發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
一條河流隱藏著多少秘密，這問(wèn)題跟一條河流過(guò)多少水一樣無(wú)解，更何況我家三面臨河呢。
我哥經(jīng)常和我說(shuō)我家風(fēng)水不好，水比較多，陰氣太重，不適合住人。當(dāng)時(shí)我半信半疑，并沒(méi)有把他的話(huà)當(dāng)回事。當(dāng)時(shí)我六歲。
童年的生活是最美好的回憶，三條河流賜予了我們太多。記憶中的童年吃魚(yú)是不用花錢(qián)的，哪天想吃了，就拿個(gè)漁網(wǎng)，對(duì)準(zhǔn)魚(yú)游過(guò)的地方一撈，準(zhǔn)能收獲驚喜。夏天很熱的時(shí)候，只要和爸爸說(shuō)上一聲，他便脫得只剩一條內(nèi)褲，在抓起一條毛巾，把我高高的舉在他的肩上，便向河流走去。有時(shí)候我和爸爸能在河里待上一整天，順便摸螺抓蝦。等到媽媽回來(lái)，又是一頓美味的晚餐，卻怎么也品味不厭。
七歲那年，村里鬧旱災(zāi)，糧食沒(méi)水澆灌，到秋天肯定都荒了。爸爸尋思著讓村里人過(guò)個(gè)好年，就在那年暑假買(mǎi)來(lái)了魚(yú)苗，分別養(yǎng)在三個(gè)河流里。爸爸更是愛(ài)惜他的魚(yú)苗，每天都準(zhǔn)時(shí)喂食。到了晚上，他就拿張椅子，一件外套，坐在外面，防止別人鋌而走險(xiǎn)來(lái)偷魚(yú)。
又一次，爸爸覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就沒(méi)有打開(kāi)手電筒，靜悄悄地走進(jìn)河流，發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)，正拿著網(wǎng)撈魚(yú)，爸爸仔細(xì)一瞧，是自己村里的，就沒(méi)有制止他。隨后便嘆了口氣，村里人也不容易�。�
時(shí)間從來(lái)不會(huì)去和你講什么情面，一切都由著它的性子來(lái)，只一個(gè)不留神，它已經(jīng)將你甩了好遠(yuǎn)。
臘月里，爸爸買(mǎi)了一臺(tái)發(fā)電機(jī)，租了一個(gè)小船。到了收貨的季節(jié)，爸爸開(kāi)始忙起來(lái)了。我也跟著后面湊熱鬧，和爸爸一起登上船，他將電線與漁網(wǎng)的一頭連著，然后將漁網(wǎng)探入水中，并且憑借著漁網(wǎng)移動(dòng)著小船。那時(shí)我的心里很緊張，但又同時(shí)很激動(dòng)，很期待。當(dāng)爸爸網(wǎng)了一條魚(yú)的時(shí)候，我驚呼一聲，爸爸手一抖，那條魚(yú)又回到了它的故里。這并沒(méi)有影響我和爸爸的斗志，繼續(xù)努力著。爸爸手執(zhí)漁網(wǎng)，我拿著一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，他網(wǎng)到魚(yú)就放到我的`網(wǎng)里，我在放到水桶里，不一會(huì)而，就裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)三桶。就這樣，我和爸爸一直工作到夜里。滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，甜甜的笑容。
爸爸在大年三十那天喊來(lái)了全村的人，根據(jù)每個(gè)家庭的情況，發(fā)放了相應(yīng)的大魚(yú)。我記得，爸爸那天臉上載滿(mǎn)了笑。全村人都高高興興的回家燒魚(yú)過(guò)年了。
晚上，爸爸一時(shí)興起，便穿上雨衣到河里抓魚(yú)來(lái)吃，那時(shí)天正下著雨。過(guò)了半小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸的身影，我和媽媽有點(diǎn)急了，便叫上鄰家的人一起去和河流找爸爸。手電筒的光微弱地亮著，在一片漆黑的河面上搜尋著，一具尸體飄進(jìn)光里。媽媽頓時(shí)傻眼了，連忙跳進(jìn)河里，鄰家的人也不懈怠，和媽媽一起將爸爸拖到岸上。爸爸就那樣躺在我的面前，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默的看著。
最后看到爸爸的死亡原因，腿部抽筋溺水而死，我心里在流淚。爸爸的死對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，不過(guò)是多了一座墳?zāi)�，但�?duì)于我來(lái)說(shuō)，世界都變成了墳?zāi)梗?/p>
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
每逢放假，我都喜歡去舅舅家玩，這次還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——雞竟然吃石頭！
