優(yōu)秀成長作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
人生如畫，母愛就像優(yōu)美的畫面引領(lǐng)我成長。
從小到大，我不知犯了多少錯(cuò)，也沒有再清楚地記著母親批評(píng)過我?guī)谆兀瑫r(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，有些事情如夢(mèng)一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上，正在這時(shí)，因?yàn)閶寢屢ヒ喔忍镆埃ㄍ砩喜拍茌喌轿壹遥�，所有不能陪我一起睡，�?dāng)時(shí)，爸爸不在家，他在外地工作，我一個(gè)人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡著了，我沒有感覺到母親是怎么背著我走的，也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來后，母親急匆匆地準(zhǔn)備要走，我被驚醒了，大哭著，從床上跳下來，哭喊著要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，（當(dāng)時(shí)，我不太喜歡我的奶奶，不想睡在奶奶家），緊追不舍，這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過身來，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說：“奶奶家有什么不好的`，睡在奶奶家”說完便拿走電筒離開了。
如今想想，又何必呢？記得四年級(jí)時(shí)，又不知怎的，我跟父親吵起來，于是我在父親面前說了一句臟話，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身后就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開了，媽媽從后面追上來，最終還是被她追上了，媽媽擦干我的眼淚，便摸了摸我的頭，拉起我的手，用溫柔的聲音安慰我、教導(dǎo)我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望著雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對(duì)我這么好，我又為她做過什么？現(xiàn)在還不知道，但是我很希望能做點(diǎn)什么的。
優(yōu)秀成長作文 篇2
沒有歡笑的成長過程是不算完整的，沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺。題記 一 朋友說成長是痛并快樂著，我想那痛必定是刻骨銘心的，而快樂回隨風(fēng)逝去。因?yàn)�，畢竟不是所有的無奈我都又勇氣一笑置之。 不知何時(shí)我已乘著屬于我的成長專列，望著窗外那美麗的風(fēng)景。父母說成長是美麗的.，也是永恒的，就像那在幽藍(lán)的夜幕中綻放的煙花，絢麗繽紛，可是我并不喜歡這句話，而是固執(zhí)地鐘情于"成長是一道明智的憂傷”。
二 我是多么的渴望回到童年呀，因?yàn)槲蚁矚g童年的無憂無慮，喜歡童年的自由隨意，而現(xiàn)在我需要為了面子說出一些違心的話�，F(xiàn)在還要在數(shù)理化的陪伴中獨(dú)生活。還有一年就要中考了，那是我人生的有一個(gè)折點(diǎn)，我要抓緊努力，考上重點(diǎn)是每個(gè)人所希望的。 季節(jié)的美麗在于她的變幻交替;當(dāng)你已經(jīng)厭倦的時(shí)候，它正悄然而去；當(dāng)你開始懷念的時(shí)候，它又翩然而至。 三 看著窗外那飄飄然的雪花，我多么想沖出門去對(duì)一個(gè)笑嘻嘻的大雪人多么想在雪地上奔跑打雪仗。但是窗外那一切已不屬于我。只能無奈的搖搖頭，接著解那練習(xí)冊(cè)上永遠(yuǎn)夜解不完的XY。 這就是成長中的無奈，成長中的無奈太多太多了。我多么希望自己不會(huì)長大。
但是成長是不停的，我們要面臨的就更多。 四 總是在眼淚和歡笑之后，明白成長的不可逃避。這快而不失節(jié)奏的生活。樂中夾著悲，疲勞卻又幸福的伴隨， 在成長中總有那么一些時(shí)候，我們站在愛與痛的邊緣，追求夢(mèng)想遙不可及卻也舍棄不了。 天空中沒有留下翅膀的蹤跡，我卻高興我已經(jīng)飛過了。
優(yōu)秀成長作文 篇3
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)……讀書人是幸福的，讀書中可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
