小學(xué)生作文精選(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們班有個同學(xué)叫“書蟲”，說起他來幾乎無人不知無人不曉！他就是我們班的徐修文同學(xué)，我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧！
他由于書看得多，所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧，作為同齡人有時很難理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強。
每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們都玩得很起勁，教室里也很吵鬧，但是他好像整個世界只剩下他一個人似的，孜孜的捧著書，貪婪的讀著，如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。他看書這般認(rèn)真勁兒，讓人驚嘆不已。之所以這樣，在全校都有點小小的名氣：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂……他無所不能。在音樂上，他仿佛與樂曲融為一體，盡情的在多姿多彩的音樂世界中；在公開課上，他時不時的會冒出一些精彩的'發(fā)言，聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片，他真棒！
這就是我們班的徐修文，一個愛看書的小學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇2
我想變成雨，清涼的雨。
我想幫助農(nóng)民伯伯為農(nóng)田澆水，我想清洗骯臟的大地，給枯萎的小樹、鮮花澆澆水，留給人們雨過天晴的清新和歡暢。
我想變成云，一朵自由自在的云。
我想飄到世界各地，游覽那里的名勝古跡，看那數(shù)不清的美景，我想飄到草地上，田野邊，聽小孩子的歡笑和他們快樂的叫喊......
我想變成風(fēng)，一陣愜意的清風(fēng)。
在春天，輕輕的吹綠小草，吹綠山野，吹開枝頭的新芽和柔美的花瓣，吹過孩子紅紅的臉蛋。在夏天，我想幫勞累了一天的人們吹涼，讓他們伸直疲憊的'腰。我要吹干涼臺上的衣服，給媽媽減輕一些工作。
我想變成一縷陽光，一縷溫暖的陽光。
我想把陽光灑在腳步匆匆的人們冷冰冰的臉頰上，帶給他們懶洋洋的暖意，帶給他們滿足的微笑。我還想把陽光灑在花園里，讓花朵變得更嬌艷，讓綠葉變得更明亮。
我想變成一切能帶給人美好的東西。
小學(xué)生作文 篇3
一個夏日的午后，驕陽似火。小明抗著魚竿，背著魚婁，帶著魚餌，頂著烈日去湖邊釣魚。
太陽就像個大火爐炙烤著大地，湖邊翠綠的楊柳紋絲不動，蟬兒躲在樹葉間有氣無力地鳴叫著，好像在說：“真熱呀！真熱呀！”
小明找了個陰涼的地方蹲下來，他看到湖水清澈見底，肥美的魚兒搖頭擺尾，自由自在地游來游去，仿佛在誘惑著小明呢！
小明裝好魚餌，將線拋進(jìn)湖水里，可是魚兒就像沒有看見一樣，而小明已經(jīng)是汗如雨下。正當(dāng)小明感到失望的時候，一只調(diào)皮的.魚兒猛地咬住魚餌，小明趕緊一拉魚線，哇！一條大魚就這樣上鉤了。小明一下子來了精神，他眉開眼笑的把魚兒放進(jìn)了魚簍，又拋下魚餌等待下一條魚兒上鉤。
就這樣一條又一條的魚兒進(jìn)了小明的魚簍，傍晚的時候，小明滿載而歸。
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