實用的小學(xué)生作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我觀察了婆婆家的烏龜。
烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的`花紋。烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰烏龜,它的頭馬上就會縮進(jìn)它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。烏龜真膽!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫“手指”,又短又胖,非?蓯!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!
烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡烏龜!
小學(xué)生作文 篇2
今天是一個天氣晴朗的星期日,我寫完作業(yè)后,便拿起了四大名著之一的《三國演義》津津有味地看了起來。爸爸看了我一下,對我提了個建議:“女兒,你看《三國演義》那么入迷,不如我來考考你關(guān)于《三國演義》的歇后語吧!”“好啊,誰怕誰?輸了的人請吃五個提拉米蘇和兩個冰激凌!蔽腋吲d地回答道。爸爸點了點頭。
游戲開始了,爸爸先起頭:“關(guān)羽失荊州!蔽也换挪幻Φ卣f:“驕兵必敗!卑职植环䴕猓骸安懿贇⑷A佗!”我故意拖長聲音說:“恩——將——仇——報。”爸爸突然快速地說:“關(guān)公廟求子!蔽疫t疑了一會兒,心想:關(guān)公廟根本不是求子的,那么在關(guān)公廟求子,豈不是求錯了神?爸爸見我想了那么久,哈哈大笑地說:“認(rèn)輸吧!量你也說不出來了,提拉米蘇和冰激凌就歸我了!蔽艺J(rèn)真地說:“我知道答案了,是:求錯了神”爸爸豎起大拇指,夸獎我:“你的知識面挺廣的啊!”那當(dāng)然了,我可是經(jīng)?础度龂萘x》的!蔽业靡獾匦α。
之后,我和爸爸大戰(zhàn)了幾十個來回。最后,爸爸嘆了口氣,說:“我認(rèn)輸了,和你玩可真累,等會兒我就帶你去買提拉米蘇和冰激凌,算是對你的贊揚(yáng)了!蔽腋吲d地大喊:“噢,爸爸認(rèn)輸了!我有點心吃了!”爸爸臉上掛起了愉快的'笑容:“女兒真厲害,以后我也要向你多多學(xué)習(xí)!蔽液桶职值男β曆笠缭诳蛷d里,久久沒有停息。
這是我家的開心事,我們平時休息總是坐在一起聊聊天,玩玩文字游戲。這不僅促進(jìn)了我們一家人的親情,還學(xué)到了很多知識。今天真高興!
小學(xué)生作文 篇3
六月份要到了,我們馬上就要畢業(yè),小學(xué)的時光很短暫。
難忘我的班主任老師!
我的整個小學(xué)生活中,有兩位班主任老師。一位是一、二年級的孫老師,另一位是我們現(xiàn)在的班主任范老豆。
一年級時,孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來,讓我們在這美麗的祥瑞快樂地成長。
到了三年級,范老師來接班。范老師是位和藹可親的老師,雖然個子不高,但卻很聰明,經(jīng)常變著法來調(diào)我們的“胃口”,讓我們好好學(xué)習(xí)。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記,就能看出范老師對我們的良苦用心。
難忘我們的循環(huán)日記!
循環(huán)日記可算是出名了,據(jù)說曾經(jīng)漂洋過海到過日本。
所謂循環(huán)日記,就是把我們同學(xué)每5人分一組,每人寫一天,一周下來累計算分或算+,小組間進(jìn)行pk。這樣我們每個同學(xué)都能得到寫作鍛煉。
范老師為了讓我們好好寫日記,想出了各種辦法。有一段時間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記,然后借助打賞紅包的方式來激勵我們寫日記。于是我們的.日記走向了全國各地,被許多人都贊過。當(dāng)我們的日記得到6個+時,范老師又神秘地說要有七個+。
難忘我的同學(xué)!
說起同學(xué)們,我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆,她是三年級轉(zhuǎn)來的,她學(xué)習(xí)很好,我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。
記得有一次我倆一塊上學(xué)時看到了她的爸爸。他正走向辦公室,他猛然發(fā)現(xiàn)她爸爸走錯路了,于是我倆笑了一路,之后我們便成了好朋友。
現(xiàn)在,許多同學(xué)都很羨慕我們班,總是充滿了快樂還有免作業(yè)和獎勵。
小學(xué)的時光很短暫,我們不得不與我們親愛的祥小再見了。我永遠(yuǎn)忘不了我的班級,我的老師,我的同學(xué)們!
小學(xué)生作文 篇4
倪老師,您好,不知道您記不記得,我是您教過的學(xué)生--xxx
倪老師,您是我小學(xué)當(dāng)中最令我印象深刻,令我敬仰的老師,也是因為有了您, 我的學(xué)習(xí)成績才會提高的。
我上一、二、三年級的'時候,不思進(jìn)取,不求上進(jìn),成績非常不好,語文、數(shù)學(xué)經(jīng)常考八十幾分,而英語就更不用談了。但到了四年級,學(xué)校重新分班,我被分到了您的班級,開學(xué)的第一天的第一節(jié)課,你就表揚(yáng)了我,雖然不是在學(xué)習(xí)方面,但仍然使我充滿了信心。于是,我開始認(rèn)真聽講,每天按時完成作業(yè),一段時間過后, 我的學(xué)習(xí)成績提高了,考試成績也越來越高。倪老師,謝謝您的那次表揚(yáng),使我有了信心,我的成績才會提高。
倪老師,您不僅讓我有了信心,還讓我感受到了老師對考試考得差的學(xué)生,也能如春風(fēng)化雨的給考得差的學(xué)生慢慢講解。
記得有一次,我考試只考了六十六分,我的心情差到極點了,心想:怎么只考了六十六分,倪老師一定對我失望極了,一定不會再喜歡我了,我又要變回差學(xué)生了。想到這里,我不禁潸然淚下,心里更加難過了。晚上放學(xué)之后,您把我叫到辦公室里,我以為你會指責(zé)我,但您卻要我拿出試卷,慢慢細(xì)心的給我講解,還問我還有什么地方不懂的,此時此刻,我的心里充滿了感激之情,心想:以后一定要加倍的努力,不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之后,天已經(jīng)黑了,而辦公室里只剩下您一個人了,真的很對不起,讓您一直留到那么長的時間。
您真是一位工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真的好老師,在您的身上,我看到了老師無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚品質(zhì),真是應(yīng)了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。
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