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六一兒童節(jié)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-08-14 15:50:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文匯總(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文匯總(3篇)

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1

  我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿大地,在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊,早晨我的眼睛第一次睜開,就再也合不上了,然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng),這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng),前一天我準(zhǔn)備了一大包東西,怕?lián)Q得不過(guò)癮,臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃,要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。

  最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫信,她的意思我明白,就是希望我們?cè)絹?lái)越聽話,越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友,你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)(提示一下,這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的`),因?yàn)閺埨蠋熃淮耍绻覀儽憩F(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了,哎呀,這個(gè)讓我抓破頭皮也沒(méi)有猜到的朋友,答案就是大蛋糕,同學(xué)們聽到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信,我必須得承認(rèn)非常感人。

  哎呀,趕緊說(shuō)說(shuō)讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng),吃完中午飯,我的思想一秒鐘都沒(méi)有停,一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,似乎一秒不到,我們的攤位都擺好了,剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí),熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西,有的不喜歡,這個(gè)交換就不能成功,有的很快就換到喜歡的東西,還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面,比如:“一個(gè)手電筒、一把玩具槍,夠啦夠啦,就換你那個(gè)東西吧!”“啊,不行不行,你起碼還得要加一把玩具槍,不然的話,你只能換我一個(gè)小彈力球!薄笆裁?你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西,同學(xué)休想,我不換啦!”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓,一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了,我猜想,要么就是他們沒(méi)有換到自己喜愛的東西,還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西,他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了,祝這些小同學(xué)們換得開心愉快。

  我啦?同樣樂(lè)在其中,用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西,如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過(guò)得很快,期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了,我的袋子里居然已經(jīng)空空如也,就換回一小點(diǎn)東西,但都是我喜歡的玩具,雖然包空了,但心里的興奮卻是“滿載而歸”。

  期盼下一個(gè)跳蚤市場(chǎng)(只要?jiǎng)e讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺就好了),打個(gè)比方,如果天天都有跳蚤市場(chǎng)會(huì)怎么樣?

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2

  今天,我們?cè)谝魳?lè)教室里歡慶“六一”童節(jié),同學(xué)和家長(zhǎng)們表演了很多精彩的節(jié)目。第一個(gè)是我們?nèi)啾硌莸挠⒄Z(yǔ)歌,第二個(gè)表演的是姜雨欣和王子凝的古箏,第三個(gè)是小兔迷路了。

  最后表演的是我們魔術(shù)大師山山的魔術(shù),山山先拿來(lái)一本白色的本子,里面什么也沒(méi)有,山山請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)畫畫,吹了一口氣,翻開這本書,這畫就真的'出現(xiàn)了,山山又請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)涂顏色,又吹了一口氣,再翻開一看,我們都驚呆了,這書上的畫,真的就有顏色了,山山表演的真棒啊!這個(gè)下午過(guò)的真快啊!今天我好高興啊!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3

  3月8日是婦女節(jié),9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日,那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的前一天,也就是5月31日,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“6·1”節(jié),快樂(lè)的一天開始嘍!

  這次的“6·1”節(jié)呢,學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1—2個(gè)游戲,每個(gè)人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評(píng)分表到各自的年級(jí)中玩游戲,打評(píng)分,知道自己年級(jí)的游戲你都玩過(guò)之后,可以到別的年級(jí)去玩其他的'兩個(gè)游戲,最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評(píng)為一、二等獎(jiǎng),領(lǐng)取獎(jiǎng)品。這聽起來(lái)的確很不錯(cuò)哦!我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息后當(dāng)然都是興奮不已,想著待會(huì)該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了,確定了目標(biāo),一切都好辦了!大家都忙活起來(lái):打掃教室的打掃教室,準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具,布置教室的布置教室,大家都忙得不亦樂(lè)乎,全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動(dòng)做準(zhǔn)備,絲毫沒(méi)有馬虎的意思……

  活動(dòng)開始了,我看見每個(gè)教室門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序,依次進(jìn)場(chǎng)游戲,各班的工作人員全都熱情接待前來(lái)游戲的同學(xué),不管他是別的班級(jí)的,還是自己班的。瞧!同學(xué)們的臉上充滿了笑容,個(gè)個(gè)都興致勃勃的,高興地玩著游戲,讓自己盡情玩耍,盡情奔放,不受拘束,不受限制,這真是一件高興的事情啊……

  快樂(lè)的“6·1”節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里,活動(dòng)雖然會(huì)結(jié)束,但同學(xué)們?cè)谶@一天中快樂(lè)的笑臉,興奮的歡呼,美麗的記憶都不曾抹去……

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