改變的優(yōu)秀作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的改變的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
改變的優(yōu)秀作文1
一個老師在家里睡午覺時，電話鈴響了，她接過來一聽，電話里說自己的女兒偷書，她回頭看著自己唯一的女兒，立刻明白過來是怎么回事，就問清了書店地址，匆匆忙忙的趕了過去。當她看到滿臉淚痕的女兒被旁邊的大人斥責時，她一下子沖過去把小女孩摟在懷里。交清了28元的罰款后她和女孩走出書店，再次看到女孩的臉時，她笑了。她將女孩領到家中，好好清理了一次，什么也沒問就讓小女孩離開臨走時她對小女孩說她家里有許多書，如果想看書，就到她這兒看。
時隔多年。當年偷書的小女孩來到她家，并告訴她剛從莫名牌大學畢業(yè)，已找到了一份令人羨慕的工作。她問女孩如果當年沒有幫她，事情會怎樣？女孩說也許會做傻事，甚至去死。
一個動作，一句問候語，一句斥責都能改變一個人，嚴重的.時候都能改變一個人的一生�，F(xiàn)在許多人都很自私，只為個人的利益著想，不關心其他的人。例如老人在公共汽車上沒有讓座，看見別人正在看東西，卻視而不見，甚至看到有人落水，不但不救，反而站在旁邊看熱鬧。從這幾件事中可以看出現(xiàn)在人與人之間冷漠無情，自私自利。
我希望全世界的人都像故事中的老師一樣，也像《愛的奉獻》歌中唱的一樣。不管別人和自己有沒有血緣關系，只要別人有困難，我們都應該盡力去幫助他們，哪怕是一些小事。
改變的優(yōu)秀作文2
在這漫漫人生長河中，每個人多多少少都會遭遇一些大大小小的挫折，當你遇到不順心的事時，你會怎么做？是從此頹然下去，一蹶不振？還是重新振作，奮發(fā)上向？
當我遇到挫折的時候，我自己激勵自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會看到希望的曙光！我一定能挺過去，加油！相信自己！
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨！暫且容忍；努力吧，勇敢面對。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對自己說：我不會輸?shù)�，我會挺過去的'。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。我們的未來不是夢！努力，世界屬于我們的。因為我們擁有青春，我們就是旭日，我們就是希望！大聲吶喊出，我不怕！
失意時需要忍，得意時需要淡。
的確，人，都有失意，不順遂的時候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無奈中、在煎熬中……而驚醒過來，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。如果現(xiàn)在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類的幸運，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會驕傲地走出。如果說成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧！
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺上，盡情舞動，傲然綻放出自己的光彩！
