（實(shí)用）四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文1
早上，媽媽帶我去鳳山上的公園玩，在路上我遇到了幼兒園的兩個(gè)同學(xué)。就邀上她們兩個(gè)和我們一起去登山。
我們?nèi)齻�(gè)小學(xué)生在山底下玩了一會兒。媽媽說：“準(zhǔn)備出發(fā)了。”我們?nèi)艘宦牳吲d的，一蹦三尺高。奮力往山上沖去。一路上我們有說有笑，走累了就歇一會兒。在向上爬。我們在歡歌笑語中，不知不覺中我們已經(jīng)來到了鳳山山頂上。
迫不及待地沖向山頂?shù)倪\(yùn)動器材場瘋狂的玩扭起來。我們一會兒玩扭腰圍，一會兒玩蕩秋千。還有跳跳板。
這時(shí)，旁邊的拍手聲引起了我的.注意力。原來是一位老伯伯赤腳走在石頭上做操啊。邊走邊拍手。我們也想去試一試。大家脫掉鞋襪往石頭上踩。啊，我大叫起來。媽媽看見我的樣子笑了起來。媽媽也脫掉了鞋，想加入了我們的隊(duì)伍中來。
我們還去了蘆葦?shù)�，有人在悠閑的釣魚，又去了魚池，紅色的金魚在荷花下面游來游去，我們撿起石頭扔水里，那平靜的水面蕩起一圈圈波紋像不高興似的鄒起了眉頭。
時(shí)間過得真快！又到了回家的時(shí)間了。媽媽催著我們下山。我只好戀戀不舍得跟著媽媽回家了。
四年級的作文2
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進(jìn)，還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多�。≡谖覀兊哪托牡却�，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時(shí)機(jī)，我狠狠得撞了爸爸兩下，時(shí)間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車非常好，因?yàn)榭梢跃毢密嚰肌?/p>
我們還完了旋轉(zhuǎn)木馬，這個(gè)可是經(jīng)過改造的，游戲開始了，我就好像一只小鳥自由自在的`飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險(xiǎn)的過山車和蹦極。
��！多么快樂的六一呀！
四年級的作文3
汽車是一種交通工具。新型汽車是怎樣的呢？讓我們來設(shè)想一下再去制作吧！
首先，這種新型汽車外形多種多樣，我按十二生肖圖像進(jìn)行外形設(shè)計(jì)，人們更喜歡它。它比現(xiàn)在的汽車更寬敞，人坐在里面非常舒服。
這種汽車是一種節(jié)能型汽車，而且也是一種環(huán)保汽車。我在汽車的頂棚上安裝了一塊太陽能平板接收能量，汽車不需要燃燒汽油，就有足夠的能量行駛。在行駛過程中，沒有廢氣排放。
其次，這種汽車也是多功能汽車。里面裝有安全感應(yīng)裝置，在距離障礙物一百米的時(shí)候，司機(jī)臺旁邊的語音指示器就會向你指示：“請注意安全！請注意安全！”另外，它還裝有地圖導(dǎo)向儀，當(dāng)我們來到一個(gè)陌生的`城市時(shí)，它會及時(shí)給我們提供這所城市的地圖，而且還會告訴我們的目的地在什么地方。坐上這種汽車，大可不必?fù)?dān)心會迷路。它的另一功能就是具有縮身術(shù)，我們只要按下手上的遙控器的縮身按鍵，它就會變得只有摩托車大小，停放起來很方便。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的汽車。希望大家都喜歡！
四年級的作文4
月亮慢慢地升起來了，它露出了笑臉，照亮了大地，照亮了片片綠葉，也照亮了我們的笑臉。我想它一定是想和我們一起聊天。我和萌萌相約去公園散步。
月光照亮了世界，使我們的心里充滿了對它的贊美。路邊高高挺拔的.樹木像一位位勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。星星在天上嬉戲，累了就在云朵上休息。星星們已經(jīng)困了，它們在月亮媽媽的懷里睡著了。月亮媽媽怕星星們著涼，就給它們蓋上了棉花被，月亮媽媽真是一位好媽媽�。�
樹葉們在開著演唱會，看，楓葉在跳舞，一會兒跳躍，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒迎風(fēng)飛舞，真美啊！它的舞蹈得到了大家熱烈的掌聲。聽，梧桐葉在唱歌，它的歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，非常好聽。我們聽完它的歌曲，一天的煩惱全都忘掉了。不遠(yuǎn)處，還有一群小鳥裁判，它們嘰嘰喳喳的正在給葉子們打分呢。
