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【熱門】鉛筆的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的鉛筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文1
我剛上一年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說：“以后我們會成為形影不離的好朋友�！蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯鄣募t精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的`小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”——尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好地休息吧！
就這樣，我的文具盒每天伴隨著我，忠實地為我服務(wù)，在學(xué)習(xí)上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它，我一定要好好愛護它。
鉛筆的作文2
我有一個美麗的鉛筆盒，是媽媽給我買的。
它身穿嫩粉色的衣裳，上面還有美麗的圖案，漂亮極了。圖案是一位白雪公主，正在采摘鮮艷的花朵，她好像在說：“這么多五顏六色的`花兒，真美�。 �
我的鉛筆盒不但好看，還好用。它有三層：看！第一層住著鉛筆大臣；第二層鋼筆小姐和橡皮先生靜靜地躺在那兒；第三層居住著尺子女士。瞧，鉛筆大臣正在幫我寫作業(yè)呢！
鉛筆盒默默無聞地為我服務(wù)。每當我學(xué)習(xí)時，它會幫助我。當我學(xué)習(xí)不認真時，它會對我說：“小主人，你要認真學(xué)習(xí)，不然成績會下滑的！”以前沒有它時，我的文具總是放得亂七八糟。現(xiàn)在有了它，我的文具整齊多了！
鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛我的鉛筆盒！
鉛筆的作文3
我有一個美麗的鉛筆盒。他是一個長方形的鉛筆盒，正面是一個米奇拿著一張卡片，上面寫著三加一等于幾？好想再問小朋友三加一等于幾。背面是一個拿著金箍棒的孫悟空，它好像在向小朋友展示自己的風頭。我的鉛筆盒有小巧玲瓏，鉛筆盒有三個機關(guān)。
一個是樓梯、一個是溫度計、一個是裝橡皮的抽屜。這三個機關(guān)能組成一把機關(guān)槍，好像又回到從前一樣，在戰(zhàn)場上激烈的`爭斗。鉛筆盒是用塑料做成的。上面裝著我常用的東西。兩根鉛筆、橡皮、彩鉛……等。下面裝著我不常用的東西。有，直尺、圓片、剪刀……等。鉛筆盒對我的學(xué)習(xí)太重要了，我一定要好好愛惜它，我也得好好學(xué)習(xí)！
鉛筆的作文4
想一想，一直老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是跑到戰(zhàn)場。知道我要做什么嗎？我要當戰(zhàn)士的.槍。我發(fā)射子彈，便有敵人倒下，打敗敵人，保護祖國。哈，多么威風！多么帥氣！
第二個夢想，是當超人。知道我要做什么嗎？我要打敗警察都抓不住的壞蛋，保護人民。哈，多么威風！多么帥氣！
第三個夢想，是溜到火箭發(fā)射臺。知道我要做什么嗎？我要當火箭，飛上太空，在宇宙中翱翔，探索宇宙的奧秘。哈，多么威風！多么帥氣！
第四個夢想，是當消防員。知道我要做什么嗎？我要沖進火場，救出小孩和其他人。哈，多么威風！多么帥氣！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
鉛筆的作文5
想一想一只老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想。
第六個夢想，是溜去大食堂里，知道我要做什么嗎？我要變成一雙筷子，這樣，就可以嘗遍所有美食。哈，多么好玩，多么開心！
第七個夢想，是去花園里。知道我要做什么嗎？我要當大樹的樹干，這樣每天小動物都可以過來和我玩耍。哈，多么好玩，多么開心！
第八個夢想，是去書法教室，知道我要做什么嗎？我要當一只毛筆，這樣我可以在紙上畫出自己的夢想。哈，多么好玩，多么開心！
第九個夢想，失去國王的王宮，知道我要做什么嗎？我要當國王的`王杖，這樣就能指揮人們做事情。哈，多么開心，多么好玩！
第十個夢想，我要去天上，知道我要做什么嗎？我要當仙女的魔法棒，這樣就可以幫助許多有需要的人。哈，多么開心！多么好玩！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
鉛筆的作文6
鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對很要好的朋友。