點評：三個連續(xù)的問句，同時疑問中又給出選擇，咄咄逼人的氣勢，卻更引人深思。接著引入自己遇到挫折時的做法。整篇文章中有很多鼓勵性的話語，令人振奮。從反面來看挫折帶給自己的幸運，另類的描述，讓大家耳目一新。
但若能多描寫自己的親身經(jīng)歷，將更具說服力。
改變的優(yōu)秀作文3
爸爸，是你改變了我，改變了沒有信心、沒有膽量的我，是您把我變得有信心、有膽量的！
記得一次學自行車的時候，是你讓我有了膽量，那時我的腳正想跨在自行車的踏板上，又覺得會摔倒，不敢放，而你趕忙走來說：“不用怕，你只要勇敢一點，要有信心，你就一定能行！”我又皺著眉頭對爸爸說：“好吧，那你抓著我自行車的尾巴可以嗎？”“可以�！卑职诌呑ブ易孕熊嚨腵尾巴說。
我按著爸爸說的去做，再叫爸爸把手放開，沒想到我會騎了，我就像一只鳥一樣在小區(qū)里開心地騎著自行車。
第二次騎自行車，爸爸又教我，先把一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上一蹬，就可以騎起來，爸爸又對我說：“不用怕，勇敢一點�！蔽夜钠鹩職夂托判模_一只踩在踏板上，另一只腳一蹬又騎了起來。
爸爸，是你改變了我，是你讓我有了勇氣和信心，還教我學會騎自行車！
改變的優(yōu)秀作文4
小學的時候，我在班級一直是一個默默無聞的孩子，老師不怎么會注意到我。只會關注那些學習優(yōu)異的學生。其實，我知道這是因為我的字跡過于潦草。
很快，我小學畢業(yè)了。進入初中后，我的字跡還是沒什么改變，特別是語文老師，看到我的字恨不得想撕掉我的作業(yè)。有一次老師要求寫作文，因為我的字跡潦草，連改都沒改。后來，我怎樣也沒想到是您改變了我，改變了我的字跡。
那天，作文發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)作文沒改，課后我請您改一次，可您沒有立即同意，而是讓我重寫一份再交給您。可三次之后，您還是沒有在我的作文本上寫上分數(shù)，我知道是我的字太潦草了。再后來，上您課時我就不怎么聽講，努力把自己情緒隱藏好，這一切都被細心的你發(fā)現(xiàn)了。
一下課，您就叫我去辦公室，跟我談話：“彬呀！你這樣的字跡不行，在將來會大打折扣，難道在中考的時候你想因為字跡潦草而丟分嗎？”于是，您便發(fā)信息給我媽，讓我媽監(jiān)督我一天練習字帖五張。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己的字跡不再像從前那般潦草，考試的成績也比之前都有所進步。
記得有一次，我的地理小測成績考了99分，只有一分的差距就100了，我感到十分懊惱就因為一個筆畫寫的不夠清楚，才被扣分的。對此，我感到十分沮喪，如果不是那一個字，我就滿分了。放學后，你得知我的成績?nèi)〉昧诉@么大的進步就鼓勵我說：“以你的`實力現(xiàn)在取得這樣的成績真的很棒。下次繼續(xù)加油，爭取每一個字都要寫工整哦�！边@時，我才深刻地感受到當初您不改我的作文，讓我重抄了一遍又一遍，失之毫厘謬以千里，有時候一分的差距就可能和自己心儀的高中失之交臂，而有時又僅僅是因為你的字跡潦草。
班主任，謝謝您改變了我，讓我變得越來優(yōu)秀！
改變的優(yōu)秀作文5
今天早上，媽媽叫我回老家，我卻一百個不愿意。心想：老家那么窮，回去干嗎？最后，老媽硬把我拉上了車。經(jīng)過幾個小時的奔波，我們終于到了老家。
