優(yōu)秀放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文1
當葉子一片片飄落下，當楓葉紅得似火，當秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的`腳步走進永寧公園放風(fēng)箏。
公園里可真是人山人海！抬頭一看，天上也正開著風(fēng)箏大會呢！“老鷹”飛在最上頭，“小鳥”和“蝴蝶”呢？只好俯首稱臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏，我站得遠遠的，用手托著風(fēng)箏，姐姐一說：“放�！蔽揖婉R上松開手，她邊跑，邊把線放出來，還時不時拉一下線。這次風(fēng)箏一下就飛起來了，好像說：“風(fēng)箏大會怎么能少得了我呢，現(xiàn)在趕過去還來得及�！�
我們的風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過了老鷹呢！就在這時，風(fēng)停了，風(fēng)箏們一個個都掉了下來，我們的風(fēng)箏也一下栽了下來，我心里可急了，想：會不會落到別人頭上。可不料想，竟然落到了姐姐頭上。
我最喜歡放風(fēng)箏，更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文2
去年寒假，我和家人一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。我們經(jīng)過荔林園，楓樹林，來到了風(fēng)箏廣場，風(fēng)箏廣場綠草如茵，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
當我們來到風(fēng)箏廣場時，這里早就是風(fēng)箏的.天下了。你看有老鷹。有蝴蝶。各種各樣漂亮極了。最有趣的要數(shù)‘降落傘’它被一扯一拉，幾次都沒有飛上去。
我把風(fēng)箏放好，開始放飛，媽媽叫我右手拿風(fēng)箏軸，左手拿線，媽媽把風(fēng)箏往天空一送，我飛快地向草坡下跑去。風(fēng)箏倏地一下飛上天空，幾秒鐘就落下來了。我看見別人放得一個比一個高，自己感到很害羞，怕別人嘲笑自己，覺得很不好意思，差點眼淚都流出來了，媽媽看見了急忙安慰我。不要氣誒別人能做到的事，你也一定能做到。看別人是用什么方法，多觀察多琢磨，自己學(xué)著放，才會放飛起來，聽了媽媽的話，我見一位叔叔放得很高，簡直象飛到云彩上哩，原來風(fēng)大的時候就放線，風(fēng)小的時候就趕快收線，線一松一緊，風(fēng)箏就越飛越高。我一次又一次地試，終于把風(fēng)箏放飛起來了�？吹阶约旱娘L(fēng)箏在天空自由地翱翔，心理趕到無比的高興。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文3
星期六早晨，我和爸爸媽媽來到生態(tài)公園放風(fēng)箏。
我們來到公園時，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常適合放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)成為了風(fēng)箏的海洋，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，有可愛迷人的“哆啦A夢”，也有可愛的小金魚，還有兇猛的'老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏……不遠處有一位小朋友正在放一個飛機風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正開心地看著他。不知不覺中，風(fēng)箏已經(jīng)和天空融為一體了。
我和爸爸也迫不及待地開始放風(fēng)箏了。爸爸告訴了我許多放風(fēng)箏的小竅門，比如說要一直跑，不要停下來、在有風(fēng)的地方開始起跑……爸爸告訴我這么多，他以前一定很愛放風(fēng)箏吧！果然爸爸的話是對的，我的風(fēng)箏很快就飛到天空中了。媽媽也在一旁放飛著她的“七色彩虹”風(fēng)箏。
看著天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，小朋友和爸爸媽媽們都開心地笑了。我們在歡歌笑語中度過了一個愉快的周末。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文4
春天來了，春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)等的好時機，小明趕緊約小宇到草地上放風(fēng)箏。
草地上有很多人放風(fēng)箏，天空中有很多風(fēng)箏。我看到一只蜈蚣飄在天上。它盯著圓圓的大眼睛，彎彎的身體，仿佛在尋找附近的獵物。一條小魚似乎在藍色的大海中自由游泳。一只老鷹在藍天中飛翔，仿佛在說：我想成為空中的霸主。誰敢和我比！五顏六色的三角形風(fēng)箏不愿示弱，像火箭一樣直奔天空。
