選不上了，我們的演講都結(jié)束了。
下面公布比賽被競(jìng)選的人，有誰(shuí)有誰(shuí)……說(shuō)到了好多人的名字都沒(méi)有念到我，我非常傷心地低下了頭，當(dāng)我看見(jiàn)那些被競(jìng)選上的人都興高采烈的走了出去，我非常羨慕，我低著頭走向了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有被選上”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)非常努力了，這次沒(méi)有被選上下次再來(lái)，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“失敗是成功之母”這句名言�！蔽衣�(tīng)完這句話(huà)心里充滿(mǎn)了信心。
在這一年里，我不斷的練習(xí)膽量并背誦，同時(shí)也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二次演講時(shí)我信心十足的說(shuō)完了，而且非常流利，這一次我被選上了，非常高興。
這句名言給我的啟讓我銘記在心，它時(shí)刻提醒我失敗不要放棄，同時(shí)也成為我的座右銘。
名言的啟示作文5
“自信是成功的一半”這句話(huà)如同黑夜中光芒萬(wàn)丈的星星一樣，一直引導(dǎo)著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得我才七八歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。為此，我經(jīng)常十分開(kāi)心騎著我自己的自行車(chē)在校園里溜達(dá)。一天，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“飛飛，咱們?nèi)ノ鞒巧止珗@玩吧！”我想也不想便同意了。其實(shí)，爸爸是要我和他一起騎自行車(chē)，去鍛煉我的車(chē)技和膽量。雖然嘴上說(shuō)同意了，但是去車(chē)水馬龍的路上騎，我心里還是有一點(diǎn)兒害怕。不過(guò)由于我這幾天在校園里積累了“豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)�！彼裕疫�是跟著爸爸去了。
在去西城森林公園的路上時(shí)，我開(kāi)始當(dāng)?shù)氖窍蠕h官。當(dāng)然這是自封的。剛剛出發(fā)時(shí)，我這個(gè)先鋒官當(dāng)?shù)倪�可以。但是后來(lái)，就辭職了，因?yàn)樵酵白呗窙r就越難走了。到車(chē)水馬龍的大街上，那一輛輛車(chē)幾乎都要見(jiàn)縫插針地往前鉆，才能夠挪動(dòng)。而我呢!因?yàn)檐?chē)技不精，擋住了后面千軍萬(wàn)馬。引來(lái)了一陣又一陣埋怨聲。
經(jīng)過(guò)堵車(chē)事件后，我吸取了點(diǎn)兒教訓(xùn)。先讓爸爸當(dāng)了沖鋒官，自己去身后當(dāng)后衛(wèi)，然后，一絲不茍地騎著。并按照爸爸走過(guò)的路線繼續(xù)向前走。但由于時(shí)間不同，發(fā)生的事也將會(huì)不同。一位老奶奶要過(guò)馬路，爸爸過(guò)去時(shí)，老奶奶還沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)。但我騎過(guò)去時(shí)，老奶奶剛好要過(guò)馬路，害的'我差點(diǎn)撞住她。老奶奶還說(shuō)：“真是的現(xiàn)在的小孩是怎么騎車(chē)的。也不往前面看看�！闭f(shuō)的我臉紅到了耳根子，羞愧無(wú)比。
經(jīng)過(guò)兩次挫折之后，我信心如同沙漠中的綠洲，罕見(jiàn)之極！爸爸停下車(chē)，來(lái)到我的身邊說(shuō)：“怎么了，沒(méi)信心了！”我瞪了她一眼，沒(méi)吭聲。這時(shí)爸爸說(shuō)：“自信是成功的一半嘛！”我看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他笑容滿(mǎn)面。我因此受到了鼓勵(lì)，鼓起勇氣順利地到達(dá)了西城。
自信是成功的一半。這句話(huà)使我一生受益！