我和萌萌要回家了，告別了這片美景。我和小鳥說再見，小鳥很認(rèn)真地聽著，好像聽懂了我說的話，它對著我叫了幾聲就飛走了！
多美的夜晚啊！
四年級的作文5
焦作的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最愛的還是月季公園。
從東門進(jìn)入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像一簇簇紅色的云霞。走近了，你會看到，有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的完全開放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的`花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來，永遠(yuǎn)珍藏！
穿過林蔭小道，向西望，綠樹環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前！這里的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹；這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地劃向遠(yuǎn)方，輕輕地拍打著岸邊。
湖的兩岸是一棵棵垂柳，細(xì)細(xì)的枝條，垂落到水面上，猶如一個(gè)美少女的長發(fā)，溫柔地?fù)崦�，美麗極了！置身于其中，你會情不自禁地吟起賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞！
四年級的作文6
我愛小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟�，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的'下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!
四年級的作文7
我有一個(gè)弟弟，他叫馬驍飛，外號“飛馬”，也叫“小老虎”。
他眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭發(fā)短短的。才5歲就膽大包天了。
有一天我和馬驍飛去電影院旁邊的`草坪上玩。
“怎么玩呢？”我問道。
“比賽翻跟斗，看誰翻的花樣多！”馬驍飛說。
“好，一個(gè)2分，難度高的5分，再高的6分，好嗎？”我問。
“好！”馬驍飛爽快地回答。
比賽開始了，我先上場。我一個(gè)空翻，在中間停了2秒鐘后雙腳又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�，夠高難度了吧，我得了5分。輪到馬驍飛了，他跑上了一個(gè)一米多高的臺階上，剛想往下跳，我馬上喊：“停！弟弟不要太高，危險(xiǎn)。下去點(diǎn)！”誰知弟弟拍拍胸脯說：“沒事，看我的！”我一聽心想：“嗬，好大的口氣，我倒想看看你有啥真本事？”然后我說：“小心點(diǎn)兒！”只見他面不改色，雙手撐地，一個(gè)漂亮的后空翻，雙腳在空中劃了個(gè)圈后又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖似饋怼Ｎ乙豢创糇×�。最后他�?分之差勝了我。
��！馬驍飛你可真是一只大膽的“小老虎”呀！
四年級的作文8
黃昏時(shí)分，太陽忙了一天，可以下班回家了。
一開始太陽是一個(gè)圓形的鴨蛋黃的顏色，漸漸的，他變成了辦園附近的天空，被它染成了彩色，還在東下著雪，一片片雪花被日暮度上了一層金色，在空中飛舞著，歡跳著堆雪人的孩子，身后有了一層光，好似一個(gè)個(gè)小精靈。
雪停了，街道旁一輛輛五顏六色的汽車上蓋了一層晶亮的雪，從遠(yuǎn)看像一塊香噴噴的奶油面包，白茫茫的'屋頂章，鉆出一個(gè)小煙囪，屋里的人，人家在做著飯，煙囪上不停地冒著煙，爺們一頭鉆入被落日的余暉，染成彩色的云霞中成為他們的一份子，不知是誰堆的雪人的鼻子上胡蘿卜已經(jīng)落上了厚厚的一層雪，太陽漸漸沉入地平線中，把世界的一切披上了一件用光之的霞衣。太陽，大陳洛雅洛不知不覺中太陽已沉睡了，夜幕降臨了，一輪圓圓的月亮，像一個(gè)玉盤，嵌在墨藍(lán)色的天幕中，和的月光穿過被風(fēng)吹起的沙沙的樹葉灑在人間。
冬天的黃昏并非是最美的，但他是最富有特色的，無論是云霞五顏六色的天空，還是落雪的汽車都給冬日的黃昏增加了幾分色彩，讓人心曠神怡！
嗯，尤其是下雪的黃昏，值得讓人一輩子銘記在心。
四年級的作文9
