小學(xué)生作文集合（3篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
星期天我和韓自豪.張翔宇約好一起去摘草莓，我們可高興了。
上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時出發(fā)，韓自豪的媽媽開車帶著我們。一路上我們歡聲笑語，不一會兒就到了耿井蔬菜采摘基地。
我們下了車，看到許多蔬菜大棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一個個小山丘。我們往大棚里面走，走了一會兒，聞到一股臭味，媽媽告訴我那是給蔬菜用的肥料。我們走到一所房子前，旁邊有一塊黑板，上面寫了許多蔬菜和水果的名字，有西紅柿.芹菜.辣椒.草莓..........，我們選擇了摘草莓。工作人員又帶我們到一所小房子前，進(jìn)了屋，進(jìn)了屋，穿過一條黑黑的羊腸小道，就來到了大棚的'里面。走進(jìn)大棚，一股熱氣迎面撲來，就仿佛進(jìn)了烤箱一樣。
大棚里的草莓被分成一行一行的，它的葉子是綠色的，紅紅的草莓像一朵朵火苗一樣，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。有的草莓還是綠色的，因?yàn)樗鼈冞�沒長熟。我拿著塑料袋走在兩行之間的空地里，忽然我發(fā)現(xiàn)一顆又大又紅的草莓從綠葉之間露了出來，我趕緊跑了過去，撥開葉子一看，果然是一顆熟透了的草莓/。我輕輕地把它摘下來，看著這顆草莓，讒得我直流口水，我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一下，汁就流了出來，哇！真甜呀！我們邊摘邊跑，一會兒跑到這，一會兒跑到那兒，像一只只快樂的小鳥，高興極了。
時間過的真快，我們要回家了，我們依依不舍地離開了草莓大棚。
小學(xué)生作文 篇2
星期五下午的體育課，我們和六年級學(xué)籃球賽生展開了一場激烈的“生死”籃球賽。
“預(yù)備！三——二——一比賽開始！”隨著體育老師的一聲令下比賽開始了。我率先搶到了球，敵方對員向我靠了過來，我敏捷的一閃，投籃，進(jìn)了！現(xiàn)在比分是0：1，敵方隊員搶到了球，準(zhǔn)備投籃時，卻被我一巴掌把球打了下來，我方又搶到了球。我把球傳給吳文杰時，又被敵方給搶走了。正當(dāng)我們垂頭喪氣時，我們的耳邊響了一陣聲音：”502班加油！502班加油！......”我循著聲音望去，原來是我們班的女生在給我們加油呢！我們突然有了用不完的.勁。我們向拿到球的敵方隊員沖了過去，那個人目瞪口呆都忘記把球傳給隊友了。吳問杰趁機(jī)搶了球來了個空拋，耶！進(jìn)了！比分變成0:2 。這時下課鈴響了，我們以2球領(lǐng)先了敵方，獲得了最終勝利！
這場籃球賽最激烈呀！
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在中國著名的四季柚故鄉(xiāng)——馬站，家鄉(xiāng)的柚子樹。
家鄉(xiāng)的柚子樹四季變化著不同的面貌。春天，滿林的柚花開在暖暖的春光下，我們穿著薄薄的毛衣，在林中賞花、嬉戲。爸爸愛看那些正開得鮮艷的花；媽媽喜歡尋找樣子奇特的花種；奶奶是植物養(yǎng)殖“小專家”，愛去尋找她懂得的花朵；爺爺只喜歡在樹下散步，看著一朵朵鮮花怒放，滿心歡喜；我坐在樹下，看著他們滿園子散步、賞花，心中充滿著一種對花的期待，也常跟著奶奶，聽她講解花的知識。
夏天，濃密的綠葉遮住了所有的陽光，果農(nóng)們搬了張小桌子，在樹下喝茶、聊天。我們在樹下玩游戲，綠葉遮住了正在發(fā)火的太陽，讓我們不用害怕烈日下被烤焦，家鄉(xiāng)的柚子樹。夏日的柚子樹，已冒出了和海棠差不多大的青柚子，不知酸甜的小朋友走上前去，摘下一個啃了一口，“哇，媽媽！”她把柚子吐了出來，我們在一旁哈哈大笑。
秋天，已經(jīng)成熟的腦袋大的`柚子從樹葉中伸出頭來，果農(nóng)們把它們摘下來，裝進(jìn)卡車。我們當(dāng)然對一個個可愛的柚子垂涎三尺，恨不得馬上搶過來大吃一頓。柚子樹上的葉子已經(jīng)開始掉落了。
冬天，終于來了。瑟瑟的寒風(fēng)吹著一棵棵柚子樹,果農(nóng)們給它們做好了支架,它們，不怕！新的一批柚子要“生”了,它們，不能怕！它們有著石頭一般堅韌的樹根和可愛的柚子娃娃，所以，為了保護(hù)自己，保護(hù)它們，柚子樹，不會怕！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11