秋天小學生作文實用（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的秋天小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天小學生作文1
我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。
一進入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動不動，仿佛正在傾聽同學們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽啊！”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的'白玉蘭，上面結滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！
秋天小學生作文2
倘若此時的你被賜予了一個時光機器，讓你自由選擇進入一個你最喜歡的季節(jié)，你會走進哪個季節(jié)了。如果是我定會毫不猶豫地走進秋天了。走進秋天，那么便意味著你選擇了一片豐收的景象，你可以看見那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最愛的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。
葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的.稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
秋天小學生作文3
當葉子開始飄落;當楓葉紅得似火;當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內(nèi)心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內(nèi)心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的'畫。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷。
秋天小學生作文4
夏天邁著輕松的步伐漸漸走遠了，秋姑娘邁著輕盈的步伐漸漸地走向我們。秋姑娘是位多才多藝的畫家，她把大地裝點得更加美麗。
秋姑娘來到花園里，菊花開了，它的顏色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，紅色的菊花猶如一團火;黃色的菊花仿佛一堆金。菊花的形態(tài)千姿百態(tài)：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛線球;有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�;有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀絲;還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星閃爍著。桂花的香味很濃，能傳到五里以外呢。
秋姑娘來到果園里，果子成熟了。橘子有的七八個擠在一起，像在開會;有的三五個擠在一起，像在竊竊私語。蘋果紅彤彤的，像個害羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。石榴的皮土黃土黃的，有塊地方裂了縫，像在例著嘴傻笑呢。柿子紅紅的，像一盞盞火紅的燈籠。
秋姑娘來到田野里，莊稼成熟了。高粱像無數(shù)支火把，一陣風吹過，“火把”就閃呀，閃呀，真好看。棉田里的棉桃兒綻開了笑臉，花兒一朵連著一朵，如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的，把稻桿的腰都壓彎了，一陣風吹過，像金色的波浪在翻滾，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。不遠處是玉米地，地里的玉米個個壯得像個大棒槌。玉米棒上的玉米像一顆顆金黃色的'珠子，閃亮閃亮的，真耀眼。
秋姑娘來到樹林里，樹葉黃了，但只有松樹的葉子還是綠的，像位穿著綠軍裝的衛(wèi)兵在站崗。楓樹葉子紅了，紅得像一團團火，把大家的心也給燃燒起來了。梧桐樹的葉子黃了，像一把金燦燦的大傘，要為人們遮風擋雨。
啊，秋天真美呀!我愛秋天的五彩繽紛、碩果累累。
秋天小學生作文5
植物園的四季都是美麗的，尤其是植物園的秋天更加迷人！
在學校的組織下我們早早的來到了植物園，幾天不見，她還真是大變樣！漫山遍野的綠變成了五顏六色的秋色。遠遠看去，就象一副景致的水墨畫。
火紅的楓樹，遠遠望去，猶如一片片火焰。走進楓樹，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹下向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的.色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。
秋天是銀杏樹最美的季節(jié)。黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣風吹過，那光芒就在樹葉間跳躍，仿佛小精靈在歡快地玩耍。秋風里，一些葉子好像想和風兒一起舞蹈，便打著轉兒飛下來，如同一只只金色的蝴蝶在翻飛。另一些樹葉好像沒曬足太陽，只是在枝頭輕微搖晃。我拾起一片樹葉，那葉子就像一把金黃的小扇子，葉子的輪廓有著規(guī)則的波浪形，葉脈、葉柄又細又短，這應該是秋姑娘的扇子吧！滿地都是金黃的葉子，仿佛鋪了一層金色的地毯，軟軟的，踩在上面還發(fā)出“沙沙”的聲音。
四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑，跑的那個快呦！就別提了！
這就是秋天的植物園，美麗的植物園！
秋天小學生作文6
秋姑娘穿著金色的長裙，邁著輕盈的舞步悄悄地來到我們的面前，她是那么的美麗，那么的溫柔。
秋姑娘來到了公園里，幾乎所有的樹葉都變成了一抹的黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動著身體，慢慢地掙脫了樹媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭先恐后地綻開笑臉。你看，多美啊!五彩繽紛的菊花開得正艷，有像太陽般的紅色，有像月亮般的`黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的花把“腦袋”湊在一起，好像在說悄悄話，有的花站得筆筆直，好像在說：“你們瞧，我多漂亮啊!”還有的像一個羞答答的小姑娘，只留下一個背影。
秋姑娘來到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋果像一個害羞了的小姑娘的臉;黃澄澄的梨像一只只可愛的小葫蘆;而紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。還有彎彎的香蕉，像小燈籠似的柿子，酸酸甜甜的桔子......