名言的啟示作文6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái)，所有的名人都愛(ài)讀書(shū)，但是，在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的`一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。這三個(gè)要素，缺一不可，做到了這三點(diǎn)，才是真正的讀書(shū)。
從前，我在書(shū)房里面看書(shū)，還一邊聽(tīng)音樂(lè)，第二天，媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí)，好詞好句，名言警句�。俊蔽抑е嵛岬�，什么也沒(méi)說(shuō)一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點(diǎn)道理：假如你讀書(shū)時(shí)，盡管眼到，口到，但并沒(méi)有心到，也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，好詞好句，也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外，感覺(jué)身臨其境。看著看著，我情不自禁地放聲朗讀出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué)，上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說(shuō)了好幾條，老師贊揚(yáng)了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。
名言的啟示作文7
我學(xué)過(guò)很多名言，給我留下了深刻的印象。其中一句名言讓我難忘，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
上周，我們參加了數(shù)學(xué)期中考試，完成試卷后沒(méi)有檢查。因?yàn)槲矣X(jué)得試題太容易了，考90分以上沒(méi)問(wèn)題。
兩天后，試卷下來(lái)了。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我目瞪口呆。我不相信。揉揉眼睛再仔細(xì)看還是86分。我覺(jué)得我在做夢(mèng)，所以我咬了咬手指。”哦，太痛苦了�！拔也挥勺灾鞯亟辛顺鰜�(lái)。紅86分太刺眼了�？粗磉叺耐瑢W(xué)興高采烈，而我就像一個(gè)泄氣的球，癱在座位上有氣無(wú)力。為什么我考得這么差，錯(cuò)在哪里？我拿起試卷認(rèn)真地看了看，嘿，這道題不對(duì)嗎？我又算了一遍，對(duì)吧？發(fā)生了什么事？老師改錯(cuò)了嗎？這時(shí)，同桌說(shuō)你忘了帶單位。哦，真虧！我真的很想抽自己。再往下看，要么算錯(cuò)數(shù)，要么忘記保留小數(shù)......我死了，心里像撓心一樣煩躁不安。我責(zé)怪自己驕傲粗心。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很容易，但結(jié)果是這樣的。嘿，怎么回去和媽媽交差？“粗心，粗心，你不能離開(kāi)我嗎？“我自言自語(yǔ)。
拖著沉重的腳步終于回家了，不安地拿出試卷給媽媽看，我以為會(huì)吸引一個(gè)“雷聲”，但媽媽看了試卷，沒(méi)有打我，而是拉著我的手坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看到你的錯(cuò)誤問(wèn)題，不是不，而是粗心！你驕傲，不要把這次考試放在心上，不要虛心輕視這次考試，這就是你失敗的原因。我希望你振作起來(lái)，一次摔跤不怕，怕起不來(lái)。
從那以后，我總是用這句話(huà)警告自己，做一個(gè)謙虛的`人。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將陪伴我度過(guò)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
名言的啟示作文8
有這樣一句名言：“千里之行，始于足下。”這句話(huà)讓我受益匪淺，因此成為了我的座右銘。