今天作文課上老師給我們帶來了一顆神奇的種子。一聽到“神奇”這兩個(gè)字，我的心中就產(chǎn)生了疑問：這到底是顆什么樣的種子？它神奇在什么地方？這一連串的問題使我迫不及待的`想看一看這顆神奇的種子是什么樣。
老師把神奇的種子發(fā)給我們，我仔細(xì)地觀察，它穿著一件褐色的衣裳，樣子有點(diǎn)像橢圓形，表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的呢？簡直是“其貌不揚(yáng)”嗎！
老師說，把它放到水里，它會發(fā)生神奇的變化哦！我們趕緊把神奇的種子放入水杯中，哇，種子的周圍立刻冒出了許多小氣泡，它的衣服慢慢有了裂縫。過了兩三分鐘，裂縫變大了，種子變胖了，它這時(shí)的樣子真像一朵小絨球。過了一會兒，種子變得更大，更胖了，像一朵盛開的菊花，又像一大團(tuán)烏云，還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了，老師讓我們嘗一嘗，我喝了一小口，味道有點(diǎn)像茶水，還帶一點(diǎn)甜。這顆種子不僅有神奇的變化，還有許多好處呢！下火、治嗓子疼……
你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎？我告訴你它叫胖大海。伙伴們，你們覺得胖大海神不神奇呢？
四年級的作文10
在家里，我?guī)缀鯊牟蛔鋈魏渭覄?wù)。但是為了這次作文考試，我不得不做一件家務(wù)。做什么好呢？我正在冥思苦想 ，忽然看見小狗在地板上躺著打滾，看來它身上癢需要洗澡了。對我可以學(xué)媽媽的樣子給 小 狗 洗澡 。
說做就做，我一把抓起小狗，把它抱進(jìn)淋浴池。在媽媽的幫助下，我先用溫水將它渾身上下淋濕，接著用專門的寵 物 浴液均勻地涂在它身上，上下左右來回輕揉，就像給自己洗頭一樣。小狗肯定感覺舒服極了，一動不動任我擺布。揉了幾分鐘后，白白的浴液沫子開始有些發(fā)灰，看來搓得差不多了，我便用水沖洗干凈。
下一步就是用浴巾給小狗擦干。我把它抱到盆里 ，以防它亂跑�？墒墙o它擦身子時(shí)，小狗總是把頭甩來甩去，水珠弄得到處都是，像下小雨一樣，連我的臉和衣服都被弄濕了 。我很生氣，干脆用浴巾蒙住小狗的頭，媽媽見了忙說：“這樣會把小狗悶死的�！蔽衣犃粟s緊把浴巾打開，拿來電吹風(fēng)，一邊快速撫 摸小狗 身上的` 毛，一邊不停地吹著，吹著吹 著小狗舒服的趴下來，下巴平貼著盆，黑色的圓眼睛友好地看著我。
看著它那可愛的樣子，我開心地笑了！
四年級的作文11
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說起。它們倆長得很像蠶豆，只不過比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在于，種子的`正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實(shí)際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個(gè)花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進(jìn)去，等待著種子快點(diǎn)發(fā)芽長大。過了幾天，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小芽又長大了，原先像豆芽一樣的芽，長出了兩片葉子。過了一段時(shí)間，這種植物的枝桿越長越粗，葉子也越長越大。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，葉子上出現(xiàn)了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個(gè)字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會顯現(xiàn)出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過來，說：“這上面寫著的文字，代表著一個(gè)愿望，比如說‘步步高升’這幾個(gè)字，就是一個(gè)。”不過我心想，想要真正達(dá)成愿望，是要不斷努力才能實(shí)現(xiàn)的！
四年級的作文12
我的家鄉(xiāng)在唐山，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。其中最美的要數(shù)唐山的南湖公園了，它景色宜人，遠(yuǎn)近聞名。