舅舅家養(yǎng)了一只大花貓，我閑著沒(méi)事就逗起大花貓來(lái)了，還在后面嚇唬它。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進(jìn)了后院，我也跟了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)拇蠊u正在啄米，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見(jiàn)一身穿“大黃衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起一塊小石頭，脖子一挺，就把它吞下去了。咦？大公雞有米不吃，為什么要吃小石子呢？難道雞不難受嗎？我決定把這個(gè)疑問(wèn)弄個(gè)水落石出。
正好今天舅舅要?dú)㈦u，于是跟著舅舅一起殺雞，我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套，讓舅舅把雞的內(nèi)臟挖出來(lái)，我拿起剪刀，把雞嗉子剪開(kāi)了。隨后，一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)。我只好屏住呼吸，把雞嗉子一翻，仔細(xì)一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，難道雞吃了一些小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎？
為了證實(shí)這一點(diǎn)，我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)雞的胃不會(huì)收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的'滾動(dòng)把米磨碎，以助消化。
我高興極了，發(fā)現(xiàn)了雞吃小石子的原因。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
今天，我坐在外婆的電瓶車(chē)上一起去地下車(chē)庫(kù)，到了下坡的地方，我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么這里會(huì)與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的印子呢?
第二天寫(xiě)完作業(yè)，我壯著膽子一個(gè)人來(lái)到了地下車(chē)庫(kù)。電梯門(mén)剛打開(kāi)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，燈光昏暗，還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。
“滋滋”又傳來(lái)這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門(mén)才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問(wèn)始終在我腦中盤(pán)旋。
我找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來(lái)白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體，之所以蝸牛走過(guò)的路會(huì)留下一道白印子，是因?yàn)槟菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的'白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因?yàn)槲伵兎钩�，最怕�?yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來(lái)活動(dòng)覓食。
我們要多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題，這樣我們知道的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
周末，我在家寫(xiě)作業(yè)，但很快就要到去上課外輔導(dǎo)班的時(shí)間了。我飛快地寫(xiě)著桌子上的一張數(shù)學(xué)卷子。一題二題三題我拼命地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我來(lái)不及多想，二話(huà)不說(shuō)，把卷子抽出來(lái)。收回書(shū)包后，我才想起之前刮風(fēng)時(shí)因?yàn)榕戮碜颖伙L(fēng)吹走而壓住卷子的碗。
奇怪，怎么沒(méi)有碗摔碎的聲音？
我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻驚訝地叫出聲來(lái)碗出乎意料地坐在桌子上，滴水不漏！我的大腦里跳出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：是不是因?yàn)榧執(zhí)�，碗太重，從而�?dǎo)致托不動(dòng)碗呢？我立馬拿來(lái)一張不用的紙，又翻出一塊石頭，放在紙上，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我慢慢移動(dòng)紙張，石頭仍然留在紙上，跟著紙一起移動(dòng)。我又把紙平著抽出來(lái)，咚地一聲，石頭從桌子上摔了下來(lái)，趴在了地板上，似乎摔痛了。我嘆了一口氣，有些失落地看著它。
