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高尚優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的高尚優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高尚優(yōu)秀作文1
高尚的人，成千上萬(wàn)，然而，我卻在茫茫人海中尋找。高上的人，是哪黯淡無(wú)光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書記？或是默默無(wú)聞的.科學(xué)工作者？
星期天，我騎著我的自行車去玩，可才不到幾分鐘，車就動(dòng)不了，于是我拉到附近的一個(gè)修理店的師傅給車子“看病，做手術(shù)”，幾分鐘后，師傅就說(shuō)：“你的車鏈子掉了，需要一元�！蔽冶闾吞脱澏�，發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，只好拉著車子回家了。
到了家門口，一位熟悉的身影出現(xiàn)了，說(shuō)：“你不是剛出去沒多久嗎，怎么這么快就回來(lái)了？”是隔壁的鄰居，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我的鏈子掉了，我們想去修的，可是我沒有帶錢，所以只好推著車子回來(lái)了。”說(shuō)完，我剛才把車子推進(jìn)家，可他走了過(guò)來(lái)，溫柔的時(shí)候我來(lái)幫你看看，說(shuō)著，他拿了一個(gè)袋子和一個(gè)木棒過(guò)來(lái)，耐心地幫我修。
天氣很熱，毒辣辣的太陽(yáng)直往下照。他修得滿頭大汗，汗珠大顆大顆的往下滴，可他仍然在修。
十分鐘……十五分鐘……二十分鐘……到了三十分鐘，她終于修好了，她慢慢地站起來(lái)，挺了挺腰說(shuō)：“修好啦！”“謝謝！”我忙說(shuō)到。
她是多么高尚��！
高尚優(yōu)秀作文2
一個(gè)殘疾人能做什么?許多人肯定會(huì)想，殘疾人嗎，也只能在家里做一些小事，做成大事是不可能的，也許你對(duì)殘疾人的了解還不太深刻，我給你講一個(gè)故事吧!
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)人在車禍中下肢受傷。他在臥床治療期間仍然沒有忘記學(xué)習(xí)知識(shí)，并深深地記住了他所學(xué)到的所有知識(shí)。幾個(gè)月后，他得到了一個(gè)非常糟糕的消息，他的下肢攤位病情更嚴(yán)重，沒有希望，必須切除下肢。因此，手術(shù)后，他成了高度截癱的殘疾人，除了在床上看書、學(xué)習(xí)、做小事，沒有什么可做的，床成了他唯一的依靠。后來(lái)，他突發(fā)奇想，利用旱冰鞋的原理，發(fā)明并制造了自己行走的工具。
幾年后，青海玉樹發(fā)生了地震�？吹诫娨暽铣錆M恐懼和悲傷的臉，他忍不住流下了眼淚。他立即拿出近年來(lái)積累的所有錢，捐給了地震災(zāi)區(qū)。后來(lái)有人問(wèn)他:“省錢不容易，為什么全捐？”他說(shuō)：“我還活著，還能再存錢，救人的機(jī)會(huì)只有一次，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！�
讀完這個(gè)故事后，我被他高尚的品質(zhì)所感動(dòng)。一個(gè)殘疾人的生活很艱難，他有如此高尚的品質(zhì)來(lái)幫助有困難的人。不經(jīng)意間，我流下了眼淚。他是多么有價(jià)值的'人啊！我真的為我們國(guó)家有這樣的人感到非常自豪。我會(huì)以他的品質(zhì)為榜樣，學(xué)習(xí)他的高尚品質(zhì)。
高尚優(yōu)秀作文3
高尚不只是偉人才能擁有的一種品質(zhì)，如果你是這樣認(rèn)為的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不只偉人能擁有，我們普通人也能擁有！
那些清潔工人，不管是早上還是晚上都還在工作的人。他們穿著一件黃色和橙色的衣服，戴著一雙手套。衣服的背面寫著“清潔工”這三個(gè)字。清潔工有男的也有女的，他們穿上那些衣服，一點(diǎn)都不睡頭喪氣，也是更加驕傲。當(dāng)我們還在溫暖的床上睡覺時(shí)，他們已經(jīng)在努力地工作了。當(dāng)我們起床去上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把地給掃的一塵不染了。就是這樣努力地工作，還是會(huì)有人來(lái)給他們搗亂——
清潔工人剛將地面的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里，正想看看陽(yáng)光四射的太陽(yáng)，休息一會(huì)兒。剛抬到一半的頭馬上就發(fā)現(xiàn)了一包垃圾被幾個(gè)孩子扔到了馬路的旁邊，自己玩去了。清潔工人皺著眉頭想：“我是該當(dāng)做沒看見，自己休息一會(huì)兒呢？還是去把那垃圾給掃呢？”他一聲不響，慢慢地走到馬路旁把路旁的垃圾輕輕掃進(jìn)垃圾桶。
