小學(xué)生的作文【精選3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
陽春三月,是最美麗的時節(jié)。
春天到了,河水漸漸解凍,裂開的冰面像一片片圓圓的荷葉,慢慢地飄著,一點聲響也沒有。過了許久,扁平的冰塊不動聲息地開化了幾處,裂口處流出了清澈的水來,晶瑩的水珠輕輕地滴落到河里,滴答滴答……融入河中,隨著流動的河水遠行……
春雨來了!它珍貴的像油,沒有它就沒有春天。它就像一位使者,帶來了春天的氣息!皣W啦啦”,一群小雨滴爭先恐后地從灰白的云彩上跳了下來:有的落在樹木上,于是,樹木開始冒出了嫩芽,眼前一片新綠;有的落在大狼蛛頭上,于是,一向兇猛的`狼蛛也顧不上捕食了,快速爬上水洼前笑嘻嘻地欣賞起自己和雨滴共同編織的“帽子”來;有的滴在蘆葦上,驚起了一群葦鶯,于是,它們成群結(jié)隊地振翅高飛了;有的滴在田地里,于是,黝黑黝黑的土地中有了那么一絲絲綠意了,那是禾苗在悄悄地鉆出頭來……
春天叫醒了昏昏欲睡的動物們。動物園的狗熊打著哈欠,摘下睡帽,開始了新一年的生活;小鳥從蛋殼中信心滿滿地鉆了出來,在滿心歡喜的父母眼下嬌滴滴地叫出了第一聲“爸爸、媽媽”……
陽春三月,的的確確就是最美麗的季節(jié)!
小學(xué)生的作文 篇2
二年級的時候,在一個寒風(fēng)凜冽的冬天,我和平常一樣,上課,下課,吃飯,就這樣平平淡淡的過了一個上午?墒蔷驮谙挛绲膹V播中,我忽然聽到了自己的名字,原來我通過了崇文區(qū)的藝術(shù)節(jié)比賽,在明年春天的時候要參加北京市的比賽,我真是高興呀,但是我也沒有表現(xiàn)出來,在心里暗暗的高興,心里想著回家一定要把這個好消息告訴爸爸媽媽,因為這在我心中是一件多么榮幸的事呀!
爸爸和媽媽知道這件事以后都很高興,與此同時媽媽也忙了起來,給我的朗誦老師打電話,約時間,讓老師給我上小課……,再做幾次細致的指導(dǎo)。每次上小課,媽媽都把老師的講課過程用數(shù)碼相機錄下來,回到家里一遍一遍的讓我看,從老師講的每一個表情,每一個語氣,每一個詞的聲音長短,每一個動作,媽媽都讓我按照老師的要求去做。每當我表演一次完整的朗誦的時候,媽媽也給我錄下來,讓我自己看,自己找差距和不足,就這樣我練了好幾個月。朗誦老師為了讓我更好的抒發(fā)感情,給我找了一段柔和的鋼琴曲《柔如彩虹》作為背景音樂,根據(jù)音樂的節(jié)奏朗誦,這樣聽起來更生動,可是沒想到這卻成了我最難忘的音樂。
比賽的那天終于到來了,當我進入比賽場地一看,好多的評委呀!參賽的選手也不少,我們這個組有10個人,有的選手表現(xiàn)的真好,有的選手由于緊張到一半的時候卻忘詞兒了。我是最后一個,這下我可緊張了,我想要是我忘了詞兒怎么辦,要是我朗誦的時候不流暢怎么辦,想著想著,我的手心都出汗了。這時候到我上場了,我的心怦怦直跳,一上臺,我先鞠了一個躬,就開始了我的朗誦,居然忘了還有音樂,剛朗誦了幾句音樂響起來了,我沒有跟上那個節(jié)奏,就停了下來,可是音樂沒有停,于是我又繼續(xù)朗誦。這下可亂了,我朗誦我的,音樂響音樂的,但是我還是堅持著認認真真的把全文朗誦完。
下臺后我的心里真不是滋味,兩腿發(fā)軟,這幾個月的'努力和辛苦在我的腦海里回放著,我真恨自己犯這樣的錯誤,后悔在上臺之前沒有專心準備,被別人的表現(xiàn)影響了自己的心情。我想著想著都快哭了,這時候媽媽看到了,安慰我說:“沒關(guān)系,我相信你你是最棒的,下次我們再來參加藝術(shù)節(jié),一定會比這次好,我們繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話,我好多了,我一定吸取這次的教訓(xùn),下次一定不會再犯同樣的錯誤了。
從那以后我懂得了,做什么事情都要做充分的準備,認認真真做好自己的份內(nèi)的事,不能讓別人的情緒影響自己,才能發(fā)揮自己的最佳狀態(tài),也不會讓自己的辛苦和努力白費。古人云:“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,我這才懂得了它的的真正含義。
這就是我最難忘的一件事!
小學(xué)生的作文 篇3
去年暑假,我們一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。
來到小梅沙,我迫不及待地下了車。哇!大海無邊無際,像一塊藍色的寶石覆蓋著大海,非常美麗。我走到海邊,海邊的風(fēng)就像媽媽的手一樣,柔和地撫摸著我的.小的小臉蛋,舒服極了。
我穿上泳衣,躺在金色的沙灘上。小小的浪花觸摸著我的小腳丫。我站起來,追逐小浪花。小浪花跟我玩耍,一會兒往東,一會兒往上,一會兒往下。大大小小的浪花一個連著一個跟我玩耍。我高聲大喊:“小浪花,你好。再玩一會兒吧。”這時,浪媽媽把小浪花帶走了。我跑過去,跟著小浪花說再見。忽然,我看見沙灘上有一層亮晶晶的東西。我走過去一看,看見了撿不完的美麗的貝殼。大小不同,顏色不一,千奇百怪。我想肯定是小浪花送給我的禮物。我說:“謝謝你,小浪花!贝蠛R舶l(fā)出嘩、嘩、嘩,好像在說:“不用謝,不用謝……”
我愛小梅沙的浪花。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11