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勵(lì)志人生演講稿

時(shí)間:2024-08-13 15:30:41 人生勵(lì)志 我要投稿

勵(lì)志人生演講稿范文

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志人生演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志人生演講稿范文

勵(lì)志人生演講稿范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《人生的成功》。

  成功,是個(gè)多么誘人的字眼啊!很多人都成功,那么世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”呢?對(duì)此,仁者見仁,智者見智。有人認(rèn)為,能否成功在于是不是胸懷大志,是不是勤奮,還有人認(rèn)為,能否成功的關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇。這些說(shuō)法當(dāng)然不是毫無(wú)道理,但我認(rèn)為:自信,是成功的第一“秘訣”。

  為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)類似的情況:有一天,是乒乓球比賽的前一天。那時(shí)候,我對(duì)自己沒(méi)有信心,害怕輸給別人,讓自己感到無(wú)地自容。但是,我又不知道該如何戰(zhàn)勝對(duì)手。就在我焦慮不安的時(shí)候,爸爸似乎看穿了我的心思,他對(duì)我說(shuō):“你可能是為明天的比賽擔(dān)心吧?”我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的!薄澳悴恍枰獡(dān)心,越是擔(dān)心就越會(huì)緊張,你應(yīng)該相信自己的能力,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得冠軍!”爸爸充滿關(guān)懷地說(shuō)道。聽到這番話,我立刻感到非常內(nèi)疚,原來(lái)我一直都沒(méi)有相信自己的能力。后來(lái),我記住了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),并最終打敗了所有對(duì)手,取得了最后的勝利。

  通過(guò)以上的事例,我相信人們一定對(duì)我說(shuō)的那句話:自信,是成功的第一“秘訣”感到十分相信、認(rèn)同吧。但成功也不僅僅是靠自信而行的,也要靠人們平時(shí)的勤奮努力,如果機(jī)遇來(lái)了,還怕什么,這樣還會(huì)給自己增添百倍的'信心。正所謂人各有所長(zhǎng),各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,容易自傲,這固然不好,但是,看不到自己的長(zhǎng)處,必然會(huì)自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆!又怎么能到達(dá)光輝的彼岸!所以我們一定要自信!

  。≈挥斜3肿孕藕颓趭^的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能夠取得成功。我堅(jiān)信:同學(xué)們只要確定好自己的目標(biāo),并且懷著堅(jiān)定的信心,不停地努力奮斗,就一定能夠早日踏上成功之路,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志人生演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句出自毛主席之口的名言,已經(jīng)被世人牢記在心。他也給予我不少啟示。

  就在國(guó)慶前學(xué)校學(xué)校組織了期中考試前老師讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。一開始我還能做到每次復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)。可是我開始覺(jué)得煩了,甚至都不復(fù)習(xí)了不但沒(méi)有使自己提高成績(jī),反而對(duì)自己有害,弄得我的腦袋快要爆炸了。

  于是,我就不復(fù)習(xí)了,到了期中考試這天,我早早的來(lái)到了排好桌椅的教室,就在昨天我們就已經(jīng)排好了座位,坐在座位上覺(jué)得非常冷清,因?yàn)橐粋(gè)教室里才35個(gè)人,不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們都做好了位置,老師進(jìn)來(lái)了發(fā)了試卷,填完姓名班級(jí)學(xué)校我們就開始做卷子了,就這樣,我們考完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。我的心里想著這下完了,這次不及格了。

  很快,我們過(guò)完了難忘而又快樂(lè)的國(guó)慶,過(guò)完了國(guó)慶我們又重新開始了新的一天,來(lái)到了學(xué)校,上課的鈴聲響了,老師走進(jìn)教室?guī)е环屓司o張而害怕的心情。終于,老師公布了考分,我以為連50都掛不上邊呢,沒(méi)想到都超過(guò)70分了。我的心情是又高興又不怎么高興因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)我要高興但這個(gè)分也不怎么高。

  這都是考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)的禍?傊F(xiàn)在已經(jīng)從中吸取了教訓(xùn)也看到了一些啟示。首先平時(shí)一定要認(rèn)真、用功。玩“小聰明”還是會(huì)吃虧的,取得一些成績(jī)后,最怕的就是得意忘形,千萬(wàn)別忘了在自己以為自己的`分很高的時(shí)候別人也正在前進(jìn)努力。在以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不會(huì)的是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)別人,可以使自己進(jìn)步。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這正是再說(shuō)在以后的生活取得一些成績(jī)的時(shí)候,不要得意忘形,要虛心才能讓自己更強(qiáng)大更好。

勵(lì)志人生演講稿范文3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“突破”。

  人這一生,只有不斷地突破,才能如那展翅的雄鷹,翱翔于遼闊的天宇;人這一生,只有不斷地突破,才能如那棵破土的迎客松,屹立在無(wú)人問(wèn)津的懸崖;人這一生,只有不斷地突破,才能像那輪明月,在群星璀璨的夜晚,依然綻放自己獨(dú)特的光芒。突破是人生奮斗中最華麗的樂(lè)章。人生因突破而富有光彩,生命因突破而得到升華;仡櫺轮袊(guó)成立這七十年來(lái),多少愛(ài)國(guó)志士前仆后繼,為了祖國(guó)的發(fā)展,在自己的領(lǐng)域中不斷突破:屠呦呦發(fā)明青蒿素之前,多少人因瘧疾而不得不與世長(zhǎng)辭,屠呦呦充分地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、中國(guó)與西方相結(jié)合,翻閱了多少典籍資料,最終成功研發(fā)出青蒿素,幫助人們戰(zhàn)勝瘧疾;“雜交水稻之父”袁隆平,終身致力于雜交水稻的研究,不僅有效解決了我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題,而且不斷地推廣和普及,為世界糧食生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。正是突破,才使他們締造了如此大的成就,進(jìn)一步升華人生的價(jià)值。