秋姑娘來到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象啊!稻田里，金黃的稻子整齊地排好隊，一陣秋風吹來，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭著向秋姑娘問好呢!火紅的高粱在秋風的指導下翩翩起舞，好像在說：“你瞧，我也會跳舞了�？次姨枚嗪醚�!”
秋姑娘來到動物群中，只見大雁排成“人”字形的隊伍飛向溫暖的南方。還有許多動物正在儲備過冬的糧食呢。
秋姑娘來到人們當中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說：“好哇，今年大豐收啊!”心里都樂開了花。
秋天，你在我眼中就是一個豐收的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個金色的季節(jié)......
秋天小學生作文7
一拉開窗簾，就看見外面的風呼呼的刮著，使大樹都得鞠上一躬。
我一個穿上褂子，往樓下跑，騎上車，疾速騎了出去，“嗞……”差點就與汽車撞上，小鳥吱吱的叫著，叫我減速慢行，風，還在刮著，不過，它還在也還極力阻止我再慢點。
今天是個特殊的日子，教師節(jié)，捂著那沉重的20元錢，樹也老了，它的孩子們“葉子”也脫離了它。我看著這樹，手慢慢放開了，風越來越大，好不容易到了學校，到進禮品店，我頓時傻了眼，買哪件給老師呢？我不經(jīng)意的碰到了一個手杯，“阿姨，這個，包起來吧”“一共20元錢”，我的`手伸進口袋，我更傻了，錢呢，我掏掏這個，掏掏那個，就是找不著。我低下了頭，“不要了”。我走出禮品店，看著外面，一個個學生笑嘻嘻的樣子，手中都拿著送給老師的禮物，我的心情一下子由晴轉陰，鳥兒不叫了，風也停了，好像什么都靜了下來。
我想了想，又有了點子，我一個人躲在角落里開始擺弄，開校門了，我還沒有弄好，但又怕遲到，只好拿著東西進了學校，我坐在座位上，又開始擺弄，一會借這個剪刀，一會借那個彩紙，同桌伸過頭，問我，“你準備好了嗎”？“當然，小心你的禮物太爛”，我不理她，繼續(xù)擺弄，這天，正好也是老師的生日，同學們一個接一個送上自己的禮物，都比我的好，我又低下了頭。同桌說：“該你了”，我站起身，心怦怦的跳，我說：“老師，節(jié)日快樂”，我拿出了我的禮物，由硬卡紙做的筆筒，老師露出了滿意的笑容�！罢婧谩蔽姨鹆祟^，看到老師眼鏡下帶著那欣賞的目光，感覺小鳥回來了，風也呼呼的刮著，太陽的光輝照在我的心胸。
這事，發(fā)生在那秋天的早晨。
秋天小學生作文8
秋，收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的十月，我收獲了不少。這個十月，已是我進入初中的第二個月了。我在這充滿新奇的環(huán)境中，收獲了新的知識，新的朋友，新的快樂——
當開學發(fā)教材時，我就無比激動。那充滿油墨香氣的書本使我陶醉。第一天老師開始講課時，我就快樂無比。那新的知識在向我招手，我仿佛變成了捕魚人，在初中知識的海洋中撒下了第一把網(wǎng)，收獲了第一網(wǎng)魚。我自豪，我興喜，我收獲。初中的第一次收獲，便在這十月。
進入初中后，第二個吸引我目光的便是那新面孔。一個個陌生的面孔，一雙雙友情之手，就這樣打開了新的友誼之門，讓我結識了新朋友。有的可愛，有的文靜，有的熱情。一個又一個新朋友，將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學習，互相幫助；一起笑，一起跑。校園里處處有我們的身影，處處有我們的歡笑。是的`，就在這個十月，我收獲了新的朋友。
有了新知識，有了新朋友，我變得快樂。當爸爸打電話詢問在農(nóng)村的奶奶收獲如何時，我看見了爸爸的笑，我知道，收獲一定很好。我想，這十月雖然忙碌，但一定會很快樂。是啊，誰不愿意看到收獲？這也如我的這個十月，雖然課程增多，壓力變大了，但我還是因為收獲而開心。我為收獲新知識而開心，為收獲新朋友而開心，為收獲而快樂——不是說有播種才有收獲嘛，這十月讓我快樂。
秋，收獲的季節(jié)，你告訴了我，有付出才有收獲，有收獲就有成長。我知道，秋天不是一個結束，而是一個開始，一個全新的開始。讓我們收獲的同時，也別忘了來年的播種。
秋天小學生作文9
秋天，又一次的來到我們面前，伴隨著她的還有初三的來臨，但，他，不只是第一次來了……
秋天真的是太熟悉了，熟悉的讓人們熟視無睹。依舊是帶著枯黃的小草，掉落的樹葉，依舊要上班，依舊要上學。也許學生們都不太喜歡秋天，因為秋天漸漸的寒冷，讓他們不能接觸涼爽的河水，因為秋天新學期的到來，讓他們不能痛快的玩耍，因為秋天漸漸的靠近，讓他們不能和小花小草多玩鬧一會……秋天，有許多的不美好，也有許多的不情愿……