老家沒有發(fā)生什么變化，還是那么落后。奇曲不平的土路汽車一過去后面就會卷起一條長長的黃龍。房子還是土房，好像隨時都會倒下來。農(nóng)民家里還在用煤球火做飯，屋里沒有一件象樣的家具，也沒有電腦……看到這些，我有點心酸，心想：我們在城市里過著舒適優(yōu)閑的生活，卻沒有想過農(nóng)民的生活是如此的貧寒。我以后一定要更加努力學習，改變農(nóng)民的生活。新農(nóng)村，新生活，讓我們一起奔馳向小康吧！爺爺、奶奶請你們放心，不久以后，你們一定會有嶄新的生活！不用在再頂著火火辣辣的太陽去鋤地，不會讓你們多流一滴辛勤的.汗水！
老家啊，不久的將來，我一定會將你改變！
改變的優(yōu)秀作文6
不知什么時候開始，似乎從小如此。我開始變得孤僻不喜歡和任何人說話，很少和別人說話，不愛管閑事，覺得是麻煩的事就避開不想惹火上身。然而這一切卻在那一抹微笑后蕩然無存了。
木頭箱子很沉小小的軀體就這么扛著箱子一步一步小心的繞過那些鐵塊，我雙眼死死的盯著地上那些零零散散擺放著的鐵塊，額頭布滿了汗水不只是被毒辣的烈陽照射成這樣的還是太過于緊張而流下。
幾分鐘前，老舅頂著個大肚子站在烈陽底下額頭直冒汗，撐著腰看見我正好經(jīng)過，便直接把我拉過來幫他搬箱子。剛起步時是在雄赳赳氣昂昂的氣氛下進行的，心里想著讓你個家伙瞧不起我，讓你個家伙瞧不起我寫小說，干重活的了不起啊，憑什么瞧不起我寫東西。末了還在心中加上一個無比傲嬌的“哼！”
還說寫劇本的`也賺不到幾個錢人家比你有文化，就比你強！我一邊走一邊在心中惡狠狠得想。
然而箱子似乎加重了不少，或者說是我的體力減弱了許多，只感覺頓時間汗流浹背汗水順著臉頰開始往下滴，我喘著粗氣，眼前的視線有些模糊，看著眼前的這些鐵塊只感覺心中一陣絕望，完了還有這么一段路要走這些鐵塊都不知道自己能不能過得去，我會不會死在路上啊。
完了完了，該死的老舅你沒事在這里放這么多鐵塊干嘛�。�
想要回去可是——看著身后這一片鐵塊，只感覺自己就算回去也不行，完了完了。心中有些惱怒想將扛著的箱子扔了走人，可那樣他指不定會在什么時候跑到老媽哪里說上我一番，到時候老媽要真把我送去技校學技術的話，我就徹底玩完了。
不行，還得繼續(xù)走。邁出一腳正要踏下突然失去了平衡，身子要向后倒去手中的箱子也要拋了出去，突然一只手扶穩(wěn)了我，我慢慢站穩(wěn)，那人接過箱子替我將箱子搬到了另外一個廠房內(nèi)。我在一旁站著只感覺手足無措尷尬的很，只得雙手托著想減少點重力。
他是個工人不知道在這里干嘛，他沖我微微一笑，那是一張完全陌生的臉，那微笑卻令我覺的很暖，很真誠。
箱子搬到了另一個廠房中，滿懷感激的看向他那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位四十歲樸實無華的工人。
我與他自此之后便再無見面之日，只是他的那一抹微笑卻徹底改變了我。
改變的優(yōu)秀作文7
一直以來，我都是全家人的中心。
小時候學走路，左邊爸爸扶著，右邊媽媽牽著，爺爺奶奶在前后笑著叫我的名字，引著我一步步向前走。他們的愛無微不至地滲透到生活的個方面，讓我如沐春風。
可是去年開始，他們的愛改變了。
一個新生命的出現(xiàn)奪走了他們的注意力。他們不再在早上叫醒我，也不再在我熬夜奮筆疾書時遞上一杯熱水。從媽媽的肚子漸漸隆起，到我的弟弟呱呱墜地，一家人奔波操勞，忙前忙后，我成了被晾在一邊的那一個。
不甘心和嫉妒在我心中慢慢發(fā)酵。爺爺奶奶圍在弟弟身邊發(fā)出的歡笑聲到我耳中卻變了味。媽媽和爸爸在陽臺上抱著他，笑容在午后的陽光下明媚又耀眼，卻刺痛了我的眼睛。雖然他們沒有告訴我，但我知道，他們更重視弟弟，才不會管我，不理我。
不甘心和落寞充斥了我的內(nèi)心，我決定和同學一起看場電影，放松一下心情。電影很好看，我忘記了弟弟，也忘記了時間。
回家時天已漸黑，街燈一盞盞亮起，我突然慌了，再看一下手表，比我平常回家的時候晚了快40分鐘！但我仍佯裝鎮(zhèn)定，和同學不緊不慢地走回了家。