天剛蒙蒙亮，外面還在下雨。清潔工人就披著雨衣，輕手輕腳地慢慢地掃著因?yàn)橛甓袈涞娜~子。可是為了不把其他正在睡覺的人們弄醒，他放輕了聲音，小心翼翼。慢慢地掃著地。
他們就是普通人，非常的'普通，和其他人沒什么任何區(qū)別。普通人雖然普通，可是也有屬于我們自己的高尚品質(zhì)！清潔工人對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)就是屬于他們的高尚，你的高尚會(huì)是什么呢？
高尚優(yōu)秀作文4
我的媽媽十分刻苦學(xué)習(xí)，她這種精神令我敬佩。 近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話考試”，說(shuō)要從別人那借幾本普通話的書看。當(dāng)她把書從包里拿出來(lái)時(shí)，我驚訝極了：一本兩三厘米厚的書，要在幾天內(nèi)看完，得下多少功夫�。�
一天，我放學(xué)回家，看見媽媽在客廳里一邊看那本普通話的書，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見了我，說(shuō)：“小紅，我剛跟著電腦練了練，快聽聽我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！庇谑牵曳畔聲�，坐到媽媽旁邊。媽媽把書朝我這邊放了放，念道：“小鳥，調(diào)料……”“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我打斷了她，““小鳥”不是“小了”“調(diào)料”不是“調(diào)尿”�！蔽覀兪前不杖�，有地方口音。我又說(shuō)：“媽媽，我給你總結(jié)幾點(diǎn)：一，你“鳥”“了”不分；二，你“補(bǔ)”“寶”不分。好了，我要去寫作業(yè)了�！眿寢屨f(shuō)：“多謝，我此刻能夠自我聽錄音了�！彼f(shuō)著，打開了電腦上的一個(gè)文件夾，聽起了錄音。
晚飯時(shí)，我讓媽媽讀“小鳥”二字，她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，您真棒，這么短時(shí)間就改掉了多年的口音！”
此刻，經(jīng)過(guò)媽媽不懈的.努力，已經(jīng)發(fā)音很準(zhǔn)了。她就是我心目中最高尚的人！
高尚優(yōu)秀作文5
從臨洮回來(lái)以后，我一向懷念著這個(gè)人。 當(dāng)我到臨洮去的那一天時(shí)，天氣十分惡劣，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸媽媽好不容易才來(lái)到了奶奶家。
到了下午，天氣沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的'跡象。我本以為送報(bào)紙的李叔叔這天不會(huì)來(lái)了，但是，當(dāng)我下午4點(diǎn)去打開報(bào)箱時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了一卷報(bào)紙。我取出報(bào)紙，跑回家里，站在陽(yáng)臺(tái)上望著李叔叔，我朦朦朧朧地看到，這天，李叔叔沒有騎著他心愛的自行車來(lái)送報(bào)紙，而是自我艱難地行走在雨地里，他沒有打傘，也沒有穿雨衣。我心里猜疑著：難道李叔叔是一路徒步走到這，來(lái)給我們送報(bào)紙的嗎？想到這，我心里微微一震。
記得有一次，天氣炎熱，我在家里呆不住了，于是，我就下樓找小伙伴去玩了，哪知，李叔叔早上就把報(bào)紙送來(lái)了，我趕緊放下手里的活，跑去追問(wèn)著李叔叔：“你這天怎樣這么早來(lái)送報(bào)紙呀？”李叔叔笑著回答：“哦，因?yàn)檫@天下稈單位上有個(gè)活動(dòng)，我怕誤了時(shí)間，就提早送來(lái)了報(bào)紙�！�
在回來(lái)的路上，我不斷地想：“這就是給我們每一天送報(bào)紙的李叔叔，他很平凡，很普通，但是，他多么有職責(zé)心。不論怎樣，他都會(huì)堅(jiān)持報(bào)紙送到各家各戶，你們看見過(guò)這么盡職盡責(zé)的送報(bào)員嗎？”
高尚優(yōu)秀作文6