  是止步于眼前,淪于社會(huì)的附庸品,還是力求突破以成人中豪杰?美國(guó)仰泳名將史密斯選擇了后者。在剛結(jié)束的國(guó)際泳聯(lián)世錦賽上,年僅17歲的史密斯傲視群雄,登頂折桂,連續(xù)打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄,并把原世界紀(jì)錄提高了0.5秒以上。大家在贊嘆的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)她背后的突破?她在教練的引導(dǎo)下,不斷地糾正泳姿和劃水頻率,不斷改進(jìn)觸壁以及出發(fā)的`細(xì)節(jié),不斷地突破自我。有誰(shuí)能想到,史密斯一年前100米仰泳的成績(jī)?yōu)?分17秒多,而本屆世錦賽她的成績(jī)?yōu)?分13秒多,一年內(nèi)她把個(gè)人最好成績(jī)提高了將近4秒。如果沒(méi)有突破,史密斯也不會(huì)取得如此傲人的成績(jī),也很難在泳壇的歷史上留有自己的一席之地。假如茍且于眼前,安于現(xiàn)狀,沾沾自喜,又怎么會(huì)得到突破和發(fā)展呢?晚清政府愚昧無(wú)知,固步自封,裹足不前,卻一直以為自己是天朝上國(guó),不去尋求政治和軍事上的突破。結(jié)果可想而知,喪權(quán)辱國(guó)、任人宰割、任人欺凌,淪為了西方國(guó)家的傀儡。想要尋求突破,就要樹立自我突破的理念和方向,明確目標(biāo),千萬(wàn)不要被外物所擾,不要急于求成,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累、實(shí)踐、努力奮斗。我們也要找好突破點(diǎn),針對(duì)自己薄弱的地方,進(jìn)行針對(duì)性的突破。

  同學(xué)們,讓我們認(rèn)識(shí)突破的重要性,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),尋求不斷的突破,駕駛著人生的船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志人生演講稿范文4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,使自己羽翼豐滿;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因?yàn)樗诤校圆环艞壣南M。是的,生命,因奮斗而精彩!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)苦難,何來(lái)成功?不經(jīng)奮斗,何來(lái)輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑?jìng)爭(zhēng),為夢(mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的。

  “我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的'錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛(ài)情的滋潤(rùn),但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是笑對(duì)生活,頑強(qiáng)奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽音樂(lè)的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負(fù)有心人,他成為了享譽(yù)世界的音樂(lè)家。試問(wèn),如果沒(méi)有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?

  史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對(duì)他的不公,用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,推動(dòng)著輪椅,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯!

  霍金身殘志堅(jiān),努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強(qiáng)奮斗,成為了當(dāng)代赫赫有名的作家;林書豪,幾次遭開除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。

  生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來(lái)開創(chuàng)屬于自己的一片天地!

勵(lì)志人生演講稿范文5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

  每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的'是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無(wú)所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒(méi)有主見,但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?

  每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過(guò)程中,如果沉淀在沙子里,太陽(yáng)就再也見不到了。

  長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說(shuō):“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見過(guò)有人踩在草地上對(duì)草說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)!

  人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!

勵(lì)志人生演講稿范文6

  有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自身的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。

  關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問(wèn)題刺激,顛倒迷離于苦樂(lè)中,與其他生物亦無(wú)所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,但畢竟比一般的動(dòng)物高等些,因此常常會(huì)反省自身,回頭審視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的很多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)楹芏嘤纯啵硪环矫嬗职l(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情,于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的.態(tài)度,此種態(tài)度人人都會(huì)有,只是程度不同而已。

  物質(zhì)的滿足雖然不那持久,但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上,名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那重要,你可以選擇為了別人而活,時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià),也可以選擇為了自身而活,沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自身。

  由此看來(lái),物質(zhì)的滿足,別人的評(píng)價(jià)都很重要,但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的,因?yàn)槿说哪芰τ邢;別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的,但自身的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自身掌握。你可以決定自身的人生態(tài)度,選擇自身的路,評(píng)價(jià)自身的得失,體驗(yàn)自身的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此,就可以做自身的事,做自身想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),童年都是幸福的。那時(shí),對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí),不在乎別人的評(píng)價(jià),天真坦誠(chéng),童言無(wú)忌;那時(shí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折,前途卻光明;生活簡(jiǎn)單,卻幸福萬(wàn)分。

勵(lì)志人生演講稿范文7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  生活是一首美麗的歌,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞它。生活是一艘帆船,我們必須學(xué)會(huì)駕駛;人生是一首瑰麗抒情的詩(shī),要學(xué)會(huì)背誦。人生是一座巍峨的山,要學(xué)會(huì)奮斗。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功之花,人們只驚嘆于它現(xiàn)在的光輝!然而,它的花蕾在開始時(shí)浸透了斗爭(zhēng)的淚水,灑滿了犧牲的鮮血和雨水!