可當我推開家門，我驚呆了。
房間里響起了弟弟的哭聲，可大家都沒有去哄他。媽媽抓著電話一遍遍地撥號，奶奶緊張地坐在沙發(fā)上，雙手合十，嘴中念念有詞，爸爸和爺爺也不見蹤影。
媽媽一見到我回家，手中的電話滑落了，掉在地上發(fā)出“啪”的一聲響，她雖松了一口氣，但還是急忙跑過來。她眼中有淚光閃動，似是一眨眼眼淚就要止不住地流下了。我心里一酸，慚愧就像一個大浪頭撲過來把我淹沒。媽媽用顫動的聲音說：“你去哪了？這么晚才回來，打你的電話也不接，你知不知道我們有多著急…”
那天晚上，媽媽重復不斷的.打了很多電話，奶奶把飯菜熱了一遍又一遍，爸爸和爺爺走遍了大街小巷地找我。我卻還看著電影，想著他們不愛我。
那天，我明白了，他們對我的愛從未改變，改變的是我的想法而已。
愛不是自私的，我應該改變我自己，與弟弟分享這份愛。
改變的優(yōu)秀作文8
有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經(jīng)不是小孩了。
日月如梭，光影似箭，轉眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學習，時常把這就話掛在嘴邊——好好學習，努力學習，農(nóng)村只有學習是唯一的一條出路。
初入一年級，放學回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后，第二天被老師給家長說了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課，由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學習，努力學習，農(nóng)村只有學習是唯一的出路，以后每天回到家先寫作業(yè)，之后再干其他的事。
學習也許可以改變命運，媽媽，爸爸，對不起
直至今天我才讀懂你們讓我學習的理由：
知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。讀書重要，學習是為了更好的與人交流，讀書我才讀小說，我才能寫信，我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結果嗎。我們?nèi)粘Ｉ�，購物不大量的`用到所學的知識嗎？
學習真的可以改變命運！父母不會害我們的。
改變的優(yōu)秀作文9
當親人離去，卻無法看最后一眼時，你該怎么辦？
“周宇珩，你快回來呀！爺爺不在了！”媽媽在電話的一頭哭喊道。我蒙了，電話從我的手中滑落，淚水肆流。爺爺走了？可我都還沒有見到爺爺最后一面呀！昨天，我還要媽媽對爺爺說下周回去陪他，為什么會這樣？上天為什么要這么匆忙地奪走爺爺?shù)纳�？為什么連我對爺爺?shù)囊粋�小小的承諾都不讓實現(xiàn)？回老家的路上，我一言不發(fā)。我回想起和爺爺在一起生活時的情景，又哭了，因為我發(fā)現(xiàn)我和爺爺在一起的回憶異常蒼白。我這才發(fā)現(xiàn)，我一直很少陪在爺爺身邊，所能想起的也全是爺爺對我的種種關愛，而我似乎從沒有為爺爺做過什么。我總是覺得自己還小，等長大了再盡孝也不遲�？涩F(xiàn)在，我該怎么辦？
回到老家，媽媽一下子就把我給抱住了，邊哭邊說：“兒子，快去看看爺爺，快去看看爺爺！”媽媽帶著我走向房間，我的雙腿異常沉重，原本一下子就能完的走廊變得無比漫長。我的心在吶喊：爺爺，爺爺，您睜睜眼吧，我回來看您了呀！您睜開眼看看我，我是周宇珩，我是您最疼愛的孫子周宇珩呀！可是，爺爺靜靜地躺在床上，他睡著了，他再也醒不過來了。而那個承諾，那個我對爺爺許下的小小的承諾再也實現(xiàn)不了了。這時我才發(fā)現(xiàn)，在死亡面前，人是多么地無能為力。