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起我的媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉煳业膵寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，我的媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的`事告訴了我的媽媽。我心想：我的媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒料到我的媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給我的媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會(huì)把傘送來(lái)的。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對(duì)他抱有很大的希望，晚上，我無(wú)精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動(dòng)，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動(dòng)地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠(chéng)實(shí)、善良、誠(chéng)信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
高尚優(yōu)秀作文7
在我們的生活中，有許多具有高尚品德的人。他們見義勇為、堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他們勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)；他們樂(lè)于助人、與人為善。在我的身邊就有這樣一個(gè)人，她是我的同學(xué)，我的朋友，我的姐姐兼我們班的副班長(zhǎng)——郝芳瑩。
她有一副好嗓子，她的'聲音是那樣恬靜優(yōu)美。她有一雙水靈靈的大眼睛，閃著美麗的光彩，表面看她只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，可是看似不平凡的她，卻做了一件令我感動(dòng)不已的事。
有一天，天空忽然降下雨我站在寫字班門口心想：慘了，慘了，我今天沒帶傘，爸媽今天也不來(lái)接我——他們出門了我自己回奶奶家。這下不感冒，也淋成落湯雞了。＂你怎么了？＂柔美的聲音打斷了我的思緒，是她，她打了一把小花傘，從我旁邊經(jīng)過(guò)＂我說(shuō)你快回家吧，不要讓父母擔(dān)心＂她說(shuō)：＂我送你回家吧＂＂謝謝！＂我和她一起走了，在這一路上，我發(fā)現(xiàn)她老是悄悄把傘向我這邊移動(dòng)。我就小心翼翼的把傘移回去。
大概10分鐘，我到奶奶家，她看我進(jìn)樓道(我奶奶家住一樓)才離去，我沖上陽(yáng)臺(tái)，看著她的背影，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的衣服上，讓雨淋濕了一大片，啊！她是為了不讓我淋到雨，才這么做的。我的眼睛濕潤(rùn)了，看著小小的背影遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去。
在我的眼里，高尚，不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事，高尚，不一定要做出什么，為國(guó)犧牲的事從我們的身邊做起，從生活中一點(diǎn)一滴做起，才是真正的高尚。
高尚優(yōu)秀作文8
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到姥姥家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)。”三分鐘過(guò)后，師傅問(wèn)我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１。５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到家門口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來(lái)是候車的李師傅，他很愛裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰(shuí)！
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問(wèn)：
“你怎到拉著車回來(lái)了，不是說(shuō)要去姥姥家嗎？”
“車都?jí)牧�，那修理工說(shuō)需要1.5元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說(shuō)；
“讓我看看！”他認(rèn)真地說(shuō)著；
“好吧！”
經(jīng)過(guò)他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的'，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到姥姥家樂(lè)不可支的和表弟玩著。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋
友，你看見過(guò)這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚��！