難道是因?yàn)槲业?速度不夠快嗎？我把石頭撿起來(lái)，思索著：剛才我抽試卷時(shí)，是處于著急的狀態(tài)下的，所以速度當(dāng)然很快了。也就是說(shuō)，這個(gè)現(xiàn)象也許是由于慣性而成的，也許速度達(dá)到，就能成功了。
我頓時(shí)重拾信心，決定再試一次。像剛才一樣，我把紙輕輕放在桌子上，用石頭壓住。我的額頭上冒出一層冷汗，一只手抓住紙的一角，做了一次深呼吸，心里默數(shù)：三、二、一，抽！我將手臂往后一縮，紙?jiān)谘壑谢癁榱嗽嚲�。嘩紙留在手中，石頭則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谧雷由蠜_我笑。耶！我開(kāi)心的叫起來(lái)實(shí)驗(yàn)成功，也證實(shí)了我的想法是正確的。
我跑進(jìn)房間，將我的發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了媽媽。媽媽卻潑了我一桶冷水：挺意外呀，不過(guò)你不應(yīng)該已經(jīng)去上課了嗎？
我一聽(tīng)，趕緊背起書(shū)包出了門(mén)。雖然我上課遲到了，但還是為這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)而感到滿(mǎn)足。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
春天來(lái)啦！媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家找春天。
我們走進(jìn)田野，看到一望無(wú)際的油菜花田在湛藍(lán)的天空下就像一幅美麗的圖畫(huà)，它們穿著一身綠衣裳，頭戴小黃帽，神氣地站在那里。鮮黃的`菜花下是翠綠的莖和葉子，小蜜蜂忙碌地飛來(lái)飛去采蜜。
我們來(lái)到了花園里，春的氣息撲面而來(lái)，桃花穿著粉色和紅色的裙子，紫紅色的蝴蝶蘭千姿百態(tài)的搖曳著，百合花也展開(kāi)了笑臉。整個(gè)花園都芬芳撲鼻、賞花的我也露出了笑臉，開(kāi)心極了！
我們到了果園里，呀！我看到了一顆顆像紅寶石的草莓長(zhǎng)在地上，圓圓的大橙子掛在樹(shù)上，清新的香味沖進(jìn)了我的鼻子里，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小橘子吊在枝丫上在春風(fēng)中蕩著秋千。
世界因?yàn)橛辛舜禾於嗔艘环菝利悾蚁矚g柳綠花紅、百花齊放的春天！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
美，是春風(fēng)化雨下那含苞待放的花骨朵；美，是小朋友臉上那天真無(wú)邪的笑容；美，是山崖上那蒼勁的小樹(shù)……我們生活中到處都充滿(mǎn)了美，今天我要給你們說(shuō)說(shuō)一種不一樣的美，那就是生活中的互相理解。
小虎是我最要好的朋友，長(zhǎng)得虎頭虎腦，對(duì)誰(shuí)都笑呵呵，見(jiàn)了人就叔叔好，阿姨好的，嘴巴像抹了蜜一樣，大家都特別喜歡他。看著他每天都這么開(kāi)心，我很羨慕他！他為什么每天心里都這么美呢？
春節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我到小虎家玩。一進(jìn)門(mén)，阿姨就笑呵呵地送給我一個(gè)禮物。打開(kāi)神秘的盒子一看，是一部我做夢(mèng)都想得到的搖控汽車(chē)！我開(kāi)心的簡(jiǎn)直要蹦到天花板上了！接著我跟小虎到他房間玩，大人們?cè)诳蛷d聊天。無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了他們的講話(huà)。
“小虎這孩子真是乖，你們都在廣州，他還能這么自覺(jué)的學(xué)習(xí)，又是出名的好孩子，還主動(dòng)幫家里干活，我們益益要是像小虎這樣就好了！”我媽媽說(shuō)。
“是啊，我們都覺(jué)得欠小虎太多，照顧不到他！多虧了他爺爺、奶奶了！”阿姨幫小虎爺爺、奶奶倒?jié)M了茶，說(shuō)話(huà)的`同時(shí)眼中充滿(mǎn)了內(nèi)疚。
“你們出去工作那么辛苦，也是為了將來(lái)小虎能有一個(gè)更好的基礎(chǔ)！只要小虎開(kāi)心，我們做什么都是樂(lè)意的！”小虎的奶奶慈祥的說(shuō)。
進(jìn)門(mén)后，我神神秘秘的問(wèn)小虎：“你爸爸、媽媽在外面打工，人家稱(chēng)你為留守孩子，你就不介意�。俊�
小虎歪著腦袋說(shuō)：“只要爸爸、媽媽不要因?yàn)榈酵饷娲蚬ね宋遥刻炷芙o我打個(gè)電話(huà)，我就開(kāi)心了，大人有自己的打算和難處，我能理解他們！”
看著他們一家其樂(lè)融融的樣子，我突然間好像長(zhǎng)大了許多。一回家，我又是幫媽媽擦桌子，又是幫奶奶洗菜……雖然做的都是小事，但從他們的眼神中，我分明感覺(jué)到了他們的贊許和發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。原來(lái)開(kāi)心這么簡(jiǎn)單，藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們除了要用眼睛發(fā)現(xiàn)，還要用心現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽決定出去散散心，不能辜負(fù)如此美好的陽(yáng)光，于是我們就騎著“小電驢”來(lái)到濕地公園。
