六一兒童節(jié)的作文【匯編9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天，學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊!
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，所以每當?shù)搅坏倪@個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默!”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的`浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧!
今天早上，我高高興興的來到學校，書包里還裝了很多好吃的，老師說要和同學們一起分享。因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。
我來到教室，同學們都坐在桌子上，他們個個臉上洋溢著笑容，顯得很高興，有的說：“你說今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說。李老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!明天就是六一兒童節(jié)了，我們在這里歡慶自己的節(jié)日，下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會現(xiàn)在開始。”第一個節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢，可真有趣!表演的節(jié)目真多呀，二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩，我最喜歡郭林藝演的老虎，因為他把老虎演的活靈活現(xiàn)，還在地上翻了幾個跟頭，把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會結束了，我們回到教室，和同學分享帶來的食物，這個“六一兒童節(jié)”真快樂!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
在今年的六一兒童節(jié)，我們舉行了一場盛大的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的地點在我們的操場，全校的各個班都參加了這次活動。操場呈橢圓形，四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。
早上8：00左右，操場上已成了人的海洋，同學們都穿著奇裝異服，有的打扮成了小公主，有的穿著古典的西裝。瞧，那還有幾個“小小超級英雄”，看他們那神氣的派頭，真令人發(fā)笑。
過了一會兒，幾個主持人走上主席臺，同學們排成了井然有序的隊伍。主持人清了清嗓子，高聲說：“同學們，我們的六一兒童節(jié)狂歡開始了！”臺下立刻爆發(fā)出一陣掌聲，這發(fā)自肺腑的聲音、這高亢的語調，使在場的全部師生的心，連成一線，這是我們自己的節(jié)日。我們都應為此感到驕傲！
向主席臺走去的班級各個神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年級的一個班趾高氣揚的走到主席臺前，他們穿著蓬松的綠色衣服、戴著一個美麗的花環(huán)，仿佛每一個人都是一朵含露的鮮花�？山酉聛淼囊荒粎s令人大跌眼鏡：音樂響起，只見他們從容不迫拿出一對像蔥一樣的棒子，慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動了，我心想：難道這就是傳說中的甩———蔥———舞？可當他們跳完后，我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。
班級一個個走過去，現(xiàn)在只剩下六年級了，只見他們全體走向主席臺，他們全六年級的同學每人拿著一面鮮紅的國旗，走在最前面的兩個班穿著陸軍軍服，中間的班級穿著潔白的`海軍軍服，最后邊的班級則穿著蔚藍的空軍軍服；在場的人都不知道他們葫蘆里賣的什么藥。這時，廣播里響起慷慨激昂的樂曲，他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗，這時，從一隊人中走出幾個同學，他們邁著輕快的步伐，一會轉一圈，一會兒又跳起來。這時候風好像不吹了，鳥兒不叫了，人群也安靜起來，他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最后，六年級的同學們齊刷刷的對高大的國旗敬隊禮。在場的人都被這一幕感動了，爾后，是一陣熱烈而又持久的掌聲。
時間猶如白駒過隙，這精彩的開幕式一轉眼就過去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)要到了，同學們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子，同學們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂，一年一度的兒童節(jié)又到了，早上我興致勃勃的來到了學校，我看到老師和同學們正在準備節(jié)目，節(jié)目實在是太美了，我忍不住馬上要看節(jié)目。
我不知道是在現(xiàn)場看還是在電視上看，不過我最希望在現(xiàn)場看了，因為在電視上看有可能節(jié)目看完就忘了，在現(xiàn)場看發(fā)生的一些高興的'事就會記到心上。
我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目，不論是在現(xiàn)場看還是在電視上看，只要是過的快樂就行，不是嗎？
歡慶“六一”
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設立的節(jié)日。
盼望已久的兒童節(jié)來到了，這是我們最開心的時候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學們一起去廣播局演節(jié)目，為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學校準備了許多豐富多彩的節(jié)目，明天一大早，媽媽要先送我去學校集合。所以我今晚要早點休息，爭取在明天的演出中表現(xiàn)出色，為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。
祝天下所有人幸�？鞓罚∽Ｔ咐蠋熡肋h健康,美麗。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂！學校組織了豐富多彩的游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的'游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”我們就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，我反應最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開心極了！
“六一”兒童節(jié)真快樂。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
這一天，同學們個個興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的六一兒童節(jié)圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，六一兒童節(jié)終于拉開了序幕。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個道理：驕傲使人落后。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師指點迷津一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的.同學因為這些“怪異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中;啊！快樂的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”國際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢？我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了溫總理，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災區(qū)的情況，你們的災難，震動我的'心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援�？奁暮⒆�，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
如果你問一個人，你認為人生最美好的時刻是什么?你問1000個人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時，最盼望的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。今年的兒童節(jié)的上午在學校里度過，這回，我們班的項目是頂上功夫，是用頭頂這一個水杯跨過五個凳子，杯子中有水，跨到那一個凳子水杯落下，就game over了�？粗瑢W們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的.通過了，這時的我，再也按捺不住了。拿著一個水杯就往賽道上沖。成功跨過第一根凳子的時候，我緊張的情緒才有所平復。這時，我聽到了一陣整齊的聲音，一聽就是男生發(fā)出的。這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下!”“不會吧，我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過了。罷了罷了，先不管這些，通過了再說，我大人有大量，先暫時饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒，不過我在順利通過了4個凳子以后，“哈哈，看你們怎么詛咒我。”正當我得意的時候，啪一聲，只感覺背后一陣涼爽，頭發(fā)濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經(jīng)到終點了，卻因為一時疏忽大意，于成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭�，F(xiàn)在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當時細心一些，就可以通過了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學鋼琴。太棒了!
這個兒童節(jié)，爽!
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六月送我五彩的朝霞，六月送我滿地的鮮花動聽的歌聲送來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
玩去嘍！同學們興奮的叫喊聲拉開了我們學校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天，我們整個下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的獎票。
就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。
當老師宣布活動開始時，我和廖欣怡就結伴去玩游戲了。我高興地說：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個都很不錯哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點點頭同意了。
我們來到了夾乒乓球游戲的地點——405班。前面的隊伍排得就像一條長龍。但為了玩到好玩的游戲，我們還是排在了隊伍后面。不知過了多久，我們倆才排到了教室門口。
我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則，這個游戲是兩組人同時比賽，一組兩個人。第一個人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來，另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球，再把它放在盤子里。為時1分鐘，誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
終于到我們了，我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個女生。比賽開始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來，再夾給我，我沒夾穩(wěn)，球掉了。此時，我心急如焚，便對她著急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進了一個。接著，我們的.盤子里又多了一個球。
時間到！比賽結束了。我們的總成績是兩個球，而他們是一個球。我們贏得了兩張獎票，耶！
接下來，我們玩了蘿卜蹲。這個游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個人開始，如果他叫南瓜，就說：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內說不出就淘汰。
游戲開始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個同學說：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應過來：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著說：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學沒有反應過來，裁判說：你怎么不說話？她說qī椒蹲，我怎么聽得清啊。于是，我被淘汰了。沒過多久，廖欣怡也輸了。
快樂的六一游藝節(jié)結束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對大家說：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們必定在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來了。吃早飯的時候才得知媽媽為了給我過我的.最后一個兒童節(jié)，特意請的假。我很高興，也很感動。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品，買完東西，我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時候，花的時間最多，先是我自己畫的，我覺得很難，但是越往后感覺越簡單。到了最后，媽媽怕我畫不完，他來幫我畫，我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動的“六一”兒童節(jié)。
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