簡(jiǎn)評(píng)：行文簡(jiǎn)潔，但就這樣一件普通的事情卻道出在每個(gè)人的身邊都有“高尚的人”；留意生活，觀察生活，體會(huì)生活，讓我們每個(gè)人的都是“高尚的人”。
高尚優(yōu)秀作文9
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期、新的開始。我們六年級(jí)六班的同學(xué)可愛、活潑，每個(gè)人都從快樂(lè)的暑假中走了出來(lái)，每個(gè)人都煥然一新，而我們的班主任王老師，他沒像從老師那樣有許多花花綠綠的衣服、更沒有朱老師那樣瘦小的身材，他是一個(gè)胖而外向的優(yōu)秀班主任，就像《東施效顰》一樣，一個(gè)人的美是從某個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)的，而不是費(fèi)心的去包裝。
守信的王老師，我的王老師以前說(shuō)過(guò)一些話：“每個(gè)人不可以因?yàn)樽约旱乃绞露鴷缯n。”上個(gè)禮拜五的上午，第一節(jié)課，就是語(yǔ)文課，王老師的兒子生病了，他并沒有因?yàn)樗膬鹤�，而不去給我們這五十三名學(xué)生去上課。每天，當(dāng)把一天中他所有的課上完時(shí)，然后再去陪他兒子。
善良的王老師，王老師那顆善良的心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我們上五年級(jí)剛剛來(lái)都堡集一中時(shí)，王老師常常利用課余時(shí)間與我們相互溝通，彼此了解了解。每天晚上，有的同學(xué)想家。因此，王老師帶我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)他才離開，他真像我們的親人一樣來(lái)照顧我們。
不貪財(cái)?shù)?王老師，有一次，我與班長(zhǎng)去充卡，不留意多拿了一張卡，把它交給了王老師，王老師說(shuō)：“把它放在我這里，有認(rèn)領(lǐng)的咱就還給人家，如果沒有就給德育處�！�
在我眼中的王老師，永遠(yuǎn)都是最稱職，最高尚的老師，所謂養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)。我們班有這樣敬業(yè)、品德高尚的老師，是我們的榮幸，我為有這樣的老師，感到驕傲和自豪！
高尚優(yōu)秀作文10
有很多種高尚，包括舍己為人、撿錢、樂(lè)于助人、愛崗敬業(yè)、關(guān)心他人、平等待人、文明禮貌、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母……我們身邊也有很多高尚的人，有不取不義之財(cái)?shù)睦习澹心瑹o(wú)聞的科技人員，有樂(lè)于助人的窮人，還有看林人無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)�！椅业搅艘粋�(gè)普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽讓我去小店買。
當(dāng)我到達(dá)小商店時(shí)，它關(guān)門了。我不得不去坡上的小超市買。那天很熱。我一進(jìn)去，就對(duì)微笑的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)，熱死我！”
老板看到我汗流浹背，就讓我坐下來(lái)吹空調(diào)。休息了一會(huì)兒，他幫我拿了兩袋鹽，開了一張小票，把鹽拿在手里看了看。他看了一會(huì)兒，沒有說(shuō)我想說(shuō)的話。“漫長(zhǎng)”一分鐘后，老板堅(jiān)定地看著我：“孩子們，這袋鹽是以前的`，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)貨和上次混在一起，再給你換一袋吧！”說(shuō)完，我又拿了一袋新鹽，給了我一塊糖“即使是補(bǔ)償我的過(guò)失！”說(shuō)完，我又拿了一袋新鹽，給了我一塊糖“即使是補(bǔ)償我的過(guò)失！”“不，我不想要，叔叔，謝謝！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走，孩子，你一定要接受這塊糖。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，差點(diǎn)讓你吃過(guò)期的鹽。我有責(zé)任。如果你不接受，我會(huì)不安的！”我覺得叔叔很真誠(chéng)，就接過(guò)糖，一口塞進(jìn)嘴里:“真甜呀!以后經(jīng)常來(lái)這里買糖，再見！”
從那以后，只要我去那里買一些東西，因?yàn)槲抑滥抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
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