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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-11 09:43:49 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂成長(zhǎng)作文

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂,成長(zhǎng)也有煩惱。

  首先,我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友,我很快樂;隨著成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng),我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車飛快地奔馳,我很快樂;隨著成長(zhǎng),我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里,老師將我的.作文當(dāng)作范文朗誦;當(dāng)考試得了高分,同學(xué)們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨著成長(zhǎng),我不必跟著媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著到書店去看內(nèi)容豐富的圖書。我很快樂。隨著成長(zhǎng),長(zhǎng)輩給我的錢可以自由支配。我很快樂。

  成長(zhǎng)雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂,每天有數(shù)不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當(dāng)考試考砸時(shí),我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑,快樂也被關(guān)住了。那時(shí),我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且,我總會(huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕、說話不干脆被媽媽罵。

  成長(zhǎng)是快樂的,成長(zhǎng)是煩惱的,我在快樂與煩惱中成長(zhǎng)。

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,有寵物的陪伴,讓我從中感受到了人和動(dòng)物和諧相處的快樂;有朋友的陪伴,讓我從中收獲到了人和人之間快樂相處的快樂;總而言之,在成長(zhǎng)的軌跡中,最少不了快樂的陪伴!

  沒上小學(xué)的時(shí)候,對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言,快樂就是白天上幼兒園時(shí)得到老師的夸贊和老師獎(jiǎng)給我們的一顆小小的糖果。如果那樣的活,我會(huì)一整天都興高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,別提多爽了。

  剛剛上了小學(xué),對(duì)當(dāng)時(shí)還很幼稚的我來說,游戲帶給我的快樂是最多的。一下課,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上玩過家家、老鷹捉小雞、丟手絹、編花籃……這些小游戲,玩完后,好像一整天的煩惱都被游戲這場(chǎng)快樂的“風(fēng)波”吹得無影無蹤了。那時(shí),除了在學(xué)校玩,晚上吃完飯還會(huì)接著玩,我們一大堆孩子約著一起出去玩,每天都是高高興興的出門,萬分高興的回家,F(xiàn)在想想,仍很值得品味,但現(xiàn)在再去做那些游戲,都找不回來原來的快樂了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“快樂”二字的理解和認(rèn)識(shí)也跟以往有了不同,原來快樂帶給我的幾乎都是物質(zhì)和身心的.快樂。而現(xiàn)在,我是從書中收獲了精神上的快樂。

  現(xiàn)在,我迷上了看書,每次從書中看到悲歡離合的曲折故事,讓人摸不著頭腦的寫作手法,讓人著迷的故事人物,都給我?guī)砹撕艽蟮某鋵?shí),讓我在精神上有了很大的滿足,從而感到很快樂。

  看來,在成長(zhǎng)的路途中,親情不能少,友情不能少,但最最不能少的仍舊是快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  我相信,人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,這是大自然賦予我的恩惠。成長(zhǎng)如白云遠(yuǎn)飄般悠然,如溪水靜淌般寫意,如日出東海般自然。

  成長(zhǎng)是進(jìn)步的。我喜歡創(chuàng)作,愛做手工,每當(dāng)有什么特別的節(jié)目到來的時(shí)候,總會(huì)制作一些圖畫、賀卡等等。這個(gè)暑假,我又陪媽媽度過一個(gè)愉快的生日。當(dāng)然,這樣重要的日子,我還是動(dòng)手制作了一份小禮物給媽媽。我用幾張大卡片并運(yùn)用鏤空、套色等技巧。制作了一幅鑲嵌有相片的裝飾畫。雖然耗時(shí)費(fèi)勁,可我卻滿有成就感。還記得小時(shí)候?qū)W會(huì)了做小賀卡,拼拼貼貼地,很簡(jiǎn)單,潦草的幾個(gè)字有種純純的甜。在凝神細(xì)看眼前這幅“畫”,彩色的背景,凹凸的空間層次感,中間還夾有全家福、我和媽媽的合照,看著賀卡心中有種滑而不膩的甜。我想我長(zhǎng)大了,我成熟了,我進(jìn)步了。我的心情有了色彩,我的世界有了溫情——我愛這個(gè)家。