南湖公園湖水清澈見底，像一個(gè)碧綠的`大鏡子，湖里小魚游來游去，擺動著它們那小小的尾巴。青蛙們從失眠中蘇醒過來，走出黑漆漆的洞穴，欣賞那迷人的風(fēng)光。
湖中最引人注目的就是荷花了，荷花姑娘由荷葉捧起來，各有各的姿態(tài)，與眾不同：有的是花骨朵，有的含苞欲放，還有的全部綻放了。朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，一陣風(fēng)吹過，姑娘們隨風(fēng)舞動，跳起了優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。游客們欣賞著優(yōu)美的舞姿，聞著撲鼻的清香，真是神清氣爽，忘記了一切煩惱。
南湖的鳳凰臺，以前是奇臭無比的垃圾山，現(xiàn)在在人們的改造下，化腐朽為神奇，栽滿了花草、樹木，如今枝繁葉茂，鳥語花香，成了人們休閑娛樂的好地方。
我愛家鄉(xiāng)，更愛南湖！
四年級的作文13
暑假到了，我想：“在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區(qū)北廣場名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠(yuǎn)近聞名的噴泉�！庇谑牵野盐业南敕ǜ嬖V了爸爸媽媽，爸爸媽媽異口同聲地說：“好啊！我們走吧�！�
走進(jìn)雁塔公園，還沒看見噴泉，先聽見了美妙的音樂, 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂走去，哇！我看見了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂翩翩起舞，音樂高潮時(shí)，噴泉就往高升，音樂慢下來時(shí)，噴泉就往低降。
逐漸，到了夜晚，忽然從遠(yuǎn)處射來一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的`綠光，它穿著赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個(gè)相當(dāng)好的位置在欣賞噴泉，還不時(shí)地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個(gè)想不到的畫面。
我愛你雁塔區(qū)噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。
四年級的作文14
最近，我堂弟迷上了“天天酷跑”這個(gè)游戲，而且不知從什么地方找到了一個(gè)軟件，把游戲成績發(fā)到了朋友圈里。
那天我到堂弟家玩，嬸嬸剛開門，我就聽見堂弟大喊一聲：“哦不，又掉洞里了！”原來他又在玩這個(gè)游戲了。我進(jìn)房間一看，他又開始了新的一關(guān)。過了好一陣子，他突然歡呼一聲，笑著把手機(jī)舉到我面前說：“哥哥，我打了五萬多分呢！”接著，他點(diǎn)了點(diǎn)手機(jī)屏幕右上角的.一個(gè)按鈕，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：已發(fā)送至朋友圈。堂弟啊，你也太愛炫耀了吧！
我正準(zhǔn)備離開，叔叔進(jìn)來了：“果果，別打游戲了，我的手機(jī)都快沒電了！”嬸嬸也說：“是啊，游戲打多了，眼睛要壞掉的�！蔽乙膊辶艘痪洌骸皼]錯，像我這樣戴眼鏡很難受的�！�
堂弟發(fā)來的游戲成績堆滿了朋友圈，我心想：別再曬游戲成績了，這樣做并沒有什么意義，還白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。
四年級的作文15
我們大家都有夢想，比如說：音樂家、美術(shù)家、書法家……我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種圓形房子，地震來的時(shí)候人們就不會怕了。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作，我會讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務(wù)，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節(jié)的變化而改變衣服的.顏色和大小。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學(xué)家我會做許多對國家有利益的事��！
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