  浩瀚天空中的雄鷹,一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次從懸崖上跌落的痛苦。通過(guò)他們不懈的奮斗,他們可以擁有一雙凌空的翅膀,在天空中自由飛翔;一顆耀眼的珍珠,一定是被無(wú)數(shù)蠕動(dòng)的蚌肉擠壓出來(lái)的,只有靠著它頑強(qiáng)的毅力和挑戰(zhàn)風(fēng)浪的勇氣,才能大放異彩。生活需要奮斗,生活因?yàn)閵^斗而精彩。

  莫泊桑13歲時(shí)被里昂中學(xué)錄取。他的老師布耶爾發(fā)現(xiàn)莫泊桑有文學(xué)天賦,并把他介紹給福樓拜。

  福樓拜想測(cè)試莫泊桑的觀察能力和語(yǔ)言能力。一天,福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店。回來(lái)后,他讓莫泊桑寫一篇文章,要求寫的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫出來(lái)的東西只能用一個(gè)名詞來(lái)稱呼,只能用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達(dá),只能用一個(gè)形容詞來(lái)描述,用的詞應(yīng)該是別人沒(méi)有用過(guò)甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。

  要求多高啊!但是,莫泊桑理解福樓拜的良苦用心,他寫作,改變寫作,反復(fù)爭(zhēng)取福樓拜的'要求。

  在福樓拜的嚴(yán)格要求下,莫泊桑的學(xué)術(shù)進(jìn)步很快。后來(lái)寫劇本,寫小說(shuō),寫完后請(qǐng)福樓拜指點(diǎn)。福樓拜總是指出很多缺點(diǎn)。莫泊桑修改后送去出版,但福樓拜始終不同意,并告訴他不成熟的作品不應(yīng)該送到出版社出版。

  起初,莫泊桑很聽話。福樓拜沒(méi)有點(diǎn)頭,就把手稿放在柜子里。慢慢地,手稿堆積得如此之高,以至于莫泊桑開始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己。

  一天,莫泊桑不高興,去果園放松。他走到一棵小蘋果樹前,看到樹上結(jié)滿了果實(shí),嫩枝壓在地上。然后他看了看兩邊的大蘋果樹。雖然樹上結(jié)滿了果實(shí),但樹枝支撐得很緊。這給了他一個(gè)啟示:一個(gè)人不要讓他在“枝頭”堅(jiān)韌之前“開花結(jié)果”太早,在“根深葉茂”之后,就不會(huì)結(jié)出豐碩的“果實(shí)”。從此,他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。

  莫泊桑已經(jīng)到了“30年代”。有一天,他拿著小說(shuō)《羊脂球》向福樓拜請(qǐng)教。福樓拜驚呆了,讓他馬上發(fā)到日?qǐng)?bào)上。果然,《羊脂球》一出,立刻在法國(guó)文壇引起轟動(dòng),莫泊桑一下子成了法國(guó)文壇的新聞人物。同時(shí),他也出現(xiàn)在世界文壇。

  我們來(lái)到這個(gè)世界,并不是要從這個(gè)世界上拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添新的活力和光彩。那么,我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,但夢(mèng)想是困難的,因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng)想是我們所有人的生命,是我們的事業(yè),是我們的生命。但是,我們不能放棄,但是要奴如做好每一件事,為每一件事而奮斗。直到我們足夠強(qiáng)大的那一天,成功總會(huì)與我們正面碰撞。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

勵(lì)志人生演講稿范文8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我工作的地方在十二樓,上下班都需要坐電梯。以前還沒(méi)有做過(guò)暗式的電梯,超市里也有電梯不過(guò)都是明電梯,站上去就行了一般沒(méi)有身體不適。記得我去面試的時(shí)候坐電梯,我不知道要按按鈕,是別人按的。不一會(huì)兒電梯門開了我就走了進(jìn)去,看別人按了指示多少樓的按鈕于是也按了十二樓的按鈕。電梯啟動(dòng)了,突然我覺(jué)得頭有些暈,好像是失重吧,我連忙用手扶住電梯,等電梯勻速上升時(shí)那種不適感就不見了,再等到電梯停下的時(shí)候那種不適感又來(lái)了,如此反反復(fù)復(fù)終于停了五六次之后到了十二樓,走出電梯舒了一口氣,還是腳踏實(shí)地的感覺(jué)好了,坐電梯有些折磨人啊!我理了理衣服,自信地走了進(jìn)去,結(jié)果我被錄用了

  下去的時(shí)候我是走樓梯的,我想從十二樓走下去的我肯定不是第一個(gè),但肯定少之又少。

  后來(lái)上班還是選擇坐電梯,漸漸地也就習(xí)慣了電梯的走走停停。心情好的時(shí)候還會(huì)看看電梯里掛著的廣告,有汽車的、中國(guó)移動(dòng)、肯德基等等的廣告。