從小，我就喜歡讀書。記得我一年級(jí)時(shí)，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當(dāng)我懷著好奇的'心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對(duì)我的解說，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時(shí)因?yàn)槲夷暧谉o知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲(chǔ)蓄罐里的錢給他�，F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有時(shí)還不知足，真是太不應(yīng)該了！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個(gè)好孩子！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)六年級(jí)了，讀過的書，都已經(jīng)成為我的囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的，至少我們是通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前”；我讀過了《水滸傳》，了解了梁山108將；我讀過了魯濱遜漂流記，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿，但閱讀了許多書后，汲取了許多新知識(shí)，便成了一塊濕潤的海綿，有數(shù)不盡的知識(shí)，懂得了許多道理。
讀書，能使我們獲得新知識(shí)：讀書，能使我們快樂；如果不讀書便會(huì)變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來讀書吧，在知識(shí)的海洋中遨游！
優(yōu)秀成長作文 篇4
童話是我們最美的語言，在清英兒童地球村里，我們始終與童話相遇。盼望著，盼望著，美麗的四月與童話一起向我們走來，猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著我們的心靈。
興奮、激動(dòng)、快樂，我們每一個(gè)小朋友都是童話劇的主角。今年，我們小彩蝶社區(qū)的童話劇是《狐假虎威》，這是根據(jù)語文書上的課文改編的，學(xué)完了課文，詹老師讓我們改編劇本，創(chuàng)作圖畫，一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現(xiàn)。語文課上，詹老師組織大家人人參與演講，把自己的劇本講出來，大家一起評(píng)價(jià)修改，經(jīng)過大家的努力，屬于小彩蝶們的.劇本誕生啦！接著，我們又開始競聘角色，最讓我難忘的是競聘的過程，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，不好意思地看著同學(xué)們，用最小的聲音害羞地說：“我想當(dāng)百獸里的小松鼠�！罢怖蠋熆次疫@么害羞，突然大叫一聲：”小松鼠，大老虎來啦！“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑，還情不止禁地喊起了臺(tái)詞：“大老虎來啦，快跑��！”沒想到，我的表現(xiàn)得到了所有學(xué)生的掌聲，詹老師表揚(yáng)了我：“你的角色競聘成功，小松鼠就是這樣的反應(yīng)和表現(xiàn)�！拔壹燃�(dòng)又緊張，頓時(shí)恍然大悟，原來，演戲就是真的把自己當(dāng)成小松鼠，真情投入就可以啦！所以在以后的排練中，我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎，看到她便會(huì)大叫大跑。4月28日，是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子，我激動(dòng)地一夜沒睡著。上午，負(fù)責(zé)化妝的阿姨們仔細(xì)研究每一種動(dòng)物的臉譜，為我們畫出最完美的妝容，我是小松鼠，我的下巴上有兩顆松鼠牙，鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn)，可愛極了！我換上松鼠服裝，緊張地等待表演的開始。當(dāng)主持人宣布：摩爾部落童話公演現(xiàn)在開始時(shí)！我的心”咚咚“直跳，隨著音樂聲，我和一群百獸上臺(tái)了，在臺(tái)上跳舞、玩耍，看著臺(tái)上坐滿了觀眾，我卻沒那么緊張了，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊谋硌菀欢ㄊ浅晒Φ模?/p>
童話劇展演結(jié)束了，我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定，連續(xù)兩周的排練凝聚著老師和同學(xué)們的汗水，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
優(yōu)秀成長作文 篇5
我們一天天長大，從幼稚無知到漸漸懂事，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地打磨每一個(gè)孩子。那些年，我們學(xué)過很多很多，經(jīng)歷過很多很多，回眸展望，那些年印在我們成長足跡中抹不掉的東西。
——題記
那些年，我們收獲了甜蜜的友誼
