[合集]猜猜他是誰優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

　　我們班有個(gè)男同學(xué)，他身材又高又瘦，眼睛雖不太大，但很有神。

　　他上課時(shí)積極發(fā)言，回答老師問題時(shí)聲音特別響亮。

　　下課時(shí)他經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲，我和他還有孫赫也總在一起搧啪嘰。

　　他行動(dòng)非常靈活，他跳得高,跑得快。他擅長(zhǎng)跳跳繩，他是男生中跳得最好的。他酷愛踢足球，因?yàn)樗�眼疾手快，人又特別機(jī)靈，所以我們教練選他當(dāng)球隊(duì)的守門員。

　　你們猜出他是誰了嗎？他就是我的.好朋友小宋。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文2

　　他是個(gè)小胖墩，因?yàn)樯眢w肥，走一下路就要休息，每次都追不上我，所以他每天都不怎么出去。他兩邊的頭發(fā)被剪了，只留上面的頭發(fā)，像奔騰的海浪一樣往前沖。他的眼睛很大，平時(shí)不茍言笑，笑起來時(shí)，臉蛋都會(huì)泛起小酒窩。臉的兩邊都有一顆痣，很勻稱，很喜歡咬手表，定睛一看，搞笑可愛。

　　我們互幫互助，有難同當(dāng)有福同享。記得有一次，我和他一起教育低段的學(xué)生不要進(jìn)逸夫樓上，沒人聽，于是我們就去賭，后來低段的學(xué)生拿腳踹我們，老師知道后，把我們叫到辦公室，開始語重心長(zhǎng)地好好地教育起我們，指出我們不能賭人，容易出現(xiàn)安全事故。他在老師面前主動(dòng)承認(rèn)是他帶頭賭的'，他挺身而出，特別有擔(dān)當(dāng)，他就是我的好朋友。

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文3

　　他是誰？乃數(shù)學(xué)小神童是也。個(gè)子跟我一般高，眼睛前面還有一雙“眼睛”，性格熱情開朗。

　　他的朋友有很多，像王思雅、胡藝馨等等都和他如膠似漆。但他也有“死對(duì)頭”，就拿朱彥霓來說吧。一天，朱彥霓讓我給他捎句話，我把耳朵湊到朱彥霓的嘴邊，仔細(xì)地聽著。事后滿帶疑惑地跑到他面前說：“朱彥霓說你是死亡墨綠色�！敝灰娝麣鈮牧�，惱羞成怒地說：“那她就是大豬蹄子！”恰巧這句話傳進(jìn)了朱彥霓的耳朵里，倆人大打出手起來。我在一旁疑惑的同時(shí)也不禁笑了起來。

　　記得有一次，我們飯后聊天時(shí)，他悄悄遞給了我一張小紙條，我埋下頭看了一下。當(dāng)我想問他這一切是真是假時(shí)，他人早已不見蹤影�！笆呛π邌幔俊蔽倚睦锇蛋祮柕�。

　　這就是他，一個(gè)熱情開朗又會(huì)害羞的'小男孩，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的他。

　　好啦！我介紹了這么多，大家應(yīng)該也猜到他是誰了吧！

猜猜他是誰優(yōu)秀作文4

　　他頭發(fā)又黑又細(xì)，一根根的向上豎著，帶著一副黑色的眼睛，像一位十分有學(xué)問的博士。他有一點(diǎn)貪玩，每次下課我都會(huì)跟他玩，有一次，他玩著玩著就玩入迷了，都不知道上課了，還被老師罵了一頓。他寫的字很漂亮，一筆一畫也有頓筆，二年級(jí)的時(shí)候他得到了二年級(jí)書法五段。他喜歡打籃球，我和他在同一個(gè)班里打籃球，打比賽的.時(shí)候，他幫我們隊(duì)贏得了比賽。他有一個(gè)好脾氣，當(dāng)別人的籃球打到他時(shí)，他都會(huì)原諒他。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文5

　　我們班有一名非常聰明的學(xué)生，他總積極回答問題。

　　他長(zhǎng)著一張紅紅的臉，黃色的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的.眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛笑，笑起來時(shí)眼睛就像咪咪眼，特別甜。他有一頭短短的頭發(fā)。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。

　　雖然他很活潑，但是十分好動(dòng)，但是大家都非常喜歡他。

　　我們經(jīng)常一起玩游戲。有一次，他和我到操場(chǎng)去玩游戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。正當(dāng)我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫他快走，只看他飛奔回到教室的背影。

　　同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文6

　　我說出他的外表和性格，你能猜出她是誰么?你們肯定猜不出。

　　她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑的發(fā)亮，大大的眼睛，趁著一對(duì)粗粗的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛翹的，就像月亮一樣，黑黑的眼珠像葡萄一樣，她臉不大，也不小，剛剛好沒有多余的肉，脖子很細(xì)，像天鵝的脖子似的，她身材也很好，他既強(qiáng)壯又不肥，我真羨慕他，那很好的身材。