當你要離開從小生活的家租房外住時，你會怎么辦？
我看著這個“家”，心中沒有一絲喜愛。以后，就要住在這里了嗎？可這是我的'家嗎？以后就要住在這個本不屬于我的房子里了嗎？
為了讓我上學更加方便，媽媽一直想在學校附近租個房子。可我一直不愿意，我總覺得租的房子是別人的家，不屬于自己�？勺罱驗榘职止ぷ鞯淖儎樱覀儽仨氉夥孔恿�。我也去看了那間房子，離學校很近，房子也很寬敞明亮，而且爸爸媽媽考慮到我的感受還新買了兩張床。但我就是很討厭這房子，媽媽他們打掃衛(wèi)生時，我偷偷地跑了下去，想解解悶。以后我就住這里了嗎？那個陪伴我十一年的家就要離開了嗎？那裝滿了我童年記憶的港灣不能伴隨我了嗎？一起長大的朋友也要因此和他們分開了嗎？
或許，這房子是一個童年的結束，是另一個成長故事的開始？我也不知道！想著，想著，我哭了，沒有人知道。
當成長腳步加快時，你會怎么辦？
“你該獨立一下了，你都十二歲了�！薄澳阍摮砷L了，都快有媽媽高了。”最近，媽媽一直在念叨著這幾句話，而我聽得也快煩透了。十二歲又怎么了，有必要這樣大驚小怪嗎？
走進教室，看見同學們圍在一起正嘰嘰喳喳地談論著什么，走進一聽，發(fā)現(xiàn)他們正在談論這次的考試成績。要知道我們班可是一直都奉行著“大考大玩，小考小玩”的宗旨的，每次考完后大家都是視考試成績?yōu)椤斑^往云煙”的。今天怎么都變了呢？我冷冷地說道：“就一個考試，有必要圍這么一大圈嗎？又不是第一次考試。”同學們都像看怪物似的看著我，劉晨h把我拉到一旁，說：“周宇珩，你醒醒吧！我們小學就剩兩個多月的時間了，大家都在為能進入理想中的中學而努力。就你還整天渾渾噩噩的，你要知道，我們已經(jīng)不是小孩子了，馬上就要是中學生了。再不努力，以后后悔都來不及了呀。”
一語驚醒夢中人。小學只有兩個多月了嗎？我就要是中學生了嗎？我這才發(fā)現(xiàn)，成長真的就這么悄然來到。以后我再也不能像以前一樣沒心沒肺地玩耍了。大家都在改變，我有什么理由停滯不前？
當改變悄然來臨時，我該怎么辦？
改變的優(yōu)秀作文10
沒有改變，生活就會索然無味、平平淡淡；沒有改變，人的相處就會缺少磨合、愈加艱難；沒有改變，就沒有如今我們?nèi)招略庐惖拿篮蒙�；沒有改變，我們就失去了對未來的期望……改變，竟是如此重要。
如果沒有改變，那么我們周圍的一切，一天又一天將會簡單重復。因為沒有改變，使我們養(yǎng)成了因循守舊、安于現(xiàn)狀的不好習慣，使我們懶于思考、懶于行動，人就會逐漸成為毫無思想與行為的行尸走肉。
如果沒有我們每個人的改變，那么人與人的磨合也談不上，矛盾只會越來越激化。到最后，夫妻、情侶、朋友之間的關系會越來越難處理，使得人與人的關系越來越僵化，難以達到社會的溫暖與社會的和諧。人與人之間，如果不能改變別人，那就試著改變自己。每個人如果都有著為對方而所做改變決心和信念，那我們將擁有一個充滿愛的世界。
眾所觸目，現(xiàn)如今我們的生活，從日常生活所需到社會生活無不發(fā)生著翻天覆地的變化。如果沒有科學家對工具以及生活用品細節(jié)上的改變，我們的生活就不會像現(xiàn)在這樣，變得更加方便、快捷而又令人舒心。如果沒有科學家們對手機的改變，我們就不會有現(xiàn)如今的可以集購物、娛樂、工作為一體的'工具；如果沒有科學家們對火車、飛機、輪船的改變，也就不會有現(xiàn)在省能源省力，速度也大大提升的交通工具。