  有次下班坐電梯,電梯門一打開我的天啦,里面擠得滿滿的,此時(shí)天上烏云密布好像要下雨,我一咬牙就擠了進(jìn)去。電梯重新關(guān)門,我站穩(wěn)之后發(fā)現(xiàn)電梯里面所有人都低著頭按著手機(jī),好像這滿滿的人都不存在,猶如芥草般,又有人進(jìn)來(lái)了就習(xí)慣性的挪動(dòng)腳步,眼睛始終沒(méi)有離開過(guò)手機(jī)。當(dāng)然這些人互不認(rèn)識(shí)很正常,現(xiàn)代城市住上下樓都不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)給不同老板打工的打工族們,一天的工作麻痹了某些交際的神經(jīng),或許只有手機(jī)才是最好的解脫。我沒(méi)有拿出手機(jī),結(jié)果手機(jī)響了,我拿出一看是朋友打的,電梯里面都是人,那么安靜,仿佛誰(shuí)一講話就會(huì)破壞那種氣氛,于是我等到出電梯的時(shí)候才接電話,沒(méi)有想到挨了朋友一頓臭罵,說(shuō)我接個(gè)電話跟娘們一樣,哎,不解釋了,誰(shuí)讓我剛好在 電梯里面呢!

  我們那棟寫字樓總共有兩個(gè)電梯同時(shí)工作。有時(shí)候下班我在十二樓等電梯,此時(shí)兩個(gè)電梯都指示一樓,不一會(huì)兒左邊的電梯先上了,等上到三樓的時(shí)候右邊的電梯也上了。我跟同事說(shuō)你猜哪個(gè)電梯先到十二樓,他說(shuō)肯定是先上來(lái)的這個(gè)啊,我說(shuō)都不一定吧,他說(shuō)為什么啊,我說(shuō)不信咱倆就打個(gè)賭,就賭博明天的早飯吧,他說(shuō)好啊。他賭那個(gè)先上來(lái)的',我賭后上來(lái)的,于是我倆就死盯著那個(gè)指示器,眼神隨著數(shù)字的跳動(dòng)而跳動(dòng),就像賽馬一樣,心里為自己下注的馬加油,而我倆為電梯加油。不一會(huì)兒,他的電梯升到了九樓,而我的還在六樓,他臉上露出得意的微笑,好像在說(shuō)“哈哈,明天的早餐有著落嘍”,我白了他一眼,“看你猴急的,這不還沒(méi)有到嗎?”他的電梯升到十樓的時(shí)候突然那個(gè)指示器上的數(shù)字不跳的了,就像時(shí)間靜止了一樣,而我的一直在上升,“7、8、9、10”,眼見就要超過(guò)他的了,他著急了,用力地按著按鈕,我笑著說(shuō)沒(méi)用的,他不聽你的。我的電梯剛升到十一樓他的電梯也上了,不過(guò)最后還是我快一點(diǎn),當(dāng)電梯門打開的時(shí)候我彎腰說(shuō)“先生,請(qǐng)!”同事拍了拍我的肩膀,“有你的”就走了進(jìn)去!

  進(jìn)去之后同事問(wèn)我你怎么知道是這個(gè)電梯先上來(lái)啊,我搖了搖頭,其實(shí)我也不知道啊,所以才跟你打賭啊,我也沒(méi)有把握啊,一開始不是你有優(yōu)勢(shì)嗎?不過(guò)電梯這東西是聽 聽別人使喚的,你根本不知道上升過(guò)程中誰(shuí)會(huì)按下按鈕,這樣就帶有很大的偶然性,我今天贏得也很僥幸啊,如果我電梯剛好有人上那我肯定就輸定了,這跟人生是一樣的,你預(yù)料不到你的下一站在哪里,有時(shí)很順利像我的電梯一樣,有時(shí)卻不順利,就像你的電梯一樣。明明你有優(yōu)勢(shì)可你輸了,我卻厚積薄發(fā)贏了你,所以人在順境時(shí)要居安思危,而處于逆境更不能放棄,不要相信“贏在起跑線“這樣的話,有時(shí)它會(huì)麻痹你!同時(shí)一臉崇拜樣,”沒(méi)想到這你也能無(wú)數(shù)人生道理啊,我算是見識(shí)了“,我淡然一笑:”最深?yuàn)W的道理永遠(yuǎn)藏在最簡(jiǎn)單的生活中,這是真理!“

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵(lì)志人生演講稿范文9

同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行一年一度的本科生畢業(yè)典禮,雖然每年的校歷都鐫刻著這個(gè)日子,對(duì)教師們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常,但對(duì)你們來(lái)說(shuō)卻非同尋常。因?yàn)檫@是你們?nèi)松幸粋(gè)重要的標(biāo)志,是你們?nèi)松魍局械囊粋(gè)里程碑。不瞞你們說(shuō),這次畢業(yè)典禮對(duì)我來(lái)說(shuō)也是極為特別的,因?yàn)檫@次畢業(yè)典禮恰逢本屆校行政領(lǐng)導(dǎo)班子履職期滿,這是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子最后一個(gè)本科生畢業(yè)典禮。幾個(gè)月來(lái)我一直在想,我該在這最后一次的演講中向你們傳達(dá)一些什么信息?我回想起我畢業(yè)后的工作與生活,回顧了我的人生軌跡。今天,我在最后一次以校長(zhǎng)名義所做的畢業(yè)典禮演講中,要向畢業(yè)生們奉送一個(gè)錦囊,以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目:“臨行奉送錦囊,人生追求‘六好’”。

