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成長作文

時間:2024-08-20 12:19:00 話題作文 我要投稿

[必備]成長作文

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]成長作文

成長作文 篇1

  古今中外有許多形容小草的名言佳句,如白居易的離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。蘇軾的枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?梢娭袊湃硕紝π〔菪纳次。是啊,小草經(jīng)受過暴雨的襲擊和狂風的摧殘,它經(jīng)受過生活的考驗可并沒有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草,它不怕困難只是拼命生長讓自己煥發(fā)出最美的光彩,用它最質(zhì)樸的容顏裝扮著大地。當春暖花開,百鳥爭鳴時小草卻一聲不響,用它的無聲和寂靜來襯托出花的'美麗。我喜愛小草,喜愛那頑強拼搏的精神;我喜愛小草,喜愛那默默無聞的品質(zhì);我喜愛小草,喜愛那無私奉獻的品性!

  草如此人亦如此,在成長的過程中有時我們并沒有花朵的絢麗,大海的磅礴,森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅強,倒下去還要站起來,并吸取教訓努力成長,不求萬物的仰慕只求問心無愧。

成長作文 篇2

  生活中,我們經(jīng)常會運用到“速記”。所謂“速記”,就是用最簡單的方式和字符將復(fù)雜和篇幅較長的文章、段落等記錄下來,方便節(jié)省時間,提高效率。

  今天,作文班的老師就為我們上了一堂有趣的速記課。老師先例舉了電視上的記者在采訪過程中是怎樣運用速記的,速記又對他們有怎樣的幫助和用處。后來,老師找來了一篇文章,讓大家也親自體驗一下速記。一開始,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳,額頭和手心上都冒出了冷汗,筆桿情不自禁地抖了起來,眉頭皺得很緊。心想:事情可沒有這么簡單!“一,二,三——開始!……”隨著老師的一聲口號,我們開始快筆疾書,寫得快的同學嘴邊掛著微笑,心里沾沾自喜。相反,寫得慢的.同學此時已經(jīng)急得抓耳撓腮了。隨后,有許多同學都紛紛舉起了手,我更是坐不住了,頭頂上冒出一層細密的汗珠!翱刹荒苈湓诤竺姘!”我激勵自己,拼命想寫快一點,可是,任憑我怎樣冥思苦想,就是想不起老師剛才讀過的內(nèi)容。

  我忍不住瞥了一眼同位,她更不知如何是好了。一向?qū)憱|西只求仔細,不求速度的她,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“一,二,三——!崩蠋熀暗!鞍!終于停了……”我們長吁了一口氣。老師把前四名的同學叫到講臺上,并讓他們把自己的成果原封不動地用板書展示給大家。有一位同學將原句大作改動,卻未失去原句本有的意思,妙哉呀!老師指著那個同學寫的內(nèi)容,說:“同學們,速記不僅要講究字寫得快,還要講究一定的方法。當我們寫一段話時,只要把重要的幾點記錄下來就好了,比如說:時間、地點、主要人物等。還有,在表示一些詞語的時候,可以用自己能牢牢記住的字符代號或其它簡單易寫的字來代替。這樣,在記錄一段話時,就省掉了一些不必要的程序!”大家一聽此話,立刻恍然大悟,原來如此。 凹热淮蠹叶济靼琢,那我們不妨再來一次吧!”老師看出我們的興致很高,便出此下策,讓我們再一較高低。運用上老師交給我們的方法,這次的結(jié)果顯然比上次的要好得多,許多同學都能在短時間內(nèi)將句子的意思表達清楚。后來,同學們將自己在實踐中總結(jié)出來的速記的好方法告訴給了大家,如:“一點一點”可已簡寫成“1、1、”,“爸爸媽媽”可已簡寫成“父母”等。這些實用的好方法都是同學們在親自實踐中得到的啟發(fā),可見實踐對學習的幫助是如此之大!最后,老師又為我們總結(jié)出了速記的注意事項:一、速寫要注意采用自己能弄懂的代碼。二、用來上交的文章要另擬一份。三、在速寫過程中,不能把文章的重要部分省略。

  學會一樣好的本領(lǐng),不僅能在各個方面造就屬于自己的能力,而且它也將成為伴我們走過漫長一生,讓腳下處處陽關(guān)道的成功伴侶。最重要的是它可以對我們的進步起到至關(guān)重要的作用,從而影響我們的一生!通過這堂有趣的速記課,我領(lǐng)悟到了許多東西。雖然這些東西不能一一用語言來表達,但可以證實的是,我在體驗中成長了!