那是一個(gè)小長(zhǎng)假，我們一家人在山東旅游。這天傍晚，我們準(zhǔn)備去登一登聞名天下的泰山，并打算在泰山頂過(guò)夜，看一看泰山的日出。
來(lái)到泰山腳下，望著那筆直陡峭的泰山，我的心中不免有些擔(dān)心，但是我下定決心一定要到山頂，便一步一步地向那陡峭的山上爬去。
當(dāng)我累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，媽媽告訴我，現(xiàn)在才爬到半山腰�！笆裁矗诺桨肷窖�，我都爬了兩個(gè)小時(shí)了，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我驚訝極了�！霸趺戳恕�，媽媽似乎已經(jīng)猜透了我的心思，“怎么了，累啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽拍了拍我的肩膀：“要知道，‘千里之行，始于足下’，登泰山是有點(diǎn)困難，但我們要征服它�！�
這時(shí)，一位七十多歲的老爺爺從我身旁走過(guò)，媽媽向我使眼色，“瞧，年齡那么大的爺爺都有勇氣爬，你怎么會(huì)堅(jiān)持不了呀？”媽媽說(shuō)。是呀！我為什么連老爺爺都比不過(guò)呢？看到這一幕，我似乎明白了什么，于是我便繼續(xù)賣(mài)力地向上攀登。
雖然這一路上非常累，但是我依然堅(jiān)持著，不斷在心里鼓勵(lì)自己：加油，通過(guò)自己足下的一步一步，我已經(jīng)離“千里之行”不遠(yuǎn)了，我越來(lái)越有信心了，逐漸加快了腳步。
走走停停，爬了差不多六個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了泰山頂峰，我激動(dòng)不已。第二天凌晨，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)乜吹搅巳粘觯?dāng)紅彤彤的太陽(yáng)從地平線緩緩升起時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪和感動(dòng)。
這段登泰山的經(jīng)歷，使我驕傲的.不是看到了日出，而是我明白了永不放棄的道理，“千里之行，始于足下”這句話(huà)，將深深地印在我的腦海中。
名言的啟示作文9
英國(guó)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。就是在這句名言的鞭策下，使我熱愛(ài)上了看書(shū)。
記得在二年級(jí)下學(xué)期的一段時(shí)間里，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不認(rèn)真，看書(shū)的興趣更不用說(shuō)，簡(jiǎn)直是懶得翻，我喜愛(ài)的那些書(shū)也都在書(shū)柜睡了“大覺(jué)”。在雙休日，心情好，閑著沒(méi)事干，便隨手拿起了一本書(shū)隨意的翻著玩。在不經(jīng)意的一瞟之中，我看到了“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話(huà)，我突然怔住了。書(shū)怎么可以稱(chēng)得上營(yíng)養(yǎng)品呢？那些海參，大魚(yú)大肉等一些山珍海味才是營(yíng)養(yǎng)品呢！書(shū)一點(diǎn)都不能算上營(yíng)養(yǎng)啊！這個(gè)問(wèn)題在我心里產(chǎn)生了一個(gè)小問(wèn)號(hào)。
后來(lái)，我才知道，食物只能給人帶來(lái)體力和物質(zhì)上的需要，書(shū)給人帶來(lái)的是精神上的需要，它使人懂得知識(shí)。我便強(qiáng)迫自己看書(shū)。
第一次在學(xué)校參加的作文比賽競(jìng)得了一等獎(jiǎng)，我心里無(wú)比喜悅，不用說(shuō)這當(dāng)然是讀書(shū)的結(jié)果。在三年級(jí)參加區(qū)里的征文比賽和全國(guó)“為學(xué)杯”大賽中也都屢屢獲獎(jiǎng)，書(shū)讓我在當(dāng)今知識(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得了一席之地。從此我便更加熱愛(ài)看書(shū)，還喜愛(ài)上了寫(xiě)作。
