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小學生的作文

時間:2024-08-21 08:08:17 小學生作文 我要投稿

小學生的作文【共15篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學生的作文,歡迎大家分享。

小學生的作文【共15篇】

小學生的作文1

  光陰似箭,日月如梭。時間總是從指縫間悄悄溜走。

  夜,我坐在院子里,看那流水一般瀉下來,照射在梔子樹梢,使梔子花呈現(xiàn)一派柔和的美。梔子樹上,昨天是花骨朵兒,今天是梔子花,明天就成了小果實。時間總是那樣快,仿佛流動的水,讓你尋不著蹤跡。

  夏夜,幾盞小燈籠亮堂堂的,是那樣顯眼,那樣明亮。那是螢火蟲。它們晚上背著小燈籠四處“招搖過市”,然而時間總是那樣不給面子。每當它們歡樂玩耍時,黎明就在向它們招手了。你看,時間又是那樣頑皮。

  冬夜,雪花紛紛揚揚飄落下來,如頑皮可愛的小精靈。而梅花卻在雪中傲然挺立,好似感覺不到寒冷。時間如沙一般在手中飛速流逝。而梅花卻無動于衷,它依舊那么鮮艷,那么芬芳。

  太陽不斷升起,又不斷落下。年年歲歲花相似,歲歲年年人不再。今日如此,明日如此,年年如此。梅花年年都開,年年一樣,太陽也天天都升,天天一樣。而人卻不再相似。當真“花有重開日,人無再少年”。

  時間,是世間最多又最少的'東西,是這個世間最平淡又最珍貴的東西,是這世間失去再也無法得到的東西。梔子,追尋著時間;螢火蟲,追尋著時間;梅花,追尋著時間。時間離我們那么近,卻又離我們那么遠,所以,好好珍惜時間吧!

小學生的作文2

  今天下午第三節(jié)上到一半的時候,張老師捧著一個盒子來到了教室。她神神秘秘地說:'這里面裝了一個小動物,看見人它就會縮成一團,變成一個小刺球!蚁肜蠋熓亲屛覀儾轮i語了吧。我想了想應(yīng)該是刺猬吧。剛舉手想回答,結(jié)果被別人搶先了。

  張老師打開盒子,里面蓋了一層又一層的布,果然躺著一只冬眠的小刺猬。張老師讓每個同學摸一下它的刺,有些膽小的同學一聽就害怕了,手還沒伸進去就已經(jīng)開始發(fā)抖了。終于輪到我摸刺猬了,心里有些緊張,我暗暗給自己加油,不要怕。我把手伸了進去,五個手指頭輕輕地摸它的刺,結(jié)果一點也不痛,就是有點臭。完全沒有我想象中的扎人。

  我終于見到了刺猬,張老師給我們帶來了意外的`驚喜。

小學生的作文3

  今天爺爺帶我去摘橘子,還特意帶了一只狗。

  爺爺拿著洗衣籃和一把大大小小的剪刀。當我到達樹林時,我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子,不然早就割破流血了。我用一個小籃子摘橘子。一個跑,一個跑這里。我趕緊收拾了半筐,然后東奔西跑,挑了滿滿一筐。

  看著我摘下的果實,心是甜的'。我挑膩了,就坐在旁邊休息?吹讲莸厣嫌泻芏嘞x子,我拿起剪刀把它們剪了下來。站起來看到好多蟲子。我不能全切!爺爺拿起我的小籃子,倒進大籃子里。爺爺?shù)幕@子也被倒進了大籃子里。爺爺拿起桿子,挑了上面的大籃子。我走的不多,但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子,拿起橘子,花了很長時間才完成。

  撿回來后發(fā)現(xiàn)狗不見了。我沒管它。回到爺爺家,我開心地吃著橘子,仿佛走進了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友,你也喜歡橘子嗎?

