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描寫(xiě)和老師初次見(jiàn)面的句子
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語(yǔ)調(diào)，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)和老師初次見(jiàn)面的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)和老師初次見(jiàn)面的句子1
1、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿(mǎn)了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
2、有些人平庸淺薄，金玉其外而敗絮其中�？刹唤�(jīng)意間，會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，此后其他人不過(guò)是匆匆浮云。本科將已，有美一人，清揚(yáng)婉兮。邂逅相遇，適我愿兮。以為再難見(jiàn)矣，慨嘆唏噓。研究將盡，又得見(jiàn)兮，吾欣然之至，然又欲別兮。心悅君兮，亦無(wú)他求，唯念君安。
3、眾所周知，眼睛號(hào)稱(chēng)“心靈的窗戶(hù)”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是。可是現(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶(hù)”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。
4、一閃，一閃，在我的心田里播種，播下知識(shí)，播下忠誠(chéng)。
5、與你相遇，注定與別人相離
6、一閃，一閃，老師的眼睛，把我從無(wú)知中喚醒。有一雙親切的眼睛，吐露著火一樣的熱情，一閃，一閃，幫助我把困難戰(zhàn)勝，鼓舞我永攀高峰！
7、任老師有一雙明亮又會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把小飛機(jī)拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見(jiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新專(zhuān)心聽(tīng)講。
8、現(xiàn)在教我語(yǔ)文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細(xì)“聽(tīng)”，還聽(tīng)得到它在說(shuō)話(huà)呢！
9、或許只有在分別的時(shí)候，才明白，相遇的，只是一場(chǎng)錯(cuò)誤，相愛(ài)的，最終變成一種罪過(guò)。至我最深?lèi)?ài)人。
10、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點(diǎn)綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細(xì)觀(guān)察，就可以看出：她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，就像我們平時(shí)說(shuō)的：“班主任的臉六月的天——說(shuō)變就變”。
11、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
12、老師的眼睛，像藍(lán)色的天空，描寫(xiě)老師眼睛的片段。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
13、老師有一雙清澈美麗的眼睛，無(wú)論在什么時(shí)候，這雙眼睛都很可愛(ài)。驚奇的時(shí)候，隨著一聲“真的？”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高興的時(shí)候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特別甜！就是在他生氣的時(shí)候，那怒視的目光里，也隱約透露著柔和。
14、那雙眼睛寫(xiě)著自豪，寫(xiě)著感到自豪的標(biāo)語(yǔ)。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點(diǎn)不要得意過(guò)頭的警告。我心里很甜，因?yàn)槲矣羞@樣一雙眼睛疼愛(ài)著、呵護(hù)著、警告著、甚至批評(píng)著。
15、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
16、姚老師一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的，課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音是那么的引人入勝；課余時(shí)，她常常在同學(xué)中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，讓人身臨其境；每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而在心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。
17、老師的眼睛是一臺(tái)心理監(jiān)測(cè)器。有一次，我們的大班長(zhǎng)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，當(dāng)老師問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)落在家里了。我知道，每個(gè)人在說(shuō)謊話(huà)時(shí)，他的眼睛都不敢正視問(wèn)話(huà)人�？衫蠋煹难劬柡Χ嗔�，當(dāng)老師問(wèn)她時(shí)，已經(jīng)知道她在說(shuō)謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒(méi)有人能逃得過(guò)我們老師的眼睛。
18、老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛(ài)謝老師的眼睛！
19、吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
20、老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)慨?dāng)我取得成功的時(shí)候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂(lè)，卻告訴我們不要驕傲，每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，促使我們勇敢的.從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。
21、她那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯你好一會(huì)兒，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的好事時(shí)，她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀，你也會(huì)羞得低下頭來(lái)。
22、老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。描寫(xiě)老師眼睛的句子。我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。
23、第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開(kāi)始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)里溜。當(dāng)聶老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下來(lái)，真的，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能的��？我忽然間來(lái)了點(diǎn)靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話(huà)里的寶鏡。
