成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
未曾想過(guò)理解可以讓我過(guò)的更好,在日常生活里,我一直都是一個(gè)受歡迎的對(duì)象,也沒受過(guò)委屈,直到有一件事,讓我徹底改變了我對(duì)理解的看法。
那是一個(gè)伸手不見五指的晚上?罩,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車,在荒無(wú)人煙的道路上行駛著,只能用手機(jī)散發(fā)出的微弱光芒看清前面的情況?斓郊視r(shí),我打起精神,準(zhǔn)備沖刺,突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡,我連忙將車停好,趕著回去。
將手電打開,我驚住了,一位年邁的爺爺摔倒在地,不時(shí)的拍打自己的腿,皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已,伸手將爺爺拉了起來(lái),爺爺起來(lái)后并沒有責(zé)備我,而是一直用眼睛盯著我,沒有任何動(dòng)作,圍觀的人漸漸多了起來(lái),指責(zé)的話語(yǔ)如同利劍一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么辦才好。
許久之后,或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉(zhuǎn)身走出了人群,我抬起頭來(lái),徑直,追了過(guò)去,來(lái)到爺爺旁邊,爺爺對(duì)我說(shuō):“沒事的,現(xiàn)在誰(shuí)還不會(huì)做錯(cuò)事,下次注意就好!睜敔敶认榈脑捳Z(yǔ)在我耳邊回蕩。“您真的沒事兒?jiǎn)?”我弱弱的問了一句?戳丝此錆M滄桑的臉,有種說(shuō)不出的滋味!皼]事了,快回去吧,我還沒有這么脆弱哩!只能怪著天太黑,我沒有靠邊走呢!睜敔斴p松的說(shuō)了一句。我本以為爺爺不會(huì)善罷甘休,將我好好的.吵一頓,我站在原地,不自覺地笑了,那祥和的話語(yǔ)如同春風(fēng)一樣沐浴著我,讓我的心暖洋洋的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去,爺爺已經(jīng)推著自行車為我開好了道路,雨也漸漸地停了,路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后,便愉快的上了樓。
自從那天以后,我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動(dòng)的還是爺爺那雄厚的話語(yǔ)和慈祥的眼神,被理解的感覺真好。
成長(zhǎng)作文 篇2
心靜則如水,志剛則如磐。這是一個(gè)軍人的風(fēng)姿,這幾天的鍛煉,讓我充分地體會(huì)到了幸福的生活來(lái)之不易。
第一天時(shí),練習(xí)得較容易也很輕松?傆蟹N軍訓(xùn)也不過(guò)如此的感覺。但是后來(lái),軍訓(xùn)一天天地難了起來(lái),教官對(duì)我們要求很高,我卻老是做不好,所以只能看著別人休息,自己就得拼命練習(xí)。其實(shí)當(dāng)時(shí)真得很想哭,自己在家從沒有受過(guò)這樣的苦,這樣的累。雖然在家父母會(huì)不停地嘮叨,但是是很幸福的一件事。以前經(jīng)常對(duì)爸媽感到不滿,我現(xiàn)在想說(shuō):“爸爸媽媽對(duì)不起!”
其實(shí)軍訓(xùn)過(guò)程中也有相當(dāng)?shù)臉啡ぁ=坦僭谛菹r(shí)盤腿而坐,同我們講述軍旅生活。那些我們都沒有經(jīng)歷的事情,他們卻無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷,一遍又一遍,他們卻毫不在意。這就是他們的.豪情萬(wàn)丈:流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。
8月21日的小型會(huì)演,當(dāng)我站在前面時(shí),面對(duì)著這么多人,壓力真得很大,就像身上有座山,壓得我氣喘吁吁。無(wú)數(shù)人的目光聚在身上,仿佛要將我盯出幾個(gè)窟窿。直到這一刻,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)真正勞累、辛苦的不是我們而是教官。他們?yōu)榱俗屛覀儽憩F(xiàn)得更好,犧牲了一切休息時(shí)間,聲音嘶啞,連水都顧不上喝一口。而我們絲毫沒有感受到,一直抱怨教官的嚴(yán)肅,不通人情。他們面對(duì)這些聲音,只是默默承受著,沒有為自己反駁。教官,你們辛苦了。
軍訓(xùn)的日子已經(jīng)結(jié)束,每一天、每一幕,我仍然歷歷在目。自己的汗水揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)上,自己的青春在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)。我能看到一枝枝鏗鏘玫瑰,在汗水的滋養(yǎng)下,綻放屬于自己的芬芳魅力。
當(dāng)再次回到自己的世界,我也許會(huì)感到不真實(shí),甚至是虛無(wú)的。
No pain no gain!
