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小學生的作文

時間:2024-08-16 13:27:35 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的好老師,他是我的爸爸。

  我的爸爸,和別的'爸爸愿望一樣,望子成龍,望女成鳳。但這位好老師對我來說只能用一個字來形容“嚴”!

  剛上小學一年級,爸爸對我可不像對別的父母對自己的孩子一樣,別的小孩上學放學都有爸爸媽媽來接送,可爸爸呢,只是對我教育了一番:“家里離學校不遠,你已經不是幼兒園的小朋友了,是不是可以自己走路回家了?”我聽到了這句話,眼淚就忍不住跑了出來:“不嘛,爸爸,我就要你們接送!”“你不是已經是小大人了嗎,怎么還是這樣任性呢?你要從小學會獨立,長大以后才會成功啊,不是爸爸媽媽不關心你,只是我們不想讓你從小太過依賴我們,欣玉,你要知道,我和媽媽所做的一切都是為了你啊……”

  那天之后,我上學放學父母一般都不會來接送,于是,我明白了:一切不能太過依賴別人,否則,你將注定失敗。

  在學習上,爸爸可是盯緊了我。

  三年級的時候,英語和科學我也開始接觸,而爸爸也開始了行動,于是,一張計劃表誕生了:早晨起床,先復習,聽英語,背語文,學科學。下午放學回家,每天學習課外的10個英語單詞,看課外書,做摘抄卡。這些討厭的學習計劃,天天都要實行,壓得我喘不過氣來,不過學習成績證明了實行這些計劃的好處。

  五年級到了,這就意味著離畢業(yè)越來越近,爸爸可比我還緊張,所以,對我又實施了教育:身為一班之長,當然要起帶頭作用,以后每天早點到學校,早點晨讀,同學們有困難就要互相幫助,不要為了一點小事就去斤斤計較,聽懂了嗎?我點了點頭。

  爸爸,這個值得尊敬的好老師,千言萬語也不能表達我的心聲,但我只想對您說三個字:我愛你!

小學生的作文 篇2

  父母的愛是無私的,是嚴厲的,是無微不至的……記得上半年的一天,那是我生日,但是外面下著很大的雨,我心里在嘀咕,今天爸爸可能不能出去給我買蛋糕了?傻搅酥形,爸爸還是堅持出去買蛋糕。雨越下越大,爸爸拿好傘,沖進雨里去買蛋糕了。過了一會兒,爸爸回來了,可他全身都被雨淋濕了,我奇怪的問:”您不是帶傘了嗎?怎么身上都濕了?“爸爸說:”你看!“我突然看到傘下有一個盒子,爸爸把它拿出來給我看,居然是完好無損的生日蛋糕!我感動的說:”謝謝老爸!“我知道被雨傘遮住的哪是一盒生日蛋糕!分明是一份濃濃的愛!

  爸爸的愛讓我感動,媽媽的愛卻讓我覺得很甜蜜。

  還記得有一次我放學后,突然下起了很大的雨,同學們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,我沒有帶傘,心想:怎么回家呢?正當我著急的.時候,一個熟悉的身影走了過來,那不正是我親愛的媽媽嘛,媽媽撐開傘牽著我的手,傘不大,但是我卻一丁點也沒有淋到雨,仔細一看,媽媽把傘全向我傾斜,我問:”您這傘怎么全部像我傾斜?“媽媽笑著說:”這傘本來就是斜的嘛!“聽了媽媽的話,我心里甜甜的,因為我知道斜著的是媽媽對我滿滿的愛!

  我愛我的爸爸,也愛我的媽媽。我想化作一眼清泉滋潤爸爸媽媽的心田。

小學生的作文 篇3

  在你們的生活中,一定有許多喜歡的東西吧!你可能因為玩具的珍貴而喜歡,可能因為電腦好玩而不舍,可能可能因為電視節(jié)目精彩而留戀,可能因為打球過癮而快樂……如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們,我喜歡看書,我是個小書迷!

