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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-16 17:44:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(匯編8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文(匯編8篇)

小學(xué)生作文 篇1

  今天我在家看了《動(dòng)物總動(dòng)員》,我覺(jué)得最好看的地方就是很多動(dòng)物團(tuán)結(jié)在一起把那個(gè)關(guān)住水的大墻給幢翻了,然后他們獲得了水源,都很高興的跳舞了,里面的一只公雞很勇敢的,它還敢跟獵豹說(shuō)話,還敢命令獵豹,還有那只會(huì)放屁的“大嘴怪”,我覺(jué)得它會(huì)不會(huì)是只黃鼠狼啊,不然它放的'屁怎么會(huì)那么臭呢,哈哈。后來(lái)動(dòng)物有了水以后,水里還有很多藍(lán)鯨,它把動(dòng)物們送到橋上,然后動(dòng)物們都自由了,想到哪里就去哪里,到哪里都有水喝了。水很珍貴的,我們都要愛(ài)惜水,不能浪費(fèi)!

小學(xué)生作文 篇2

  如果懷恨是斤斤計(jì)較,那感動(dòng)就是大公無(wú)私;如果怨恨是膽小如鼠,那感動(dòng)就是大義凜然;如果抱怨是嬌生慣養(yǎng),那感動(dòng)就是自力更生……

  自從看完《感動(dòng)中國(guó)》以后,我的心久久不能平靜。

  感動(dòng)在此刻!那位擁有堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱生命的女孩,她叫何玥,因患上了腦瘤,12歲去世了。診治不好的何玥,要求把別人捐給她的錢(qián)再捐給她更需要錢(qián)的人,還要求在她死后捐獻(xiàn)器官給醫(yī)院?吹竭@時(shí),我心頭微微一顫,對(duì)她敬重的心情油然而生,雖然我和她年齡差不多,但我卻沒(méi)有她的勇氣、力量和善良,她做的一切,有的大人或許都做不到,何況一個(gè)學(xué)生呢?我想你已經(jīng)化成天使,張開(kāi)雙翅,是哭著離開(kāi)的,有太多的不舍,永久成遺憾了,我想你已經(jīng)化成天使,張開(kāi)雙翅,是笑著離開(kāi)的,這短暫的旅程,溫暖繽紛,有爸媽疼你的樣子,你去的地方很遠(yuǎn),愛(ài)的呼喚已聽(tīng)不見(jiàn),雖然閉上了眼,可在人們心中,你永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)一切……

  感動(dòng)在此刻!在雨中,為別人撐起一片晴朗的天空;在絕望時(shí),為別人送去安慰的話語(yǔ);在哭泣時(shí),為別人擦去眼角的.淚花。我想,感動(dòng)就在這不知不覺(jué),不聲不響,無(wú)聲無(wú)息中閃動(dòng)了。

  一個(gè)新生兒的降生,讓你感動(dòng)于他的到來(lái);一個(gè)成功人士,讓你感動(dòng)于他的堅(jiān)持;一個(gè)為人們奉獻(xiàn)的人,讓你感動(dòng)于他的抉擇。絢麗彩虹,白天黑夜,四季輪回,這些又怎能不感動(dòng)?于是,我便讓感動(dòng)永恒縈繞于心間……

小學(xué)生作文 篇3

  此時(shí)的我是一位偉大的發(fā)明家,于是就發(fā)明了一種多功能的窗戶。它是用特殊的`玻璃和小型的吸塵器所制作的。這扇窗戶有大有小,它可以隨著天氣而變旋顏色。如:晴朗時(shí),變藍(lán)色:下雨時(shí),變白色,刮風(fēng)時(shí),變紫色,這扇窗可神奇啦;它的側(cè)面有一排按扭,分別是藍(lán)。

紅。金。白。這代表四季的顏色。只要一按藍(lán)色,房間就會(huì)變得像春天一樣曖和,按紅色的,房間就會(huì)變得夏天一樣炎熱,按金色,房間就會(huì)變像秋天一樣涼爽,按白色的,房間就會(huì)變得冬天一樣寒冷。這扇窗戶按裝著自動(dòng)清掃系統(tǒng),只要窗戶一有灰塵,它就會(huì)自動(dòng)清掃,使窗戶時(shí)時(shí)刻刻都晶瑩明澈。這樣,既方便又環(huán)保。不用每天都花心思,如何將窗戶變得明澈, 更稀奇的是,這扇窗戶可以隨意地更換風(fēng)景。只要主人一喊,變出美麗的花園的景象,窗戶就會(huì)像電視機(jī)一樣立刻播放出來(lái)。這些風(fēng)景只有在里面才能看見(jiàn),在外面,根本看不見(jiàn)。 "哎喲"我喊了起來(lái),只見(jiàn)眼前仍然是那扇沾滿灰塵的玻璃,原來(lái)剛才只是南柯一夢(mèng),我真想在那個(gè)魔幻世界里多待一會(huì)兒!

