實(shí)用的小學(xué)生作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
說起我個(gè)人，日子可說是既無趣又乏味，為了讓生活“充實(shí)”一點(diǎn)，我總是在一些時(shí)候，惹出一些讓人頭大的事，媽媽說：“我十一年的生活中，有三分之一是在睡 覺，另外三分之一是在吃東西�！蔽覇枊寢專骸澳橇硗馊种荒兀俊眿寢尰卮鹫f：“是在找挨罵。”我調(diào)皮的對(duì)媽媽說：“你現(xiàn)在說的好像是我們數(shù)學(xué)上課的內(nèi)容——等值分?jǐn)?shù)。”
我是個(gè)“糊涂鬼”，做任何事情都不專心，而且常常丟東忘西。爸爸覺得我是一個(gè)“計(jì)較鬼”每次都要和姐姐爭東搶西。媽媽覺得我是個(gè)“搗蛋鬼”常常都在學(xué)校惹 事生非。姐姐則說我是個(gè)“自私鬼”，只要有東西吃都沒想到別人。但我也有優(yōu)點(diǎn)，我能體貼、照顧別人，當(dāng)有同學(xué)難過或受委屈我一定走過去安慰他；有姑姑、阿 姨叫我照顧比我小的小朋友時(shí)，我總是有辦法逗他們開心，讓他們的父母無后顧之憂。
我還很喜歡玩電腦、也很喜歡打籃球，尤其喜歡騎腳踏車兜風(fēng)，當(dāng)我奔馳在田邊小路時(shí)，腦袋里總是想像騎著越野機(jī)車翻山越嶺、任我獨(dú)行。我最不喜歡的就是永遠(yuǎn) 寫不完的數(shù)學(xué)習(xí)題，一看到那些數(shù)字，大腦馬上陷入天旋地轉(zhuǎn)中，彷彿是一場場的惡夢，只要有數(shù)學(xué)課，我的頭就像沸騰的壓力鍋快爆開來了。
在未來的日子里，我要改變自己，扭轉(zhuǎn)別人對(duì)我的印象，過去被視為胡作非為、毫無節(jié)制的`毛病，我一定要好好改正，重新建立一個(gè)新的自己。至于我熱愛的興趣或煩惱的事，把握不能沉迷也不能逃避的原則來好好分配時(shí)間做運(yùn)用，我的生活才是真正的“充實(shí)”了。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個(gè)頭飾，并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的'動(dòng)作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手，我也爭著舉手，老師終于選到我了，我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的動(dòng)作，然后老師把我的動(dòng)作畫了下來，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說：“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。
小學(xué)生作文 篇3
6年的小學(xué)生活結(jié)束了，這個(gè)九月，我剛剛進(jìn)入了初中，總覺得些不習(xí)慣，陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的`面孔，還有陌生的老師。讓我覺的總有那么一些不安心感。
今天是9月1日，是開學(xué)的第二天，上午我們上了一節(jié)語文課，語文老師是位女老師，她穿著一件灰色的上衣和一條白色的褲子，扎著馬尾，頭發(fā)有點(diǎn)白。上語文的時(shí)候我們復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的《觀滄�！�。還又學(xué)習(xí)了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，我們了解這是李白聞聽王昌齡被貶職后寄去的一首詩，目的是安慰王昌齡。學(xué)完了以后，還記了課堂筆記，之后，又預(yù)習(xí)了《次北固山下》。
我喜歡上語文老師的課，因?yàn)樗恼n講得比較有趣，生動(dòng)形象。有時(shí)還會(huì)講一些小故事。就像以前教我們語文的解老師和藹可親。
我喜歡語文老師，更喜歡她的課。
小學(xué)生作文 篇4
“母老虎”來了，快逃啊!我嘆了口氣，唉，媽媽的老毛病又犯了。說起媽媽的老毛病，我可是了如指掌，足可以說上三天三夜。
有一次，爸爸到外地做生意去了，爺爺在公園散步，奶奶去看戲了，這下可好，媽媽的“瘋狂”漸漸地顯露了出來�！昂俸�!”我看書正看得入迷，突然媽媽的笑聲把我從書的世界里給扯了出來。我抬起頭，望了望媽媽那溫柔中帶著些許狡黠的`模樣，不禁嚇出了一身冷汗�！皨寢�，你，你想干什么?”媽媽眨眨眼睛，晃了晃手里的鑰匙。我沒看錯(cuò)吧，媽媽的手里是--車鑰匙!我立即起身逃竄，無奈還是被媽媽逮了個(gè)正著�！白撸憷蠇尪狄蝗�!”我像只小雞似的被媽媽活生生地拖了出去。
“嗚嗚嗚……”媽媽騎著自行車載著我上路了�！皨寢屟剑銜�(huì)不會(huì)騎啊?”媽媽撇了撇嘴:“哼，我啊--不會(huì)!”我差點(diǎn)兒栽了出去�！袄蠇專疫�年輕啊，你不要做傻事啊!”……終于，我扶著欄桿暈暈乎乎地走下車來。
“咚咚咚……”第六感告訴我兇多吉少。我咽了一口唾沫，輕輕地走進(jìn)屋里。媽媽那“優(yōu)美”的舞姿配合著粗重的喘息聲，整棟房子都快被震垮了。只見舞蹈機(jī)上，媽媽的身影就像麻花似的，扭來扭去。“老媽，你在干嗎?”媽媽瞟了我一眼:“老土，沒看見我在跳舞嗎?認(rèn)識(shí)跳舞機(jī)嗎?”我愕然地眨了眨眼睛，跳舞機(jī)我認(rèn)識(shí)，可是媽媽那機(jī)械的動(dòng)作我怎么也不能確定是在跳舞呀!
哦!我的天，我的“瘋狂”老媽!
小學(xué)生作文 篇5
大自然的聲音是豐富多彩的。 我喜歡小鳥的叫聲。有一次幾只麻雀落在小區(qū)的棗樹上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的。
我喜歡下雨的聲音。當(dāng)春雨“沙沙沙”地灑向田野，田野到處都是生機(jī)勃勃的；夏天的雨聲好像驚天動(dòng)地的搖滾樂，讓樹木在音樂中瘋狂的'跳舞；當(dāng)秋雨飄過時(shí)，果園里的果子成熟了，田野金燦燦的，給人們帶來了收獲的喜悅。
我更喜歡老師講課的聲音。因?yàn)槔蠋熌谴舐曋v課的聲音不但給我們傳授了知識(shí)，還教會(huì)了我們怎樣做人。
自然界的聲音是多姿多彩的，只要你用心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽，你會(huì)聽到很多美妙的聲音。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文(精選)07-08
（精選）小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05