成長作文 篇3

  如果能回到過去,我會抱著他們的手臂撒嬌,而不是心懷厭惡的逃離。

  ——題記

  從前,我總是用不耐煩、反感、厭惡去面對你們的說教,F(xiàn)在沒有了,沒有你們的照顧了。我的執(zhí)意離開遠離了你們的保護、照顧下安逸生活的日子。然后我卻要自己經(jīng)歷、承擔所有。在我最傷心、絕望的時候,只有你們在我一言不發(fā)甚至大笑時能懂我的難過,在我大吵大鬧中安撫我痛苦的心,在我痛哭流涕時平順我不安的情緒。

  一年多了,你們不在我身邊的日子里,我時常想起從前。那些生活的無憂無慮的.日子,不用為生活的小事糾結(jié),不用刻意節(jié)儉的日子。因為你們,我安樂無憂的生活了那么多年。我只想說一句:爸媽,感謝你們。

  因為你們,我才能在一次又一次的絕望沒落中堅強的走下去;因為你們,我每一次跌倒痛哭后還會有支撐下去的力量;因為你們,我每一次繼續(xù)前行時都充滿信心充滿勇氣。我成長的記憶里,一直有你們高大的身影。然而我的身高不斷增長,你們卻日漸矮小。只是那身影卻依舊堅韌。像是你們用犧牲來使我成長,所有沉積的力量仿佛只為等我長大,長大到我也能夠支撐起一片天空時。

  你們一向不管我怕的學習,或許你們是知道成績太差,我自己都受不了吧!的確是這樣,自尊心如此強烈的我受不了那種低微和鄙夷。你們了解我,甚至比我自己還要了解我,所以你們用嘮叨來提醒我,幫助我,成就了我的人格。向你們鞠躬,我親愛的父母。

  同學說我過于成熟,這與你們也是有一定關(guān)系的,記事之后,一直與你們生活在一起。小的時候養(yǎng)成的蠻橫無理的性格被你們一點點磨平。我骨子里是怕你們的。因為不敢,所以食不言、寢不語。常常一個人靜靜的呆著,想的自然也就多了。想太多,會讓一個人的性格變的小心謹慎,思想沉淀性格,性格決定成熟,我就是如此吧。早期的叛逆加快了成長的步伐,促進成熟。那是我人生的轉(zhuǎn)折。感謝你們原諒我年少的無知,讓我不再背負那些痛苦。

  生命本身就是一個奇跡,很美。但我更欣慰的是你們讓我發(fā)現(xiàn)了這種美。

  你們教會我如何拼搏奮斗,怎樣堅強努力,教會我如何做人、做事,怎樣進步、反思。你們是我生命中最堅實的后盾,是我身旁最美的陽光,給我希望和溫暖。

成長作文 篇4

  在成長的過程中,我們需要父母的鼓勵,這樣才不會自卑;但總是鼓勵會讓我們產(chǎn)生驕傲,所以,成長中也需要批評。

  記得有一次,我正寫著作業(yè),突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來媽媽的手機。

  正當我查著作業(yè),媽媽突然推開門,叫著:“你又拿我手機去玩了,是吧!”我聽了這句話后疑惑不解,皺起了眉頭,指著一條條發(fā)出去的語音作業(yè),爭辯道:“我明明是在發(fā)作業(yè)!”