在這句名言的激勵(lì)下，我看的書(shū)越來(lái)越多，認(rèn)為當(dāng)初莎士比亞說(shuō)的'那句“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”很沒(méi)錯(cuò)，把書(shū)看成營(yíng)養(yǎng)品是一個(gè)極其親切的比喻，既然是營(yíng)養(yǎng)品就得多“吃”（在這里指看的意思），甚至這種營(yíng)養(yǎng)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出山珍海味給我們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)充實(shí)了我們的頭腦，擴(kuò)大了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，充實(shí)了我們的人生，最重要的是它凈化了我們的心靈，使我們的心變得更加純潔，美好。
現(xiàn)在我已上了五年級(jí)，功課有些緊張，但我依然離不開(kāi)書(shū)，書(shū)已成了我形影不離的好朋友。這句名言將激勵(lì)我繼續(xù)攀登成功的高峰！
名言的啟示作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是俄國(guó)偉大的作家高爾基所說(shuō)，這一句讀書(shū)名言讓我終生受用不盡。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，就是漫畫(huà)我也不看。這可急壞了我的媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講故事。在一天，媽媽就給我講到俄國(guó)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我聽(tīng)了，百思不得其解，便說(shuō)：“書(shū)籍怎能當(dāng)階梯使?”我的媽媽便慈祥地說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯的意思是說(shuō)只有大量地讀書(shū)，才能進(jìn)步。像你這樣，天天就知道玩，以后沒(méi)什么大用�！蔽衣�(tīng)了，便立刻拿起書(shū)本，慢慢地讀著。
可是，到了后來(lái)，我沒(méi)有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起書(shū)本，慢慢地讀起來(lái)。再后來(lái)，我又想，看故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)并不能讓我有非常大的'進(jìn)步，我要看名著。強(qiáng)烈的愿望，讓我捧起了一本厚厚的名著，我讀得囫圇吞棗，但也讀得有滋有味。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我又對(duì)這句名言有更深的認(rèn)識(shí)，書(shū)一定要多讀，不能讀完一遍，就不讀。從此，我一本書(shū)常常要讀三四遍，而且讀過(guò)的內(nèi)容幾年都忘不了。進(jìn)五年級(jí)時(shí)，我又對(duì)這句名言有了新的理解，讀書(shū)不能囫圇吞棗，不懂的不能跳過(guò)。從那時(shí)起，我不會(huì)的、不理解的，都去問(wèn)爸爸。
謝謝高爾基爺爺，是您寫(xiě)了一句這么好的名言。它讓我身受啟示，讓我受用一生。
名言的啟示作文11
“貴有恒，何必三更起五更眠”，看著這句貼在書(shū)桌角上早已讓我銘記于心的名言警句，不禁讓我想起了那件使我羞愧懊惱的事－－背英語(yǔ)單詞課文。那是第一學(xué)期結(jié)束，由于粗心大意英語(yǔ)成績(jī)不理想�？粗欠菰嚲砩系某煽�(jī)，我都沒(méi)想到竟然連９０分都沒(méi)上，惱火了，幾乎用命令的口氣要我在半個(gè)月之內(nèi)必須背會(huì)英語(yǔ)課本上的所有內(nèi)容。放假了，心里光惦記玩了，背英語(yǔ)那多沒(méi)意思，反正半月后才檢查，明天再開(kāi)始背吧，先玩過(guò)癮了再說(shuō)。就這樣，我抱著僥幸的心理，日子一天天的過(guò)去了，背英語(yǔ)的事早已被我拋到了九霄云外呢。每每來(lái)找我玩時(shí)，我總是興高采烈，迫不及待蹦著跳著出門(mén)。這是媽媽總會(huì)提醒我：“英語(yǔ)背的怎么樣了？”“快......快背完了�！蔽乙部偸沁@樣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