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子們拖著風(fēng)等線，把五顏六色的`三角形風(fēng)箏放在高高的藍天上。他高興地笑著跑著。爸爸把手放在媽媽的肩膀上，好像在說:希望小東以后能像風(fēng)箏一樣飛得越來越遠。這時，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就放手了。小明拿著輪柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風(fēng)箏飛向天空，小明高興地跳了三英尺高，當他驕傲地忘記了，風(fēng)箏慢慢飄下來，只聽小雨大聲說：不好風(fēng)箏掉下來，小明迅速跑了起來，風(fēng)箏線緊緊松動，緊緊松動有序拉，風(fēng)箏又飛向藍天。旁邊的小文看得很著迷，說：你幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！過了一會兒，蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍天。
啊！真是難忘的一天！
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文5
陽春三月，這一天晴空萬里，天空像被洗過似的那么藍，天空飄著朵朵白云，那白云就像正在草地吃草的綿羊。
我約上我的好朋友何謹言和王小剛一起去鳳凰廣場放風(fēng)箏。來到鳳凰廣場，這里真熱鬧啊！人們有的三五個一起在散步，有的七八個一群在野餐。王小剛拿著線，何謹言拿著燕子風(fēng)箏。王小剛跑到遠一點的'地方，他大喊一聲：“放！”只見他撒開腿就跑，回頭發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來，急得直跺腳。第一次失敗了，第二次、第三次……多次的失敗讓王小剛心里打起了退堂鼓，只見身后傳來：“王小剛，你不要放棄，加油！”這是何謹言正在為他吶喊加油！王小剛聽到后，打起精神來，自言自語道：“加油，加油，王小剛你可以的！”
最后，王小剛拿起線軸，在大家的齊心合力下，風(fēng)箏終于被放飛了起來。風(fēng)箏在天上搖頭晃腦的，似乎在對我們微笑呢！
聽完后，你是不是也想放風(fēng)箏了呢？
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文6
今天是個陽光明媚的好天氣，天上的白云，好似一個一個甜美的棉花糖，無邊無際的天空就像藍藍的'大海，可美了呢！我們拿出各自的風(fēng)箏。我們一共有兩個風(fēng)箏，一個是紅綠相間的燕子風(fēng)箏，一個是五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。
準備就緒后，開始放風(fēng)箏了，小華拿著風(fēng)箏線，飛快的往前跑去，小軍則拿著風(fēng)箏和小華一起跑，旁邊的小麗在給他們打氣，小草從地里鉆了出來好像在給他們加油呢！
忽然，一陣微風(fēng)吹來，小軍拿著風(fēng)箏往前推送，風(fēng)箏就神奇般的飛了起來，風(fēng)箏越飛越高，小麗激動地喊：“飛起來了！飛起來了！”天上的發(fā)箏時兒跳舞，時兒旋轉(zhuǎn)，在天空中嬉戲著，追逐打鬧著，好熱鬧。
天空中的風(fēng)箏，就像一個個小精靈，承載著我們的夢想，越飛越高。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文7
春天到啦！今天是個晴空萬里，陽光明媚，碧空如洗的好日子。到處都是桃紅柳綠，鳥語花香，該是去郊外踏青的時候了。就像詩人所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@草長鶯飛的美好季節(jié)，放風(fēng)箏是最快樂的事情�。�
媽媽牽著小紅的手，爸爸牽著小剛的手一起到公園去放風(fēng)箏。到了公園，小紅和小剛拿出準備好的老鷹風(fēng)箏。小剛拿著風(fēng)箏在公園里跑來跑去。小紅拿著風(fēng)箏線連忙大聲說：“放風(fēng)箏，小剛�！毙傔B忙把手放下來風(fēng)箏不一會兒的功夫就飛到了天上去。媽媽和爸爸拿出剛準備好的小魚風(fēng)箏。隨后小魚風(fēng)箏也飛起來了。爸爸媽媽露出了燦爛的笑容。
天空仿佛變成了動物園，各式各樣的.風(fēng)箏，看得人眼花繚亂。老鷹風(fēng)箏飛得最高，看，他還在不斷地向天空的更高處飛翔呢！
這次放風(fēng)箏之旅真是太好玩了，明年的春天又來放風(fēng)箏吧！
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文8
春天悄然來臨，全世界萬物復(fù)蘇，草也冒出綠芽。春天不放風(fēng)箏怎么辦？看到最近天氣這么好，我讓爸爸帶我和妹妹去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的'跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細觀察別人，為什么別人站得這么高？因為你根本不需要跑步。我們也向別人學(xué)習(xí)，假裝放，高度比以前高，但我怎么會感到不平衡呢？總是傾斜并不容易控制。飛行不到五分鐘就會掉下來，我們和別人不一樣嗎？
之后，我們發(fā)現(xiàn)其他人仍然在拉線來控制方向，所以在我們不懈的努力下，風(fēng)箏終于飛上了藍天。過了一會兒，我回家了。
從這件事上，我明白了一個道理:做任何事都要堅持不懈，這樣才能成功。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文9