秋天真的`是太熟悉了，但是也讓人們欣喜。農(nóng)民伯伯等著秋天大豐收的到來，急的眉頭都皺了起來，等她來了，農(nóng)民伯伯歡喜的收著莊家和果實，看著它們一個個飽滿新鮮，高興的皺紋又出來了。雖然秋天小草樹木都枯萎了，當仍有的陪伴，它們只是為了下一代而奉獻自己，驗證了龔自珍說的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的說法。雖然新學期到來了，但我們見到了我們的同學，可以學到更多有趣又有用的知識……秋天，有許多的歡喜，也有許多的快樂……
秋天帶著落葉的聲音來了。小鳥在造著堅固的窩，大雁在往南方，動物們在為冬眠坐著充分的準備，我認為，在四季中最有特色的就是屬秋天。秋天沒有冬天的白雪皚皚，冰封萬里，也沒有春天的鳥語花香，鶯歌燕舞，夏天的烈日炎炎，百花齊放。但秋天有她的秋高氣爽，瓜果飄香。
"秋風蕭蕭、金風送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風紅葉；天高氣清、秋高氣爽、秋高氣肅、秋高馬肥、金桂飄香、桂子飄香、稻谷飄香、春華秋實、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落"都是描寫秋天的，秋天有好也有壞，有丑也有美，總之，秋天是豐富多彩的，讓我們，以贊美秋天的心情來迎接秋天吧！
秋天小學生作文10
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色侗體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……
大約兩小時，我們到達了目的地——石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見了。
進了大門，一塘湖水清澈見底波光粼粼，再陽光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來到公園的中心島，一到這里，一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學歐陽倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時間太緊，我們攀登石燕塔的愿望沒有實現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。
下山時，看著又長又陡的階梯，我嚇得不敢往前邁一步。這時，我不由地想起了課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重擔，往返�?500多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛的小家伙搶過去后總要聞半天，嘿，這動物還真通人性呢！
返回公園大門，我們沿著一段水泥路來到動物園，這是我們最開心的時候。一只只活波可愛的動物們爭先恐后的'“炫耀”著它們的拿手絕招，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調皮可愛的小猴子，兇猛威武的獅子，訓練有數(shù)的老虎……他們打滾、鉆火圈……節(jié)目一個比一個精彩，贏得了一陣又一陣的喝彩！
時間過得真快，我們依依不舍地離開了動物園。午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動，導游阿姨熱情地向我們贈送了生命之樹，我們帶著激動、流連的心情踏上了歸途。
秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海中。
秋天小學生作文11
有人愛春天的花紅柳綠；有人愛夏天的烈日炎炎；有人愛冬天的白雪皚皚。而我，獨愛秋天。因為，她是一個收獲、美麗、快樂而又可以大飽口福的季節(jié)。
秋天是一個收獲的季節(jié)，她捧起沉甸甸的果實送給我們。一個個穿著紅色禮服的蘋果，咬一口，酸酸甜甜的果汁就溢了出來，非常好吃。一個個帶刺的板栗咧開了嘴，把它們放到鍋里一蒸，扒開它的外殼，金黃色的板栗就露了出來，十分誘人，我仔細的聞著，慢慢的咬著，又香又甜。玉米、花生、地瓜、核桃、葡萄、石榴等，都熟了。秋天給我們帶來了饕餮的美食。秋天，讓農(nóng)民們的.笑容更加燦爛。同時，我們也迎來了新的學期，又升了一級，學到了更多新的知識。
秋姑娘用畫筆渲染了整個樹林，楓葉變紅了，銀杏葉變黃了，而松葉依舊是那么綠。秋姑娘又調皮地把樹葉吹落到大地。走在樹林里，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉一片一片地向下落著，翠綠的松葉經(jīng)過太陽的照射，顯得蒼翠欲滴。秋天，是一個五彩斑斕的季節(jié)，風景如畫。