  媽媽又開始說我:“你發(fā)作業(yè)這么長時間不出來,不是玩手機干什么?”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來。

  媽媽見我哭了,態(tài)度變得溫和,慢慢地開始和我講道理:“你也知道,長時間玩手機對眼睛不好。你也應(yīng)該注意著這件事,F(xiàn)在好多工作都是,不要近視的.,那你要是總看手機,以后成了近視,就毀了你的一生!……”

  那天晚上,我們聊了很長時間,又從一個話題聊到了另一個話題。晚上我躺在床上,仔細回憶著媽媽說的那番話。是啊,班上好多同學都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員,所以,我要克服掉看手機的習慣,不要近視。

  從這件事中,我明白了媽媽的良苦用心,也知道了成長中需要批評。

成長作文 篇5

  經(jīng)典的故事可以讓我們懂得道理,體會故事的內(nèi)涵。讓我們一起暢游在一個個故事里,領(lǐng)悟一個個真諦。

  在小時候,我看過許多動畫片,然而能夠吸引我最長時間的是——西游記。由于兒時喜歡看西游記動畫片的緣故,待我長大一點后就看了西游記白話文作品,在看簡介時,我知道了西游記是我國四大名著之一,由古代一位名叫吳承恩的人寫成的。看完了西游記白話文作品我對西游記故事有了更深的理解:

  西游記講述了:在東勝神州傲來國有一座花果山,山頂聳立這一塊仙石,受日精月華,產(chǎn)下一石猴。石猴身手不凡,異常勇敢,成為花果山水簾洞洞主。后來,石猴得到菩提祖師的指授,得名孫悟空,學會了七十二變,筋斗云等本領(lǐng),去東海龍宮借兵器,得大禹治水時留下的定海神針——如意金箍棒,去陰曹地府毀生死簿,玉帝得知要捉孫悟空,太白金星建議讓孫悟空做弼馬溫,最后悟空得知官職大小,打出天門,回到花果山。玉帝得知,便請悟空管理蟠桃園,可孫悟空偷吃了蟠桃,攪了蟠桃會偷吃了金丹,大鬧天宮,最后,玉帝請來如來佛祖,將孫悟空壓在五行山下。

  如來派觀音菩薩去東土尋取經(jīng)人,勸化眾生。讓沙悟凈,豬悟能,孫悟空,白龍做取經(jīng)人的徒弟。

  師徒四人歷盡千辛萬苦來到靈山圣地,拜見佛祖,求得真經(jīng)三十五部五千零四十八卷,返回長安,最終修成正果。

  我被孫悟空的七十二變,筋斗云,火眼金睛的神奇而感到不可思議。而且西游記的每一集都是一個簡短的'正義戰(zhàn)勝邪惡的故事。西游記里徒弟對師傅的忠心不二,忠心耿耿的責任心令我敬佩。

  一年又一年過去了,西游記的電視劇、動畫片被重新拍了許多次。這能體現(xiàn)出我國古代經(jīng)典名著的不朽,讓下一代人能更好的理解這份經(jīng)典。

  經(jīng)典的故事有許多,事它們伴隨著我們成長,是它們讓我們從中知道了一個個道理,豐富我們的知識,了解我國古代文化,以后讓我們繼續(xù)在經(jīng)典中暢游,領(lǐng)悟真諦。

成長作文 篇6

  今天,我種了幾棵綠豆。

  我先用一個紙杯當綠豆寶寶的家,再用紙巾當綠豆寶寶的搖籃,接著,我向紙杯里倒了一點水進去。最后,我就把綠豆寶寶放在了“床”上。瞧!綠豆寶寶進了甜蜜的夢鄉(xiāng),我心想;綠豆寶寶,你一定要健康成長。

  第二天一早,我就去探望綠豆寶寶。果然,不出我所料,綠豆寶寶長胖了。只見它們有的咧開嘴笑,有的撐破綠色的.衣服,露出肥肥的肚子?粗G豆寶寶這么健康,我心里樂開了花。

  放學后,我迫不及待地沖進房間看望綠豆寶寶。只見它吐出了白白嫩嫩的芽,我歡天喜地地說:“綠豆寶寶發(fā)芽了!”

  幾天后,綠豆寶寶長成大孩子了,它的根好像老爺爺?shù)暮,莖白中帶紫,足足有15厘米長了。葉子綠油油的,像一雙綠色的翅膀。

  “生活處處皆學問。”今后,只要我認真觀察,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

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