如果沒有改變，就沒有我們對未來的期望�，F(xiàn)如今，生活水平的日益提高，人們思想文化水平的進步，我們對未來——可謂是充滿期待，充滿美好的向往。
歷史的車輪滾滾向前，經(jīng)歷著巨大的變革與進步，這是改變；人類的生活日新月異，來自于我們對新生活的向往與追求，這也是改變。改變是學習生活的動力，改變是人生積極進取的態(tài)度，改變是對美好生活的憧憬。作為新一代中學生，我們在生活的矛盾中不斷的改變，我們在積極進取的路上不斷的改變，只有改變不好的學習習慣，才能提升自己的學習能力；只有改變不良的生活習慣，才能養(yǎng)成良好的自理能力；只有改變自己的思想，緊跟時代的步伐，才能成長為社會的棟梁之才。有了這些改變，我相信，我們必將會擁有一個美好的世界，絢爛的明天！
改變的優(yōu)秀作文11
記得我上幼兒園時，靦腆又內(nèi)向，不愿意跟同學多接觸，也常常遇到不如意的事，那時，外公常常帶上我和表弟，去河堤散心。
春天時，我們?nèi)サ胶拥�，河堤上的木棉花樹開得正旺，鮮紅的花兒像少女在風中起舞，樹上看不到樹葉，朵朵木棉花在樹上簇擁著，好似團團火焰。
外公對我們說：“這是木棉花樹，它在春天開花，它的花似火一般，整體給人的感覺是‘熱情似火’，你們在生活中也要像它一樣充滿活力，不要太羞澀哦！”外公說完，便意味深長地看了我一眼，用粗糙的'手撫摸著我們的頭。
我似懂非懂地“哦”了一聲，悄悄地在心里琢磨著。
當天下午，我們采了許多漂亮的、大片的、紅紅的木棉花，用繩子串在一起，外公告訴我：“這些木棉花呀，可以用來煮粥，對身體很有益呀！以后你們長大了，也要為社會做貢獻，做個對社會有益的人呀！”說完，便拿起了一串木棉花，掛在我的脖子上，我覺得挺有趣的，開心地笑了起來。外公和我們回家后，給我煮了一碗甜甜的木棉花粥，熱氣在我的臉上升騰，我一口氣便喝完了。
那以后，我深深地記著外公的話，試著樂觀地接受周圍各種事物，還會參加大大小小的活動，與同學來往也多了，交了不少朋友……直到上了小學，外公還會給我煮好喝的木棉花粥。
一天傍晚，外公帶著我們又去了河堤散心，當時是春天，木棉花挺立在河堤上，被夕陽照耀出閃閃光芒，外公對我們的寄托，就似那熾熱的木棉花��！
木棉花，你朝氣蓬勃、熱情似火，不就是外公對我的美好期望嗎？
改變的優(yōu)秀作文12
我自認為是一個非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我學習很努力，也喜歡幫助別人，我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永遠只在那些成績最優(yōu)秀的學生身上。因為身體有些殘疾的原因，我很自卑。
我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看，別人的演講再精彩我也認為庸俗，別人做的事情再偉大我也認為做作。我懷疑一切并目空一切，抱著這種思想我跨進了初中的大門。
這位新來的班主任，我并不贊賞，個子矮，眼球有些突出，表情嚴肅，走路和未開化的遠古人一樣�？墒遣恢醯�，他似乎盯上了我，是因為我的相貌？他上課時不時地瞟我一眼，作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語，多次有意在讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意，盡量地回避著。不過漸漸地我發(fā)現(xiàn)，在做這些事的時候，他的目光是真誠的`，似乎有一絲溫柔在我心頭劃過，多久沒有過了，還是夢中媽媽的親昵。第一次、第二次測試之后，他給我媽媽發(fā)來了第一條短信：“宇真是個不錯的孩子，我們家小雨要是像這樣就好了。”