  這是我的成長(zhǎng),我的進(jìn)步,我的快樂。成長(zhǎng)是多方面的,除了知識(shí)的增長(zhǎng),還有思想的成熟。

  這個(gè)暑假后,我就成為高二的師姐了。新生報(bào)到的那天,我回校當(dāng)接到生,看著師弟師妹們穿著嶄新的校服,讓我回想起了上一年8月31那天。同為高一新生的我滿懷信心,踏進(jìn)了這個(gè)神秘的'校園。師兄師姐是我的榜樣,只要我努力也有屬于我的天,即使帶不走一片云彩,但仍會(huì)有一角落刻下我的名與姓。霎時(shí),心里流過一絲笑意,呵。我如今也是個(gè)“榜樣”了吧,校園成了我的家,我找到了自己的興趣,在題海中尋找快樂,“重力加速度可以致人于死亡”。沒有了幻想,因?yàn)榭粗摳〉臇|西,前進(jìn)如履薄冰,似在海洋中漫游,找不到方向,F(xiàn)在的生活很充實(shí),雖然被擠得快涸了,但每晚望著繁星,乘著秋風(fēng),我心里有一種滿足。我甘于這平淡,這忙碌而簡(jiǎn)單地日子,而且我還很相信一分耕耘,一份收獲,或許老套了,但是這就是我。在成長(zhǎng)的過程中,變化是不斷的,我要懂得取舍,把這小岔枝修得姿整。我變了,我不再停留于腦海里的仙境,我不是愛麗絲,我只是個(gè)普通高中生。

  沒有奇遇,但依然找到快樂,找到幸福,快樂是點(diǎn),點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,那面就是幸福,快樂則是成長(zhǎng)的產(chǎn)物,基德說:“獲得幸福的秘訣,并不是為了追尋快樂而全力以赴,而是在全力以赴中尋找快樂!

  這就是在過程中尋樂,而不是追求結(jié)果。

  成長(zhǎng)是人生的過程,而過程就是快樂所在,我愿撫著心說:成長(zhǎng)就是快樂。

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  大家好,我叫陳楷文,現(xiàn)在擔(dān)任大隊(duì)部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊(duì)干部是個(gè)可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不過,現(xiàn)在擔(dān)任這個(gè)職務(wù),我才知道這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,共同努力,才能承擔(dān)大隊(duì)干部的.職務(wù)。

  自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來,我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素,以自己為中心,不和同學(xué)和睦相處,但是自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來,在與同學(xué)們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想,多考慮考慮別人的感受,同學(xué)們還是很相信我,支持我的,漸漸地我也對(duì)自己更有信心,和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……

  我擔(dān)任大隊(duì)干部以來,曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次,我去上衛(wèi)生間,有一個(gè)一年級(jí)小朋友看我?guī)Я藗(gè)“三道杠”,他就問:“哥哥,這是什么?”我和氣地說:“是大隊(duì)委的標(biāo)志呀﹗”有一個(gè)小朋友說:“你也太囂張了吧,還大隊(duì)干部呢﹗就你?”其他人一聽,也哈哈大笑起來,他們都不認(rèn)同我,當(dāng)時(shí),我雖然沒有和他們爭(zhēng)辯,但心里也很不好受,后來,我想:是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)、不了解我才那樣說的,沒關(guān)系,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看的。

  在擔(dān)任大隊(duì)干部以來,我對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求,我時(shí)刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣,從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表揚(yáng)。

  通過擔(dān)任大隊(duì)干部這幾件事,我體會(huì)到了開心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來、堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲的道理。

  最后,我希望我們大家一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,快快樂樂成長(zhǎng)﹗

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