今天是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場放風(fēng)箏。
到了學(xué)校操場，我們找個地方坐下，鋪好風(fēng)箏，打開顏料，準備開始制作。風(fēng)箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風(fēng)箏涂上喜歡的顏色，并且寫上自己的'夢想，我的夢想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后，把風(fēng)箏用線綁好，插上支撐的桿子。可以開始飛啦！
我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)努力向前奔跑，看見風(fēng)箏越飛越高，開心得一蹦三尺高。后來，隨著我慢慢停下腳步，風(fēng)箏像落葉一樣逐漸落下來，掉在了跑道上。我不甘心，在老師的指導(dǎo)下，再次迎著風(fēng)奔跑起來，并且慢慢牽引手中的線，果然比剛才那一次飛得更高更好！
一個個風(fēng)箏在空中展開翅膀，猶如一張張笑臉，多么可愛！它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空！這次放風(fēng)箏不僅是段難忘、開心的經(jīng)歷，更讓我明白了，經(jīng)歷挫折要動腦筋思考，不能輕言放棄！
再來欣賞我們的精彩瞬間吧！
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文10
冬天向我們揮手告別，春天慢慢地向我們走來。它帶著涼爽溫柔的風(fēng)輕輕地向我們撲來。當微風(fēng)吹過地球時，地球上長出綠草；當微風(fēng)吹過人群時，人們的臉上露出甜蜜的微笑。
今天的天氣特別晴朗，天空中飄著幾朵白云，像幾朵大棉花糖。劉紅、李明、許剛?cè)齻�好朋友見面放風(fēng)箏。許剛對李明說：你拿著風(fēng)箏，我來放線。李明高舉起風(fēng)箏，徐剛緊緊抓住線，兩人準備好后一起喊：一、二、三、跑！他們一個接一個地跑起來，趁著一陣風(fēng)，李明輕輕松手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空，仿佛一只鳥剛剛開始學(xué)習(xí)飛翔。徐剛慢慢地把風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏飛得越來越高，更像一只真正的小燕子啊！他們高興地喊道：我們的.燕子飛得好高啊！劉紅緊緊地抱著蝴蝶，笑著看著，想快點放風(fēng)箏。
不遠處，一個小男孩和他的父母也來放風(fēng)箏了。小男孩正在放一只五顏六色的三角風(fēng)箏，他的父母正在欣賞遠處的風(fēng)景。小男孩玩得很開心。他的父母看著他，仿佛在回憶他的童年。
過了一會兒，天空中飛起了許多風(fēng)箏，包括金魚、蜈蚣和老鷹...
大家玩得真開心��！
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文11
一個星期天，我在家里無聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風(fēng)箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出背包里的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏。我迫不及待地飛快跑起來，可我剛停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)掉下來。我垂頭喪氣準備喊爸爸帶我回家時，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說：“不要放棄，我和你一起來看風(fēng)箏到底是哪出了問題，好不好？”爸爸微笑著和我一起去撿風(fēng)箏，我們一致認為是因為左右兩邊的線出了問題，所以風(fēng)箏不能平衡，就從空中掉了下來。爸爸不一會兒就把風(fēng)箏的線弄好了，他還把風(fēng)箏看了看，認為風(fēng)箏沒有任何問題了。
我高興地說：“爸爸，這次你幫我拿風(fēng)箏！我來放線！”“好的.！”爸爸從遠處跑來，我說：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風(fēng)箏比王藝涵的風(fēng)箏還要飛的高！”風(fēng)箏像一只只快樂的小鳥，都快飛到云朵里去啦！
就這樣，我度過了第一次放風(fēng)箏的快樂時光！我愛放風(fēng)箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文12
星期天，陽光普照，白云在空中玩耍。春風(fēng)慢慢的吹拂著，柳樹搖著，有一個個的小朋友在草地上放風(fēng)箏。
近處有著一個男子亥手里拿著風(fēng)人大箏線，另一個小男孩穻著燕子似的風(fēng)箏�！澳銣蕚浜昧藛�？我可要準備跑了呀”男孩大聲的說。小男孩也大聲的說:“好了，你放心的跑吧！”男孩左手拿著線，右手拿著軸，拿好就飛快的跑了起來。只見那高高在空中飄著的風(fēng)箏，飛呀飛呀，正開心的時候，風(fēng)箏一下子就被掛在了樹上，小朋友就開始想辦法，后來還是一名小男孩去叫了一名大人，大人才把風(fēng)箏拿下來。旁邊的'小女孩說:“你們放的風(fēng)箏可真高呀！”