  我的書房是我的一個小樂園,一個充電房,它就像我的一個寶庫。記得有一次,我從書架上抽出一本《愛麗絲漫游記》,津津有味的讀了起來。正當我陶醉在書中的情景中時,媽媽急忙推開門,沖著我叫道:“雨琪啊,我有事要出去一趟,廚房正燒著水呢,要注意一下,水開了把它裝進暖水瓶里啊。”“哦”我應了一聲,便往客廳走去,走時我還目不轉睛地盯著書,以至于撞到了椅子都不自如。我搬起椅子往廚房走去,坐在廚房門口,接著看起書了。正當我讀到愛麗絲誤入仙境時,仿佛我也身臨其境,只是氣溫有點高。這時,媽媽回來了,推開門,一眼就看到了從廚房里傳出的騰騰熱氣,大驚失色,急忙跑進廚房,拔掉插座,打開水壺蓋,里面的水已經寥寥無幾了。她向四周望了望,看見了坐在椅子上鎮(zhèn)定自若的`我,更是火冒三丈:“林雨琪,叫你管開水你到底在干什么!”我抬起頭,望著水霧彌漫的廚房,這才恍然大悟,怪不得剛才有誤入仙境的錯覺。唉,一頓臭罵是避免不了了,我便坐在那兒“洗耳恭聽”了“你知不知道啊,剛才我們家差點就著了,要不是我回來得早,那后果不堪設想啊……”

  書中的故事情節(jié)牽動著我的心,林黛玉那可憐的模樣使人心生憐憫;孫悟空降服了妖魔鬼怪,我滿心歡喜;美人魚那悲慘命運使我泣不成聲……

  書,猶如海里的一葉小舟,在大風大浪中滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。書,不僅能開闊我們的視野,還能給我們啟迪和幫助。你說,我能不喜歡它嗎!

小學生的作文 篇4

  去年暑假的一天,一個小磚匠來幫我們家裝修浴室,他又瘦又黑,像一棵營養(yǎng)不良的狗尾巴草。又因為長得那樣矮,所以二十一二歲的他看起來只有十幾歲。

  我看著他,半信半疑地對爸爸說:他能干好嗎?我們還是換個人來干吧!小磚匠好像聽見了我的話,他的臉紅了,低聲對我們說:俺干得好,干不好,俺不收工錢。爸爸慈愛地摸著他的'頭,用鼓勵的目光看著他,說:做事不可以貌取人,就讓你試試吧。這時,小磚匠高興地笑了。

  小磚匠挽起衣袖,獨自一個人開始干活了。出于好奇,我就拿了個小木凳,坐在浴室門口看他工作。只見他熟練地拌水泥,細心地貼瓷磚。瓷磚與瓷磚之間簡直就天衣無縫。因為天氣比較熱,汗水濕透了他的衣服,臉上的汗水和灰土混在一起,小磚匠用手一抹,嗨,還真像京劇里的大花臉。

  吃飯了!我回答著。媽媽來了。我正要去吃飯,看到小木匠像沒聽見似的,還在一絲不茍地貼著磚。我客氣地說:小師傅吃飯了!他這才放下手上的活兒,洗手吃飯。他很快吃完飯,他又把剩下的幾盒瓷磚也貼完了。媽媽微笑著頷首稱贊說:你干活可真不含糊!他不好意思地撓撓后腦勺,憨憨地笑著說:這是俺的職責,俺的手藝雖然不是很好,但也得仔仔細細地干,昧心的錢,俺不掙。

  第二天,我醒來已經九點多了,跑出去一看,見媽媽邊給小磚匠工錢,邊夸他手藝好。爸爸又從口袋里拿了一些錢塞紿他,說:你活干得不錯,這些錢是獎給你的,收起來吧。不,這錢我不能收,俺走了。說完,他便轉身匆匆離去。我馬上跑到爸爸媽媽面前說:他怎么拿了錢就走啊,還有些事沒做完吧!爸爸笑著說:大懶蟲,你也不看現(xiàn)在幾點了?他天還沒亮就干活了,到現(xiàn)在都做了四個多小時啦!已經把所有工程都完成了。我連忙跑到浴室門口,一看,瓷磚貼得整整齊齊,漂亮極了!此時一股敬佩之情從心底油然而生!

  這件事雖然已經過去一年了,但小磚匠那瘦小的身影,那憨憨的笑容還時常浮現(xiàn)在我的眼前,他對工作認真負責的精神永遠值得我學習!

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