小學生的作文4

  天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來:“嘰嘰嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!”哦,叫我起床了,我連忙翻身下床,穿好衣服。

  我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩。它們在樹枝上跳來跳去,快活得很。麻雀的身子長得是又小又靈巧,尾巴總是向上翹著,上下不停地擺動。它們的頭上是一塊褐色的翎毛,像蓋了一塊頭巾;白色的脖子上好像帶了銀色的項圈;黑色的眼睛雖然不大,但是顯得非常有靈氣,眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動,好像對周圍的一切都感到新鮮。麻雀的嘴巴可真夠調(diào)皮的,又尖又長,嘴角有一點白,好像吃了飯粘上的`飯粒。

  麻雀落到地上,蹦來蹦去,大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始,它們東瞧瞧,西看看,看見沒人,就趕緊地吃上一口;如有動靜,連忙飛起,這樣來回好幾次,才把稀飯吃完。

  多么活潑靈敏的小麻雀啊!我聽大人說麻雀主要是吃害蟲,但有時也要吃地里的糧食。這多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺點!

小學生的作文5

  今天,我們?nèi)嗤瑢W一起去動物園秋游。我一進動物園就覺得空氣特別清新,時不時還飄來一陣掛花的清香。

  我們首先來到鳥兒住的地方,鳥兒們嘰嘰喳喳的叫著,真熱鬧啊!我進去一看,啊!美麗的白天鵝!白天鵝撲打著翅膀,好像非常歡迎我們的到來。這讓我想起一句詩:曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。天鵝在平靜的水面上劃出一道道美麗的波紋,顯得特別高貴。接著,我看到了一種嘴巴是彩色的,羽毛是黑色的鳥,原來它是巨嘴鳥,別看它的顏色不好看,可它的嘴巴很長,幾乎有我半個手臂那么長。白孔雀的羽毛像雪一樣白,非常引人注目,可是,我并沒有看見它開屏。據(jù)說,它看見花衣服就會開屏,希望下次我穿花衣服來時,我能看見。

  我們又來到了猴山。那里的'猴子有的在吃東西,有的在給對方捉虱子,還有的在滾輪子。最有趣的是,一只小猴子騎在母猴子的身上,母猴子做什么,小猴子也跟著做。小猴子長得這么小,這么可愛,我真想去抱抱它。

  這次秋游不僅讓我體驗了大自然,也感覺到了小動物們的可愛。

小學生的作文6

  今天,我和爺爺回到老家,在那里野炊。一路上兩旁的景色充滿了春天的氣息。綠油油的麥苗,一眼望不到邊,小樹在生根發(fā)芽。

  一進村莊,楊光四射,這里的`天是那么明朗,空氣是那么清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

  到了野地,我們準備好了食物,備好了調(diào)料,放好了鍋架。首先把小米放到鍋中,加上水,把柴火店著,小米稀飯就做好了。然后,我們把食物穿到竹簽上,把火生起來,把食物放到烤架上,我邊轉(zhuǎn)邊放調(diào)料,像路邊的小攤販一樣,隨后,許多食物紛紛上了烤架,忙得我措手不及,忽然,一不留神把袖子伸到火里面了,我馬上收出來了,誰知袖子著火了,我邊打滾邊哭,爺爺聞訊趕來,把火滅掉了,爺爺對我說:“小孩子不宜玩火!蔽铱拗f:“知道了,”,我繼續(xù)烤著,烤好了,我吃一口比路邊小攤的好吃多了。

  我從這件事明白了:自己做得事或飯菜叫好吃的飯,凡是什么事都要去做,而且,小孩子是不能玩火的。

小學生的作文7

  一天,小女孩麗麗在房間里睡覺。拿開紅色的長方形的被子,頭從橢圓的白色的'枕頭上往上抬,這時,媽媽叫他快點起床馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了,心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧,于是他又進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  突然,麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了,他生氣的喊“吵死人了,還不讓人睡覺了!”然后,他看見了鬧鐘在抖,于是把鬧鐘關(guān)掉又進入了夢鄉(xiāng),又來了一個巨大的叫聲,他不耐煩了,就把鬧鐘暫停,然后,進入了夢鄉(xiāng)。

