小學生作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
立春過后，喧鬧的街頭巷尾突然冒出了許多賣花草樹苗的。我感到春天就是不一樣。
其實，我爸老早就已感覺到我家的陽臺上似乎空虛了一點，因為先前種的一些花花草草不少都死掉了�，F(xiàn)在陽臺上已空出了不少的`花盆。這情形實在有點大煞風景。當下又是種花草樹木的大好時節(jié)。機不可失，失不再來。我爸便決定趁這大好時光，到街上買些花草來種。他先是去征求我媽的意見。你猜我媽怎么說來著。我媽聽了立馬嘲諷我爸道：“你去年買的什么果樹都沒種活，今年還不吸取教訓，想繼續(xù)盲干不成？”我爸不顧我媽的奚落，仍得意地對我媽說：“去年果樹沒種活，那么今年我改種花了！”說完，我爸駕著摩托車一溜煙就出去了。沒過多久，我爸便又很快地趕回來了。他從后備箱里小心翼翼地取出個人參狀的根兜來，順便簡單地向我們介紹一番，說這玩意叫滿堂紅，為了能種活，他還特意挑了一株已長有花苞的。說完，他便到處找種花草用的勞動工具，隨后就急匆匆地上了陽臺。我爸來了個就地取材，找了個里邊已死掉了花草的花盆，用小鋤頭在其中挖了個深坑，然后把根兜輕放進去，再培好土，最后往里邊澆了一些水。我真沒想到我爸的動作還蠻利索的。就這樣，滿堂紅很快就被我爸種好了。
我爸看著這種好的滿堂紅欣慰地笑了。在他眼里，這株滿堂紅似乎已開滿了亮麗的花朵。
小學生作文 篇2
敬愛的爸爸 ：
您好！
您從遙遠的意大利小島上給我寄來的那封信我收到了,收到您的來信，我很是高興。
仔細地看了信，沒想到，我當初不顧休息，忙著栽種的那些黑烏烏的`種子竟能長成五彩斑斕的花，給您和島上的人帶來那么多的歡聲笑語。
每當我讀到您說我種的花成熟了的時候，我仿佛看到了滿苑的姹紫嫣紅，一陣春風吹來，花兒輕輕搖晃著，跳著婀娜多姿的舞蹈，散發(fā)出沁人心脾的幽香，吸引了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞�？吹搅四谠褐�，滿臉的微笑，似乎已經融入花的海洋中……
只是，當我讀到：“給”永遠比 “拿”愉快……時，我似懂非懂，只好去向媽媽求救。媽媽撫摸著我的臉龐，笑著為我釋義。聽了媽媽的講解，我終于明白了您的意思：想讓我明白奉獻比索取更愉快。放心吧，爸爸我一定會遵照您的囑咐，做一個對世界對人民有奉獻的人，做一個播撒快樂的“陽光天使”！
祝您早日康復，天天快樂！
小學生作文 篇3
今天是我古箏考級的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習一下。于是我起床后在家里練習了一下。一會兒的功夫，時間就到了九時。哎！今天的時間為什么會過的這么快啊！
到了古箏房一看，��！這么多人，有的小朋友還在不停地練著，有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著，這個哪個的.，熱鬧極了，像是在過節(jié)似的。過了一會兒，老師把我們按考的不同等級分到不同的房間里，對我們說考到了會來叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的房間里去，要不就找不到我們了。
終于輪到我了，當老師叫到：“應欣妤、應欣妤，誰是應欣妤？”這時我連忙說：“是我�！蔽业男囊幌伦犹崃似饋恚疫B忙跟著老師去了。這是我默默地對自己說：“別接緊張沒事的，張沒事……。”一顆緊張的心稍微有了點放松下來了。能到我了，老師先上我彈基本練習的曲子，哎！還可以。接著讓我樂曲，彈著，彈著，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了，腦子中好像變的一片空白，“別怕，別怕�！毙钠届o了下來，曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了，最后我還算勉強地把這首曲譜彈了下來�？山Y果并不是那么的理想了。
在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習，下次考級的時候，我一定要考出更好的成績。
小學生作文 篇4
這幾天果香飄滿了我們的校園，那是因為學校為了我們的健康成長，從三月一日起實行了每天讓同學們可以自帶水果的舉措，同學們樂得歡呼聲一片。
我們班把吃水果的`時間定在吃完午飯的時候，因此，每天的這個時候，都是我們最熱鬧的時候。人人都開心得不得了。大家各自拿出自備的水果，各種水果擺放在桌子上，玲瑯滿目，好像是開起了每天一次的茶話會似的，大家一邊歡聲笑語地交談，一百年啃著美味的水果，別提有多滋味兒了……就連平時不太喜歡吃水果的我，這幾天也吃得津津有味，我感覺自己似乎成了“雜食動物”。真實奇怪呀，為什么水果帶到學校，什么水果都變得好吃了呢？我想一定是在這個大家庭里，被這種歡樂氛圍感染，不管是什么東西都變成美味了呢！
每天的飯后水果不僅讓我改掉了不愛吃水果的毛病，也讓同學們的精力更充沛，能夠更好地學習。
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