微風(fēng)輕輕地吹著，岸邊的柳樹(shù)迎著風(fēng)翩翩起舞，黃色的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢地飄落到大地媽媽的懷抱，勤勞的`蝴蝶在花叢中采蜜。突然，我看見(jiàn)一只蜻蜓飛在大池塘的水面上，慢慢地把身體降低，尾巴已經(jīng)觸碰到水面，它調(diào)整好位置，就這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞抑�。我看了驚訝極了，這蜻蜓的本事可真大，能在水面上停留這么多時(shí)間，不知它在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓就扇動(dòng)著透明的翅膀飛走了，水面上還留下了一個(gè)個(gè)小圓圈，就像一個(gè)個(gè)同心圓，在水中慢慢變大。
望著一圈一圈擴(kuò)散開(kāi)去的小漣漪，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么蜻蜓要在水中停留呢？它用尾巴點(diǎn)水干什么？媽媽要我自己去查找答案。我翻閱了百科全書(shū)，知道了蜻蜓點(diǎn)水的秘密：原來(lái)，蜻蜓是為了繁衍后代，于是用尾巴點(diǎn)水，把受精卵排到水中，過(guò)不了多久便孵出幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)在水中生活一段時(shí)間后，便爬出水面變成蜻蜓，開(kāi)始了在陸地上的生活。
噢，蜻蜓點(diǎn)水中還藏著這個(gè)秘密呢！大自然中真是處處都有奧秘呀！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
打我記事起，外公就一直愛(ài)煮開(kāi)水泡茶來(lái)品，陽(yáng)臺(tái)桌角上的棕褐色茶碗總是冒著縷縷白氣。他也愛(ài)看書(shū)，拿著書(shū)卷?yè)u頭晃腦的樣子最是可愛(ài)。似是生來(lái)的，每每靜下心，從另一處看著外公時(shí)，總覺(jué)得身旁這詩(shī)意，漸濃漸濃。
幼兒時(shí)的我，愛(ài)鬧愛(ài)玩。爬到外公的膝上，摟著他的脖子，像一個(gè)小鬼一樣弄亂外公灰中摻白的頭發(fā)，然后哈哈一笑跑遠(yuǎn)。外公便在后邊笑著說(shuō)：“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬�！贝轿疑源髸r(shí)，外公讓我學(xué)會(huì)好好地坐在他對(duì)面。記得有次外公瞪著眼睛，挑著眉毛看著我，接著拿起書(shū)卷吟誦起來(lái)“十年磨一劍，霜刃未曾試。”說(shuō)完便又哈哈笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我自然是不理解這詩(shī)，傻乎乎地跟外公一起笑。
我就看著外公在縷縷的茶葉淡香中，品味書(shū)中黃金，笑看人生百味。他曾對(duì)我說(shuō)：“你可以在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)阍谏钪邢塍w驗(yàn)卻體驗(yàn)不到的一切，在書(shū)中過(guò)完人生�！�
是的，外公愛(ài)他的書(shū)，愛(ài)他的詩(shī)，也愛(ài)他的茶。其實(shí)直到現(xiàn)在，我都不知道外公那品了有十載之余的茶到底是哪種茶。外公只是小心翼翼地把它們包在一個(gè)，看似經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間歲月磨煉的小罐里，然后把它和茶碗一起蒙上花布。
曾有一日，外公把我叫到他的跟前，打開(kāi)他的小罐子遞到我的手上，似笑非笑：“丫頭啊，這么長(zhǎng)時(shí)間了�？煽磿�(huì)外公是如何泡茶的？”外公用手把我額前的頭發(fā)順到耳后，“去吧，自己去試試吧。我在這等著�！�
年少不懂事的我，每次都是看到外公直接把剛開(kāi)的水倒進(jìn)他的茶碗里。便也效仿著，燒上一壺水，坐在陽(yáng)臺(tái)的小板凳上，嘴里念著些“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”，嘴里說(shuō)著，心中想著，手里自然做出了騎牛的樣子。不一時(shí)兒，似是覺(jué)得自己就懂這么幾句詩(shī)，玩著也無(wú)趣。我便好好靠在廚門(mén)上，通過(guò)紗簾看著陽(yáng)臺(tái)上的外公，竟把目光停留在外公的眉眼上了。不同于其他外公們，在我的眼眼里，外公的眼眸是有內(nèi)涵的，是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的，是有詩(shī)意的。
當(dāng)時(shí)天真的我當(dāng)真學(xué)著外公的動(dòng)作，小心翼翼地拿起水壺的手柄。當(dāng)適量的水進(jìn)入茶碗中時(shí)，被我先前放入的茶葉兒一下子都“飛舞”起來(lái)了，沖起那短暫的漩渦，真是道奇異的美麗。我看著這茶水，不驚，不瀾。清澈的像他的心靈，樸實(shí)的像他的一生。