那些年，我們最大的收獲非友誼莫屬。友誼在我看來，是這個(gè)世界上最純潔的東西。它沒有隱瞞，沒有謊言，只有人與人之間最真摯的情感。正如我和她之間的友誼一樣，就拿一件小事來說說，我倆每日一同上學(xué)放學(xué)，每日都會(huì)等到對(duì)方來了為止，哪怕時(shí)間很久很久，也不會(huì)有半點(diǎn)怨言。有人問我們?yōu)槭裁丛敢獾葘?duì)方那么久，我們相視一笑回答說：“因?yàn)槲覀兪呛门笥选！?/p>
那些年，我們咀嚼過失意的苦澀
有開心，自然就有傷心；有希望，自然也有失望，人生的道路上，一切都是相對(duì)的.。誰又不曾咀嚼過失意的苦澀呢？有一次，我去參加二胡考試，在考官面前，我拉響了那首自己倒背如流的曲子，走出考場(chǎng)耐心地等待著所有考生考完之后放榜，當(dāng)我滿懷期待地走近榜單前，現(xiàn)實(shí)卻給我開了一個(gè)玩笑，我落榜了。我眼眶紅紅地走出了那兒，當(dāng)我失落地離開，走遠(yuǎn)，安靜了，我才真正明白，這滋味也許就叫做失意的苦澀吧。
那些年，我們懂得了感恩他人
感恩，這兩個(gè)既熟悉又陌生的字眼，無數(shù)次地出現(xiàn)在我們的口號(hào)中，可我們什么時(shí)候又懂得真正感恩？直到我逐漸長大，才慢慢明白這兩個(gè)字最樸實(shí)的含義。今年的母親節(jié)又來臨了，還記得去年母親節(jié)的時(shí)候，我六點(diǎn)鐘起床為媽媽親手做了一頓早餐，桌上還放著“母親節(jié)快樂”的字樣，便匆匆跑回床上裝作熟睡的樣子，想到媽媽起來后看到這個(gè)意外的驚喜是什么樣的反應(yīng)，我悄悄地走到她的身旁，送上了我準(zhǔn)備已久的禮物�？吹綃寢対M心歡喜的樣子，我想，也許這些真的算不了什么，但對(duì)于她來說，這便足矣。
我們的成長就是這樣，有喜有憂，當(dāng)歲月積累的足跡越來越多時(shí)，我們也正在成長，這些都是時(shí)間的杰作。多年以后，也許有些人，有些事，我們都會(huì)淡忘，但一定不會(huì)忘記的是——那些年，我們的成長足跡。
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長，這貌似是一個(gè)很深?yuàn)W的話題。好似一個(gè)戴著面紗的少女，永遠(yuǎn)也不想揭開。成長是什么？不是你長得有多高，不是你的眼睛有多大，也不是你的飯量有多少，而是心理上的成熟，以我拙劣的文筆根子還描述不出成長的奧妙，舉幾個(gè)簡單的實(shí)例就一目了然啦！
成長是什么？是一次學(xué)會(huì)。去年，我學(xué)騎自行車，看著別人騎得那么輕松，可是自己騎起來好難啊！我本來平衡力就不好，所以，一騎上去，東倒西歪，完全不聽使喚。我曾經(jīng)有一度要陷入絕望了，甚至認(rèn)為，我這輩子都不可能學(xué)會(huì)騎自行車了。但是媽媽對(duì)我說了一番話，“如果你總是這樣懦弱，你能干成什么事？就不說什么大事了，連學(xué)習(xí)騎自行車的勇氣都沒有，你又能做好什么呢？”我重新鼓起勇氣，登上了自行車。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然說摔過不少大跟頭，但是我還是掌握了一項(xiàng)技能。這，就是先苦后甜的成長�。�
成長是什么？是一次明白。去年夏天，參加夏令營，我見到了一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子，他們不論是十七八歲還是五六歲，一個(gè)個(gè)都把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。他們?cè)陲埱白龆\告，感謝任何人，告訴自己“加油”，而且肯定會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈的……《弟子規(guī)》到現(xiàn)在，已經(jīng)有三百多年的歷史了，可以說也是中華文明的`一種體現(xiàn)�？墒�，問問自己，問問自己身邊的人，有幾個(gè)人會(huì)背？就不說別人了，我自己，一個(gè)即將上初一的學(xué)生，連《弟子規(guī)》的第一章節(jié)都背不下來。飯前禱告就不要再說下去了，吃個(gè)飯拖拖拉拉，何談感恩？不剩點(diǎn)碗底子都是少有的事。他們還都是孤兒，和他們比一比，我們輸?shù)煤軓氐�。但是生活的環(huán)境，我們卻贏得毫無懸念，就像灰姑娘和公主的區(qū)別，就像蜂蜜與苦瓜的區(qū)別，就像一輛老舊的自行車和一輛嶄新的寶馬的區(qū)別，這，是一次對(duì)比的成長啊！