成長(zhǎng)作文 篇3
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印!}記
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的`照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無(wú)憂無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
一次又一次的失敗,但對(duì)于這些,我們無(wú)法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長(zhǎng)的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長(zhǎng),因而成長(zhǎng)的足跡也便成了你的成長(zhǎng)旅途中不可缺少的標(biāo)記和對(duì)這一生正確的回答。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。
如今,我已是一個(gè)14歲的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的煩惱?爝M(jìn)入青春期的我,也仿佛是一個(gè)叛逆的孩子,做任何事都有自己的主張?鞓肥俏业脑瓌t,放飛是我的夢(mèng)想,放飛是我們無(wú)憂無(wú)慮的理由。會(huì)體現(xiàn)出我們別具一格的個(gè)性。我們就像海鷗,在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔,永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海,永遠(yuǎn)快樂的飛翔,永遠(yuǎn)尋覓著我們成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)作文 篇4
檸檬很酸,帶來(lái)的是營(yíng)養(yǎng);紅棗很甜,帶來(lái)的是甜蜜;中藥最苦,帶來(lái)的健康;辣椒很辣,但感覺最爽;生活處處可適酸甜苦辣,帶來(lái)的——是成長(zhǎng)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷千變?nèi)f化。一個(gè)人懂事開始就會(huì)對(duì)世界敏感,對(duì)事物好奇,只是感覺有強(qiáng)有弱罷了。而我就是一個(gè)典型的好奇心過(guò)剩的人,對(duì)任何事情都想嘗試一番。我做過(guò)竹輪椅,拆過(guò)玩具車“解剖”過(guò)家用電器,甚至翻過(guò)圍墻,作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心,使得我比他人多了一份思考,在小學(xué)的學(xué)習(xí)中名列前茅。老師見我成績(jī)還行,就舉薦我擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)?墒切『⑼嫘拇,哪有那么盡職盡責(zé),每隔一段時(shí)間我就會(huì)因玩忽職責(zé)被老師批評(píng)一次。就拿“播音”來(lái)說(shuō):當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來(lái),為的是在播音時(shí)不用看稿子,掌握好語(yǔ)氣和停頓節(jié)奏?晌覅s把所有的課余時(shí)間花在了打乒乓球上,把老師的話忘到了九霄云外,到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安,結(jié)果顯而易見,被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。在此件事后,我心里滋生了叛逆的思想,而這一絲邪念又在另一事件中得以加深:擔(dān)任寢室管理員的我,奉命留在寢室中檢查衛(wèi)生,其他人則在操場(chǎng)上做早操。而體育老師在這個(gè)時(shí)候偏偏要“清點(diǎn)人數(shù)”,把寢室里沒有做操的人全都叫出來(lái),連我和其他幾位寢室管理員也不放過(guò),更沒有給我們解釋的機(jī)會(huì),還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來(lái),可那又有什么用?老師的話能不照做?火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒,心里只剩委屈。
