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同桌寫人優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的同桌寫人優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌寫人優(yōu)秀作文1
他細(xì)高個,瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡,奇怪的是那神秘的眼睛里,經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句,他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次:“你這樣愛哭,長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅強了一些,但是,同學(xué)們和在一起,稍不小心,他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦,真讓人百思不得其解呀!伴_心果”的綽號,是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目,惟妙惟肖的模仿,時常惹得同學(xué)捧腹大笑,直到上課了還回味無窮、忍俊不止的`。
有時他傻得可愛,一次他問我:“今天留的作業(yè)是什么來著?”
我靈機一動和他開玩笑說:“把課文抄三遍!”他先是驚異的一愣,“呀!三遍?”我忍住笑“嗯”了一聲,他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎?
其實他不傻,他學(xué)習(xí)的成績比我還好呢,我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎?
同桌寫人優(yōu)秀作文2
她的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙眼睛水靈靈的,鼻梁上戴著一副粉紅色框的眼鏡,顯得十分可愛。
她特別帥氣,像一個男孩。她的作文寫得非常好,都可以當(dāng)一個小作家了!
記得在一次作文課上,我寫作文整整用了一個半小時才寫完,而同桌的她才用了大約四十分鐘就寫完了。她不光寫得快,而且語句通順,字跡還很工整。而我呢?語句不太通順,字跡還不太工整,我氣得無精打采地想趴在桌子上,同桌的.她對我說:“袁鑫,你是不是不會寫作文呀?我來教你吧!”我突然覺得心里暖暖的,然后我點點頭,讓她教我了。
她講得很仔細(xì),我聽得很認(rèn)真,覺得她就像老師一樣,總是那么認(rèn)真耐心地教我學(xué)習(xí),雖然她不好跟我講話,但我卻把她當(dāng)成了我的好朋友。
給你們講了這么多,你們也想知道她是誰吧?哈哈!這就是我的同桌——張瑾萱。
同桌寫人優(yōu)秀作文3
瘦是我同桌的特征,幽默是他的特長,驕傲是他的缺點。不得不說是人無完人。
他本是差班轉(zhuǎn)來的,但在我們班不見得是最差的,但跟我們大部分還是有差距的`!我們也不嘲笑他。
他留著長頭發(fā),但不見得“帥”。他喜歡講笑話,雖然說不是太精湛,但也能弄得我們捧腹大笑!尤其是要他請客時,他說:“錢不是問題!”這時我們充滿期待地看著他,有的還在咽口水,他又說:“問題是沒錢!”“去死啦!你!”“他嗎的!”接著是一頓暴打。
無辦法,他就是這樣!
他也愛運動,常和我們一起打籃球,但畢竟技術(shù)不過關(guān),一開打他就敗下陣來,而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能。”“對呀!”他卻堅持繼續(xù)打。
上課他有不會的總是問老師,要是是我,我才不呢?
老師說他腦子聰明,要不是以前他不肯學(xué),早就就我們班了,也許還能算前幾名呢!每說到這,他總是害羞,不好意思了。哈哈!!
同桌寫人優(yōu)秀作文4
我同桌是女孩,用我們男孩的話來說,姚馨怡是那種“略有暴力傾向的人”。所以,我經(jīng)常和她鬧矛盾。
不過有一次數(shù)學(xué)考試時,發(fā)生了一件事讓我對她的.印象大為改變。那一次考試時我正奮筆疾書,突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規(guī)來完成,可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看,上看下看,心里別提有多著急了,盼望著天上掉下餡餅——不對,應(yīng)該是掉圓規(guī)。
這時,桌子那一頭有一個圓規(guī)緩緩向我移來,“干嗎呢?”“你不是要用圓規(guī)嗎?”姚馨怡壓低聲音說!斑@個……”我猶豫了一下,姚馨怡不耐煩地說:“不要算了!”我怎么能錯過這個“天上掉圓規(guī)”的好事呢?我連忙說:“要,當(dāng)然要了,謝謝!”
終于做完了,我長長地吁了一口氣,這時,我的腳被頂了一下:“喂,可以把圓規(guī)還我了嗎?”“馬上還”,我寫完了最后一個字,“還給你!
那次考試我成績還不錯,不過其中還有我同桌的一份功勞呢!
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