小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩,其中就有我最喜歡的折紙。
我喜歡去爸爸的店鋪,那里有我最喜歡的東西-廣告紙。廣告紙給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)。我用它折出許多好玩的東西,青蛙、飛機(jī)、西裝……等大家有時(shí)間了,我們來(lái)一場(chǎng)折紙大比拼,看誰(shuí)折的好玩,有趣!
除了折紙,我還有一個(gè)活動(dòng)-搖呼拉圈。搖呼拉圈需要人全神貫注,手眼協(xié)調(diào),必須渾身左右搖動(dòng)。我能搖數(shù)百下。有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我搖是為了減肥穿旗袍!惫!她聽了差點(diǎn)把牙笑掉。
這就是我多彩,有趣的課余生活。
小學(xué)生的作文 篇2
非同一般的鄉(xiāng)下的生活讓我們向往,鄉(xiāng)下的景色讓我們贊嘆,初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。
初夏,我們坐車來(lái)到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢,可是一下車,眼前突然一亮,頓時(shí)心花怒放?!在這廣闊的土地上,種著一大片桃樹林,桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞得紅了臉的少女;有的則大大方方的站出來(lái),好像向給人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,碩大的桃子很顯眼,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂(lè),笑得臉都是紅撲撲的。
往前走走,便是一望無(wú)際的麥田。風(fēng)吹過(guò)麥田,金黃的麥子便一齊彎腰點(diǎn)頭,像是在歡迎我們到來(lái)似的。風(fēng)的`彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。這是上天賜給我們的禮物,那天籟之音讓我們回味,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。天空中鳥兒此時(shí)也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民們,也在祝福世間的萬(wàn)物。
口中有些渴了,便來(lái)到一口池塘邊,捧上一把甘甜清涼的水,很快從舌尖直沁肺腑!在不遠(yuǎn)處,有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起:婦女們?cè)诳椫,孩子們則在一起玩耍著,老人們聚成一圈下棋,看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見,大家其樂(lè)融融。而就在一旁,母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食,公雞站在高處,用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽(yáng)。一切都是那樣安靜、和諧!
!情一樣深呀夢(mèng)一樣美,如情似夢(mèng),初夏的鄉(xiāng)下。
小學(xué)生的作文 篇3
今天 ,奶奶帶我和哥哥去教堂敬拜,在教堂里我和哥哥跑來(lái)跑去,坐不住,奶奶叫我們要安靜,不能打攪別人。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一片黑葉子,它的形狀和花紋和其他的葉子沒(méi)什么 不一樣,唯一不同的是顏色。小姨問(wèn)我:“是不是這片葉子爛了!蔽艺f(shuō):“不是的,它本來(lái)就是這樣的`,就是不知道它為什么會(huì)是黑色的!绷硗,小姨表?yè)P(yáng)我,因?yàn),今天是我主?dòng)要求寫日志的一天。
小學(xué)生的作文 篇4
是誰(shuí)教給我們豐富的知識(shí)?又是誰(shuí)在生活中處處關(guān)心著我們?這個(gè)人便是老師。老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,他們把青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)!
我們班的班主任兼語(yǔ)文老師楊老師,是一位年輕漂亮而又和氣的好老師。課堂上,她不僅傳授給我們文化知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理;放學(xué)后,她用笑臉目送著我們離校,以諄諄的`教導(dǎo)伴著我們勇往直前!
楊老師是個(gè)對(duì)工作特別敬業(yè)的人。記得那是三年級(jí)的一個(gè)中午,天氣酷熱難當(dāng),知了在樹枝上有氣無(wú)力地發(fā)出一聲聲呻吟。同學(xué)們都放學(xué)回家了,只有我們的楊老師還獨(dú)自坐在辦公室里批改我們的作業(yè)…… 。下午,等我來(lái)上學(xué)時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)楊老師竟還在辦公室里,更別提回家吃飯了,我被深深地感動(dòng)了,淚水模糊了我的雙眼,淚花中,我發(fā)現(xiàn)我們親愛的楊老師鬢角新添了幾根白發(fā),而皺紋也已經(jīng)爬上了她的額頭。我知道,當(dāng)楊老師筋疲力盡地走出辦公室時(shí),迎接她的又將是一下午的勞累。于是,我快步走進(jìn)教室,在黑板上寫下了:老師,您辛苦了。希望在楊老師踏著鈴聲走上講臺(tái)時(shí),心里能得到絲絲的慰籍……
我知道,楊老師為我們付出了許多許多,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)老師的真情,我只能給老師奉上一份最崇高的敬意:老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)!我愛您,親愛的老師!
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