小學(xué)生作文匯總3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
節(jié)約環(huán)保從我做起！這句標(biāo)語就像口號一般，時刻提醒我們在生活的點滴中都要考慮環(huán)保，將環(huán)保變成我們生活的一部分。
勤儉節(jié)約，是我國的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在，可是現(xiàn)在有幾個人能真正做到勤儉節(jié)約我國的`這種傳統(tǒng)美德正在被自己的國人侵蝕著，也許人們再繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話，那么一百年之后，中國將是世界上最窮的國家。
現(xiàn)今我們國家浪費的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重了，使用公款吃喝，揮金如土，使得就連泔水桶里都是山珍海味；本來垃圾桶就在前面，卻要把垃圾隨手一扔，垃圾桶成天癟著肚子，垃圾們無家可歸，滿大街花花綠綠，一股臭味，清潔工累的氣喘吁吁。而就在我們揮霍無度的時候，有另一群人連飯都吃不上，哪怕是一粒米，它們都珍惜得不得了，而我們卻在這里浪費，真是太不應(yīng)該了。
讓我們時常反省一下自己每天的行為，看有沒有什么不環(huán)保的行為，趕緊改正，一起加入節(jié)約環(huán)保的行列中吧！
小學(xué)生作文 篇2
小時候，爸爸媽媽給我講了許多故事，其中，我最喜歡的就是《精衛(wèi)填�！愤@個成語故事。
故事是這樣的：炎帝有一個女兒叫女娃，她最喜歡到大海邊玩，幻想有一天能像海鷗一樣自由自在的飛翔。沒想到有一天，悲劇發(fā)生了。女娃正在海上劃船玩耍，天色突然變了，一排排的海浪像一座座小山，劈頭蓋臉地向她壓來。船翻了，美麗的`女娃被淹死了。女娃的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄生前想要飛翔的愿望，她現(xiàn)在只有一個念頭：把淹死自己的大海填平。精衛(wèi)每天一大早就飛到西山，銜起一根樹枝，投進(jìn)大海，來不及喘口氣就又飛回西山。就這樣，精衛(wèi)一天天地努力著，有人看到精衛(wèi)每天這樣飛來飛去，忍不住嘲笑她：“你想用樹枝填平大海，簡直是在做夢，還是死了這份心吧！”精衛(wèi)鳥毫不動心，仍然日復(fù)一日，年復(fù)一年地填海。大海被無畏的精衛(wèi)嚇住了。平日里，它都呈現(xiàn)出一片風(fēng)和日麗的安寧景象。精衛(wèi)經(jīng)過不懈努力，終于打倒了大海。
在學(xué)習(xí)中，遇到困難、想要退縮的時候，我就會想到《精衛(wèi)填�！返墓适�，精衛(wèi)不怕困難、勇往直前的精神將不斷激勵我前進(jìn)。
小學(xué)生作文 篇3
3月19日我參加了晚報小記者的活動——我是小小服務(wù)員，這是我第一次參加晚報小記者的活動。我?guī)е鵁o比激動的心情來到了活動地點——KFC,直奔到老師那兒報到登記。
活動開始了，指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動的內(nèi)容和意義，接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子，立馬穿戴起來!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動時候。剛開始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個關(guān)于心情的英語單詞，緊接著關(guān)于KFC食品的單詞，例如COKE可樂，hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂不能喝，因為它沒有營養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié)，小伙伴們一起玩一個游戲：一位小朋友當(dāng)客人點餐，另一位當(dāng)服務(wù)員，全程用英文表述。輪到我上場了，我的'搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎，我們配合默契，順利地用英語點完餐，身邊響起了伙伴們鼓勵的掌聲，通過這次活動使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食，分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報小記者的活動，但確是最有趣開心的集體合作活動;活動已過，但那個美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11