　　他每天都很活躍，總是笑瞇瞇的，對(duì)人很和善，她是我的好朋友，他經(jīng)常幫助我我也經(jīng)常幫助他，我們互幫互助，互相長(zhǎng)大，互相學(xué)習(xí)我們是無話不談的好朋友。

　　她助人為樂，大多數(shù)的.人都被他幫助過，我很喜歡他，因?yàn)樗�在我有困難的時(shí)候，不管自己的來幫助我，他真是一個(gè)樂于助人的好女孩。

　　你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他有一個(gè)圓圓的腦袋，頭上有幾根豎起來的頭發(fā)，他有一雙黑黝黝的大眼睛，他的嘴巴也很大，一口就能吃下一小半雞蛋灌餅，他的手臂很粗壯，力氣也很大，他經(jīng)常穿一件黑白相間的外套，他的性格很溫和，只要你不主動(dòng)攻擊他，他是絕對(duì)不會(huì)招惹你的，他很喜歡玩王牌，他一有時(shí)間就和我一起玩王牌，我每次都能把他的`王牌贏完，他不在乎輸贏，還說一有空就和我一起玩兒，她是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，上課時(shí)，他積極舉手發(fā)言，一下課，他像子彈一樣嗖的一下就不見了人影，和同學(xué)們瘋玩，上課鈴響了，他戀戀不舍的結(jié)束了正在玩的游戲，匆忙的回到了教室。你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰

猜猜他是誰優(yōu)秀作文8

　　她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛像兩顆黑葡萄，圓圓的'臉蛋笑起來像花一樣。

　　她的性格非常開朗，和她在一起始終有說有笑。她的膽子很大，時(shí)常說自己是女漢子。

　　她關(guān)心班級(jí)里的每個(gè)人，有一次我和她玩“鬼抓人”游戲，她來抓，我來跑。她一下子就抓到我了，我很不開心。她安慰我說：‘’沒關(guān)系的，你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了，下次努力。‘’我被她說的話所感動(dòng)了！她就是這樣一個(gè)人。她熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著優(yōu)良的品質(zhì)。

　　她愛好演講，曾經(jīng)參加過演講比賽。這就是我的好朋友——小趙。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文9

　　我和他是最好的朋友，他胖乎乎的，個(gè)頭不高，雙眼炯炯有神。他愛讀書，經(jīng)常下課的時(shí)候捧著書看，看的'很入迷，直到上課鈴響了，他才依依不舍地收起來。他還愛畫畫，我從幼兒園時(shí)期和他一起學(xué)習(xí)畫畫。他還愛運(yùn)動(dòng)，有次體育課老師讓我們跑步，很多同學(xué)都堅(jiān)持不下來，他按照老師要求跑完了，還多跑了一圈，別人都?xì)獯�吁吁的，他臉色都沒變，厲害吧？

　　說了這么多，你們知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰

猜猜他是誰優(yōu)秀作文10

　　她就像是動(dòng)漫里靈動(dòng)可愛的小公主，水汪汪的大眼睛像星星一樣。

　　她非常喜歡笑話，如果你給她講笑話，她會(huì)很開心。

　　她很樂于助人小學(xué)生作文，當(dāng)有人難過時(shí)，她會(huì)去安慰那個(gè)人。

　　她是一名少先隊(duì)員，她的文筆很好。她經(jīng)常受到語文老師的表揚(yáng)，音樂老師也很喜歡她。她也很喜歡畫畫，畫得很好！

　　她喜歡交朋友，特別喜歡和人聊天，還經(jīng)常纏著我講她的鬼故事。她最喜歡的就是做手工，她的手工比我的還漂亮。可謂人見人愛，見花開！

　　我和她經(jīng)常一起聊天、散步、曬太陽、講故事�，F(xiàn)在三年級(jí)了，我們經(jīng)常一起看課外書。最近，我們?cè)诩依镆黄鹂础度�毛流浪記》。我們和三毛一起閑逛。我問她：“三毛好可憐，可以用什么詞來形容呢？”她說，“寂寞”。我點(diǎn)頭同意。然后，我們一起畫了三毛的漫畫，我們把三毛的'畫剪下來貼在了我們的玩具書上。

　　她永遠(yuǎn)是我最好的女朋友。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文11

　　今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像潑了墨一樣。眉毛生氣起來就像一把利刀，眼睛水靈靈的炯炯有神，眼睛下面就是高挺的鼻子，像一座假山似的，嘴巴里有永遠(yuǎn)說不完的話。

　　他可是一個(gè)樂于助人的人，記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，我在書包里翻來翻去還是沒有找到彩筆，我急得像熱鍋上的.螞蟻。他看見了，好像知道了我的心思，熱情大方的把彩筆開心地借給了我，說：“我們一起用吧”。

　　他不僅樂于助人，還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，每次一下課，同學(xué)們都到操場(chǎng)活動(dòng)去了，只有他一個(gè)人在認(rèn)真地靜靜地看書，他還時(shí)不時(shí)的笑起來，好像沉迷在了書里，所以他的知識(shí)面很廣闊，看的書也是我們班最多的。