再看遠處就那一家三口，小男孩緊緊地抓著線，就怕風(fēng)把風(fēng)箏帶跑了，果然那風(fēng)箏沒有被風(fēng)帶跑，而是高高的在空中飄著，爸爸把手放在媽媽的身上，看著那高高在上的風(fēng)箏心里變得很溫暖。
最后，抬頭一看，各種各樣的風(fēng)箏在空中飄著，有小金魚，小燕子，他們都在空中玩耍。
最后，村人們都說:“飛的好高呀！”
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文13
今天，每周一次的萬里行又開始了。我們已經(jīng)知道今天的主題是放風(fēng)箏，所以我們都帶來了自己的風(fēng)箏。當我早上到達學(xué)校時，我看到每個人都拿出心愛的風(fēng)箏展示。有的是蝴蝶形，有的是蝙蝠形，有的是大雁形。每個人的風(fēng)箏都五顏六色，形狀各異，非常漂亮�？粗總�人美麗的.風(fēng)箏，看著他們皺巴巴的舊風(fēng)箏，雖然心里有差距，但仍然很高興，因為要放風(fēng)箏。
第一個地方是世紀廣場。過了一會兒，我們出發(fā)了。一路上，我們談笑風(fēng)生，快樂地走著，大約半個小時后，我們就到了。我和朋友找了個地方坐下。她沒帶風(fēng)箏，我就讓她和我一起放。風(fēng)箏裝好后，我們就開始放了，我拿著風(fēng)箏的搖線把，我朋友拿著風(fēng)箏，萬事俱備，只欠東風(fēng)，我們兩個瘋狂的奔跑起來，風(fēng)呼呼地吹著。就在這時，我朋友的帽子突然被風(fēng)吹走了，她去追帽子，第一次放風(fēng)箏失敗了。但我并不氣餒，繼續(xù)第二次。這一次，放風(fēng)箏非常成功。風(fēng)箏成功地飛向藍天，但另一只風(fēng)箏迎面飛來。為了防止兩只風(fēng)箏拉在一起，我降低了風(fēng)箏的高度，這樣兩只風(fēng)箏才能正常飛翔。就這樣，我們玩了一個多小時，來到了第二個地方——一勺長淮。我們在這個美麗的地方休息了一會兒，補充食物和水，然后回去了。
我玩得很開心。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文14
今天天氣很好，花兒都開了。我哼著歌起床了。太舒服了。星期天我睡得很晚。推開窗戶，土壤的香味撲面而來。
春天，真好！對了，先做語文作業(yè)。
哦，今天不是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我趕緊放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏。我先抓住風(fēng)箏線，突然一陣風(fēng)吹來。我趕緊拉著線逆風(fēng)而行。然而，當我以為風(fēng)箏不會掉下來時，我放慢了腳步。結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中掉了下來。就在我無助的時候，我想起了我父親和我以前放風(fēng)箏的結(jié)論。風(fēng)箏應(yīng)該一直向前沖。我不能停下來或放慢腳步。我不得不等到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定下來，然后才能停下來繼續(xù)放線�！�
就像突然明白了什么大道理，我自信地開始了第二次放風(fēng)箏。我記得我父親說的話。風(fēng)一出，我立刻抓住風(fēng)箏線跑了起來。哈！我的`花蝴蝶慢慢上天了。它飛得越來越高。
廣場上的孩子們看到我在放風(fēng)箏。當他們感興趣時，他們也拿出風(fēng)箏來到廣場。天空中立刻有許多五顏六色的風(fēng)箏，包括金魚、蝴蝶、燕子和鷹……他們似乎在舉行飛行比賽。
今天我玩得很開心！小風(fēng)箏給我們帶來了極大的快樂。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文15
夏天，我和朋友們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。
今天，我和杜玉琛都拿著自己最驕傲的風(fēng)箏去玩。
比賽開始了！只聽裁判李健喊道：準備好了――放！我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的名字無人能比戰(zhàn)斗機，杜的名字無敵。不好！光顧著向你介紹，對方的風(fēng)箏已經(jīng)遠遠超過了我。我趕緊放線，試圖讓我的風(fēng)箏超過他。但是他的風(fēng)箏飛得越來越高，我?guī)缀醢阉械木�都放出去了。幸運的是，我及時收回了線，否則我再也看不到我的戰(zhàn)斗機了。我沿著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線，過了一會兒，就像他的風(fēng)箏飛得一樣高，我又放線了，一陣風(fēng)吹過，哈！我的風(fēng)箏真的`像戰(zhàn)斗機直奔云霄。裁判李健大聲宣布：這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書恒！我很高興飛到天上。但杜玉琛卻無精打采地低著頭走在我面前，我攔住他說：何必如此傷心？我怕他的肩膀說：古人說：‘失敗是成功之母�！洗文悴皇沁�把我贏了嗎？繼續(xù)努力，再比較！”
經(jīng)過我的啟發(fā)和鼓勵，杜終于又開心了。我們?nèi)齻�好朋友一起走在回家的路上。
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