  突然又出現(xiàn)了一聲巨響,他猛一起,把所有的鬧鐘都摔碎,然后再一次進入了夢鄉(xiāng)。

  到了晚上七點,她終于醒了,床的右上角有向日葵的圖片,床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍色的鬧鐘,看見外面是黑天,又去找媽媽,媽媽已經(jīng)睡著了,“媽媽,媽媽”,麗麗傷心的說為什么不去“義烏之心”了,媽媽醒了,看著麗麗說“你一直不起床,所以我一個人去了”,麗麗看看媽媽,又看看鬧鐘,不好意思的說“對不起,我以后不敢晚起了!

  從此,麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子,準時起床。

小學生的作文8

  過去,只要考試我就會心跳加速,面色蒼白,四肢無力,直冒冷汗。一天老師叫我去代表三、六班考試,天哪,要我去考試不可能吧!我直擺動著頭。老師笑瞇瞇地說:“不用怕”。這時我才慢慢點了點頭。

  開始考試了,我腦海里一片空白。我想:呀!糟糕,這次我們班完了。我一直嘆著氣,老師在座位上坐著想下來說答案,可是老師不能下座位,只要一下座位我們班就會得零分呀!她只有默默地坐在座位上,這時我看見了她的目光,那鼓勵的`、期待的目光,給我增添了力量。頓時,我腦子突然豁然開朗,我又有了記憶,我又會做了?荚囃炅,我回了教室。

  第二天,校長宣布誰班考得最好,我心咚咚地跳著,校長說第一名三、四班,第二名三、六班,我一聽見就高興。

  考試,我不怕。

小學生的作文9

  今天,我和親戚們,一起來到了我叔叔我就把我最愛吃的里脊肉香腸魷魚還有青菜湯。的家鄉(xiāng)——市頭。 上午,我們在小溪邊燒烤,叔叔拿出燒烤架,放上煤炭,努力地燒火,可這火怎么也不給我們面子,火怎么也燒不起來。終于,火燃起來了,我就把我最愛吃的里脊肉,香腸,魷魚還有青菜放了上去,可是,火太小了,我烤好長時間,才把這些東西烤好。我一邊看著風景,一邊吃著自己烤的燒烤,心里美滋滋。

  不知不覺,到了下午,我們又到了一個地方探險,我們買了票,就穿的上裝備,直奔目的`地,到了那里,就看見前面有人在走鋼絲,我們也跟了上去。開始,我有些害怕,但是,我走呀走,慢慢的,我就感覺沒有那么害怕。就這樣,我慢慢地走到了終點,我又使了點壞,站在鋼絲上跳來跳去,晃來晃去,讓站在鋼絲上的人害怕起來。我們?nèi)チ撕芏嚓P(guān)卡,都很好玩,但最后一關(guān)給我的印象是最深的。那就是坐纜車下山,我們是最后一個下去。到了我們,我的心砰砰的跳,我心想:坐纜車下山會不會很可怕?我坐上纜車,先是叫了幾聲,后來就不害怕了,而且感覺很爽。但這種感覺一下就過去了,我們脫下裝備,就回家了。

  今天真美好呀!真希望這美好的時光永遠停止。

小學生的作文10

  我們家的怪狗——牧羊犬“順順”,可真是怪,為什么呢?呵呵,請聽我慢慢說吧!

  它的怪分為兩種,一是外表怪,二是行為怪。我就先說外表怪吧!人有人樣,狗有狗樣?伤置骶褪且粋“三不像”!哪三不像呢?第一,頭像機靈的狐貍頭,為何?它鼻子又尖又長,不是狐貍是什么呢?第二,身子像呆頭呆腦,肥嘟嘟的豬,身子肥肉發(fā)達,不是豬是什么?第三,叫聲是忠誠的狗,汪汪大叫,不是狗是什么呢?現(xiàn)在知道了它為什么是“三不像”了吧!

