飛翔的種子

　　在每個(gè)人的心靈深處都埋著一粒小小的種子，這顆種子慢慢地發(fā)芽，沒有人知道它什么時(shí)候能結(jié)出我們想要的果實(shí)但我們得為它付諸努力，為它補(bǔ)充營養(yǎng)。

　　上幼兒園時(shí)，老師在我心中就如一位天使，美麗而又溫柔，她帶著我們在藍(lán)天下玩耍，在大樹下給我們講著美麗的童話，在小小的草地上領(lǐng)著我們舞蹈……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她，淡淡的陽關(guān)照射著她，她的周邊仿佛鍍上了一層金光使人感到無限溫暖。在幼兒園的四年里每當(dāng)看著父母離去的身影，我的眼淚總會不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，老師的聲音如一縷溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，將我的眼淚化作了一絲絲煙霧，消散于空氣中，當(dāng)我摔倒時(shí)，總有一雙手將我扶起來，為我拍掉身上的塵土宛如一位溫婉慈祥的母親……這時(shí)，就有一顆種子從天邊飛來種在我的心上。

　　上小學(xué)時(shí)，老師還是溫柔的，但是比之之前的老師，有多了一絲嚴(yán)厲與睿智，給了我們一個(gè)與之前不一樣的世界，帶我們一步步走向成熟，脫掉稚嫩的外衣。當(dāng)我摔倒時(shí)，她不在會將我扶起來，只是用那鼓勵(lì)的眼神看著哦，讓我自己站起來，當(dāng)我和同學(xué)起爭執(zhí)時(shí)，她總是告訴我，要團(tuán)結(jié)友愛。她無私的將知識傳遞給我們教我們書本上的知識，教我們生活上的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)。都說學(xué)生若是花朵，那么老師就是培育花朵的園丁，這話真沒錯(cuò)。這時(shí)那顆小種子開始發(fā)芽，我知道，我想當(dāng)一個(gè)照顧“花朵”的“園丁”。

　　去年，我踏進(jìn)了初中的大門，一切都是不一樣的，不一樣的老師，教師，教材……初中的老師是威嚴(yán)的，也是嚴(yán)格的，她們用最快，最有效的方法發(fā)現(xiàn)你的壞習(xí)慣，并且?guī)椭�你改掉它們。在這同時(shí)，她們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)挖掘?qū)毷�的工人，開始發(fā)掘我的興趣和潛能。我在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對語文和歷史的偏愛，一位語文老師是我的夢。我明確了夢的種子。

　　我知道，有夢就應(yīng)該去追逐，埋下一顆夢的種子，這僅僅是第一步，接下來，我們要有足夠的毅力與勇氣，我們要用汗水澆灌它，要用心血去撫育它，要給它充足的營養(yǎng)，只有這樣，它才能結(jié)出我們想要的果實(shí)。

　　鳥兒之所以能飛翔，是因?yàn)樗�有一雙健壯翅膀，而我們的夢想能實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槲覀儞碛袎粝氲姆N子，這就是理想和希望，即使它很小，但不可缺少，有了它，才能有最后的果實(shí)，它將承載著我們的理想，翱翔于蒼穹之上！

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