  “第一好”是指要有個(gè)好品德。

  “地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,北郵校訓(xùn)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“厚德”。因?yàn)椤暗隆笔亲鋈酥,也是指?dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩,無(wú)不源自于其品德。要注意你所想的,你的想法會(huì)變成你的語(yǔ)言;要注意你所說(shuō)的,你的語(yǔ)言會(huì)變成你的行動(dòng);要注意你所做的,你的行為會(huì)變成你的習(xí)慣;要注意你的習(xí)慣,你的下意識(shí)會(huì)變成你的性格;要注意你的性格,你的本性會(huì)左右你的命運(yùn)。而所有這一切,其源頭就是取決于你的品德。我個(gè)人對(duì)自己的要求是:“舉事為先、待人以誠(chéng),開拓進(jìn)取、善善惡惡”。當(dāng)然,我也知道“善善惡惡”并不適合于領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)樽鲱I(lǐng)導(dǎo)的不能簡(jiǎn)單地愛(ài)憎分明,而需要普惠眾生,包容丑惡;領(lǐng)導(dǎo)者可以“善人以善”,卻不宜“惡人以惡”。

  “第二好”是指要有個(gè)好本事。

  “本事”何來(lái)?是從學(xué)中來(lái),從干中來(lái)。北郵校訓(xùn)第二個(gè)詞語(yǔ)就是“博學(xué)”!抖Y記儒行》云:“儒有博學(xué)而不窮,篤行而不倦”,就是說(shuō)學(xué)者應(yīng)該學(xué)無(wú)止境,鍥而不舍;要苦于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)爆炸的社會(huì),是新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮的時(shí)代。量子計(jì)算、3d打印、自動(dòng)內(nèi)容識(shí)別、自動(dòng)駕駛、自然語(yǔ)言問(wèn)答、語(yǔ)音翻譯、大數(shù)據(jù)、nfc支付、手勢(shì)控制、物聯(lián)網(wǎng)安全、云安全、高級(jí)持續(xù)威脅等等,都在等待我們?nèi)ヌ剿鳎銈冃枰ミx擇性地掌握這些知識(shí)。但是,只有擁有真本事才能駕馭這些領(lǐng)域。英雄氣概是以“本事”為資本的,敢說(shuō)“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉,談笑凱歌還”,那是需要有真本事的!

  “第三好”是指要有個(gè)好謀劃。

  北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越,首先就是要善于規(guī)劃自己,不能渾渾噩噩,做一天和尚撞一天鐘!抖Y記?中庸》云:“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮”。沒(méi)有事前的準(zhǔn)備與計(jì)劃,就不能取得期望的成果。你們應(yīng)該想清楚今年我要做什么,要達(dá)到什么目標(biāo)?要謀劃好在現(xiàn)在這個(gè)崗位中要如何做,應(yīng)該追求什么目標(biāo)?所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,也是指沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,做事必定沒(méi)有章法,勢(shì)必以疲于奔命的方式來(lái)應(yīng)付眼前遇到的每一件事情,不能做到“有所為,有所不為”。荀子曰:“計(jì)勝欲則從,欲勝計(jì)則兇”,就是告訴我們這個(gè)道理:謀事在先就會(huì)順利,隨心所欲行事極易失敗。

  “第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。

  好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻(xiàn)”,北郵校訓(xùn)的第三句是“敬業(yè)樂(lè)群”,這就是號(hào)召大家對(duì)事業(yè)要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,要有奉獻(xiàn)精神。荀子曰:“凡百事之成也必在敬之,其敗也必在慢之,故敬勝怠則吉,怠勝敬則滅”。就是說(shuō),是否敬業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗。宋代大儒程頤說(shuō):“所謂敬者,主一之謂敬;所謂一者,無(wú)適之謂一”。就是說(shuō),凡是做一件事,便要專心于一件事,將全副精力集中到這件事上頭,心無(wú)旁騖,這便是敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利”。敬業(yè)包含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界,我們應(yīng)該具備為社會(huì)發(fā)展而奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

  “好態(tài)度”也可用于詮釋“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的北郵校風(fēng)。在此,“創(chuàng)新”是第一要義,開拓進(jìn)取是我們努力追求的目標(biāo);“嚴(yán)謹(jǐn)”是核心,“規(guī)格嚴(yán)謹(jǐn)、功夫到家”是錘煉優(yōu)秀科研人員的基石;“團(tuán)結(jié)”是基本要求,團(tuán)結(jié)協(xié)作是能干成大事的前提條件;“勤奮”是根本方法,兢兢業(yè)業(yè)是獲得成功的根本保證。你們應(yīng)該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”,要熱愛(ài)崗位、篤學(xué)求精、獻(xiàn)身創(chuàng)新,在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)來(lái)。

  “第五好”是指要有個(gè)好心氣。

  這就是你們一定要有一個(gè)健康的心理,要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長(zhǎng)始終倡導(dǎo)我們的教職員工“對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待朋友的孩子一樣”加以關(guān)懷,所以我一直對(duì)你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉,有言必達(dá)、有信必回。但是,我的這一要求并沒(méi)有得到教職員工的廣泛認(rèn)同。不贊成者認(rèn)為學(xué)生從家庭到大學(xué),就是走向了社會(huì),他們需要認(rèn)識(shí)社會(huì),需要感受社會(huì)殘酷的一面。這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的主要表現(xiàn)就是,你已脫離了家庭的中心地位,社會(huì)上無(wú)人會(huì)拿你當(dāng)寶,甚至能夠認(rèn)可你的存在就不錯(cuò)了。如果我們把學(xué)校仍舊打造成一個(gè)溫室,溫室的花朵今后焉能承受住社會(huì)的.風(fēng)霜雨雪?從真空進(jìn)入大氣中,焉能有抗毒能力?有個(gè)畢業(yè)生回校感言:“老師,過(guò)去你們對(duì)我們太好了,我以為社會(huì)上都是這樣子。工作后我做了甲方,沒(méi)想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們?yōu)楹尾辉缧└嬖V我社會(huì)是這個(gè)樣子呢?”