  它的行為也很怪異哦!我和“順順”一直是十分友好的.朋友,一時不見,好似十年不見,它給我的感覺是這樣,我給它感覺也是這樣,因為學習的需要,我倆只得分開,中午放學歸來,我看見我的“三不像”,它會搖頭擺尾的迎接我,甚至會咬著我的褲管,圍著我腿邊轉(zhuǎn)晚上我一到家,它就樂滋滋的,一頭就沖著我走來,在我腿邊打轉(zhuǎn),尾巴還不停地打著我,似乎在提醒我,你回來了,我可想你了!嘿,我的朋友,歡迎也不要向我發(fā)“暗器“吧!

  這就是我家的“三不像“——順順,你喜歡它嗎?

小學生的作文11

  1月23日天氣:晴星期五

  我非常愛看書,簡稱“書呆子”、“小書蟲”。

  今天中午,我拿起一本作文選,隨手一翻便翻到了《我的“遺囑”》這篇文章。小作者寫了喝墨水的情結(jié),我在心里想,喝墨水到底是怎么樣的狀況呀?反正也看多了喝墨水的'作文,不如自己也來點刺激?心動不如行動,我找來了兩瓶墨水,一瓶是鋼筆墨水,一瓶是毛筆字墨水。

  我拿著它們放到了桌子上,坐了下來,剛要擰開墨水瓶蓋,卻又?唆了起來!斑@到底可不可以喝呀?不要喝算了!”在我體內(nèi)的“天使我”對我著急的說!昂纫豢诎桑植粫鋈嗣,喝吧,快呀!機會難得呢!”可一身紅色,長著一對黑色尖翅膀,留著一條長長的尾巴,并帶有紅色愛心圖案的“惡魔我”帶著詭異的笑容對我說。

  我左想右想,最后,我還是被“惡魔我”給征服了。我用手指沾了沾墨水,用舌頭舔了舔,咦!沒味道哩!過了一會兒,我覺得舌頭發(fā)酸了,喉嚨發(fā)疼了!我想,不會吧,難道我真的要上西天了,我還小呀……

  這時,媽媽有事喊了我一聲,我這才回過神來。說也奇怪哩,喉嚨不疼了,舌頭也不酸了。

  我停了一會兒,大聲喊道:“……搞什么嘛!浪費我的時間,到頭來原來是心里作用!”

小學生的作文12

  今天小橘燈課上,老師讓我們給長輩洗腳一次;氐郊遥覌屪鲲,讓我自己吃飯洗澡。我趕緊放下碗,說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”媽媽說:“不行,你要趕緊去吃飯,吃完再做作業(yè)。”我說:“我是以幫你洗腳為題!”我媽聽了,趕緊說:“好吧!

  我把媽媽拉到沙發(fā)上,按了按她的肩膀,她坐了下來。我準備了一個盆子,裝滿了水。然后找毛巾和肥皂。然后卷起我媽的褲子。后來我脫了媽媽的鞋,聞到一股臭味。我趕緊捂住鼻子,媽媽笑著說:“我叫你不要洗,你不洗。我只想給你洗!

  我媽的'腳好粗,顏色好暗沉。我覺得我媽太累了!我試著試水,然后把媽媽的腳放在盆里,搖著媽媽的腳,抬頭一看,媽媽的臉上滿是幸福。這時,我看到媽媽的腳上結(jié)滿了繭。這一刻我想到了媽媽每天跑來跑去關(guān)心我們……我在媽媽的腳上擦肥皂。媽媽的腳又香又白。但是繭還在。我抱起媽媽的腳。擦干水。我媽媽的腳上留下了一道裂縫。我想我必須照顧好我的父母。我母親臉上掛著一行眼淚。

  我必須照顧好我的父母。以后一定玩得開心。

小學生的作文13

  今天中午,是我做飯給媽媽吃,那時候,我心驚肉跳——我根本不會炒菜煮飯,好像是還沒學走就學跑的BB一樣。媽媽說:“不要急,慢慢來!”

