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(合集)八年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
夜一點點吞噬著天空，像潑上了墨汁一般，偶爾，抬起頭，目光被教學(xué)樓的天臺所吸引。
那個灑滿零碎星光的天臺，究竟是一個美麗傳說的開始，還是一個淚水飛揚的結(jié)局？
記憶微微蕩動，似乎想起了什么……
Summer，楊柳搖曳的季節(jié)，午后的蟬嚀輕快而賦有節(jié)奏，不知不覺，自己已伏案與窗外的陽光相擁入睡。
朦朧中，感覺有人用肘部輕輕地碰我，睜開眼，一杯咖啡已映入眼簾。一個感激的微笑，綻放在臉龐……
奶白色的帆布長褲，橙色的短袖衫，成了我夏日籃球場上的焦點，站在臺階上，我沒有為你吶喊，只是呆呆的望著你，你在操場奔跑的痕跡成了我流年里的倒影。那個充滿了百合花香的summer，是你讓我體會到了腳踏車后座上裙角飛揚的`幸福。
從此，我不再向破罐子抱怨，黑夜的孤獨難熬。那些日子，熬夜用愛折千紙鶴成了我每晚必做的事，這一切，只為給你生日的驚喜，累了，喝杯苦澀的茶，繼續(xù)折著……折著……
睜開剛睡去不久的眼，卻發(fā)現(xiàn)，太陽已升起，背上書包，提著禮物，向?qū)W校奔去。
傍晚走廊角落的一幕，讓我手中的禮物悄然跌落。
閉上眼，轉(zhuǎn)過身，睜開眼，淚水涌出。
那天，你一直等在樓下，遲遲不肯離去。我告訴自己不要原諒你，但我身體卻還是不由自主地往窗前移去，看到一直打呵欠卻堅持用手扶著樹不肯倒下的你，腳慢慢踏著樓梯走下來，等待你對我的解釋，你不語，只是拉起我的手，透過月光，在我的手中放入一枚銀色的承諾，用一個擁抱解釋了一切。
有一次，你帶我去游樂場，莫名的說了一句話：“如果我離開，你會等我嗎？如果我消失，你會想我嗎？”我望著你，說“如果你離開，我會等你一輩子，如果你消失，那么我陪你一起消失�！泵悦芍校凳局粋�離別的到來……
你最終還是走了，無論我怎樣的挽留，無論你怎樣的不舍，你我都逃不過命運的無情與冷漠。
被破罐子從回憶中推醒，才知道晚自習(xí)已結(jié)束，還是習(xí)慣性的在車子棚等你，你卻像那個夏天一樣，一去不復(fù)返。
多少個夏夜，我曾無數(shù)次對著天空一遍又一遍的問你，你在的天國里有你最愛的summer嗎？
八年級作文 篇2
十年寒窗，為的是一鳴驚人，可是不是有命運之說嗎？既然有命運，又為何要有十年寒窗的奮斗？許多年，我一直被這個問題困擾著，問過無數(shù)人，結(jié)果都不合我意。一次，爸爸一個事業(yè)上頗有成就的朋友來訪，我拉住他便問道：“叔叔，你相信命運嗎？”叔叔答：“當然相信啦！每個人都有屬于自己獨一無二的命運。
”我大喜，便又問著：“既然命中注定，又何必去奮斗？”叔叔并沒有直接回答我的疑問，而是笑著抓起我的左手，說不妨看看我的手相，幫我算算命。他幫我講了生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話。突然，他對我說：“把手伸好，照我的樣子來做�！彼膭幼骶褪牵号e起左手，慢慢的.而且越來越緊的握起拳頭。我學(xué)著他的樣子，想起很久看的故事，開始在心里暗暗的表示無聊。末了，他問我：“握緊了嗎？”我答：“握緊了，而且叔叔，你不會是要告訴我命運是掌握在自己手中吧……這個我好久之前就知道了啊。”本以為他會尷尬，沒想到他卻很平靜說：“不不不，這只是一點，不管別人怎么和你說，不管’算命先生‘怎么幫你算，記住，命運在你自己手中，而不是別人嘴中。那么另一點，不知道你是不是也發(fā)現(xiàn)了，你自己并沒有完全握住自己的生命線，還有一小部分留在外邊，你又明白了什么呢？”我疑惑了，故事書可是沒寫這些啊。