　　我有這個(gè)朋友真好，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文12

　　在我們班，我有一個(gè)老朋友，從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個(gè)子，頭發(fā)短短的，腦袋圓圓的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，一雙耳朵像兩個(gè)貝殼一樣。

　　他性格開朗，是個(gè)樂于助人的`小男孩。記得有一次我在操場(chǎng)上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后趕緊跑過來把我扶了起來，扶著我到了教室，給我涂藥，幫我拿水，并且對(duì)我說下次一定要小心。

　　他最喜歡玩游戲，每到下課我總能看見他在玩游戲。課上課的時(shí)候他很積極舉手回答問題，認(rèn)真聽課。當(dāng)然他有時(shí)候也很調(diào)皮，也會(huì)干壞事，被老師批評(píng)教育。

　　現(xiàn)在大家一定猜得出來他是誰了吧？如果你還猜不出來，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，他就是我最好的朋友胡昊陽。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文13

　　有這樣一個(gè)女生，長(zhǎng)著兩顆像門板一樣的大門牙，皮膚色像媽媽愛喝的拿鐵，身材纖瘦，像會(huì)跳動(dòng)的紙片，可是她很有力量哦！

　　她很愛笑，同學(xué)講了一個(gè)小笑話。別人都沒反應(yīng)過來，她就已經(jīng)笑得肚子痛了。

　　她樂于助人，有一次，老師說：“誰來幫我來搬作業(yè)呀！”她馬上飛跑到老師的講臺(tái)上，把一疊沉重的作業(yè)本搬到了老師的辦公室。

　　她的愛好和別人很不一樣，喜歡跑步，每到放學(xué)時(shí)姐姐還沒出來，就會(huì)去操場(chǎng)上跑個(gè)兩三圈，周日早晨，她還會(huì)跟家人一起去戶外跑步，一開始她的腿上像帶了一個(gè)十斤重的沙包跑得很慢，汗珠從臉上流了下來，好幾次都想放棄，經(jīng)過了一年多的.努力，跑步讓她覺得很輕松。

　　同學(xué)們，這個(gè)開朗的女孩，你們能猜的出她是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文14

　　我們班有這樣一個(gè)人，他很高，不用說，他一定很重。他有一張張媛媛人的臉，中間有一個(gè)大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕，鼻子上面有一雙大眼睛，不時(shí)眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他皮膚黑黑的.，櫻桃般的小嘴，說起來很有意思。不要低估他。他的性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。

　　記得有一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，也就是體育課的時(shí)候，學(xué)生們跑到操場(chǎng)上，笑哈哈的排好隊(duì)。不幸的是，我就站在他旁邊，老師讓我們賽跑。我們幾個(gè)男同學(xué)排好隊(duì)剛一起跑，才發(fā)現(xiàn)我都是和班里最調(diào)皮的一起跑，他就在我后面。這時(shí)，他突然把我推到身后，但我也用力推了他一下，但他沒打中，摔倒在地上。我擔(dān)心他會(huì)告訴老師，所以他跑去扶他起來。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很恨他，但是沒辦法。但他沒有哭，而是笑了。你覺得他的性格奇怪嗎？

　　他喜歡跑步、跳遠(yuǎn)、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你，他開始惡作劇的時(shí)候是班上最好的。大家都在廁所小便的時(shí)候，他這個(gè)時(shí)候趁機(jī)打別人；體育課上，大家都跑了一半，他站在中間突然一動(dòng)不動(dòng)，造成班里很多同學(xué)摔倒，他卻站著笑.

　　他是誰？我想你也猜不出來，哈哈！我會(huì)告訴所有人，但不要告訴這個(gè)人。他是——?jiǎng)⒁弧?/p>

猜猜他是誰優(yōu)秀作文15

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就像瀑布一般柔順。她的臉圓圓的，笑起來就像一個(gè)紅蘋果。眉毛彎彎的，像掛在天上的月亮一樣，身材很高挑，漂亮極了！

　　她是一個(gè)心直口快的人。她經(jīng)常在班里幫老師管理紀(jì)律，誰沒扶好書本，他總要走過去幫一幫，并輕聲提醒：“認(rèn)真讀”。最有趣的就是她生氣的時(shí)候了，她經(jīng)常一生氣就把嘴撅得像一粒小櫻桃，我和胡喬馨都覺得很可愛。

　　她還樂于助人呢。有一次我忘記帶筆了，我在書包里找了個(gè)遍，就是沒發(fā)現(xiàn)一支筆。她看到我著急得樣子，忙探過頭來，看了看我的桌子上有語文書、有橡皮、有尺子但卻沒筆，從書包里拿出一支筆遞給我說：“你是在找筆嗎？給！我借給你吧！”說完她又繼續(xù)用響亮的'聲音帶讀課文了�？粗�她遠(yuǎn)去的身影，我輕聲說了一句：“謝謝！”我在心里默默告訴自己，我要和她成為好朋友！

　　你們猜到這個(gè)心直口快、樂于助人的人是誰嗎？

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