  首先,我把節(jié)瓜的皮去掉,洗得一干二凈,然后切成條形。用一碗的清水燒開,把切好的`節(jié)瓜放進鍋里,當我放進水里的時候,我一直都是小心翼翼,那熱乎乎的水,好像是一群火在燃燒著。我把節(jié)瓜放到鍋里的時候竟然忘記放油,這時我知道不要三心二意了,放了油,我就把蓋子蓋上了,這時,媽媽好聲好氣地說:“想要把節(jié)瓜做的好吃,就要煮的地瓜爛熟!”在5分鐘里,我時不時就打開蓋子看看,時不時攪拌一下。

  媽媽來了個總結(jié):放節(jié)瓜到鍋里時,先把火調(diào)小,感覺就沒那么燙了。要是把燙做得好吃,可以加蝦米、新鮮的貝殼、肉片,最后放點芫茜,我聽著聽著,流出口水。

  。∥易龊昧,我終于會做飯了!

小學生的作文14

  秋,一個多變的季節(jié),生死交替循環(huán)不息。

  正所謂“死如秋葉般靜美”。不如夏的喧鬧活潑,秋是內(nèi)斂的。秋葉失去養(yǎng)分,一片枯黃,在地上鋪開。從古至今不知多少文人為它吟詩,抒發(fā)自己的孤寂,又或是懷才不遇之情。

  生活在地里17年的`蟬,只為夏天一展歌喉,在秋天孤寂的死去。這是一個無情的季節(jié),生老病死不可逆轉(zhuǎn),走在秋天,放眼望去,一片蕭瑟的景象,蚊子也在極速繁衍,因為他們知道自己定然活不到冬天。

  秋天,難道只有死寂嗎?不!秋天也是充滿生機的季節(jié)。

  看樹像是凄涼,其實他在喂活過冬天做準備,這正是生命力頑強的體現(xiàn)?垂瞎墒鞜o故豐登,農(nóng)作物門已到了報答農(nóng)民的時候,農(nóng)民們收獲辛苦種下的作物,臉上溢出滿足的笑容,那是從內(nèi)心發(fā)出來的,這正是豐收的象征。

  秋天充滿死寂,又蘊含生機,耐人尋味……

小學生的作文15

  肯定不是,是成長中的努力。花不是一天就開,而是經(jīng)過長期的努力,從一顆種子,發(fā)芽,生長,開花,凋謝;ǖ蛑x后會腐爛,但為什么不在它最燦爛的時刻讓它散發(fā)出自己最耀眼的光芒?人也是一樣。

  幼時的我們什么都不懂,但是我們經(jīng)過學習,從幼時的懵懂,到現(xiàn)在的一天天成長下,我們一起度過了多少挫折?我們在成長的過程中何成沒有想過放棄?我們在一天天的長大,一天天的改變,失敗并不可怕,丑小鴨不照樣變成白天鵝了嗎?

  我們的.努力不會白費,我們會改變自己,一天一天的變強!

  我們的成長就像蛇脫皮一樣,比之前更強大。沒嘗試過的事,不試試怎么不知道不行?有人在成長中走向了迷失方向的森林,有的人走向光明又溫暖的遠方,如果我走進迷失方向的森林,我會尊循心中的方向,直到走出這片森林。

  我們像花一樣,老師如園丁;ㄩ_放時很美,讓人想摘花,但是花好不容易才這么高貴,我們卻提前讓他耗盡了生命。我們站在高處,很可能失足就掉進了那無盡的深淵中……

  人生成長就像花一樣,我們也會像花一樣在它貴的時候,沒有人會看不起你,你會被萬人注視。成長會改變每個人,讓努力的人登上高山,讓不努力的人墜落深淵。

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