我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀1

　　公布中期考試成績(jī)時(shí)就是最緊張時(shí)刻了，我非常擔(dān)心自己成績(jī)考砸。

　　星期六，我跳完舞回來，路上一邊走一邊想著：這次考試會(huì)考好嗎？會(huì)不會(huì)考倒數(shù)第一呢？這時(shí)我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑，也仿佛看見媽媽拿著成績(jī)單兇狠地向我走來，這時(shí)我的'心像十五個(gè)吊桶打水七上八下，不，不能再想下去了，我又反過來想了想，沒事，這次如果沒考好，下次再努力。

　　不知不覺，我回到了家門口，心像一只小兔子一樣上蹦下跳。我猶豫了一會(huì)兒才打開門，這時(shí)媽媽正好在等我，我看了看媽媽手里，除了手機(jī)再什么東西也不拿著，才放下心來，這時(shí)媽媽高興的說：你猜一猜你考了第幾名？我看媽媽的表情一定考的不錯(cuò)，就說：一定考了前十名吧！對(duì)了！對(duì)了！媽媽激動(dòng)不已，考了第六名，我激動(dòng)起來，就差點(diǎn)跳起來了。

　　這件事就不管過多少年，我都會(huì)記得，因?yàn)槲以鵀檫@件事緊張過也歡喜過。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀2

　　又到了晚自習(xí)的看書時(shí)間，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲，月亮的光灑在樹上和花上，像一層薄薄的銀色地毯。

　　老師要選人上臺(tái)讀書了，我的心兒怦怦直跳，緊張的.手里滿是汗，老師說道：“張靖琪，你來讀吧！”我拿著書，慢吞吞地走上講臺(tái)，我的腿根本不聽使喚，顫抖著。

　　我清清嗓子，開始讀了。讀了一半，一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我的心又怦怦跳著，絞盡腦汁想著，頭上直冒冷汗，同學(xué)們都在看著我，終于想出來了，我很擔(dān)心，怕被同學(xué)們嘲笑，我皺著眉頭繼續(xù)的讀下去。

　　我讀完了，心兒怦怦的跳，我又開心起來，松了口氣，嘴巴微微笑了起來，我的朋友過來拍著我的肩，說我要在加油。

　　下課時(shí)，我在座位上手舞足蹈，有說不出來的高興。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀3

　　“請(qǐng)剩下沒表演的人，到后臺(tái)等待�！蔽襾淼搅撕笈_(tái)，因?yàn)檠莩霰砩衔沂堑箶?shù)第二個(gè)。

　　快到我上場(chǎng)了，我的心兒砰砰跳，害怕忘記了，于是我在心里默背，只見我前面的人已經(jīng)上場(chǎng)，我的心跳得更快了，在他上場(chǎng)表演那段時(shí)間，我總算背好了。

　　我上場(chǎng)了，我擔(dān)心下面人說我，于是我就邊彈邊背，我彈完了，下面遲遲不鼓掌，我的心兒砰砰跳，擔(dān)心我這首曲子沒彈好，過了一分鐘，掌聲響起。

　　我下臺(tái)了，我的心兒怦怦跳，開心地和哥哥擊個(gè)掌，在下面歡快的`說道：“我第一次演出成功了，我又和哥哥相互作了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，我又對(duì)爸爸跳起來又接了個(gè)響聲非常大的掌，哥哥也對(duì)我說：“今后還有很多次成功�！�

　　爸爸媽媽對(duì)我說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，晚上帶你去玩�！蔽业男呐榕榈奶�，興奮的說：“好��！”

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀4

　　我手忙腳亂，不知道怎么辦。緩過神來之后我哆嗦著關(guān)了電視，捏了捏自己臉蛋，讓自己靜一靜。

　　我想在窗口靜一靜，正當(dāng)我打開窗戶的那一瞬間，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地從我家門口一閃而過。那是一個(gè)小偷還是鬼呢？我剛剛稍稍放下的心頓時(shí)又被提起來了，我嚇得全身發(fā)抖，腿都軟了。

　　這時(shí)傳來了敲門聲，“咚……咚咚”，我被嚇得能聽到自己的心跳聲。��！鬼來敲門了！我飛快跑到貓眼那看一看，門口什么東西都沒有，我的'心跳得更快了，仿佛暴雨的雨點(diǎn)猛烈地打在玻璃上。過了一會(huì)兒，敲門聲越來越大，都快把門都敲破了，我害怕極了，一個(gè)人躲在了被窩里默念著：太上老君來救救我呀！

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來了，我激動(dòng)地緊緊抱著他們。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀5

　　一個(gè)周末，我回家打開書包發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)不在里面。我急忙給奶奶交待了一句，就跑到學(xué)校去啦。

　　我跑進(jìn)學(xué)校門口時(shí)就不停地想：“我千萬(wàn)不要碰到趙老師呀！”當(dāng)我跑到小學(xué)后一樓的走廊時(shí)，我看到一個(gè)黑黑的影子，我以為是個(gè)同學(xué)就停下來，準(zhǔn)備向他打招呼。他慢慢走過來，好像是趙老師。不好！我的心怦怦地跳了起來。他離我越來越近，我看清楚了！就是趙老師。我的心都提到了嗓子了。趁他沒注意，我屏住呼吸，一溜煙跑到了教室。我碰到的'為什么不是胡老師呢？要是趙老師發(fā)現(xiàn)了我……唉，后果會(huì)很嚴(yán)重！想到這，我的腿直發(fā)抖。

　　我拿到作業(yè)往回走，發(fā)現(xiàn)趙老師竟然還在路上。我怎么就這么倒霉呢？我只好等趙老師走了再回去。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文優(yōu)秀6

　　今天我還是跟往常一樣，高高興興的去上興趣班，我還是跟往常一樣走進(jìn)電梯，在電梯里感覺好自在呀，不用走樓梯感覺好舒服呀。

　　就在我正開心的時(shí)候，突然電梯停電了，我好害怕呀！我難道要永遠(yuǎn)的'被困在電梯里，突然電梯里發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音，咣當(dāng)?shù)囊宦�，難道點(diǎn)發(fā)出了鬼的聲音，我的心里打起鼓來，我嚇得汗毛都豎起來了，我的心里特別的緊張，我的腿直發(fā)酸，我難道在電梯里見到怪物了，太可怕了，我大喊道：救命呀，救命呀，誰(shuí)能過來救救我，我好害怕呀，真希望有人能過來救我，此時(shí)，我魂飛魄散，我只好在電梯里只能等待著救援叔叔過來救我，我在電梯里好害怕呀，修理工叔叔快點(diǎn)過來來救救我，就在這個(gè)時(shí)候，電梯又發(fā)出了咣當(dāng)?shù)穆曇簦�原來是修理工叔叔過來救我了。

　　今天我覺得我很驚嚇，因?yàn)槲冶焕г诹穗娞堇�，最后修理工叔叔救了我�?/p>

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