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小學(xué)生作文

時間:2024-08-10 11:34:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文4篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文4篇(精)

小學(xué)生作文 篇1

  昨天晚上,我們進行了二十公里夜行軍,這也是我第一次夜行軍。

  我原本以為走二十公里很容易。剛開始走的時候我一點也不累,但等走了大約五公里的時候就感覺很累了,這時我才知道走二十公里很不容易。我堅持著又走了五公里,終于聽到教練宣布休息,并且加餐。這時教練問我:“還有十公里,你能堅持嗎?”我堅定地回答:“能!”。

  等我們再次出發(fā)時,許多隊員已經(jīng)很累了,所以隊伍也亂七八糟了。我也很累了,但我決心堅持走到底,不做逃兵。大約有走了五公里,教練問我:“你能堅持嗎?不行就去坐車。”我依然毫不猶豫地回答:能!”又走了很久,教練再次問我:“你行嗎?”我心想:“堅持就是勝利!”于是還是回答了“行!”

  就這樣我堅持走到了目的地。這時已經(jīng)是凌晨五點十分了。我也早已筋疲力盡,到宿舍一上床就睡著了。

  早晨八點半,教練就把我們叫起來,開始了新的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的時候,總教練在全體隊員面前表揚了我,說我是訓(xùn)練營中最小的隊員卻能堅持走完二十公里夜行軍,很了不起。我聽了心里美滋滋的.。

  這次夜行軍使我更加相信“堅持就是勝利”的道理,也體會了堅持到底的快樂和驕傲。

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙,希望今天不用拼一個箱子,因為那樣很擠?墒牵喌轿視r卻又滿了。哎,又要拼著用了。換好衣服,該到游泳中心去了。走進游泳中心一眼就看到了清澈的水,心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準(zhǔn)備活動,“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準(zhǔn)備。

  該下水了,有的“砰”的一聲跳了下去,濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去,滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后,有的去游泳了,有的還在聽老師的命令。

  今天真開心,能拿浮板,可是剛游幾下就沉下去了,這一沉沒關(guān)系,可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧,拼命蹬腿,可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時,一只大手把我給拉了上來,這可是好機會,我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后,我的鼻子上滿是水,分不清是水還是鼻涕,我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時,老師知道了,關(guān)切地問我:“水會沒過你的頭嗎?”我點了點頭,老師把我抱了上來,用繩子把浮板綁在我的背上,綁好后又給我一塊浮板,我高興得很,拚命地游著。突然,大事不妙,背上的板松了,我非常緊張,死死地抓住浮板,可是,浮板不起作用,還是在慢慢往下沉,我害怕得要命,拼命掙扎,掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來,重新綁了一次,這二次沉下去之后,我不再綁了,把繩子和浮板扔到一邊,又到墻那邊去做蛙泳腿了。

  時間“滴達,滴達”地過了,快下課了,老師見我游得不錯,又把浮板綁在背上,給我一塊浮板。這時,我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的,樂不可支,我知道后也去瞧了瞧,這才知道原來他游泳時看見了外國人,大腿上的'毛,還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來,我是來學(xué)游泳的,不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來,游累了,叫哥哥幫我一下,可是哥哥卻幫倒忙,一下子把我按了下去,我上來后非常生氣,可哥哥還幸災(zāi)樂禍。在回家的路上,我還在想著怎么“報仇雪恨”呢!

小學(xué)生作文 篇3

  雨不緊不慢地,很有耐心地下著,下著。

  一對上了年紀(jì)的夫婦從雨中走過。步履蹣跚。黑布傘庇護他們佝僂的身體。滿地落葉,泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖,像河邊迎風(fēng)抖瑟的葦草。

  該死的,可詛咒的秋雨呀!

  可是他們曾經(jīng)多么愛雨啊,愛這秋天的雨。

  一陣音樂的花瓣飄然而至,雨在紅油紙傘上歌唱。

  他們相擁而行。綿綿秋雨,綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅(qū)散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑,只增添他們的.樂趣。他們希望雨就這么下著,綿綿地,柔柔地,不絕如縷……

  飄逝的雨絲,飄逝的落葉呵!

  記憶的溫暖掠過他們的心頭。他們相視一笑,明朗地,燦爛地,他們破譯了歲月的年輪。

  步履仍然蹣跚。他們走著。

  一朵落葉如蝴蝶,拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨,唱著綿綿的歌。他們走著。

小學(xué)生作文 篇4

  她,一頭烏黑的頭發(fā),黑溜溜的“葡萄”,圓圓的臉蛋,一張小巧玲瓏的櫻桃嘴,她叫曉楠,是我最好的朋友。

  在讀四年級那時,我們就是一對形影不離的.好朋友,我們其中一個不做作業(yè),老師總是留下兩個來,做完作業(yè)才能走。

  記得有一次考試的時候,老師讓我們?nèi)嗝恳粋人都得合格。 合格,這對我來說,就是一個天文數(shù)字,我慌了。而就是我這個好朋友,幫我戰(zhàn)勝了這個惡魔。她可沒給試卷給我抄,她用自己的課余時間來幫我補習(xí),我看著窗外玩著樂的同學(xué),就小聲的跟她說了句:“曉楠,我們也去玩吧!”“不行!”曉楠毫不猶豫的拒絕我!澳氵@題還沒學(xué)會呢,這是重點,考試也一定會有的,去陪你一起做!彼指挠煤吞@的語氣細心的教導(dǎo)我。聽了曉楠的話,去戀戀不舍的將目光移到本子上,曉楠費了九牛二虎之力才把我教會。 考試的試題基本上都是曉楠教過的,所以我輕輕松松的做完了。試卷發(fā)下來了,我得了個無疑讓人滿意的分?jǐn)?shù)九十五分。曉楠看到我試卷上的分?jǐn)?shù),笑了。

  這就是我的好朋友,做事嚴(yán)格認(rèn)真,有責(zé)任心,我很喜歡她,F(xiàn)在我們雖然不在一個班,但是我們還在一起玩。 你是否也有這樣一個朋友?

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