秋天有很多重大的節(jié)日，中秋節(jié)，教師節(jié)，國慶節(jié)和重陽節(jié)。中秋節(jié)是大家團圓的節(jié)日，又是我姥爺?shù)纳�；教師�?jié)是老師們的生日;國慶節(jié)是祖國母親的生日;重陽節(jié)是老人節(jié)，又是我媽媽的生日。在秋天的每一個節(jié)日里，大家都過得非�？鞓贰�
而且，秋天開海了，我們可以吃各種新鮮的海鮮。魚、大蝦，螃蟹等等。煮一只螃蟹，金黃的螃蟹籽加上結實的蟹肉，真是香氣撲鼻。咬一口，飽滿而又鮮嫩的肉質發(fā)出陣陣清香，仔細品味，還可以嘗到海水淡淡的咸味。
我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她別具一格的美，愛她的重大節(jié)日，還愛她的饕餮美食！
秋天小學生作文12
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。
對于秋天，我感到無奈卻又喜歡。
秋天的收獲對于春天誠然是一種圓滿，而秋天的落葉對于春天的芬芳卻是一種終結。
你有這種感覺嗎?當你看到滿片金黃的麥穗而欣然時，當你還未滿足這種喜悅時，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會懷疑，會對這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。
只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過它們的到來。
然而，對于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的'浪漫。
似乎落葉是秋天的使者，當萬物枯竭生命告急時，只有楓葉從容面對那火紅又金黃的的一棵棵楓樹，成為秋天最美麗的那道風景線。
我敬佩秋天，更確切的來說，我敬佩楓葉，它總是以樂觀向上的積極態(tài)度面對一切，即使是生命。
可不是誰都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長的特別繁茂。
很多人，常常以滿足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個新時代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時常忙而無措。
要想成功，要經(jīng)過歷練，而秋天，是楓葉的歷練。
但是，畢竟時間不會停滯，楓葉是因為看準了秋天的時間歷練才會成功，成為秋天的一個神話，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長，它會成為奇跡嗎?
時間不會停滯，想在這個時代脫穎而出機遇雖重要，但如果沒有歷練，即使有了機遇也沒有機會，把挫折當成歷練，把困難當成開始，始終如一，你會成果成為新時代的代表，這個世界的使者。
那年秋天，我的收獲。
秋天小學生作文13
大海般湛藍的天空，片片白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。生長在南方的我深深地感受到——秋天來了，樹木不會肆無忌憚地落葉，小草不會變魔術式地枯萎，但秋天確實在人們不經(jīng)意中過來了。細心地觀察著周邊的植物，就能發(fā)現(xiàn)——小草似乎不服秋風的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一丁點兒黃色，就像一頂小帽兒，在溫柔地風中不停地搖晃，仿佛在告訴人們：秋天到了，但是我很頑強;各種各樣的樹木更有毅力，偶爾才飄落三兩片枯黃的葉子，“身子”上的葉仍然開得那樣盛、那樣綠!
其實，秋天不僅是農(nóng)民的收獲的季節(jié)，也是學生的收獲的日子。金秋十月，學校就開展了有意義體育節(jié)，這給了我們一個收獲體育成果的機會。平時同學們?nèi)鱿铝朔N子，經(jīng)過辛勤地栽培與澆灌，不斷地循著自己的目標去努力鍛煉、不停地拼搏，就能在體育比賽上就能比出精彩、賽出水平，取得一個又一個豐碩的獎項。而且，同學們能通過在體育節(jié)中為隊員打氣、鼓勵、給予安慰，增進了相互之間的團結合作、互助互勵，贏得了一份份珍貴的'友誼。同學之間“有福同享，患難與共”。我愛秋天，因為它給予了勤勞者無窮無盡的收獲，也告知了懶惰者一個道理——“天上不會掉下餡餅”，人們只有在春天播下了希望之種，夏天不斷地耕耘，最后才能在秋天中收獲成果!讓我們從今天開始更加努力，使下一個秋天里有更多更美好的收獲吧!