  我收到過(guò)一個(gè)學(xué)生的郵件,向我抱怨說(shuō)“學(xué)校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的?”我在向他表示需要改善學(xué)校服務(wù)態(tài)度的同時(shí),也告訴他要學(xué)會(huì)不受干擾,不要讓此類事情煩心自己,別忘了自己的本意是來(lái)讀書的,不是來(lái)生氣的。其實(shí)與人打交道是一種學(xué)問(wèn),既要追求自己有個(gè)好心情,也要給對(duì)方一個(gè)好心情。我身邊有這樣一個(gè)真實(shí)案例:兩個(gè)人去喝咖啡,每一杯咖啡贈(zèng)送一包薯?xiàng)l。其中一個(gè)人想再要薯?xiàng)l,但不要咖啡,可是服務(wù)員說(shuō)薯?xiàng)l只贈(zèng)不賣。這個(gè)人就拿出錢來(lái)協(xié)商,同意只要比買咖啡便宜就行。服務(wù)員正在猶豫到底該收多少錢好?這時(shí)另一個(gè)人沖過(guò)來(lái)說(shuō),“象征性收一些就行了,你這個(gè)人怎么這么死腦筋呢?”服務(wù)員立即把錢退回說(shuō):“我不是死腦筋,按照規(guī)定就是不能賣!”這一來(lái)單買薯?xiàng)l是不可能了,相信你們也明白了其中的緣由。

  總之,凡事一定要清楚自己原本的目的是什么,要學(xué)會(huì)掌握心理抗壓的能力,要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運(yùn)行中的星體,不要讓飛來(lái)的石子改變自己的軌道。要記住:不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力,“海納百川,有容乃大”;不被他人所左右不隨意改變既定目標(biāo)是一種定力,要善于步入“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的儒雅境界。

  “第六好”是指要有個(gè)好身體。

  健康是人類的財(cái)富,要注意鍛煉身體、勞逸結(jié)合,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我很贊成這樣的說(shuō)法:人生是一個(gè)巨大的數(shù)字,其中身體健康是最前面的1,人的事業(yè)、榮譽(yù)、地位、財(cái)富、家庭、朋友等等都是1后面的0,顯然0越多數(shù)值就越大。但是,一旦前面的1沒(méi)有了,這個(gè)數(shù)字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個(gè)1,后面的0積多了才有意義,才能體現(xiàn)出其價(jià)值。我們說(shuō)“身體是人生的本錢”。本錢是用來(lái)投資的,不是用來(lái)?yè)]霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限,任意浪費(fèi)自己的本錢。不僅如此,你們還要努力增加自己的本錢。我曾經(jīng)有一個(gè)很好的身體,輕易就能連續(xù)自由泳兩千米。但由于過(guò)度透支自己的身體,同時(shí)也沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充,所以一場(chǎng)大病讓我失去了能夠熬夜奮戰(zhàn)的資本,不能再像過(guò)去一樣雙肩同時(shí)挑起學(xué)術(shù)、管理兩副重?fù)?dān)。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長(zhǎng)職務(wù)的原因。沒(méi)有一個(gè)健壯的身體,我只有放下一副擔(dān)子。而你們都有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái),有著家庭、事業(yè)、孝敬父母等多副擔(dān)子,所以一定要愛(ài)惜自己的身體,一輩子都要健健康康的!

  同學(xué)們,今天我想跟你們說(shuō)的主要意思就是:要想做人,就要有好品德;要想做事,就要有好本事;要想成大事,就要有好謀劃;要想取信于人,就要有好態(tài)度;要想取信天下,就要有好心氣;要想勤耕不輟,就要有好身體。希望你們記。悍彩乱练(wěn),要避免草率決策;做事要恒心,要勇于承擔(dān)后果。

  同學(xué)們,我愿意最后一次以校長(zhǎng)的名義告訴你們大家:我會(huì)永遠(yuǎn)用真心祝福你們!我,愛(ài)你們!

勵(lì)志人生演講稿范文10

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  人生是一場(chǎng)漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線,都是生命的實(shí)踐者和開拓者。

  在“跑”中,我們感受驕陽(yáng)暴雨,我們?yōu)槊利惗,為?zhàn)斗而活,時(shí)時(shí)流露喜悅,迸發(fā)激情。誰(shuí)說(shuō)我們是一路暢通?“跑”中誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò)?我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過(guò)是為我們?cè)鎏眍伾拿篮糜洃洝?/p>

  在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者?那凱不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義,侮辱了生命的真正價(jià)值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。我們?cè)谂,在義無(wú)所顧地向前沖。我們一起笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò),但風(fēng)風(fēng)雨雨后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。

  在這一路上,我們是對(duì)手,是同伴,更是朋友;我們共同分享快樂(lè),共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷,大家會(huì)將你扶起,不用擔(dān)心彈盡糧絕,大家會(huì)將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

  系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的'人生!