我將這滾燙的茶水送到外公的陽(yáng)臺(tái)小桌上。外公用手去端那碗，剛一碰到那碗的表面，他的手，便停頓住了。外公抬起頭，笑著一雙眼睛看著我，而我卻好像在這雙眸子中看到了那碗茶。清香，淡雅�！斑@茶泡的真不錯(cuò)，外公甚是喜歡。丫頭你也是長(zhǎng)大了，會(huì)給外公泡茶嘞�！闭f(shuō)著，外公拿起了那碗。記憶中，外公輕輕抿了一口。
“外公喜歡，那我以后天天為您泡�！蔽倚α�，在外公的顫抖中，歡樂(lè)地笑了。那以后，我日日用那剛煮好的水為外公泡茶，我也學(xué)著外公，和他一起晃起腦袋。而外公，每次都會(huì)拿起那茶碗，停頓兩秒，輕輕抿一口。
那段陽(yáng)光的日子里，外公曾拿著一本發(fā)黃了的書(shū)讓我理解“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！钡膭倧�(qiáng)勁健。也是在那些溢滿(mǎn)詩(shī)意的時(shí)光里，我感受了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡念B強(qiáng)不息；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！钡膱�(jiān)定意志；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膶幩啦磺�
因?yàn)橥夤�，我�?ài)上了茶；因?yàn)橥夤�，我�?ài)上了書(shū)；因?yàn)橥夤�，我�?ài)上了感受生活中文學(xué)的詩(shī)意。
直到那年，我和爸爸媽媽要搬到新家了。外公放下了他的茶碗，為我們收拾東西。臨走的時(shí)候，外公將他的茶碗和那個(gè)小罐子放在了我手中：“收著吧，當(dāng)擺設(shè)也好。”當(dāng)時(shí)我不知道，外公的.罐子底端有一句他最?lèi)?ài)的詩(shī)。
我離開(kāi)了外公，離開(kāi)了他的陽(yáng)臺(tái)，離開(kāi)了他的書(shū)卷。那日，我忽然想給自己泡一壺曾經(jīng)為外公泡過(guò)的茶。觸摸茶碗的那一刻，我一下縮回了手：怎么！怎么會(huì)那么燙！我站在那個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)，頓時(shí)回憶起往事。想起了第一次為外公泡茶送過(guò)去時(shí)，外公的停頓；想起了外公每日抿完一口后顫抖地說(shuō)著“泡的真不錯(cuò)”……外公，這么多日，他究竟是為了自己孫女開(kāi)心，忍著烈火喝下了多少燙水！
在記憶里，外公左手持卷右手端茶的樣子就像一幅刻畫(huà)，刻在我記憶的深處。外公用一壺茶，詮釋了他對(duì)孫女的愛(ài)。他用一壺茶，教會(huì)了他的孫女，這人的一生，樸實(shí)無(wú)華，散發(fā)著自己的清香有何不好。那日，外公贈(zèng)與我的那只小罐子的底部，正寫(xiě)著外公一輩子踐行的那句詩(shī)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”
心中保持著那份滾燙，以及那份執(zhí)著。一輩子一條路，端端正正走好自己的路，行得正站得穩(wěn)。嗯，不如跟我一起，少一些塵世浮躁，多一些茶中書(shū)卷的詩(shī)意吧。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
天還是那樣藍(lán)藍(lán)的，花還是那樣燦爛的。唯一不同的是我變得開(kāi)始考慮一些事情啦。
初三了，馬上就要中考了，該考什么學(xué)校呢？頭疼…… 想考一所比較好的重點(diǎn)學(xué)校，但由于本人平時(shí)太貪玩了，成績(jī)好似達(dá)不到那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)呢！哎！怎么辦呢？終于，我在一大堆學(xué)校資料中挖出了一所相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較滿(mǎn)意、比較符合我的學(xué)校。好啦！就它啦。如此跟老媽云云一番，便下定了我人生的第一個(gè)目標(biāo)。
可是最近媽媽總是時(shí)不時(shí)的來(lái)一句：“孩子，咱不考那所學(xué)校行嗎？”咦？老媽這是怎么了？往日都跟我意見(jiàn)一致的，現(xiàn)在怎么改主意了？
最后，老媽說(shuō)：“你爸爸到處打聽(tīng)啦，說(shuō)那所學(xué)校很亂，教學(xué)也不太好。你表姐當(dāng)初也是考的那所學(xué)校，你看現(xiàn)在……”
爸爸？怎么會(huì)是爸爸呢？那個(gè)往日對(duì)我“漠不關(guān)心”的人，他會(huì)為了我去翻資料、去詢(xún)問(wèn)嗎？我不敢相信自己的耳朵。
爸爸平日里對(duì)我關(guān)心不多，他跟我說(shuō)話(huà)很少。每次都是批評(píng)我，這讓我很難過(guò)。時(shí)間一長(zhǎng)，我也就習(xí)慣了，也會(huì)變得對(duì)他不理不睬的。