早自習(xí)過(guò)后,我因?yàn)樾闹械腵委屈沒有去食堂,一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,奇怪的是竟然沒有一個(gè)人安慰我?難道是我做錯(cuò)了么?我為什么要受到這種待遇?心中更是委屈。就在這時(shí),一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起:“向亞欣,過(guò)來(lái)一下!”我應(yīng)聲而起,回頭一看,原來(lái)是蔣老師,我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的一角,開始問我原因,然后對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰,就在這時(shí),我埋藏許久的委屈突然在這一時(shí)刻爆發(fā)出來(lái),化作一顆顆感動(dòng)的淚珠,心中的委屈一逝而過(guò)。蔣老師跟我談了很多,教導(dǎo)我怎樣做人,如何理解對(duì)方,更重要的是:要學(xué)會(huì)用一顆包容的心來(lái)對(duì)待身邊的人,學(xué)會(huì)從多種角度去思考同一件事。談話結(jié)束后,我如獲新生,像是脫胎換骨,心中那滋生出的叛逆,早已被蔣老師的話語(yǔ)消失的了無(wú)生息。然而,蔣老師的話語(yǔ)在我心里播下了希望的種子,與蔣老師的心胸來(lái)比,我是顯得那么地渺小。
或許沒有老師的教導(dǎo),我到現(xiàn)在還是一個(gè)只會(huì)計(jì)較的小孩,或許沒有生活的指引,我到現(xiàn)在還是一顆不開竅的頑石;又或許……這就是成長(zhǎng),讓我百感交集。
成長(zhǎng)作文 篇5
心,是盛載純潔的地方;夢(mèng),是希望展翅的舞臺(tái);愛,是心靈停靠的港灣。紅領(lǐng)巾,你是我心之向往,夢(mèng)之魂縈,愛之彼岸。每當(dāng)看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我總會(huì)不由自主地低下頭去,胸前那隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾,是我生活中最靚麗的一道風(fēng)景線。
難以忘記,我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),是多么的興奮啊,那天,我站在學(xué)校的隊(duì)室里,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儎側(cè)腙?duì)的小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾,和老師一起宣誓著,那時(shí)我是多么得激動(dòng)啊?刹恢醯,隨著年齡的增長(zhǎng),我竟有些厭惡紅領(lǐng)巾了,夏天戴在脖子上多熱啊!嚴(yán)格說(shuō),我拋棄了紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾看都不看就塞進(jìn)了書包,除了做早操的時(shí)候戴著,其他時(shí)候都不戴。 記得有一天下午,我在家中閑得無(wú)聊,忽然想起了美味可口的漢堡和薯?xiàng)l,就不由自主地打開手機(jī),點(diǎn)了一大堆好吃的'。我打開蓋子,一股誘人的香味撲面而來(lái),我把買來(lái)的東西都放在桌子上,津津有味地吃了起來(lái)。我一邊咬著雞腿,一邊喝著橙汁,好不快活!吃飽喝足后,我隨手用胸前的紅領(lǐng)巾把嘴上 、手上的油給擦干凈。
坐在我旁邊的爺爺看到了這個(gè)情景,眼睛突然濕潤(rùn)了,我看到后,問:“爺爺,您的眼睛為什么濕潤(rùn)了?是不是被沙子迷住了眼睛啊。”他搖搖頭,對(duì)我說(shuō):"孩子啊!你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領(lǐng)巾呢?它可是老一輩的革命烈士用鮮血換來(lái)的!”我聽后,頓時(shí)感到無(wú)地自容,覺得自己愧對(duì)了少先隊(duì)員的稱號(hào),悔恨的淚水情不自禁滾落了下來(lái)。
從此,我每天都把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,整整齊齊系在胸前。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我,身為一名光榮的少先隊(duì)員,要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己,認(rèn)真遵守少先隊(duì)的規(guī)章制度。
紅領(lǐng)巾,有你的陪伴,我們少先隊(duì)員將更加認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,努力成為國(guó)之棟梁,為祖國(guó)的明天添磚加瓦,為鮮艷的紅領(lǐng)巾譜寫新的篇章!
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