  經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺(jué),心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的分?jǐn)_,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng)。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想,古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

  讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢(mèng)的方向。

勵(lì)志人生演講稿范文11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的.一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天。

  對(duì)于所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)椋侥サZ,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。

  但是隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  不管對(duì)于什么事情,我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

勵(lì)志人生演講稿范文12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是《我讀懂了人生》。

  人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中,從幼年演到老去,從此代演到后代,然后代代相傳。人們?cè)谶@出戲中,生老病死,眼看著滄海桑田。

  每一個(gè)人,都是這出戲的主角,就看你把自己放在什么位置。有時(shí)候,別人演的時(shí)候,我們就會(huì)變成看客,看著看著,也許你會(huì)離開一會(huì)兒,也許你會(huì)不專心和別人聊一小會(huì)兒天,也許你會(huì)小小的打一個(gè)盹兒,然而,別人的戲,并不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開,不專心或者沒(méi)看到而改變,當(dāng)你再次回到你的座位去,把戲看到尾的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),結(jié)果不會(huì)變。別人的人生,也是一樣的,不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕,而改變(cè)械慕Y(jié)果,這就和世界上少了一個(gè)你,也會(huì)同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。

  這只不過(guò)是一出戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,滿目瘡痍。

  人生仿若夢(mèng)一場(chǎng)。有的人在這場(chǎng)夢(mèng)中沉醉著,也有的`人嫌夢(mèng)的背景不太好,夢(mèng)的布景不太好,有的人在夢(mèng)中淚流滿面,也有的人在夢(mèng)中笑靨如花。

  在夢(mèng)中,人們或無(wú)助,或彷徨,或快樂(lè),或憂傷,唯一不變的是——我們依然夢(mèng)著,我們?cè)谕黄炜障,做著不同的?mèng),我們?cè)谕魂囄L(fēng)過(guò)后,想著不同的經(jīng)過(guò)。許多人,許多事,許多悲,許多樂(lè),都成這夢(mèng)的一部分,缺一不可。如果,當(dāng)我們沒(méi)夢(mèng)可做的時(shí)候,我們可以會(huì)議自己以往的夢(mèng),想一想,何為空歡,何為空悲,何為醉生夢(mèng)死。

  這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了,然而我們一夢(mèng),就夢(mèng)了一輩子。

  人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也為自己的人生。有的人,聽得你的曲子,也許會(huì)津津樂(lè)道,也許會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,搖頭而去,但只要自己承認(rèn)自己的曲,那便什么也不必多說(shuō)了。

  曲子或低吟或婉轉(zhuǎn),或高亢或凄涼,若你的曲子好,便會(huì)有人為你鼓掌稱絕,若不好,便免不得會(huì)有一些指指點(diǎn)點(diǎn)。但是,我們卻總在對(duì)別人的曲子評(píng)頭論足,很少用心傾聽自己的曲,那就從限制開始,聽自己的曲子吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的曲子也一樣高潮迭起,有悲有喜,一樣的偉大迷人。所以,當(dāng)你為別人的曲子鼓掌的時(shí)候,也不要忘了贊美一下自己的曲子,美麗的花朵,是應(yīng)該懂得自賞的。

  這只不過(guò)是一首曲罷了,然而卻吟到時(shí)過(guò)境遷,物是人非。真的到了那個(gè)時(shí)候,若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時(shí),那你的曲子便是余音繞梁,百日不散。而你的人生,也終將成為不朽之木,為后人千古傳唱。

  不論你的人生似戲,似夢(mèng)或似曲,參與的人,永遠(yuǎn)都不止你一個(gè),當(dāng)有很多人參與了,也會(huì)有人逐漸離開,悲傷是必然的,然而也不必過(guò)于惶恐,人生,靠的是一個(gè)過(guò)程,貪的是一個(gè)信念,也應(yīng)該做到:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那么,就請(qǐng)不要讓自己在舞臺(tái)的中心尋找觀眾,請(qǐng)不要讓自己在世界的中心呼喚愛(ài)。

  這些關(guān)于人生的人,這些關(guān)于人生的事。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志人生演講稿范文13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì)的需要,更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。人是不斷進(jìn)化的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累,但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個(gè)人都想得到而不付出,得到就會(huì)成為自私和貪婪,就成了無(wú)源之,無(wú)本之本。

  因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的'是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星??。每個(gè)人都有自己的思想,自己的追求,自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性,因此,明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì)合拍,思想與社會(huì)合拍,行為與社會(huì)合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì)多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

勵(lì)志人生演講稿范文14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我知道的名言大概有上百條了吧,其中范曄的“有志者,事竟成”一直激勵(lì)著我,讓我難忘!