當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我足足傻愣了十幾秒。一幅幅的畫(huà)面在我面前閃過(guò)。我似乎看到了爸爸為我忙碌的.身影。
啊！原來(lái)爸爸也是關(guān)心我的，只是他不善于表達(dá)罷啦。原來(lái)往日的批評(píng)中也帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的的愛(ài)�。�
父親的愛(ài)總是這樣深沉的、默默地、不露聲色的，像一座大山，矗立在你的身后。父親像一本厚厚的大書(shū)，需要我用一生去品讀……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
還未細(xì)細(xì)的享受春雨的滋潤(rùn)，窗外的杜鵑依舊爭(zhēng)芬?jiàn)Z艷，多情的春天已在悄無(wú)聲息中離去了。一切都似乎在搖籃里沉睡，卻已不知伯伯夏天已從窗臺(tái)的柵欄間偷偷的探進(jìn)頭來(lái)，嗯，夏天真的到了。
夏天也將它的美散布，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了夏天的美，它有一個(gè)明媚的暑假，在燦爛的早晨，有被風(fēng)吹亂的楊柳的影子，與夢(mèng)一般的陽(yáng)光。
有時(shí)，還未等你發(fā)現(xiàn)夏天的美，天空突然暗，系團(tuán)烏云潑墨般壓下來(lái)，小河對(duì)岸的白楊樹(shù)開(kāi)始慌張了，葉兒嘩啦嘩啦的響，不一會(huì)，便下起了雨，這是夏天的贈(zèng)禮，雨天，是屬于夏天的浪漫。
我喜歡這樣的天氣，慘淡的天空，映著狂舞的樹(shù)木，幽草深深的河岸，還有那被雨水點(diǎn)綴的小河，凡高的油畫(huà)也不過(guò)如此罷。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，傳來(lái)一陣空靈的聲音，借著燈光，我在窗前看書(shū)，綺麗的故事配上雨點(diǎn)的私語(yǔ)，像神話(huà)的`開(kāi)頭一樣美麗。
我發(fā)現(xiàn)了夏天的美，在每一次升學(xué)，伴隨著的，便是烈日炎炎的夏季。夏，見(jiàn)證了我們每一次的成長(zhǎng)，每一次的蛻變，我們也曾在夏日中拼搏。
我發(fā)現(xiàn)了夏天的美，云朵，喜歡躲開(kāi)烈日的炙烤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聚攏在天邊，這叫那蔡陽(yáng)更加的得意洋洋，肆無(wú)忌憚的放射著光芒，記得每到這樣的夏天，我們總會(huì)三五成群的坐在一起閑聊。那些花季里的話(huà)語(yǔ)被風(fēng)吹到了樹(shù)上，到了傍晚，就在樹(shù)蔭底下散步，這時(shí)的蟬鳴，也成了不可缺少的陪伴。
當(dāng)鳳凰花落盡時(shí)，夏天也就結(jié)束了，但是在我心里，夏季中留下的美，就是一顆花開(kāi)不敗的鳳凰樹(shù)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
童年，是天真有趣的；童年，是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的；同時(shí)，也是充滿(mǎn)了探索與發(fā)現(xiàn)的……
在我六歲那年的夏天，我在院子里玩，突然，有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我，使我放下手里的“活兒”，抓螞蚱去了。
終于抓到螞蚱了！我得意地張開(kāi)手，看著拼命掙扎的螞蚱，心里別提有多高興了！突然，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：螞蚱的呼吸器官在哪兒？于是，我忙開(kāi)了，我找到一個(gè)缸，里面裝滿(mǎn)水，我想：螞蚱的`呼吸器官肯定在頭部，我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里，想不到，三分鐘過(guò)去了，螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”，我有點(diǎn)兒不耐煩了，自言自語(yǔ)道：“這螞蚱肺活量也太好了吧，那么久了還沒(méi)被淹死？”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái)，有些郁悶的看了看，露出了疑惑的表情。
于是，我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)涷频暮粑鞴僭谀膬貉�？”誰(shuí)知，媽媽翻了個(gè)身，不耐煩地向我擺擺手：“去去去，一邊兒玩去，我可沒(méi)那么耐心地教你！”我沮喪地走了。
回到那片草地上，我仔細(xì)觀察著螞蚱，就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，螞蚱的背部一起一伏的，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大叫：“我發(fā)現(xiàn)了！”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里，屏住呼吸，靜靜地等待……
