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煩惱的成長作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
我習(xí)慣地從枕頭下拿出日記本，剛想打開，忽然覺得日記本好像被動(dòng)過。
這種感覺讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼�；仡^查看放日記的地方，跟往日一樣，沒有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會不會是錯(cuò)覺呢？也許是自己沒放好，也許是下意識里有這種擔(dān)心。忽然我想起曾經(jīng)在一本雜志上看到，一個(gè)女孩怕父母看到她的信件，就在信封口上放一根頭發(fā)絲。對，我就用這種辦法。
第二天放學(xué)回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是白費(fèi)心機(jī)，是自己太多心，錯(cuò)怪了媽媽，她依然是個(gè)值得信賴、令人尊敬的媽媽。
然而，事實(shí)證明了我的懷疑，我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見了，希望徹底破滅了！
“她怎么能這樣？太過分了！”我在心里憤怒地狂喊著，委屈的淚水涌出了眼眶……吃晚飯時(shí)，我一聲不吭，低著頭只顧往嘴里扒飯�！俺圆搜剑瑖L嘗我今天的`涼菜拌得怎么樣？”媽媽有些討好似的說。
我白了媽媽一眼，沒吭聲，心里卻想：“假惺惺的，無聊！”
沉默了一會兒，爸爸又裝作聊天似的說：“對了，你們班又有什么消息？你最近好像沒有對我們說學(xué)校的事了�！�
平時(shí)，父母也常問這問那，我沒覺得反感，可今天聽起來格外刺耳。他們倆一定是串通好的，讓爸爸先來打探虛實(shí)。
想到這兒我實(shí)在忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，說：“是你們從小就教育我要尊重人的吧？那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷兀繛槭裁赐悼次业娜沼�？”我連珠炮似的說了一大堆，越說越委屈，淚水忍不住涌了出來。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破，媽媽也沒有再兜圈子：“道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們有責(zé)任過問你的一切�！蔽覄傄瘩g，爸爸又接過話：“你剛才說我們憑什么這樣做？就憑我們對你的關(guān)心，我們就應(yīng)該知道你的一切，包括你的日記�！�
我無言以對，站起身來，哭著跑回自己的房間，關(guān)上了房門。
我知道他們是為了我好，但我也知道爸爸媽媽曾經(jīng)和我一樣年少。
呼窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。這風(fēng)什么時(shí)候會停呢？我不知道。
煩惱的成長作文 篇2
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
——題記
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂與煩惱�？鞓废翊禾彀銧N爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！
就說幾周前，我路過一個(gè)小攤，突然看見一個(gè)非�？蓯鄣蔫�匙掛件，小巧玲瓏，精致可人，一見便愛不釋手，剛好口袋里有一些錢，便毫不猶豫的買下了。
回到家，老媽看見我手里的鑰匙掛件，問道：“這是什么東西？哪來的？”“鑰匙掛件，我買的�！崩蠇層謫枺骸斑@么精致，花了不少錢吧？你哪來的.錢？”我回答說：“不貴，才3元。”老媽一聽，臉色立即多云轉(zhuǎn)陰：“又是沒吃早飯省的吧？和你說了多少次了，早飯一定要吃，不然身體會吃不消的！”
唉，每次都這樣，只要媽媽認(rèn)為我錯(cuò)了，就會一頓劈頭蓋臉的數(shù)落�？捎械臅r(shí)候我真的很委屈：為這么一點(diǎn)小事，值得這樣說的沒完嗎？再說我吃早飯了呀，這是我辛辛苦苦省下錢買的，她總是這樣不問清楚就發(fā)脾氣。
“媽”我稍稍提高音說，“這是我平時(shí)攢的錢。”
老媽見我打斷他的話，立即暴風(fēng)驟雨加冰雹：“你長大了，翅膀硬了，敢和我頂嘴了！你……”眼看這長篇大論將永無休止，我也只好將掛件“充公”了…….
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
煩惱的成長作文 篇3
不知怎么的，忽然懷念起幼兒園時(shí)光。
小班時(shí)，一到中午，老師們就忙得不可開交，給小朋友們喂飯。
喂完這個(gè)喂那個(gè)。我們圍著圍巾，只需要張口下咽就行，連擦嘴都由老師代勞。
中班最快樂，每天上課的內(nèi)容是玩，做手工，唱歌，跳舞，畫畫甚至連留的`作業(yè)也是玩。
真開心！
學(xué)前班的來臨，結(jié)束了我的快樂生活。
每天都要學(xué)加減法，拼音。
每天的書法課，我都被留在教室寫字。
現(xiàn)在上小學(xué)了，每天都有很多作業(yè)，玩得時(shí)間太少。
特別是現(xiàn)在總復(fù)習(xí)的時(shí)候，要寫到很晚才能吃飯。
為什么小學(xué)生要做這么多的作業(yè)？
為什么大人可以天天不做作業(yè)，可以看電視，出去玩？
如果我也有罐頭小人的話，就天天可以玩耍了。
讓罐頭小人替我做作業(yè)，替我聽課，替我背誦
而我呢，可以玩，聽音樂，看電視，打游戲
或者像彼得潘，永遠(yuǎn)長不大。
這就是成長的煩惱，我們大人都經(jīng)歷過。媽媽摸著我的頭，笑著說。
成長的煩惱？才剛剛開始呢
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