誠然，歲月的風塵夾雜著寒霜，也會將希望凋零。就象深秋即將來臨，寒風橫掃落葉，繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護花，蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊涵著生機無限?用辯證的眼光看，秋便也是新一輪生命的起點。以積極樂觀的心態(tài)去對待消極的人生，和煦的風，綿延的雨在你眼中便是萬般風情，我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗!
秋天小學生作文14
今天是星期六，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我和哥哥去中山陵尋找秋天。
到了那兒，我看見公園的大門旁有一塊草坪，原本碧綠的小草已經(jīng)漸漸變得枯黃了，但草地上依然盛開著各種各樣的小花，有火紅的一串紅、金黃的菊花、艷麗的四季海棠花，它們的香味吸引來了許多的小蜜蜂和花蝴蝶，幫它們傳播花粉。
不遠處是一片小池塘，我和哥哥飛快的奔跑到池塘邊，池塘的水很平靜也很清澈，就如同一塊透明的大鏡子。水里有幾條小魚在歡快地游動著，好像在做著什么游戲，不時還吐出幾個泡泡。池塘中央有很多已經(jīng)謝掉腐爛的荷葉，很多蓮蓬果也靜靜垂下腦袋，似乎很不高興。媽媽說：“明年夏天這個池塘里能長出更多的荷葉，會開出更艷的荷花來�！钡綍r我一定要來看一看。
公園的道路兩旁種植了很多楓樹，它們的葉子也在漸漸地由綠變紅，其中有的葉子已經(jīng)火紅火紅的了。高大的核桃樹最吸引我，高高的樹枝上結滿了核桃果，想想這就是我平時愛吃的核桃，我真想爬上樹采摘一些帶回家去。再往前走我又發(fā)現(xiàn)了挺拔的雪松，我很奇怪的問：為何雪松的松針到了秋天還是綠油油的沒有變黃呢？爸爸告訴我：“雪松是我們南京的市樹，它的葉子一年四季都是綠油油的不會變黃�！迸�，原來如此！越往里走，樹木越多。樹上的葉子被秋風輕輕吹落，就像一只只蝴蝶在飛舞。遠遠望去，大樹上葉子的顏色各不相同，有橘黃色的.，有墨綠色的，還有深紅色的……媽媽說這就叫層林盡染。
我對著天空看了看，湛藍湛藍的天就像被清水洗過的藍寶石一樣。朵朵白云慢慢飄過，有時像幾只小白兔，有時像一個個棉花糖，有時什么也不像，但是看上去就軟綿綿的。高高的太陽掛在天邊，陽光照射在我身上有些酥酥麻麻的，說不出的舒服。
秋天真美�。∥蚁矚g這樣的秋天。
秋天小學生作文15
今天我讀了一篇文章——《秋天的懷念》，作者是當代作家史鐵生。讀著讀著，我明白了一些道理。
這篇文章講的是作者雙腿癱瘓以后，脾氣變得“暴怒無�！�，心里變得極為焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇氣與信心。作者的母親默默的承受著作者的“暴怒無�！�，卻始終以耐心和微笑安撫作者心靈的創(chuàng)傷。后來還是作者的妹妹告訴作者，作者的母親常常肝疼的整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
一天，作者獨自坐在屋里，作者的母親憔悴的'臉上現(xiàn)出央求的神色對作者說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧。”“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”作者的母親說。作者的回答已經(jīng)讓作者的母親喜出望外了。于是便和作者談起了上次去北海時的情景。說道“跑”、“踩”一類的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。
作者的母親出去了，就再也沒有回來。
那年的秋天，作者的母親病故了。但作者的母親病故前還念著自己有病的兒子和還未年的女兒。
又是一個秋天，作者的妹妹推作者去北�？淳栈āＷ髡咭捕昧四赣H未說完的遺言，領悟出了“好好兒活”這句話的意義和分量。
我從這篇文章中明白的幾個道理：
一、趁現(xiàn)在我們的父母還在，要好好孝順他們。將我們中華民族幾千年來尊老愛幼，孝順父母的傳統(tǒng)美德好好地傳承下去。
二、不管變成怎樣，遇到多大的挫折都應該樂觀面對。不能失去信心和勇氣。我們只有經(jīng)歷了挫折才能成長。
讀了這篇文章后，我將努力樂觀的去面對所遇到的挫折。
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