  拉開(kāi)窗戶,陽(yáng)光只有一種顏色

  拉開(kāi)窗戶,陽(yáng)光只有一種顏色 拉開(kāi)窗戶 陽(yáng)光只有一種顏色 不論你喜歡赤橙黃綠青藍(lán)紫 當(dāng)然情感無(wú)罪 但它好象變色墨鏡 把整個(gè)世界 染得非喜即悲 把所有面孔扭曲 給你看 于是無(wú)知的你伸出指頭 “這個(gè)丑,那個(gè)美” 別總給理智放假 如果感情象霧 那么當(dāng)心它遮住了 真理的彼岸 如果感情象月光 那么要知道 它剽竊不了太陽(yáng)的光線 不要說(shuō)感情總在欺騙

小學(xué)生作文 篇4

  一次,大明來(lái)到了車(chē)站站臺(tái),閑著沒(méi)事,就一會(huì)左腳單腳站立,一會(huì)右腳單腳站立。這時(shí),一位眉清目秀的少女緊緊地盯著大明看,嘴上帶著甜蜜的微笑,大明害羞極了。上了車(chē),大明才發(fā)現(xiàn)自己剛剛站在狗糞上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,跳過(guò)來(lái)······

小學(xué)生作文 篇5

  說(shuō)起考場(chǎng),想到的便是6*8的座位,間隔的走廊,安靜的環(huán)境,緊張的氛圍,考生們瘋狂的揮汗如雨,僅是為了下一次課桌上的貼著的數(shù)字能夠變小,皺眉,思考,答卷,不安與平靜同時(shí)存在......

  而,考場(chǎng)并不只是局限于那一間間生硬的'教室,人生處處是考場(chǎng)。

  魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

  雖然叱咤官場(chǎng),報(bào)效祖國(guó)是所有有志之士的愿望,但唐朝官場(chǎng)黑暗,他李白于是推出趕(退出考)場(chǎng),樂(lè)的山水之游,逍遙自在,吟詩(shī)作賦,于是造就了“袖口一揮就半個(gè)盛唐”的偉績(jī)。

  魯迅大學(xué)專(zhuān)修醫(yī)學(xué),希望能行醫(yī)興德,救死扶傷,看在他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人毒藥的不僅是身體,更深的是精神和思想以后,他放棄了多年苦心鉆研的醫(yī)術(shù),開(kāi)始寫(xiě)作,用鋼筆和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),造就他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的為人準(zhǔn)則。

  君子慎獨(dú),在獨(dú)處時(shí)更能考驗(yàn)風(fēng)度,房先生柯先生盡管一個(gè)有堅(jiān)硬的后臺(tái),一個(gè)有出色的外表,但在正當(dāng)路線減壓和吸毒之間,他們選擇了后者。讓支持著他們的人失望不說(shuō),更是自己道德尺度的缺失。

  出淤泥而不染才是君子慎獨(dú)的最佳選擇,控制好人生每一步的方向標(biāo),其實(shí)每分每秒都是人生的考場(chǎng)。無(wú)對(duì)錯(cuò),付心意。

小學(xué)生作文 篇6

  蘋(píng)果是一種大家一定都非常熟悉的水果,它的果實(shí)胖乎乎的,果肉也是非常的甘甜。但是你一定不會(huì)知道,這個(gè)小小而又普通的蘋(píng)果作用可大著呢!下面就由我來(lái)介紹一下好吃的蘋(píng)果吧!

  吃蘋(píng)果可以幫助我們變瘦,好可以幫助我們的'腸胃消化,老人和兒童都可以吃。蘋(píng)果里含有多種維生素、礦物質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)等。構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分。蘋(píng)果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益“,能夠增強(qiáng)兒童的記憶力。暗示如不小心吃了還未成熟的蘋(píng)果,這里面的酸可以腐蝕我們的牙齒。所以吃了未成熟的蘋(píng)果以后一定要刷刷牙齒,漱漱口哦!

  在蘋(píng)果的果肉里,還藏著有趣的”蘋(píng)果粉“,這個(gè)蘋(píng)果粉的作用可多了!蘋(píng)果具有七種功效:”一是抗氧化作用,可以保持食物的新鮮;二是能夠消除異味,和能去除魚(yú)腥和口臭;三是能預(yù)防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧氣的發(fā)生;五是能夠抑制人的血壓上升;六是能夠抑制黑色素;七是能夠抑制人體過(guò)敏!

  蘋(píng)果的皮脆脆的,只要你咬下一口,蘋(píng)果的果汁便會(huì)濺出來(lái)一點(diǎn),一股甘甜的滋味從鼻子里傳到口里,在吃的時(shí)候,從嘴里不斷傳出”咔嚓“,”咔嚓“的聲音,讓人感覺(jué)心情十分通暢和愉快。

  因?yàn)樘O(píng)果的好處實(shí)在是太多了,美國(guó)人決定把一天定作為”蘋(píng)果日“,他們?cè)谶@一天不吃其他食物,就只吃蘋(píng)果。如果常常吃蘋(píng)果,還可以降低血脂和降低血壓,還有抗癌癥等巨大的作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:”一日一蘋(píng)果,疾病遠(yuǎn)離我。“不就正是嗎? 在眾多水果之中,蘋(píng)果可以說(shuō)是最普通不過(guò)了,不過(guò)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻是相當(dāng)?shù)母摺?/p>