24、原來(lái)，你是你，我是我。有一天你和我相遇了，變成了我們。后來(lái)，我們分開(kāi)。你還是你，可我已不是我。
25、老師的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學(xué)已學(xué)過(guò)，后面的同學(xué)傳紙條來(lái)和我聊天，我同意了。描寫(xiě)老師眼睛的句子。我們便開(kāi)始相互傳遞，可沒(méi)傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來(lái)，我悄悄地把紙條撕了。過(guò)了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。
26、老師有一雙明亮的眼睛，飽含著慈母般的深情。
描寫(xiě)和老師初次見(jiàn)面的句子2
1、老師有一雙清澈美麗的眼睛，無(wú)論在什么時(shí)候，這雙眼睛都很可愛(ài)。驚奇的時(shí)候，隨著一聲“真的？”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高興的時(shí)候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特別甜！就是在他生氣的時(shí)候，那怒視的目光里，也隱約透露著柔和。
2、有些愛(ài)，在不經(jīng)意中，刻骨；有些人，在不經(jīng)意時(shí)，相遇；有些事，在不經(jīng)意間，開(kāi)始；有些話(huà)，在不經(jīng)意里，承諾；有些愛(ài)，在不經(jīng)意中，產(chǎn)生；有些人，在不經(jīng)意時(shí)，分開(kāi)；有些事，在不經(jīng)意間，消失；有些話(huà)，在不經(jīng)意里，脫口而出。
3、那雙眼睛寫(xiě)著自豪，寫(xiě)著感到自豪的標(biāo)語(yǔ)。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點(diǎn)不要得意過(guò)頭的警告。我心里很甜，因?yàn)槲矣羞@樣一雙眼睛疼愛(ài)著、呵護(hù)著、警告著、甚至批評(píng)著。
4、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)干墻角里的人，都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)自已了；那坐得近的，更不必說(shuō)。就這一眼，滿(mǎn)園子里便鴉雀無(wú)聲了，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)響。
5、沒(méi)有緣份的相遇，本來(lái)就是一場(chǎng)意外——李亨民《壞男人》
6、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量，作文素材《描寫(xiě)老師眼睛的片段》。
7、姚老師一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的，課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音是那么的引人入勝；課余時(shí)，她常常在同學(xué)中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，讓人身臨其境；每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而在心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。
8、世間千千萬(wàn)萬(wàn)如此之多，我算是與你相遇了，哪怕過(guò)后是過(guò)客。
9、王老師白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡，瘦而高挺的身材，衣著總是那么整潔得體。
10、其實(shí)，我好像也并不很清楚自己盼望著的到底是一些什么？只是隱隱地感覺(jué)到，應(yīng)該有一個(gè)比較好的選擇，應(yīng)該有一條比較好的路，應(yīng)該有一種比較好的氣氛，在下一輛車(chē)?yán)铮瑧?yīng)該有我愿意與之相遇的人。——席慕蓉《生命的滋味》
11、害怕回想起昨日的回憶，閉上了眼睛閉上了心。每一次想把往事抹去，卻每一次都會(huì)浮現(xiàn)你的面容�？释肋h(yuǎn)守護(hù)你，即使傷痕累累。也癡纏在你的身邊，深深凝望著你。初次相遇的瞬間，如今我依舊銘記。在月光下忽暗忽明，當(dāng)時(shí)你憂(yōu)傷的身影，感受著你心中的痛楚，淚濕了眼睛濕了心�！毒斡洃洝�
12、老師的眼睛是一臺(tái)心理監(jiān)測(cè)器。有一次，我們的大班長(zhǎng)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，當(dāng)老師問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)落在家里了。我知道，每個(gè)人在說(shuō)謊話(huà)時(shí)，他的眼睛都不敢正視問(wèn)話(huà)人�？衫蠋煹难劬柡Χ嗔耍�(dāng)老師問(wèn)她時(shí)，已經(jīng)知道她在說(shuō)謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒(méi)有人能逃得過(guò)我們老師的眼睛。
13、你好，我很好
14、當(dāng)一個(gè)生命與另一個(gè)生命相遇的時(shí)候，會(huì)孕育出什么呢�！獪桨顝秾櫸镄【`》
15、老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛(ài)謝老師的眼睛！
16、遇見(jiàn)你的世界，覺(jué)得你就在身邊。這樣，就很好。
17、我想去巴塞羅那尋找你的足跡也想去阿拉斯加去體會(huì)你說(shuō)的寧?kù)o如果你真的住在那里也許有幸與你相遇
18、吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
19、當(dāng)兩個(gè)人相遇時(shí)只是互致問(wèn)候，他們可能是舊情人，也有可能是陌生人。其實(shí)都是同一樣的人。
20、老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)慨?dāng)我取得成功的時(shí)候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂(lè)，卻告訴我們不要驕傲，每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。
21、她那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯你好一會(huì)兒，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的好事時(shí)，她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀，你也會(huì)羞得低下頭來(lái)。
22、人生匆匆，歲月苦短，茫茫人海中能相遇相愛(ài)就要彼此萬(wàn)分珍惜這難得的緣分牽手走一生。
23、老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。描寫(xiě)老師眼睛的句子。我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。
24、第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開(kāi)始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)里溜。當(dāng)聶老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下來(lái)，真的，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能的啊？我忽然間來(lái)了點(diǎn)靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話(huà)里的寶鏡。
25、原來(lái)，你是你，我是我。有一天你和我相遇了，變成了我們。后來(lái)，我們分開(kāi)。你還是你，可我已不是我。