成長，是一次突破。去年我考舞蹈八級(jí)，這是最不好考的一級(jí)，要是將來高考走專業(yè)的話，有八級(jí)證書足夠了。八級(jí)是最關(guān)鍵的一級(jí)，為了考過八級(jí)，我更加努力，更加刻苦。首先，柔韌度，這個(gè)我是基本沒有什么問題的，我應(yīng)該更努力的是組合。參加完夏令營，我明白了許多許多，明白自己要更加努力，明白自己不能光在嘴頭說說。舞蹈等級(jí)考試分AB題，A題和B題都是六個(gè)組合。我這個(gè)人，學(xué)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候就很不記動(dòng)作，比如這節(jié)課我學(xué)會(huì)了，時(shí)隔一周，第二節(jié)課就差不多忘了近一半。從二零一五年十一月到二零一六年十一月，整整一年，我付出了汗水、淚水，經(jīng)歷過的辛苦、挫折，在考級(jí)那天，全部化為我做好每一個(gè)動(dòng)作的動(dòng)力。每一個(gè)豎叉，每一次下腰，我都當(dāng)成是一次嚴(yán)峻的考試，生怕這次考不過去，一年的努力就白費(fèi)了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)舞蹈，到今年，已經(jīng)六年了，六年�。〔痪蜑榱诉@一次考級(jí)嗎？不就為了有一個(gè)專業(yè)證書嗎？考級(jí)那天，我跳得比往日更有自信，最后，甲的好成績告訴我，我這么多年來的努力沒有白費(fèi)！
在成長中，有一個(gè)又一個(gè)的坎坷與困難，有勇氣去面對(duì)，才會(huì)讓自己的未來更美好。有毅力去堅(jiān)持，才會(huì)讓自己的未來更有展翅高飛的空間。有膽量去嘗試，才會(huì)收獲更多！只有經(jīng)歷過磨練，才會(huì)感覺到成長的酸甜苦辣，才會(huì)得到進(jìn)步！
優(yōu)秀成長作文 篇7
我不是一個(gè)熱情的詩人，我不會(huì)用優(yōu)美的詩句來歌頌我敬佩和感謝的老師。我不是一個(gè)聰明的哲學(xué)家。我無法用深?yuàn)W的哲學(xué)來判斷生命的價(jià)值。不過，我想用天真的想法和簡單的情感來表達(dá)我的感激之情�，F(xiàn)在獨(dú)生子女，家里情況不錯(cuò)，可以說是衣食住行伸手，食到口。一些學(xué)生作為小皇帝和小公主也受到父母的喜愛。在這樣的環(huán)境中，我們逐漸長大。為了我們的未來和發(fā)展，我們的父母絞盡腦汁選擇最好的學(xué)校，最好的老師，讓我們接受最好的教育，所以我們很榮幸成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。在這里，我們比我們的父母得到更多的關(guān)心和照顧。在生活中，老師教導(dǎo)我們要照顧好自己，給我們細(xì)心的照顧。我們不舒服時(shí)，老師帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，老師給我們解釋了。在學(xué)習(xí)上，我遇到了困難。老師犧牲休息時(shí)間為我們講解。所有這些都是我們辛勤工作的園丁所給予的無私的愛。
在這里，我代表全體同學(xué)，向我們可親可敬的老師說：老師，您辛苦了！謝謝您！
在這個(gè)社會(huì)家庭里，我們得到了母親、老師和朋友的愛。愛是人類永恒的主題。魏偉的“愛心奉獻(xiàn)”感動(dòng)了很多人的心。是的，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。被愛是幸福，但付出愛更是珍貴。讓我們從小事做起，愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。在我們身邊獻(xiàn)愛心的人很多，比如對(duì)災(zāi)區(qū)慷慨解囊的人，幫助希望工程失學(xué)兒童的人，有義務(wù)獻(xiàn)血的`人，雖然這些表演不是驚天動(dòng)地的壯舉，但做好事卻不留名的人，它們只是平凡和平凡的案例，給世人留下了許多美好的回憶。愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉。同學(xué)們，別忘了挖井。今天的你我離不開老師的指導(dǎo)。讓我們振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，用優(yōu)異的成績培養(yǎng)辛勤的園丁。用我們的智慧武裝自己�！苯裉煳乙詫�(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！
優(yōu)秀成長作文 篇8
成長伴隨著荊棘與坎坷，也伴隨著枯燥和單調(diào)，更伴隨著煩惱與憂愁。但我們應(yīng)該用陽光向上，永不服輸?shù)木駚矸e極地面對(duì)成長。只有克服了困難，壓下了單調(diào)，解開了煩惱，我們才是真正的成長了。
孟子曾說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在中國古代像左丘明，孫臏，司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境中鍛煉出來的，而且都有杰出的成就，抵抗逆境的能力。作為人才難免遇到逆境研究歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，為什么有的人遇到逆境就一蹶不振，就此消沉，而有的人卻涅槃重生，名流千古。因?yàn)樗麄兡芊e極面對(duì)逆境，面對(duì)他們成長中必須面對(duì)的東西，而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉，如文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的'人亦有很多。比如某市的重點(diǎn)高中的學(xué)生高考落榜有四名學(xué)生服毒自殺，后因搶救及時(shí)而幸免慘劇的發(fā)生。這就是因?yàn)樗麄兊纳钐樌�，�?jīng)不起一點(diǎn)的困難和坎坷，他們不會(huì)積極的面對(duì)成長，才是他們犯下了錯(cuò)誤。