玩起來(lái)時(shí)間總是那么短，轉(zhuǎn)眼間第十四天了，還沒(méi)背完，這要是被老媽知道了，一定會(huì)大發(fā)雷霆的`。于是我只能開(kāi)“夜車(chē)”了，都夜里十二點(diǎn)了，我哈欠連天，睜不開(kāi)眼睛了，可我還是沒(méi)背完。第二天一整天我都是心神不寧的，晚上媽媽如約開(kāi)考了。結(jié)果是可想而知，被媽媽來(lái)了個(gè)輪番狠批。
事情過(guò)去快一年了，可我還是記憶猶新，這件事讓我更懂得了“貴有恒，何必三更起五更眠”的道理。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈，不是搞突擊，睡三更起五更就能學(xué)好的。以后它會(huì)不斷地提醒我，激勵(lì)我的。
名言的啟示作文12
讀書(shū)時(shí)，一句名言令我受益匪淺，“走正直真誠(chéng)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！�
我到底該不該和老師坦白呢？
那天，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊試卷面色冷峻地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她把試卷往講臺(tái)桌上一扔，目光冷冷地在教室里掃視了一圈，“這次考試大家考得都不好�！闭f(shuō)著，蔥白纖細(xì)的手指，從那疊試卷中抽出了一張來(lái)，“班長(zhǎng)，76，我記得上次的.全班第一是你吧，怎么，飄了？”話(huà)音剛落，班長(zhǎng)那雙澄澈的眼，便涌起一汪淚水，淚水在眼眶中徘徊，但遲遲沒(méi)有落下，直到上去結(jié)果試卷，才趴在桌上小聲的啜泣起來(lái)。老師翻到下一張?jiān)嚲�，臉色微微有些好轉(zhuǎn)，“課代表，93，再接再厲。”課代表昂首挺胸領(lǐng)過(guò)試卷，回到座位。
“小樓，很好，滿(mǎn)分，別驕傲噢�！崩蠋熥旖俏⑽⒙N起，眼含笑意地望著我，我不敢置信地瞪大了兩眼。在片刻愣神之后，我腳步虛晃，顫顫巍巍地走上講臺(tái)，如同對(duì)待一個(gè)寶貝似的，雙手接過(guò)試卷，直到下臺(tái)時(shí)仍是一臉不敢相信。我再三確認(rèn)自己的確是一百分后，徹底沉浸在滿(mǎn)分的喜悅中。
然而這份喜悅并沒(méi)有持續(xù)很久，在老師正在講解試卷時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)自己有一題答案與老師不一，經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)算，我的心情不那么激動(dòng)了——我不是滿(mǎn)分……
我到底要不要坦白，將多算的分扣掉呢？如果說(shuō)了，我就不是滿(mǎn)分了；如果不說(shuō)，我便失去了誠(chéng)信。這一刻，我的內(nèi)心復(fù)雜極了……
我糾結(jié)地低頭繞著手指，忽然，一陣風(fēng)吹開(kāi)了我的筆記本，一句名言赫然出現(xiàn)在我眼前，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿！”
下課后，我把真相告訴了老師，雖然我是失去了滿(mǎn)分，但我得到的人這一生最重要的東西——誠(chéng)信。
名言的啟示作文13
每個(gè)人都有不同的興趣愛(ài)好：有人喜歡收集郵票;有人喜歡花花草草;而我卻喜歡一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”它總是在我陷入困境時(shí)給我力量。
有一次，比賽作文時(shí)，全班同學(xué)都在積極備戰(zhàn)。就在這時(shí)語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：想一想如何寫(xiě)好一篇作文?頓時(shí)讓我陷入了思考，我不只一次獲獎(jiǎng)，而且還有好幾次作文抄寫(xiě)下來(lái)給同學(xué)們當(dāng)作范文閱讀呢。那我是如何獲得這個(gè)殊榮的呢?