  記得兩年前的六一節(jié),媽媽送給我一盒電子積木作為節(jié)日禮物,那時(shí)候我也看不懂說(shuō)明書上的拼搭的符號(hào),我就隨便玩,覺(jué)得沒(méi)什么興趣就一直擱在壁櫥里“睡覺(jué)”。一次無(wú)意間在電視的兒童節(jié)目中講到了如何玩電子積木,里面講到了一些說(shuō)明書上的符號(hào),圓圈里加叉代表燈泡,一長(zhǎng)一短代表電池的正負(fù)極,我終于恍然大悟,媽媽給我買的玩具不但能動(dòng)手,而且還學(xué)到了物理知識(shí)。利用雙休日,我拿出了久違的的電子積木,開始研究起來(lái),先從簡(jiǎn)單的組合玩起來(lái),漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)。越搭越有勁,我開始不滿足簡(jiǎn)單的'電路圖了,我開始挑戰(zhàn)難度最高的拼裝收音機(jī)。有幾個(gè)線路圖上的符號(hào)我不能理解,于是我就去網(wǎng)上查資料,弄懂了符號(hào)的意思,我又來(lái)到了積木前面開始研究起來(lái),哪個(gè)應(yīng)該放在前面,哪個(gè)應(yīng)該放在底下一層,喇叭接在哪里,拆了裝,裝了拆,足足弄了一個(gè)多小時(shí),突然電子積木里發(fā)出了聲音,我不敢相信我做成功了。

  我叫來(lái)了媽媽,把家里的收音機(jī)拿來(lái)對(duì)一下是不是和電臺(tái)里的內(nèi)容一樣,當(dāng)電臺(tái)里出來(lái)的聲音和我的電子積木里的內(nèi)容一樣時(shí),我真的很激動(dòng),也很開心。因?yàn)橛X(jué)得廣播的聲音太響了,我自己研究一下,把說(shuō)明書上的線路圖上自己修改了一下,使得聲音降低了一些。

  這件事情上使我認(rèn)識(shí)到了,只要用心去做一件事情,一定會(huì)成功的。

勵(lì)志人生演講稿范文15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!歌曲《游戲人間》唱道:何不游戲人間,管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為,人生是可以隨意對(duì)待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對(duì)待人生的錯(cuò)誤態(tài)度。因?yàn)樯罡嬖V我們:人生處處是考場(chǎng),我們應(yīng)積極地面對(duì)每一場(chǎng)考試。

  人生處處是考場(chǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試,僅僅是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)情況的手段。誠(chéng)然,我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待,以便我們學(xué)到更多的文化知識(shí),全面提高能力,增長(zhǎng)才干,但對(duì)人生道路上的考試,有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度,認(rèn)為人生之路漫長(zhǎng),不大把揮霍,怎么消耗得完?或者認(rèn)為人生之路多煩惱,今日不醉何時(shí)醉?這種態(tài)度是對(duì)人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的遁詞,用“賭”作為對(duì)待明天、對(duì)待人生的信條,用時(shí)間、青春做賭注,渾渾噩噩過(guò)一生。所以,在人生的答卷上,他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場(chǎng)上,他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ):有兩種生活,一種是腐爛,一種是燃燒。他們選擇了前者。

  但是,在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì)到:人最寶貴的東西是生命,生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總(gè)人只有一次,所以,人的一生不能虛度,不能碌碌無(wú)為,馬克思頑強(qiáng)地工作著,最后坐在寫字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝;魯迅在1936年1月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際,還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻,也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場(chǎng)上,他們只爭(zhēng)朝夕;在生命的長(zhǎng)河中,他們有效地利用了每一分、每一秒。人生,并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的.火炬,我們一定要把它燃燒得光明燦爛,余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛,而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上,一樣的試題,交上的卻是截然不同的答卷!

  人生處處是考場(chǎng),從你成為社會(huì)學(xué)意義的“人”的那一天,這些考試就已開始。命運(yùn)之神會(huì)給你幾張空白的試卷,他告訴你:“做好它,充實(shí)你生命的每一頁(yè);做完它,直到你生命的終點(diǎn)!

  人生的舞臺(tái)是多姿多彩的,處處都布滿了考場(chǎng),不要輕易忽視那些十分簡(jiǎn)單的小事情,也不要對(duì)那些舉手之勞就可以完成的小事就報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度,因?yàn)椤白约骸辈攀侵髟兹松\(yùn)的主人,我前幾天在一本書上看到了一個(gè)報(bào)道感慨頗深,留給我更多的是收獲。

  一家日資公司的銷售部招聘一位職員,很多人參加了這次招聘,經(jīng)過(guò)多次的篩選,最后就剩下3個(gè)人,他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識(shí)和很好的外表?xiàng)l件,都畢業(yè)于大學(xué),公司通知這3個(gè)人,聘用錄取誰(shuí)得由公司討論后決定最后結(jié)果,幾天后,其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過(guò)來(lái)的一封信,內(nèi)容是:非常抱歉,您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識(shí),由于招聘名額有限,實(shí)是割愛(ài)之舉,公司以后若有招聘必會(huì)優(yōu)先通知您,另外為了感謝您對(duì)本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份,祝您開心。當(dāng)她收到電子郵件那一刻,知道自己落選了非常傷心,但又為外資的誠(chéng)意所感動(dòng),兩天后,她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動(dòng),順手花了2分鐘的時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)短的感謝信。一個(gè)星期以后,她收到了日資公司的電話,說(shuō)經(jīng)過(guò)日方的會(huì)議討論,她已正式錄用為該公司的職員,后來(lái)她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個(gè)人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份,但是回信感謝的只有她一個(gè),她能成功勝出,緣于她只不過(guò)多花兩分鐘的時(shí)間感謝。

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