收到這條短信之后，一種從未有過的感覺涌上心頭，終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了，感覺好像是如沫春雨般的滋潤，我欣喜地跳到媽媽的背上，和她一起分享我的快樂。
此后，我對班級熱心多了，值日主動，文體活動積極參加，熱心做好班干部的好幫手，發(fā)言也踴躍了，學習成績也有了明顯提高，我成天籠罩在被老師夸獎的光環(huán)里，做的一些事兒越來越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考試，我摔了個大跟頭，成績落了很多，我失落得很，心里很悲涼，老師依然給我發(fā)了張獎狀“熱心學生獎”，我心里挺不是滋味。到家時，老師給我發(fā)來了第二條短信：“宇，人生路上難免有風雨，如果不經(jīng)歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己，一定能行！”
我心頭一熱，雖然沒有對得住老師的幫助，但他卻一如既往地關心和支持我，于是化痛苦為動力，繼續(xù)前進，永不言棄，堅持到底，爭取勝利！
快要中考了，可我的心情顯得有些浮躁不安，上課精力總是不能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時還打瞌睡，前段日子幾次模擬考試有些心不在焉，成績有了影響，但我盡量不給老師添麻煩，但還是被他發(fā)覺了，又發(fā)來了第三條短信：“平常心是金。”于是，調(diào)整心態(tài)，除了學習之外，每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈，鍛煉身體，勞逸結合，一面還開導我，于是心情終于穩(wěn)定了。
今天，我得以平常心坐在了這考場上，都是因為老師，是他的三條短信改變了我……
改變的優(yōu)秀作文13
“嘗試一下，你會改變很多”我看到這句話，我合上我手上的書，靜靜的想著……
我是個內(nèi)向的人，雖然成績很好，因為不善長交際，在班上的朋友不多，也因為這個天生害羞的性格，一直得不到老師的重視。我很苦惱。
“嘗試一下，你會改變很多”。這句話在我的腦海中出現(xiàn)，或許我真的應該嘗試一下變得開朗一些，勇敢一些。我站在鏡子前，看著自己瘦瘦的瓜子臉，發(fā)現(xiàn)自己也不是很丑，為什么總是害怕他們嫌自己丑而關閉自己呢？我拿起梳子，輕輕梳著自己柔軟的黑長發(fā)，梳了一個高高的馬尾辮，再整理一下，便去了學校。
我來到學校，見到認識的同學和老師，我都主動打招呼，她們無疑都是愣了幾秒之后再回應我。我走遠之后，依稀聽到他們說：“你看呀，今天她有什么不同，好像變得開朗了些。而且還梳了高馬尾。”我聽了后，會心地笑了笑。
我來到班上也是同樣地情況，同學們都用那種好像不認識我的.表情看著我。我當沒看見，繼續(xù)做我地事情。
上課了，老師開始講課。老師講到一個重點，要同學回答問題。先是叫了課代表回答，應該是不太滿意吧，她繼續(xù)說道：“嗯，還有沒有同學有其他地答案地？”這下，教室里面安靜了，連掉下一根針都能夠聽得見。我在心里暗暗掙扎：“這問題我知道怎么回答，可是我站起來了之后，不知說什么好。萬一老師聽了之后不滿意呢？以后同學還怎么看我。”最終，我的內(nèi)心好像下了一個很大地決心，慢慢地將自己的小手舉起來。老師點了我的名，我站了起來，那一刻，我不再緊張，從容將自己的答案說出來。老師似乎很滿意我的回答，笑著讓我坐下。
在那之后，我似乎發(fā)生了一個巨大的改變。我不再害羞，朋友也越來越多，我還時常幫助同學解決學習上的問題，老師也似乎發(fā)現(xiàn)了我是個可造之材。