結(jié)果，過(guò)了好久，螞蚱還是跟之前一樣那么有活力，我失望透了，正要放棄的時(shí)候，不知道怎么的，我瞄到了螞蚱的腹部。我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái)，抱著“試試”的心態(tài)，將螞蚱的腹部“插”入水中，果然，螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了，我高興極了，第一次感受成功的喜悅，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，恨不得告訴全世界。
我的童年，就是那么充滿(mǎn)了探索，即使是失敗了，我也不怕。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
知識(shí)是珍寶，而實(shí)踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。
一次，我們上語(yǔ)文課。教師讓我們同學(xué)做習(xí)題，并讓一些同學(xué)上去做看拼音組詞。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手去做，由于詞語(yǔ)太多了，教師讓我們檢查一下，讀了一遍就講下一題。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個(gè)詞語(yǔ)好像寫(xiě)錯(cuò)了，“飄拂”我們一般這樣寫(xiě)，可黑板上寫(xiě)得卻是“漂拂”這讓我很疑惑，我想舉手提出卻又不敢確認(rèn)到底對(duì)不對(duì)。我立刻想到字典一查，真的`錯(cuò)了，沒(méi)有“漂拂”僅有“漂浮”。我想舉手糾正，可我又猶豫了，我一舉就會(huì)有異樣的目光看著我，害得我心蹦蹦直跳。之后我提出后，教師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，施琦芳同學(xué)說(shuō)得對(duì)，‘飄拂’是風(fēng)字旁，而不是三點(diǎn)水的漂，或者是‘漂浮’也能夠。同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了要敢于提出錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，這就是學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了，心里可高興了。這既使我長(zhǎng)知識(shí)，又使我受教師表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
如果我當(dāng)時(shí)不舉手糾正錯(cuò)誤，別人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，拿這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)陪著我們。別人下次也這樣，教另外一個(gè)人，一向傳下去，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)就會(huì)平時(shí)不用心，用時(shí)發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)的積累，否則將一無(wú)所獲。
俗話(huà)說(shuō)得好：“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn)，去尋查，去探索的，僅有這樣我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)幸福完美。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
昨天早上，我驚異地發(fā)現(xiàn)，公園里的那幾棵樹(shù)原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，盡情地在春天里允吸著清晨的甘露。這情形使我忽然感覺(jué)到，春天來(lái)了！
明媚的陽(yáng)光穿透了輕紗似地乳白色晨霧，大地的面紗被慢慢揭開(kāi)了，展現(xiàn)在眼前的是一副春意盎然的景象：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹(shù)枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，好像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠……春姑娘左手端著盛滿(mǎn)露水的玉凈瓶，右手握著綠油油綠樹(shù)枝。她把柳樹(shù)枝往玉凈瓶里一蘸，往大地上一揮，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草都在春天里聚會(huì)，這里一塊，那里一群，數(shù)不勝數(shù)。不用說(shuō)，這些都是春姑娘的功勞。