但是在小主人的一節(jié)美術(shù)課上，他們?nèi)齻�好朋友爭吵了起來。小主人在美術(shù)課之前，她準備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術(shù)開始了。老師叫小主人畫一座小木屋，小主人覺得很簡單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，于是，她就拿起筆畫了起來，就在這時，橡皮說：“我們?nèi)吮纫槐�，看看誰的本領(lǐng)最強，怎么樣？”他們倆說：“好�。『冒。 �。鉛筆說：“我最厲害，我可以畫出各種各樣的東西�！本砉P刀說：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來卷尖的，所以我最厲害。”橡皮說：“你們都還是我厲害，鉛筆畫錯了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害�！弊詈螅麄冋l也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟，畫錯了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結(jié)果小主人畫得可糟了，得到了老師的.批評，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說：“都是我們不好�！�
最后，他們又成了好朋友。
鉛筆的作文7
一天夜晚，夜深人靜，小明已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……他夢見自己來到了另一個世界，那里全都是名人，有居里夫人、有牛頓、達芬奇、還有許多許多。小明高興極了，正當小明想請教難題的.時候，忽然聽到鉛筆盒里有動靜。
咦？怎么回事？原來鉛筆、橡皮、尺子在說悄悄話。鉛筆說：“我可倒霉死了，每天小主人拿刀子刻我的身體，我現(xiàn)在遍體鱗傷，疼死我了。”橡皮說：“我也很倒霉，小主人每天拿鉛筆往我身上左戳一個洞右戳一個洞，壞把我戳成篩子眼兒了�！背咦诱f：“我也和你們一樣，小主人把我腰弄骨折了，現(xiàn)在還沒有接上，疼得我鉆心呀�！�
鉛筆的作文8
我有一個鉛筆袋，它的顏色是藍色的，上面畫的是三位公主，一個是善良的貝兒公主，一個是美麗的白雪公主，一個是聰明的.愛洛公主。她們的手里都抱著各自喜愛的毛絨玩具，可愛吧？誰看見了我的鉛筆盒都說：“怎么會有這么漂亮的鉛筆盒！我也想有一個和你一模一樣的鉛筆盒�！�
鉛筆袋的里面是天藍色的像藍藍的天空，里面有三個小天地，“橡皮樂園”、“彩筆聚會”、“尺子比賽”。它們都想為小主人解決困難。有一次我把字寫錯了，橡皮姑娘紛紛跳出來，我畫畫時，畫的線不直，尺子兄弟爭先恐后來幫忙，當我畫畫時水彩筆妹妹排著隊來為我的畫上裝。當這些小天使們都累了的時候，我就會把它們放回臥室——鉛筆袋。
我的鉛筆袋可愛吧！里面的小天使可愛吧！
鉛筆的作文9
一支鉛筆到底有多少稀奇古怪的夢想？
第一個夢想是溜出教室，到山崖，變成細細的小竹筍。長成一根蒼天大筍，看白云的潔白，宇宙的浩瀚，鳥兒嘰嘰喳喳為鉛筆加油鼓勁。
第二個夢想是變成海里一株直直的`珊瑚，跟小魚兒說悄悄話，與海龜分享自己的快樂。
第三個夢想是變成一根蠟燭，把燭光撒在有需要的人身上，猶如寒風里的陽光照亮人們的心房，給了他們堅韌不拔的精神，為他們加油。
第四個夢想是做小鳥的休息機，只要小鳥飛累了，就停在自己身上小憩一下，再踏上新的征程。
第五個夢想是變成變長，變長，再變長，架在小溪上，做小螞蟻的獨木橋，把他們平平安安的送到對岸。
你瞧一只普普通通的鉛筆也有許多奇奇怪怪的夢想，你有什么夢想呢？是飛到天上還是潛進水里呢？
大千世界，無奇不有，有許多奇妙的、不尋常的秘密等著我們?nèi)ソ視浴⑷グ菰L、去推測、去研究。
鉛筆的作文10
在一天夜里非常安靜，突然從屋子里發(fā)出了聲音，噢！原來是鉛筆和橡皮在對話呢！
鉛筆謙虛地說：‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮說：‘’哪里，你才漂亮呢�！鹌ふf：‘’鉛筆你當
哥哥我當?shù)艿�，好不。‘’鉛筆回答說：‘’還是你當哥哥我當?shù)艿馨�！�！愕膫�子高，你不當
哥哥誰當哥哥呢？‘’好吧，既然你都這么說了那我就不好不接受了。
過了幾個月，不知怎么了，小明越來越喜歡橡皮了，有時還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當沒有這只鉛筆一樣，鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想，我一定要讓主人不喜歡橡皮，于是鉛筆就天天寫錯別字，橡皮就要天天擦，橡皮就這樣一天一天消瘦了......
在一個夜里，橡皮精疲力盡的走過來，看到了鉛筆，鉛筆就過來故意的對橡皮說：‘’你怎么這么瘦了呀！‘’鉛筆照鏡子一看，我……這是我嗎？它問橡皮。橡皮說：‘’你在削弱我的時候同時也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的.走了。
鉛筆的作文11
一天晚上，粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然，文具盒里的東西都開了腔，其中，因為發(fā)生了一點小沖突就發(fā)生爭吵的.鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。
事情原于鋼筆無意的一句話：“哼，現(xiàn)在我才是主人最喜歡的你算什么真是一個無知小輩。”鉛筆一聽生氣了，說：
“你這個狂妄的家伙，主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!
