小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個(gè)集體里感到驕傲和自豪。
有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，都感到頭暈?zāi)X漲，心理很害怕。班長小英同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有很深刻的了解，為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)動(dòng)我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué)，耐心幫助教他解答問題，使小權(quán)同學(xué)明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，成績(jī)從原來不及格逐步上升到80多分，對(duì)于這件事，小權(quán)同學(xué)感到生活在這個(gè)溫暖的集體里真幸福。
有一次，我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時(shí)候，撿到一串鑰匙，及時(shí)地交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過調(diào)查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動(dòng)地對(duì)徐爾謙同學(xué)說：“謝謝！”，而徐爾謙同學(xué)回答說：“這是我應(yīng)該做的�！�
提起好人好事，最令人感動(dòng)的.是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學(xué)，做事有點(diǎn)兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭發(fā)，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學(xué)們掃地板，男同學(xué)們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上卷起袖子，把手伸進(jìn)了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發(fā)出一股臭味，老師問他：“累不累？”他說：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學(xué)們都叫他為“傻小子”，但他微笑對(duì)同學(xué)們說：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子�！甭犃怂f的話，同學(xué)們都被感動(dòng)得流淚，以后再也沒有人說他是傻小子了。
像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個(gè)集體里，保證你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。
小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人的興趣都與眾不同，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡畫圖，而我卻喜歡舞蹈，我想我這輩子都離不開舞蹈了。
我在幼兒園時(shí)，就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是媽媽怕我學(xué)一個(gè)月就不學(xué)了，為了證明我對(duì)舞蹈非常感興趣，每天都認(rèn)真練習(xí)拉筋，有時(shí)我還會(huì)淚流滿面，因?yàn)槔钍且患浅＠щy的事，就算到了凌晨，我還是持續(xù)的.練習(xí)。有一天，媽媽終于答應(yīng)了，我高興不已，像猴子一樣跳來跳去。媽媽先帶我去舞蹈教室試穿衣服，再來舞蹈老師帶我去試跳，一進(jìn)教室，緊張的心情快入涌上來，老師問:“你會(huì)不會(huì)拉筋？”“我當(dāng)然會(huì)”！我二話不說，因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力，才練成功的，舞蹈老師大吃一驚，像見到外星人一般。
有一次班上要派三個(gè)人去參加舞蹈比賽，老師竟然選我，讓我驚訝不已。比賽那一天，我做第一個(gè)動(dòng)作就跌得四腳朝天，但是我還是不灰心，爬了起來，我告訴自己，不要緊張，要表現(xiàn)自己的實(shí)力。比賽成績(jī)出爐了，我得了第二名，我欣喜若狂的告訴媽媽，全家都贊嘆不已。
現(xiàn)在我才相信，俗話說:“一分耕耘，一分收獲”的意思了。以后我一定要當(dāng)舞蹈老師。
小學(xué)生作文 篇3
我對(duì)媽媽徹底無語了。今天，媽媽為了做頭發(fā)竟然犧牲了吃午飯的權(quán)利。
早上媽媽突然很興奮的問我，頭發(fā)要染成什么顏色。我就知道她要染頭發(fā)了。
吃過早飯后，媽媽接著就吃了中飯。我懷疑她有沒有吃撐了。沒有辦法，為了美她也只能這樣了。我不禁要感嘆一句。愛美的`媽媽呀！
小學(xué)生作文 篇4
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著迷，讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學(xué)4年級(jí)，由于我身體的體抗力差，經(jīng)常生病。所以，我聽取朋友的意見，去踢球。沒想到，漸漸的，我著迷上了踢球。每天都會(huì)約上好朋友去踢一會(huì)兒球。到了現(xiàn)在，我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時(shí)間，就齊刷刷的來到足球場(chǎng)上踢球。過了一會(huì)兒，我數(shù)了一下人數(shù)，正好10個(gè)人。于是，我們便分成兩隊(duì)，對(duì)打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊(duì)。超超，劍哥，，鯨魚，小胖一隊(duì)。我們兩隊(duì)各自分配好角色后，比賽開始了。由鯨魚發(fā)球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去，跑過喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚
我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應(yīng)。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合，很快沖破了對(duì)方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢，球進(jìn)了。我們歡呼著，蹦跳著。鯨魚怕輸，似乎發(fā)瘋了，帶著球飛快的奔跑著，和超超兩人配合得很好，連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進(jìn)了，他卻因重心不穩(wěn)，重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊(duì)的人，則在一旁幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球，鈴聲可恨的.響了起來，我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去，哪怕被老師批評(píng)。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的大恩大德，我會(huì)讓你一直讓我著迷下去。
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