于我而言學(xué)習(xí)對(duì)我來說太過枯燥與單調(diào)，他提不起我的百分之一的興趣，但我卻要積極地面對(duì)它，因?yàn)橹挥形曳e極地面對(duì)才會(huì)成長。有句話叫人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。我們應(yīng)該積極的面對(duì)成長，成長會(huì)讓我們變得更好。
優(yōu)秀成長作文 篇9
滄海有岸，父愛無邊�！}記
古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的'緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，
從小開始，爸爸就非常注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是非常沉默的，好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號(hào)，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆娔鞘谋砬�，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！
優(yōu)秀成長作文 篇10
人生的小站，讓我輕輕地睡去，醒來時(shí)，已不見年少輕狂的那個(gè)我�！}記
成長中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我踏過的足印，無數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸，一睹成長的姿態(tài)。成長是我們不可抗拒的一條路，路上有著我們的足跡，見證我們的一步一腳丫。
在成長旅途中，我們會(huì)為落葉而傷感，因?yàn)闀r(shí)間也在慢慢老去;我們會(huì)為青草而高興，因?yàn)槌砷L的堅(jiān)強(qiáng)也在長大……成長中的一角一落，無不刻著我們深沉的足跡，令人忘懷而回味。
成長中的我們難免也會(huì)因挫折而止步，躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實(shí)。但是，要知道，“燕子飛了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，”而我們存活在成長的空間里，是沒有“再來”這個(gè)概念的。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，該哭時(shí)就會(huì)哭，哭不一定是懦弱的表現(xiàn)，可以籍此釋放自己內(nèi)心的無奈與苦悶，待后便會(huì)如洗禮后振作起來，繼續(xù)邁步前進(jìn)，不能讓自己的成長歷程中有太多的遺憾。所以，我們要珍惜成長中的每一寸時(shí)光，學(xué)會(huì)有意義的成長。
成長的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。
成長中的我們也會(huì)為自己創(chuàng)造快樂，讓生活沸騰起來，唱響時(shí)旅的活潑。童趣，是多么的天真爛漫，最值得懷念的成長記憶。兒時(shí)的我們可能只知道成長的幸福，對(duì)時(shí)間流逝沒有苦惱，只看夕陽靜靜西下，聽蛙鳴一片寂然，擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切，都是美好快樂的。到了少年時(shí)代，我們會(huì)為自己辛苦換來的成果感到開心，即使過程苦澀，卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來后，腳下踏著的將是成長的'睿智與穩(wěn)重，在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂成本。
成長的路上不乏快樂的風(fēng)景，這讓我們負(fù)累的心得到歇息。
成長是痛苦并快樂著的，為了一個(gè)美好的人生，為了飛翔的夢(mèng)想，那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢？每一次跌倒后，都是一次新的機(jī)會(huì)，新的原點(diǎn)，我們成長的足印就是在如此過程中延伸下去的。還有，每到了一個(gè)新的成長階段，我們都需要去適應(yīng)，而不是畏縮不進(jìn)。
成長的路上既辛酸又充滿快樂因子。既然我們的成長是不可逆轉(zhuǎn)的，那么我們就要對(duì)生活充滿信心，追逐明天的太陽，成長的滋味到最后會(huì)是甜蜜的。
后記：有那么一條路，是成長，由無知到懵懂，由懵懂到成熟，成長的足跡，不可磨滅。在成長的藍(lán)天下，我們要活得淡然，才擁抱幸福，讓成長的大道不再黯然。
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