  蘋(píng)果的好處和用處實(shí)在是太多了,我現(xiàn)在在這里是說(shuō)也說(shuō)不完的,不過(guò)更多的是需要我們自己去探索、動(dòng)手與實(shí)踐。

小學(xué)生作文 篇7

  昨天中午我正在與朋友一起吃飯,突然手機(jī)響了,一看是個(gè)陌生的號(hào),還沒(méi)等我準(zhǔn)備好的時(shí)候,對(duì)方的聲音就傳了過(guò)來(lái),但我不知道他說(shuō)的是什么?在電話的那頭咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停,就是不知道他的中心意思,我聽(tīng)的云里霧里就趕緊問(wèn)你是誰(shuí)呀?他說(shuō):“他是……”就不說(shuō)話了,我又問(wèn)他你給老師打電話有事嗎?他奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽不管我的學(xué)習(xí),就在那睡覺(jué)!蔽衣(tīng)完就哈哈大笑起來(lái)了,旁邊的`朋友還以為我怎么了呢。我邊笑邊說(shuō):“你叫她呀!”不一會(huì)兒,他媽媽接過(guò)電話,問(wèn)我的第一句話是:“老師,您給我打電話了?”我笑了,并說(shuō):“不是我打的,是您的兒子打的,他在告你的狀呢!”他媽媽在電話那頭哈哈地笑了起來(lái),“是嗎?不好意思,老師,您看這孩子,總給您找麻煩。”我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我喜歡這樣的孩子,遇到事情知道求救,呵呵,我們客氣了幾句就掛斷了。

  和朋友說(shuō)起這事時(shí),都說(shuō)這個(gè)孩子是個(gè)聰明的小寶貝,我們從事教育的老師知道,一年級(jí)的家庭作業(yè)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同,多數(shù)題孩子是沒(méi)有辦法做的,因孩子有許多字都不認(rèn)識(shí),還有一些題的題意孩子理解不了,所以他需要一個(gè)“助手”,這就是家長(zhǎng)的竭力配合。

  我覺(jué)得我班這個(gè)孩子有一顆積極進(jìn)取的心,他想盡快并想認(rèn)真地完成老師留的作業(yè),如果我們家長(zhǎng)此時(shí)引導(dǎo)的好,以后孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)您就不用督促他趕緊做,也不用許任何的愿:你寫(xiě)完作業(yè)我們?nèi)ベI(mǎi)什么東西或帶你去什么什么地方玩,孩子都是單純的,只要我們教育孩子時(shí)方法適時(shí)得當(dāng),準(zhǔn)確的把握好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的第一步,一但他養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后您休息的日子長(zhǎng)著呢,不過(guò)開(kāi)始您總要付出的多點(diǎn)呀!

小學(xué)生作文 篇8

  一棵野草,它是曠野中的的一個(gè)斗士;它以大地為鄰,以繁星為友;它們?cè)谝黄穑瑢?duì)酒當(dāng)歌。從不去問(wèn)人生幾何!它是黑夜曠野中打不倒的斗士,再大的風(fēng),再大的雨,依然在陽(yáng)光下,在星空下,或是在徹底的黑暗下吟唱當(dāng)然它有其最終的歸宿,但秋天的腳步不會(huì)將奮斗的.痕跡踐踏。始終堅(jiān)守著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的信念,待到明年,又一個(gè)春天,又一個(gè)世界!

  野草,它有強(qiáng)盛的生命力。一棵草,從春天到秋天,整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程—萌發(fā)。成長(zhǎng),枯黃,切切實(shí)實(shí)的記錄了四季的腳步。它的生長(zhǎng)既不緩慢又有力度;它的腳步既不雜亂又有深度。到秋天,葉落草黃之時(shí),又怎樣?回首過(guò)往的歲月,便可收獲力度和深度。生長(zhǎng)的腳步!

  白居易詩(shī)中寫(xiě)到“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@似乎已成為千古傳唱的佳句,草的生命力震動(dòng)了詩(shī)人的心。不得不說(shuō),草面對(duì)枯與榮,始終是淡然的。生命的頑強(qiáng),在戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)烈的火焰之后,又一個(gè)春天,又是一個(gè)芳草凄凄的世界。

  野草,有時(shí)會(huì)更顯環(huán)境的蒼涼。杜甫詩(shī)云:“國(guó)破山河在,城春草木深!眹(guó)家亡了,人煙蒼涼,草兒放肆的生長(zhǎng)。哪里有土地,哪里有春風(fēng),哪里就有它們生長(zhǎng)的身影。是。∪绻貌痪幼〉募以,你去推開(kāi)大門(mén)。呵!早已過(guò)門(mén)階,蒼涼之感頓生心扉,那是絕對(duì)的。然而因?yàn)榄h(huán)境蒼涼,更顯它們的頑強(qiáng),唯有它們敢在這荒涼之地生存,給蒼涼點(diǎn)綴一點(diǎn)綠色。

  是啊!一棵草,一個(gè)春天,一個(gè)世界。

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