小鳥(niǎo)開(kāi)始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準(zhǔn)備。許多小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來(lái)！有些鳥(niǎo)兒還亮亮嗓門(mén)，高歌一曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
春天的雨是柔和的，小雨輕輕地打在樹(shù)上、房子上，發(fā)出悅耳的聲音。那聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的到來(lái)，把大地從漫長(zhǎng)的'夢(mèng)中喚醒，大地伸伸懶腰，開(kāi)始為新的一年，營(yíng)造出一個(gè)好的開(kāi)端。
天空為什么是五顏六色的？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映襯下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃！
春天，就是美好的。春天像一位畫(huà)家，把我們的家園打扮得更漂亮了……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
最近為了防電腦輻射，媽媽特意買(mǎi)了一個(gè)仙人掌。我的心中卻出現(xiàn)了種種疑惑：為什么仙人掌可以防輻射?為什么仙人掌有刺?為什么有些仙人掌會(huì)開(kāi)花呢？這些問(wèn)題我只好請(qǐng)教一問(wèn)就答的電腦了。
首先是為什么仙人掌可以防輻射？網(wǎng)上說(shuō)是因?yàn)橄扇苏剖窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。其實(shí)是不對(duì)的!專(zhuān)家表明，未有任何測(cè)驗(yàn)報(bào)告，說(shuō)明仙人掌比其它植物吸收輻射的能力比優(yōu)異。仙人掌它防的是紫外線輻射不是電磁輻射，這個(gè)只是商家編出來(lái)騙人的。
然后是為什么仙人掌有刺？經(jīng)驗(yàn)證那不是刺，那是退化了的葉子。鮮人掌生長(zhǎng)在長(zhǎng)期干旱的沙漠中，為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，減少水分的蒸發(fā)，葉子慢慢退化成了現(xiàn)在的'樣子。還有很多植物為了生存都把葉子個(gè)退化了。
最后是為什么仙人掌可以開(kāi)花？后來(lái)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)花是部分仙人掌的本能，花也是它的果實(shí)。果實(shí)可以用來(lái)美容，味道也很甜，能養(yǎng)養(yǎng)眼。
不僅僅是仙人掌，大自然中還有很多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂?我們不知道的東西說(shuō)也說(shuō)不盡��！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
人們常說(shuō)：“玩其實(shí)就是浪費(fèi)時(shí)間！”�？墒�，我卻覺(jué)得只要你是用心地去“玩”，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。不信？你就看看我在“玩”中的發(fā)現(xiàn)吧！
過(guò)年的時(shí)候，下了一場(chǎng)好大的雪，我和小伙伴們喜出望外地沖出家門(mén)去打雪仗。我們一起玩到了中午，才依依不舍地回了家。
第二天，我們又約好一起去打雪仗。我看到了地上不知是誰(shuí)昨天沒(méi)用完的大雪球，隨手拿了一個(gè)，投入了“戰(zhàn)斗”。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們互有勝負(fù)。由于我隱蔽得比較好，沒(méi)有“光榮負(fù)傷”�？墒蔷驮谖业靡馔螘r(shí)，突然有一個(gè)雪球，打在了我臉上，疼得我“哎喲”一聲，趕快蹲下身子隱蔽。我摸了摸“受傷”的臉，感覺(jué)比平時(shí)的`雪球扔上要疼得多，再看看躺在地上的雪球，僅僅是掉了一小塊，卻沒(méi)有完全散開(kāi)，我心中有些納悶……
晚上我躺在在床上，不經(jīng)意間碰到了我“受傷”的臉，一下想起白天那個(gè)雪球打在臉上好疼呀！平時(shí)打雪仗的時(shí)候，也沒(méi)那么疼啊，雪球碰到身上，就會(huì)立刻散開(kāi)，今天這個(gè)雪球到底是怎么了？我正在絞盡腦汁地思索著，忽然想起了科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“水遇冷會(huì)變成冰，冰遇熱會(huì)融化成水�！毕氲竭@，我突然明白了：原來(lái)我們上次剩下的雪球，白天被陽(yáng)光照射，遇熱會(huì)融化，但是冬天溫度不是很高，結(jié)果雪球沒(méi)有化透，可是到了晚上，氣溫一下降，又把那個(gè)沒(méi)有化透的雪球凍成了冰彈子。它外形雖然像雪球，其實(shí)是個(gè)堅(jiān)硬的冰球，所以扔在臉上疼痛萬(wàn)分了！
你看，只要你在玩的時(shí)候多留心，多思考，在玩中也會(huì)有發(fā)現(xiàn)喲！
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