我勞苦功高、見多識廣，主人現(xiàn)在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎，主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越說越生氣，“你這不知天高地厚的東西，也不屙泡尿照照，你只配干干粗活。”鉛筆遭到這突如其來的搶白，火氣大發(fā)。于是就吵起來了，接著又打起架來。你碰我旋，打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終，傷痕累累的兩個人一起決定，去請文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺聽了實情，就說：“你們其實都很有用，鉛筆能畫畫，鉛筆能寫字。這就是尺有所短，寸有所長的意思。
兩人聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘靼琢说览�，又變成了好朋友�?/p>
鉛筆的作文12
過生日的時候，姥姥送了我一個心愛的鉛筆袋。
這個鉛筆袋可漂亮了!它是長方形的，布做的很牢固。全身是黑色的`，上面還有精美的圖案呢。瞧！鉛筆袋的正面有米老鼠和機器人，它們在玩耍，好開心��！
鉛筆袋是文具們的家，它們在里面很安全、很舒適。
打開鉛筆袋，里面有兩層，第一層放鉛筆，第二層放橡皮。當我寫生字的時候，鉛筆就跳了出來，幫我寫出一個個漂亮的生字，當我寫出錯別字的時候，橡皮就跳了出來，幫我及時改正錯誤。
鉛筆袋為我立下了汗馬功勞，我可惜愛它了。有時候它臟了我就幫他洗個澡，洗好了，我的鉛筆袋干干凈凈，還散發(fā)出一股股清香的氣味，就像新的一樣。
我愛我的鉛筆袋！
鉛筆的作文13
我有一個鉛筆盒，它的外形像一個包，上面有一個帶子。它是藍色的，上面還有星星點點的小花。
夜深人靜之后，在這個漂亮的.鉛筆盒里，卻展開了一場激烈的爭論。
住在最里面的鋼筆說話了：“我最重要！每次小主人都把我放進我的保護套里，而你們連自己的保護套都沒有�！�
“對，我沒有保護套。不過，我才是最重要的�！币恢ё詣鱼U筆說，“你只有一個顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的點點作為裝飾，多漂亮�。∷�，我才是最重要的�！�
這時一支針管筆有了過來，說：“要說漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰都能有的。就憑這一點最重要的就非我莫屬�！�
“成為最重要的，不光要漂亮，還要實用�！贝蠹乙豢矗瓉硎且话殉咦釉谡f話。“像我，能畫各種圖形，還能畫直線、波浪線，誰也比不上我。”
一直沉默不語鉛筆盒也說話了：“孩子們，你們每個人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧！”
鉛筆的作文14
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說，我可以幫主人寫字畫畫，記得有一次小主人拿我寫作文，字很漂亮，作文很完美，老師評價好，結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎，小主人很驕傲，我貢獻最大。尺子姐姐不高興了，急忙說，在上課時我?guī)椭≈魅水嬛本�，還可以畫波浪線，尺子姐姐說，記得有一天，小主人拿我畫直線，老師表揚了主人。橡皮公主說：“你們都不如我，我可以把寫的錯別字擦掉，上次，小主人在寫作文時，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫錯的字擦掉，主人再把正確的.字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說：“你們別吵了，別吵我睡覺，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結(jié)，團結(jié)力量大，小主人進步才快。
鉛筆的作文15
一天，我正在安靜地寫作業(yè)，突然聽到一個聲音，我打開我的文具盒，只見我的文具正在吵架。
鉛筆說：“你們算什么，我才是最厲害的'，主人寫筆記寫試卷都靠我�！本砉P刀又說：“就你？沒了我，你啥也干不了！”橡皮說：“如果主人筆記寫錯了，怎么辦，都靠我，要不然考試錯一大堆！”尺子說：“沒有我，主人都看不懂自己記的是什么。”熒光筆接著說：“主人想找到重點，有了我做標記，一看就知道�！背持持砉P刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了，鉛筆說：“走吧！我為你們鑿個洞�！敝�，它們就走了。
今天，我考完試回家，氣得差點沒把鉛筆掰斷，因為考試時自己知道寫錯了，可是，沒有橡皮擦不了，線也畫的歪七扭八，鉛筆粗了，但是沒法削。
它們異口同聲地說：“是鉛筆自己逞強，我們才走的�！蔽矣终f：“你們都一樣，沒有誰厲害誰不厲害，在一起才厲害�！敝螅鼈冇衷谝黄鹆�，我的成績就又提升了。
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