“啟示便是命運的絕大部分是掌握在你的手里的，但是還有一小部分掌握在上天的‘手中’，這也便是所謂的天命。但是你要記住叔叔的一句話，命運絕大多數(shù)還是掌握在你的手中，你要自己去把握�！惫磐駚�，凡成大業(yè)者都在用畢生的心血去追求自己的理想。而奮斗的意義便是用畢生的努力，去爭��！
八年級作文 篇3
今天天氣不錯，我背上書包。推車，上學(xué)。
路上的行人來來往往，清晨的風(fēng)有點涼�？蓞s比前幾日都要清新。心中不免有一絲絲欣慰。這幾天都沒看見這么清新的空氣了呢。速度加快，想迅速回到學(xué)校迎接這一天。
從校門到教室，打著招呼。感覺大家心情都不錯。一個個貌似都很開心啊。
夸著書包，在課桌前坐下。找出課本。今天不但天氣好，重點是主課老師都去學(xué)習(xí)了！今天的課真心好好！而且今天不但周五，下午還不上課！重點是父母出差！我可以一個人呆在家！啦啦啦啦啦~~~
中午午休，卻從隔壁班傳來消息。他轉(zhuǎn)走了。
淚水順著臉頰悄然落下。淚水跳到了地上。我哭了，他卻沒有出現(xiàn)，沒有為我擦干眼淚，更沒有一把將我拽到他的懷里去。我蹲在地上，像一個哭壞的小孩子。為什么他一聲不響的就走了。沒有給我留下絲毫可以思念的東西。好無助，我不知道為什么會這樣。
哭累了，真的好累好累。我推著車。這么好的天，本應(yīng)該出去走走的�？蓞s沒有了興趣。
回家，上網(wǎng)。他在我為他設(shè)置的QQ列表內(nèi)消失。那個名字最好聽的'分組，卻成了空白。要累又一次不爭氣的落了下來。你的離開，為什么那么的無聲無息。昨晚我們還在一起開玩笑啊。哥哥，我想你。好想你。真的很想你。
不知道我們還能不能再見面�；蛟S沒有可能了吧。你都離開了。怎么還會回來呢。可是我放不下你啊。哥哥，我放不下！
你告訴我我該怎么辦！
沒有你的日子，會怎樣？
回來好不好，回來好不好。
我不想再一次帶著眼淚和絕望睡去。
那晚，我做了一個很美的夢。我夢見我們一起歡笑在游樂場。我夢見了你的溫柔。夢見了你的懷抱。夢見了你的微笑。
可是，夢卻碎了。
再一次流淚。
哥哥，你知道么？你離開的那一天，我沒有了世界。
八年級作文 篇4
這天的天氣是晴朗的，我的心情也和天氣一樣晴空萬里，因為我就要為一年級的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，迎接他們?nèi)腙犂玻?/p>
操場上的各個中隊排得整整齊齊，像一支風(fēng)塵仆仆的軍隊。一年級的小朋友臉上都洋溢著即將入隊的喜悅，但他們也都十分莊重，站姿是筆直的。我們這些老隊員也有些意外，因為第一次可以為小朋友們佩戴紅領(lǐng)巾；老隊員也十分自豪，為了給小同學(xué)們樹立榜樣形象，把腰桿挺得像松樹一樣。
“全體同學(xué)，向右轉(zhuǎn)！”我們看著徐徐升起的國旗迎風(fēng)招展，陽光柔和地灑在上面，仿佛在為一年級的小同學(xué)祝賀！橫幅上的八個大字“翔宇鸞娃，志存高遠”在陽光下熠熠生輝。國旗下是幾千只高舉著的、行著隊禮的、帶著未來與夢想的小手！“下面我宣布，成立中隊有一（1）班、一（2）班……一（18）班。下面，由老隊員代表為成立中隊的輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾！”一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，捧在手上，看似輕飄飄，可代表的都是成為一名少先隊員所要擔起的責任。