小學生的作文3篇（薦）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　上次說了我的好習慣，這次來說說我的壞習慣吧。

　　我的壞習慣之一就是寫作業(yè)時喜歡玩。老師說一個習慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成，可是我覺得一個習慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。

　　我就說說現(xiàn)在吧，我正在寫作文，可是我一會兒去拿幾個桔子吃一吃，一會兒去喝一口水。過了好長時間了，作文也沒有寫完，倒是吃了一堆的桔子皮。

　　唉，沒辦法呀，人家就是這樣，不過我一定會改了這個壞毛病的。

　　我的壞毛病二，就是說到做不到，比如：我說我可以一個星期不玩電腦的.，可是，到了第二天我會忍不住對媽媽說讓我玩會兒吧。可是又不想對媽媽說，不對媽媽說吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說，可是媽媽不同意。沒辦法。

　　我的壞習慣三，就是寫作業(yè)時愛聽別人說話，那天爸爸和媽媽在說話，我在寫作業(yè)，就把耳朵豎起來聽他們在說什么，可是什么也沒聽到，還被爸爸媽媽批了一通。

　　這些壞毛病我一定要改。

小學生的作文 篇2

　　對于我來說，生命十分珍貴�？墒�，怎么才可以珍惜生命，好好的去使用生命呢？有兩個人的事例提醒了我。

　　一個名為桑蘭的女孩，曾在世界級的奧運會上獲得了跳遠冠軍，還有無數(shù)個銅牌和銀牌，但是好景不長，在1998年7月21日，桑蘭的腳部受到了重創(chuàng)，讓她無法從束縛了她很久很久的輪椅上站起來了，這個小女孩淡出了大家的視線，很多人都認為她會放棄自我，可她沒有，接下來的三年里，她到北大學習，去主持節(jié)目，她說：“我對自我有極大的信心，我永遠不會放棄希望�！�

　　還有一個大作家，海倫·凱勒，她一歲時突發(fā)高燒，使她的神經(jīng)中樞損壞，雙目失明，兩只耳朵失去了知覺，她再也不能聽見那一聲聲美好的鳥叫，看到這世上美好的一切，但她沒有放棄自己，她的`老師教她如何跟別人交流，讓她自己去寫作，再加上對周圍事物的感受，使她寫出了好多本名著。因為她沒有放棄自我，讓她從一個無人關心的盲童變成了一個引人注目的大作家。

　　生命就好像一個沙漏，你去珍惜里面的每一粒沙粒，再用這些沙粒去做一件事情，那么這件事情總有一天會成功。

小學生的作文 篇3

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學學習生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......

　　媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的`渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。

　　上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。

　　現(xiàn)在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......

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