嘗試一下，做一些自己不敢做的事情，哪怕是一點，也會讓你發(fā)生微妙的改變，或許更多。
改變的優(yōu)秀作文14
一顆種子接受了春風與甘露，它的命運便悄然改變。
題記
生命湍流奔涌向前，接受著陽光雨露，也改變著大好河山。若人生只能接受，將負重不堪；若人生一直變幻，則撲朔迷離。接受并學會改變，人生才會閃耀出智慧的光芒。
你可知世界著名影星瑪莉馬特琳？當我初次看到她的作品時，實在難以想象她居然是一位長期處于無聲世界里的聾啞人。的確，馬特琳的眼神傳遞出對生命的熱愛，她的表演永遠充盈著溫暖與平和，但又有誰知她年少時的怨恨。失聰?shù)?陰影困擾著她，她也抱怨過上帝的不公，但在某個瞬間，她頓悟，與其抱怨，不如接受與改變。她利用一切機會，不斷地提高自己的演技，在表演中洗禮靈魂。她終于接受自己的缺陷，并選擇改變。若非如此，我們怎能能夠在奧斯卡金像獎頒獎典禮上看到她的身影。
這讓我想起了史鐵生，想起他那般痛苦的人生，可他卻說：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉�！焙胍环◣熯x擇了“繁華之極，歸于平淡”，成就了一位大師。改變，聽著多么困難，像是生命對你肆意妄為的勒索，像是蝴蝶一次破繭而出的疼痛�？山�(jīng)歷了，接受了，你才會看到生命的另一片天空。
這樣的話說起來容易，卻未必是常人能夠做到的�！安灰獑栁覐哪睦飦�，我的故鄉(xiāng)在遠方，為什么流浪，流浪遠方……”《橄欖樹》的淡淡憂傷和迷茫，常讓人沉醉。三毛的人生似乎正是這首歌的寫照。年少出國求學，后與荷西定居撒哈拉。她總是流浪著，然后停在了美麗的撒哈拉�？珊晌鞯氖湃�，讓她丟失了心靈的方向，思念浸沒了她的整個生活，撒哈拉也沉默了。家人來信希望她接受現(xiàn)實，盼望她轉變對人生的看法。可三毛已然聽不見別人的話語，她接受不了，改變不了，選擇永遠地停下。與史鐵生相比，她的痛苦或許顯得很渺小。可結局卻完全不同，一個成就了生命的豐碑，另一個徒增了世間一抹悲哀。
要知道，接受是為了更好的改變。學著接受改變不了的東西，你的心底或許會悄然萌發(fā)出希望的新芽。
改變的優(yōu)秀作文15
我曾經(jīng)是一個不愛數(shù)學，而且討厭上數(shù)學課的男孩，但是一堂課卻改變了我。
一天，新調(diào)來的劉老師滿臉不高興地走進教室，一上講臺就把我們批評了一頓，說是昨天的數(shù)學測試成績很糟糕，全班只有一個96分的同學。停了一會兒，劉老師的話語緩慢了一些，但她還是生氣的樣子：“你們說這個同學是誰?”
全班同學都議論起來，有的說是張三，有的'說是李四，還有的說：“肯定是學習委員玲玲�！笨墒俏覅s馬上說：“不對不對，應該是珍珍，雖然玲玲是學習委員，但是珍珍絕不低于玲玲�！闭谶@時，劉老師說：“你們煩不煩，這么簡單的問題，你們怎么這個樣子，還是我來說吧!”
劉老師步伐輕快，幾步走在我跟前，撫摸著我的頭，我卻咬著牙，心里暗想，這下可完了，96分又不是我，肯定分數(shù)低，又要教育我了。老師什么也沒說，只對我笑了笑。然后親切的對大家說：“這個96分就是汪濤同學�！�
同學們都很驚訝，個個張大了嘴巴，此時劉老師一邊說一邊微笑地看著我，眼神里充滿了信任。此刻，教室里響起了噼里啪啦的掌聲……
從那以后，我覺得自己變了，變得對數(shù)學有興趣了，而且喜愛上數(shù)學這門學科了。我想對劉老師說：“老師，謝謝您!”
一學期快要結束了，可這件事完全印在我的腦海中，也成了我一生中最難忘的事。
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