報效祖國、報效人民的`責任精神，都濃縮在了一條看似輕盈的紅領(lǐng)巾里�！罢垶樽髠�(cè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。”一個六年級同學(xué)為兩個一年級小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，我左側(cè)的，是一個臉蛋圓圓的小姑娘。我捧過老師發(fā)下來的紅領(lǐng)巾，莊重地為她戴上，再繞個彎，打結(jié)……再想想我小時候，也是一個大姐姐，為我戴上漂亮的紅領(lǐng)巾，打了一個漂亮的結(jié)……現(xiàn)在我也成一個大姐姐了，再為小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。想到這里，我情不自禁地說：“恭喜你成為了一名光榮的少先隊員！”她先是感到有點不可思議，隨后又露出了喜悅的笑容，好像也在祝賀自己�！靶玛爢T向老隊員行禮，表示感謝！”她胖嘟嘟的小手高舉過頭頂，畢竟才剛成為小學(xué)生，能做對真不容易�！袄详爢T回禮！”我聽到口令，也鄭重地行了一個標準的少先隊禮。
接下來是全體同學(xué)呼號，那嘹亮、堅定的“時刻準備”聲，沖破了云霄，久久回蕩在天空中�？墒俏铱偢杏X，激蕩在天空中的，不只是有聲音，更有一種堅定的信念和少先隊員不畏懼、不放棄的精神！這種精神，鑄就在了天空里，鑄就在了紅領(lǐng)巾里，鑄就在了我們所有人的心里。
八年級作文 篇5
我們班的語文老師飽學(xué)詩書，有著孔子治學(xué)的風(fēng)范，所以我們班的同學(xué)總喜歡用“夫子”來稱呼他。
“夫子”的負責，在我們學(xué)�？墒浅隽嗣�，老班說“夫子”不抽煙不喝酒不打牌。“哇！”我們?nèi)嘁恢赂袊@“夫子”真是個好丈夫。老班停了一下接著說：“他在家是從不做家務(wù)�！苯淌依锏臍夥疹D時來了個180。的大轉(zhuǎn)彎，講臺下頓時一片唏噓聲。這個“夫子”也太大男子主義了，那師母豈不是很可憐？老班咳了一下，又繼續(xù)說：“他在家的大部分時間都用在工作上了，給你們備課、改作業(yè)。你們的那么多資料，都是他整理好一個字一個字輸入電腦的。他以前帶的班，高考語文成績總是全年級第一。碰上這樣一個好老師，是你們的`運氣！”
說實話，老班說的一點兒不假，我們作文不好，“夫子”就找來很多的作文素材，打印出來給我們發(fā)下來。他一有空就自己出試卷給我們做，有時是針對語病，有時是針對閱讀，哪里弱就攻哪里。卷子交上去之后，“夫子”又花大量時間給我們認真修改，發(fā)下來又額外抽時間給我們講解。他經(jīng)常工作到深夜，第二天照常給我們上課。
“夫子”脾氣很好，也很有耐心，上課積極投入，尤其喜歡我們問他問題。在課堂上我總能感受到他對工作的那份熱情，也常常悄悄分享著他上課時由自己內(nèi)心的滿足感所帶來的快樂。每次考試，如果我們成績不理想，“夫子”在分析完試卷后總會充滿信心地鼓勵我們，他從來沒有因為成績的事情而責備過我們。記得“夫子”最常說的一句話就是：“當然嘍，一次考試并不能代表什么，只要堅持努力，我相信大家一定能考出好成績�！泵看温牭健胺蜃印边@句話時，我的內(nèi)心總感到一股溫暖的力量，也更加堅定了屢敗屢戰(zhàn)的決心。
“夫子”非常有才氣，今年高考學(xué)校做宣傳的對聯(lián)就是“夫子”寫的，他還為學(xué)校藝術(shù)節(jié)擬過對聯(lián)，春節(jié)的時候也擬過春聯(lián)，記得有一聯(lián)是這樣的：千日苦練乘神舟蟾宮折桂，一心耕耘迎奧運桃李滿園�！胺蜃印卑褜β�(lián)寫在黑板上，工工整整的楷體字，有板有眼，正如他的為人，嚴謹踏實，一絲不茍。