記得那次也是為了一次作文比賽，我就開(kāi)始天天選讀作文，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作方法，積累了不少好詞好句，天長(zhǎng)日久也漸漸的成了我文中的佳句。一次老師讓我們以《春天來(lái)了》為題寫(xiě)作文，大多數(shù)同學(xué)都以：春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)了，小花笑開(kāi)了臉……我卻寫(xiě)出了：春姑娘灑下了五彩的顏色，小草換上了綠裝，小花笑開(kāi)了紅的臉來(lái)……而且還被憑為了班級(jí)作文的佳句。從那后，我更加癡迷地飽讀優(yōu)秀文選，于是一次次在比賽中我獲得了良好的成績(jī)，一次次代表班級(jí)去參加作文比賽，每一次都沒(méi)讓大家失望過(guò)。大家向我投來(lái)羨慕的眼光，我卻像一匹沒(méi)吃飯的餓狼一樣仍然貪婪的看著我的寶貝書(shū)。
嘗到了寫(xiě)作的`甜頭“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！北沩樌沓烧碌爻蔀榱宋业淖毅�，我是多么喜歡它，今后我還要博覽群書(shū)，寫(xiě)更好的文章。
名言的啟示作文14
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，在我人生的道路上給我或少或多的指引其中最令我難忘的還屬這一句：萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。
那是三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，毫無(wú)興趣，上英語(yǔ)課，老師嘰哩哇啦地讀，我一句也聽(tīng)不懂，每次上英語(yǔ)課，我都很不專(zhuān)心，不是津津有味地在英語(yǔ)書(shū)上畫(huà)畫(huà)，就是低著頭，偷偷地看課外書(shū)�；氐郊叶疾宦�(tīng)讀英語(yǔ)，所以每次英語(yǔ)考試都是不及格，我對(duì)英語(yǔ)特別反感。直到有一天，我從書(shū)上看到了一句馬克思寫(xiě)的名言：萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。
想到這兒，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕危厚R克思研究科學(xué)都不怕困難，何況我學(xué)英語(yǔ)呢？從那以后，我每天放學(xué)回家，就是捧著書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)，不懂的就向媽媽請(qǐng)教；再聽(tīng)，聽(tīng)完了就把自己讀的入到復(fù)讀機(jī)去，雖然讀的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但你已經(jīng)盡力了。媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。第二次考試，我的.成績(jī)來(lái)了個(gè)直線上生，90分，我終于得優(yōu)了，著是我夢(mèng)寐以求的事了。
以后，我不僅是讀英語(yǔ)還背單詞，剛剛開(kāi)始，我花了三四天才背完一個(gè)單詞，可過(guò)了幾天又忘了，我想放棄了這時(shí)在我耳邊回響起：萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。
這句話(huà)，我又改變了剛才的看法，于是我便請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要背好英語(yǔ)單詞首先要掌握這幾點(diǎn)：1。英語(yǔ)主要是讀，讀熟練了自然會(huì)背了，2。剛剛會(huì)背就要鞏固了�！蔽野粗鴭寢尩恼f(shuō)法去做，果然成功了，現(xiàn)在我一天會(huì)背十幾個(gè)單詞而且會(huì)背句字內(nèi)的單詞呢英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很有興趣的了。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。”這句話(huà)又回響在我的耳邊。
名言的啟示作文15
偉大的思想家馬克思說(shuō)過(guò)“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！彼囊馑际巧钍遣憠验煟錆M(mǎn)挑戰(zhàn)的，只有不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。說(shuō)到堅(jiān)持不懈，讓我想起了一個(gè)與這句名言相關(guān)的故事。
記得有一次，我在回家的路上掉了一塊錢(qián)，剛要撿，一低頭就發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小螞蟻，一黑一紅，我趕緊從書(shū)包里掏出一個(gè)小盒子把它們捉了進(jìn)來(lái)，立在地上，我聚精會(huì)神地看著它們。一開(kāi)始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的盒子旁邊滑下來(lái)，跌到盒底。經(jīng)歷了幾次從盒子摔下來(lái)后，紅螞蟻好像放棄了求生的機(jī)會(huì)，只顧在盒中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒(méi)有放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了盒子邊緣。但是它一不小心，一失足就重重地摔回盒子中間，前功盡棄了。我本以為黑螞蟻會(huì)和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見(jiàn)它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗，最后憑著頑強(qiáng)的`毅力終于爬出了盒子，獲得了自由。我被黑螞蟻堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，輕輕地打開(kāi)盒子，放走了紅螞蟻。
螞蟻雖渺小，但它的精神是偉大的，我們對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的困難，也要像它們這樣，堅(jiān)持不懈地去努力，就會(huì)取得成功。
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。雖然這是短短的一句話(huà)，但它告訴了我怎樣面對(duì)生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的難題，教會(huì)了我解決的方法。我們做什么事都要堅(jiān)持不懈，只要努力才能取得成功。
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