26、老師的眼睛是嚴(yán)厲的'。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學(xué)已學(xué)過(guò)，后面的同學(xué)傳紙條來(lái)和我聊天，我同意了。描寫(xiě)老師眼睛的句子。我們便開(kāi)始相互傳遞，可沒(méi)傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來(lái)，我悄悄地把紙條撕了。過(guò)了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。
27、老師有一雙明亮的眼睛，飽含著慈母般的深情。
28、致十年后的我：現(xiàn)在的你有喜歡上誰(shuí)嗎？還是仍舊守著不變的思緒依然喜歡這那個(gè)人？不過(guò)在你真心地愛(ài)上某個(gè)人之前現(xiàn)在的你是否能夠說(shuō)出”最?lèi)?ài)我自己了”呢？你所珍愛(ài)的人們依然在重複著平凡的日子嗎？還是已經(jīng)離你而去踏上各自的旅途？然后在無(wú)數(shù)的相遇無(wú)數(shù)的別離之后你是否比現(xiàn)在的我更有魅力了呢？
29、那雙眼睛……卻包含著許多復(fù)雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來(lái)的強(qiáng)烈決心。我承認(rèn)，我十分感謝那雙眼睛。
30、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線(xiàn)之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊(yùn)涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠(chéng)地映照于我們的心靈。
31、聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)男人見(jiàn)證了一個(gè)女人所有的難堪與尷尬，而且還不嫌棄她，說(shuō)明那個(gè)男人與那個(gè)女人之間有著不同尋常的默契與緣分，是上帝讓他們相遇。
32、嘿，親愛(ài)的，我不著急，因?yàn)槲抑滥銜?huì)在某個(gè)我現(xiàn)在看不見(jiàn)的地方等著我去跟你相遇，相知，相愛(ài)。
33、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂(yōu)郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿�、沒(méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
34、我遇到的火車(chē)都要起飛了，卻沒(méi)有遇到你…
35、你的出現(xiàn)使我們的目光有了焦點(diǎn)你的出現(xiàn)吸引我們實(shí)現(xiàn)在你面前愛(ài)上你我們此生相依相隨無(wú)數(shù)個(gè)陪伴你的日子就在這滴答聲中走過(guò)與你相遇我們注定傾盡一生守護(hù)你我的笑顏
36、見(jiàn)過(guò)我們老師的人，都說(shuō)她的眼睛真美，她的眼睛雖然小，只要一看，就知道充滿(mǎn)了智慧。她看人的目光永遠(yuǎn)哪么清澈，就像嘩嘩的泉水，親親的流進(jìn)每個(gè)人的心田。
37、最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而在心上；人世間有一種相遇，不是在路上，而是在心里。人世間有一種陪伴，不是在身邊，而是在靈魂。沒(méi)有擦肩而過(guò)，卻會(huì)留下瞬間的驚喜；無(wú)需相見(jiàn)，那眼眸依然深邃含情；無(wú)需回首，那身影依然是心中最美的風(fēng)景。
38、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
39、還有一次，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有張廢紙，就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。當(dāng)時(shí)，教室里沒(méi)人，誰(shuí)也不知道這是我干的。過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒(méi)有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發(fā)覺(jué)了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
40、人生的相遇，是一件多么美麗的事，而我們總要為美麗，扮演一個(gè)深情與無(wú)情的角色。
41、我們的語(yǔ)文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)的身上來(lái)回掃射。只要是她上課，同學(xué)總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神閉氣，小心謹(jǐn)慎。
42、這是一雙晶瑩明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜，這是我時(shí)的吳老師的眼睛。
43、還是放了說(shuō)好不分的手還是相遇當(dāng)初的街頭幸福卻分在兩個(gè)路口你向左我向右�！兑粋�(gè)人走》
44、老師的眼睛不止有嚴(yán)厲的一面，還有善良的一面呢！比如老師在閱讀這一課時(shí)，她慷慨激昂，心潮澎湃；當(dāng)老師講到“命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷……”時(shí)她心情沉重，語(yǔ)氣低沉，眼睛里充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)期望和憐憫；當(dāng)老師閱讀這一課時(shí)又變的憨態(tài)可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
45、一閃，一閃，老師的眼睛，照亮了我的生命里程。
46、人與人之間的相遇與相知必是由內(nèi)而外的吸引，而非一場(chǎng)場(chǎng)煞費(fèi)苦心的安排與互相遷就；這就是為什么不喜歡一群人的狂歡，而寧愿用一個(gè)人的孤單換來(lái)哪怕偶爾的兩個(gè)人的默契，如此，足矣。
47、老師的眼睛既嚴(yán)厲，又非常溫和，像一位慈愛(ài)的母親。一次，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時(shí)，老師問(wèn)，這是誰(shuí)干的，同學(xué)們都說(shuō)不知道，我舉手主動(dòng)承認(rèn)是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說(shuō)：“做錯(cuò)了事情，能主動(dòng)承認(rèn)，這很好�！崩蠋煴M管沒(méi)說(shuō)什么，但那時(shí)她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。
48、有時(shí)候的遇見(jiàn)，是久別的重逢，也是改變的契機(jī)。
49、不是缺少勇氣，只盼老天給一個(gè)相遇。
50、我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃老師，她長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
51、人生亦是如此、曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想與某人相遇的場(chǎng)景、至今也無(wú)法實(shí)現(xiàn)
52、你在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了那個(gè)最優(yōu)秀的男子，但是上帝沒(méi)有讓你們彼此相遇。他在那個(gè)最絢爛的舞臺(tái)，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗；而你在最普通的街頭，行色匆匆，人頭涌動(dòng)。兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
53、陳老師是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見(jiàn)面時(shí)，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。
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