“夫子”寫了什么東西也總會拿到教室里來，讓我們做他的第一讀者，然后我們互相交流討論。當然“夫子”也會經(jīng)常在班上評我們的作文，我最喜歡“夫子”評我的作文了，“夫子”總能一針見血地指出文章的不足在哪里，言辭懇切，指點精當，讓我心悅誠服。在這樣的交流中，我們真正懂得了什么叫做教學(xué)相長。
有時，“夫子”會像個大孩子一樣好玩。記得有一次一個同學(xué)過生日，班上的同學(xué)都在唱生日歌，“夫子”走了進來。那節(jié)自習(xí)課恰好是“夫子”坐班，大家都說有同學(xué)過生日，問“夫子”準備了什么禮物，“夫子”笑著說抱歉，不知道有同學(xué)生日，所以就沒準備什么。第二天，“夫子”帶來了兩個棒棒糖給那位過生日的同學(xué)，引起全班尖叫。尖叫聲平息后開始上課，“夫子”卻說要得了棒棒糖的同學(xué)上臺做一個演講，全班“啊……”聲四起，起哄聲掌聲響成一片，有人感嘆：“天下沒有免費的棒棒糖！”全班笑倒一片。“夫子”笑著說：“這個棒棒糖名字起得真好，祝大家以后身體棒棒，學(xué)習(xí)棒棒！”此后，哪位同學(xué)生日，“夫子”都送兩個棒棒糖，然后得棒棒糖的同學(xué)做演講，這成了我們班上最溫馨的一道風(fēng)景線。
八年級作文 篇6
微笑無聲無語，卻是世界上最美的語言。帶著微笑出發(fā)，身后的足印在歌唱。題記
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那么微笑便是一抹抹絢爛的色彩。生活的旅途，微笑相伴，那將是處處風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們互相理解。與朋友鬧別扭后，放學(xué)路上便少了昔日的歡聲笑語。夕陽的余輝下只晃蕩著一個孤獨的影子，連路邊的'小草也變得頹靡不振。沒有朋友的陪伴，心情也隨著落日下沉，晚風(fēng)吹起了我的歉意。猛然在拐角處撞上了一個熟悉的身影，于是兩人都站住了。也許都在猶豫著，那三個字始終說不出口。最終兩人相視一笑。那個帶著歉意，帶著回憶，帶著珍惜的微笑。不必多言，卻互相理解 。
帶著微笑出發(fā)，我們學(xué)會寬容。灰蒙的天空，預(yù)感大雨傾盆。我騎著腳踏車飛奔行進。紅燈亮了，我一個急剎車，車子卻沒有及時停下來，一下子蹭上了前面停著的一輛車。喘吁未停，心撲通亂跳，心想著那將會是一頓大罵。車窗緩緩下拉，那人回頭看了狀況，隨即卻淡淡一笑，“小姑娘，騎車要小心啊�！薄岸��！蔽腋屑さ狞c點頭。這個人，這個笑容，這份感覺，我將復(fù)制。
帶著微笑出發(fā)，我們感悟生命。忘不了那特殊的演員，那“千手觀音”。靈動的纖手，甜甜的笑顏，燦爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進了神話境界。然而，她們的世界卻安靜得令人窒息，她們聽不到音樂，卻將每一個旋律融化。她們做到了，用微笑挑戰(zhàn)人生，憑借頑強的力量戰(zhàn)勝了命運的安排。臺下，觀眾的一個個微笑透著堅定，帶著贊許送去了熱烈的掌聲。望著她們的臉龐，我也為之震撼與動容。
帶著微笑出發(fā)吧，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加五彩斑斕！
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