(優(yōu))小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
這是一只“小烏龜”，一只戴著小紅帽的“烏龜”，一只戴著眼鏡的、有學(xué)問(wèn)的“烏龜”，這可是老師給我的獎(jiǎng)品，一只從舟山來(lái)到杭州的“小烏龜”。
“小烏龜”的眼鏡是金邊的，帽子是紫紅色的.，可漂亮啦。它整個(gè)由貝殼做成，“小嘴”微微張開，好像在跟我說(shuō)：“小主人，我餓了，好想吃飯呀�！� “小烏龜”有四只“腳”，花紋都是白里黃條的，因?yàn)槊總�(gè)貝殼都有縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是“烏龜”受傷后留下的痕跡。它的“殼”硬硬的，棕色的底紋里嵌著一些白點(diǎn)。最讓人發(fā)笑的是“小烏龜”的“尾巴”，那是一個(gè)超級(jí)小的海螺，就像是個(gè)剛出生的“寶寶”，真可愛(ài)！
如果你想和它玩，那就來(lái)找我吧，我一定會(huì)借給你玩幾天的！
小學(xué)生作文 篇2
秋天正式踏入了十月，她好似一位畫家描繪著農(nóng)場(chǎng)的一草一木，讓整個(gè)農(nóng)場(chǎng)如詩(shī)如畫，秋色宜人。
路邊的柳樹整齊地排列著，被秋的氣息渲染成了金黃色，偶爾一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄動(dòng)的柳枝如霧如煙，柳葉兒離開了母親的懷抱，自在的在空中翩翩起舞。校園里一些花兒早已偃旗息鼓，失去了往日的生機(jī)勃勃，唯有清幽的菊花依然孤獨(dú)的綻放著美麗。哦，對(duì)了！田野里那些不知名的小野花也在努力的堅(jiān)持著，在雜草叢生中競(jìng)相開放。這個(gè)時(shí)候，路邊的小草已經(jīng)褪去了夏日的青綠，但腰板還是挺的筆直，恰似迎接秋霜的挑戰(zhàn)。這一切景象，都折射出平凡中的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)不值得我們學(xué)習(xí)。
農(nóng)場(chǎng)里，豐收的氣息令人心曠神怡。紅彤彤的果實(shí)綴滿了枝頭，金燦燦的玉米殷勤的'張著燦爛的笑容，仿佛在向人們宣告：又是一個(gè)豐收年！ 廣場(chǎng)上，小姑娘們換下了漂亮的紗裙快樂(lè)的奔跑著，大媽們圍著絲巾，戴著口罩在歡愉的音樂(lè)中跳舞。田地里，勤勞的農(nóng)民們忙前忙后，掰著金燦燦的玉米，拉著沉甸甸的青桿，拖拉機(jī)的轟鳴聲好似激昂的交響曲，催促著忙碌的叔叔阿姨們收獲回家。成群的羊兒在已經(jīng)耕犁過(guò)的田地里撒歡，一邊嬉戲，一邊享受地梗邊豐盛的野草。曬場(chǎng)的谷垛邊，鳥兒興奮地唱著、跳著，好似那一切都是為他們而儲(chǔ)備的。一行南飛的大雁唱著贊歌，戀戀不舍地從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)……
農(nóng)場(chǎng)的秋天就是這樣，既平淡而又熱鬧，平淡在一切都是金黃的景象，熱鬧在到處都是豐收的喜悅。它是大自然的饋贈(zèng)，是屬于勞動(dòng)者的快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇3
一天，兩只小鳥相遇了，其中一只小鳥撅著尾巴說(shuō)：小東西，你認(rèn)識(shí)我嗎？我的膽子可大了，另一只小鳥冷冷地說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)你，不過(guò)我的膽子也挺大，你一定知道我，我有一個(gè)令人害怕的名字，叫虎雀。我叫牙簽鳥，你一定聽說(shuō)過(guò)我，奧！我還有一個(gè)名字叫燕千鳥。突然，它們異口同聲地說(shuō)：既然都膽大，那就一起來(lái)比試比試。
第二天，兩只小鳥找來(lái)了烏鴉做裁判，牙簽鳥帶著大家來(lái)到大湖邊，烏鴉問(wèn)：不是比膽大嗎？來(lái)這兒干嘛？牙簽鳥笑了笑，飛向一只張著嘴的鱷魚，飛進(jìn)了鱷魚的嘴里，它在這里啄啄，又在那里啄啄，烏鴉嚇得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌頭說(shuō)：這有什么，我還在虎口中奪食呢！
它們又來(lái)到一只正在吃一只兔子的.老虎身邊，虎雀飛進(jìn)虎口中，老虎閉上了嘴巴，烏鴉大叫：太殘忍了！太殘忍了！可牙簽鳥卻打了一個(gè)哈欠說(shuō)：沒(méi)什么，它這是自找的。它倆剛準(zhǔn)備離開，虎雀又挺著沾著血的胸脯，打了一個(gè)飽嗝說(shuō)：吃得好飽，烏老哥，誰(shuí)贏了？原來(lái)你們是這樣比賽大膽呀。烏鴉心想著，便進(jìn)入了沉思。
過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉一錘定音：今天的冠軍誰(shuí)都不是！什么？！牙簽鳥和虎雀跳了起來(lái)，烏鴉問(wèn)虎雀：你敢到鱷魚嘴中奪食嗎？它又問(wèn)牙簽鳥：你敢到老虎口中奪食嗎？?jī)芍恍▲B嚇得魂飛魄散，一頭向樹下栽去。
小學(xué)生作文 篇4
劇情介紹小鳥又飛了一圈又飛到了青蛙那里，這次還帶了一份特殊的禮物給青蛙，那是新時(shí)代的代表，小鳥走后，常跟青蛙聯(lián)系，青蛙也跟上新時(shí)代的腳步，也是時(shí)代的`領(lǐng)先者了，無(wú)事不知，無(wú)事不曉。
劇本第一幕序幕：小鳥又飛了一圈回到了青蛙那，這次小鳥給青蛙帶了一份特別的禮物——三星牌手機(jī)，還是全球通呢�。ㄐ▲B上）小鳥：（臉上洋溢著笑容）青蛙大哥，你也別累了，憑你是爬不上來(lái)的，給您送了小小禮物，不成敬意。（青蛙上）青蛙：（一副不好意思的樣子）這……這不好吧。小鳥：沒(méi)事，花不了多少錢，這東東可以讓你我保持聯(lián)系，那我不是就可以告訴你外面世界的動(dòng)態(tài)？（一副了不起的樣子）青蛙：（接受禮物，便看看這東西）謝謝你，謝謝你！
小鳥：時(shí)間不早了，我也要走了，沒(méi)事常聯(lián)系，俺的電話123456***。（一邊告訴青蛙用）（青蛙學(xué)會(huì)了，小鳥飛走了）第二幕序幕：過(guò)了不久，青蛙打起了小鳥的電話。青蛙：（電話里說(shuō)著）小鳥，你在哪呀？有什么最新動(dòng)態(tài)嗎？小鳥：（電話里說(shuō)著）青蛙，我在長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙可好玩了，長(zhǎng)沙正在舉行超級(jí)女聲的比賽呢！青蛙：（電話里說(shuō)著，說(shuō)完便掛了）希望你玩得開心。字幕：以后青蛙常常給小鳥打電話，成為了時(shí)代的領(lǐng)先者，無(wú)事不知，無(wú)事不曉。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11